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    1. 根据语境,读拼音,写词语。
    如果说,幻想是诗人的翅膀,那的探索精神就是科学的天梯。科学是的,它不断提出问题,大胆 ,小心 ;科学也是简单的,只要你始终保持好奇心,不断探索实践的精神,就能感受到它 的魅力。
    2. 给加点字选择正确的读音。
    二、梳理与探究。
    3. 补充词语,完成练习。
    选择正确的词语填空。
    (1)春节期间,马路上 _________,一派热闹景象。
    (2)那声音 _________,气壮山河
    4. 选择适当关联词语填空。
    只有……才……;不但……而且……
    不管……都……;虽然……但……
    李悦是个优秀的少先队员,他 _______学习勤奋,_______体育优秀。平时 _______有多忙,他 _____坚持晨跑。 _______他的身体一直很棒,_______他经常说:“_______做一个全面发展的学生,将来 _____能为祖国的现代化建设作贡献。”
    5. 仿照下面的句子,选一种情况写一组连续的动作(至少用上三个动词)。
    例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地瞪着车厢,攀上了窗口。
    ____________
    6. 我也来写写诗。注意加点的部分,再仿照着写一写。
    例:春天的早晨,ㅤㅤ早晨的操场,
    怎样的可爱呢!ㅤㅤ怎样的热闹呢!
    ①融洽的风,___________,
    ②飘扬的衣袖,___________,
    ③静悄的心情。 ___________。
    7. 根据课文内容填空。
    (1)成长中,我们享受大自然带来的欢乐:篱落疏疏一径深,____________;桃花一簇开无主,____________?
    (2)成长中,我们学习他人的宝贵精神:胤恭勤不倦,_________。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,_________焉。
    (3)成长中,我们懂得许多做人的道理:不要人夸好颜色,____________。
    (4)成长中,我们明白母亲的爱是深沉的:月明的园中,__________,母亲的 _______。
    (5)成长中,我们也常遇到失败,这时候“天行健,____________”激励我们振作奋起。
    三、阅读与鉴赏。(24分)
    8. 古诗词赏析。
    芙蓉楼送辛渐
    [唐]王昌龄
    寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
    洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
    (1)下面选项中对诗句“一片冰心在玉壶”赏析有误的一项是
    A. 此句运用了比喻的修辞手法。
    B. “冰心”是指像冰块一样冰冷的心。
    C. “玉壶”是作者的一种自喻,以此表明自己淡泊名利而洁身自好的志气。
    D. 此句是全诗诗眼所在,表达了诗人的内心追求。
    (2)下面选项中对整首诗赏析有误的一项是
    A. “寒雨连江夜入吴”写烟雨连江,夜幕降临,以凄清的景物来衬托离别情绪。
    B. “楚山孤”象征了诗人离愁别绪。
    C. “平明送客”点明了诗人送别辛渐的时间。
    D. 这首诗前两句表现出诗人的高风亮节,后两句写离别情绪。
    9. 现代文阅读。
    片段一:
    它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
    片段二:
    发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。
    假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
    (1)片段一中作者讨厌母鸡的原因是什么?用简洁的语言概括完整。
    ____________
    (2)片段二中画线的句子,从鸡雏“________”和母鸡“_____”的样子对比中,可以感受到 ________。
    (3)“它永远不反抗公鸡。”“假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。”这样写前后矛盾吗?结合课文内容写一写理由。
    ____________
    10. 现代文阅读。
    心底盛开一朵花
    ①匆匆上了公交车我才发现没带公交卡。司机倒是不错,可能是看我不像是经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱。
    ②在车上,我把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“______”我回头一看,说话的是一位七十多岁的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛中,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”
    ③老太太笑了;“_____”这时,我发现车里的人都冲着老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次在南京坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。”她停了一下,又说:“_____”
    ④听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
    (1)联系上下文理解句子。
    ①他们越是这样,我越不好意思,迫不及待地“……”“迫不及待”写出了 ________。
    ②那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。“那种尴尬和狼狈”指 ________。
    ③那种尴尬和狼狈是我从来没有过的,所以,我 ________。
    (2)文中老太太说了很多话,在下面三句老太太说的话中选择恰当的句子,填入文中的横线处的正确顺序是
    A. 下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了。
    B. 一块钱,还什么?又不是一万元。
    C. 先生,我这里有一块钱,你拿去。
    (3)老太太为什么替我投进一元钱?用“_____”画出相关句子。
    (4)读老太太的话,你觉得她是一个怎样的人?
    _____________
    四、表达与交流。
    11. 口语交际。
    学校社团(兴趣小组)要招生了,大家要根据自己兴趣爱好来报名,并且要向社团的老师介绍自己。那么你要报什么社团呢?你会怎样介绍自己呢?请写一写。
    ____________________
    12. 习作表达。
    一路成长,一路陪伴。每个人的成长都离不开他人的陪伴。师长、同学、伙伴的陪伴带给你温暖与力量;小树、小玩具、小宠物的陪伴带给你愉悦与自由……谁的陪伴让你印象最深呢?请你以“陪伴”为题习作。记得抒发真情实感,把过程写清楚,不少于350字,写完后如需修改请使用修改符号。晕染(yùn yūn)
    慷慨(gài kǎi)
    和蔼(ǎi jié)
    酣睡(hān gān)
    倔强(jiàng qiáng)
    晌午(shǎng xiǎng)
    无 _____为力
    _____ _____如也
    惊 _____动 _____
    车水 _____ _____
    依 _____傍 _____
    临危不 _____
    ①老师走进教室
    ②妈妈炒菜
    ③下课后
    ④打篮球
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