江西省鹰潭市2024届九年级下学期中考一模化学试卷(含答案)

这是一份江西省鹰潭市2024届九年级下学期中考一模化学试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了单选题，选择填空题，填空题，科普阅读题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列溶液中，溶质不是固体的是( )
A.食盐溶液B.硝酸钾溶液C.酒精溶液D.蔗糖溶液
2．实验室中的药品要求分类存放。双氧水（）应存放的实验柜是( )
A.AB.BC.CD.D
3．铈是常见的稀土元素，如图为铈在元素周期表中的信息，下列有关铈的说法不正确的是( )
A.铈原子的核外电子数为58B.铈的相对原子质量是140.1g
C.铈属于金属元素D.铈的原子序数是58
4．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作错误的是( )
A.往试管里送入固体粉末
B.气密性检查
C.液体读数
D.收集气体
5．化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释正确的是( )
A.2O——2个氧元素
B.——带3个负电荷的氢氧根离子
C.——水是由氢分子和氧原子构成的
D.——每个C和分子由60个碳原子构成
6．《汉书·食货志》对酿酒有这样的记载“用粗米二斛，曲一料，得成酒六斛六斗”。下列有关说法错误的是( )
A.“粗米”到“得酒”发生了缓慢氧化
B.“曲”在酿酒过程中可起催化作用
C.“酒”中的溶剂是水
D.“酒”中的乙醇是人体需要的营养物质
7．天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是( )
A.氧气的溶解度会随温度的升高而增大
B.氧气的溶解度会随压强的减小而减小
C.为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气
D.为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中
8．下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )
A.、、B.、、
C.、、D.、、
9．Y型管的使用能增强实验的对比性，增添实验的趣味性，下列实验不能达到目的的是( )
A.探究二氧化碳是否与水发生反应
B.探究锌、镁的金属活动性
C.探究燃烧需要达到一定温度
D.探究温度对分子运动速率的影响
10．下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是( )
A.向一定质量的稀硫酸中加入氧化铜
B.等质量的三种碳酸钙分别与足量的同浓度稀盐酸反应
C.硝酸铵溶于水时，溶液温度的变化
D.等质量的镁和氧气，充分反应
二、选择填空题
11．劳动创造幸福。下列劳动项目涉及物质的性质与应用，相关解释正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
12．下列实验方案能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
13．碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )
A.氯化钠的溶解度随温度升高而不变
B.大于℃，可通过升高温度的方法使接近饱和的碳酸钠溶液变为饱和溶液
C.℃时，将20g氯化钠放入50g水中，充分溶解后得到70g溶液
D.b点表示__________________
三、填空题
14．小明参加学校组织的劳动实践活动。
（1）小明在麦田劳动时看到麦子叶色浓绿，长势喜人，农场工人告诉他是及时施用了一种复合肥。农场仓库存放的化肥有、、，其中属于复合肥的是______________，三种化肥包装袋上均写着防雨防潮，其原因是__________________。
（2）小明想在家里尝试无土栽培，便从农场带回了三种化肥，使用时却因标记不清而无法区分和，于是到化学实验室进行鉴别。他取少量其中一种化肥于试管中，加水溶解后，向其中滴加2~3滴某溶液，立即出现了白色沉淀，可确定所取的化肥是。请写出发生反应的化学方程式：__________。
（3）配制无土栽培营养液时，小明依据如图想先配制与两种化肥的饱和溶液以备后用。配制时，假设室温为20℃，若小明用等体积的水配制成恰好饱和的两种化肥溶液，则两种溶液中与的质量比为______________（填最简比）。
15．水是常用的溶剂，实验室提纯、配制溶液时，可能涉及以下操作：
①称量
②过滤
③计算
④蒸发结晶
⑤溶解
⑥量取。请按要求回答下列问题。
（1）甲同学用纯净的氯化钠固体和蒸馏水配制质量分数一定的氯化钠溶液。涉及到的操作正确顺序是______________（填序号）。
（2）小婧按右图用托盘天平称量氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中错误是______________。
（3）乙同学用含杂质的食盐（杂质不溶于水）和蒸馏水配制氯化钠溶液，配制前应该进行提纯，那么，提纯食盐涉及到的操作的正确顺序是______________（填序号）。
（4）若用100g质量分数为98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸，需要蒸馏水（密度为1）的体积为______________。
（5）硬水会给生活生产带来许多不便，生活中可用______________的方法降低水的硬度。
16．（）是制备新能源汽车电池的重要原料。下图是一种模拟提纯碳酸锂的工艺，根据要求回答问题。
【查阅资料】Ⅰ.锂辉矿主要成分为，含泥沙等杂质。
Ⅱ.【化学性质与类似】为无色晶体，微溶于水，在冷水中的溶解度比热水中大。
（1）X是一种酸。其溶质化学式为______________，常用_____________（填试剂名称）检验气体Y。
（2）②中发生中和反应的化学方程式为______________。
（3）有以下三种温度的饱和溶液，③中你选择的是______________（填序号）。
A.0℃B.25℃C.80℃
（4）将滤液2蒸发，当有_____________时（填现象），停止加热，可得到其他化工产品。
四、科普阅读题
17．阅读下面科普短文。
谈到二氧化硫，人们可能会想到它对人体健康和环境的危害。其实在食品行业，是一种国内外允许使用的食品添加剂，通常以焦亚硫酸钠（，易分解成硫酸钠、氧气和二氧化硫）形式添加在食品中，起到护色、漂白、防腐和抗氧化的作用。
常用于葡萄酒的生产加工。作为保鲜剂，在低温环境下可有效减缓酿酒葡萄的腐烂。研究人员在4℃时，采用不同浓度的对酿酒葡萄进行预处理，经过四周的储藏，测得酿酒葡萄的腐烂率如右图所示。葡萄酒的生产过程包括葡萄除梗、榨汁和葡萄汁发酵等步骤。葡萄汁的发酵过程是在酵母的作用下将多糖转化为酒精（），此过程需添加抑制杂菌的滋生。
世界卫生组织规定，每人每天摄入的应控制在0.7mg/kg（体重）以内，否则人体会产生中毒现象。
依据文章内容回答下列问题。
（1）酒精属于______________（填“无机化合物”或“有机化合物”）。
（2）葡萄汁发酵过程中添加的作用是______________。
（3）由图可知，酿酒葡萄在4℃时储存一周，腐烂率最高的是______________（填序号）。
A.未添加B.低浓度C.高浓度
（4）一个体重为60kg的成年人，每天安全摄入量是______________mg以内。
（5）写出焦亚硫酸钠（）分解的化学方程式______________。
五、实验题
18．冬季雾霾频发，某校社会实践小组的同学们，对某地区雾霾的成分、成因、危害及防治产生了浓厚的兴趣，并开启了项目性学习之旅。
【查阅资料】雾是浮游在空中的大量微小水滴。霾是可吸入颗粒物浓度较高造成的能见度较低的现象。霾的主要成分可能含有可溶性硫酸盐、铵盐、不溶性有机物、黑炭等。
【提出问题】某地霾的成分是什么？
【实验准备】选择该地重度雾霾天气，用采样器在盆外采集大气中的可吸入颗粒物样品。
（1）雾霾是当前中国最受关注的环境问题之一，雾霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，如______________（填一种），为了减少雾霾，确保空气质量，下列做法可行的是______________（填序号）。
A.植树种草B.露天焚烧落叶
C.使用太阳能热水器D.推广新能源汽车
（2）探究霾中是否含有铵盐和硫酸盐。
同学们设计了如下实验方案，请完成实验报告：
写出方案一铵盐（以氯化铵为例）发生反应的化学方程式______________。
（3）探究霾中是否含有黑炭。同学们设计了如下图所示的创新实验。
【实验步骤】①将吸入颗粒物样品干燥后置于中间凹槽内；
②向左边的凹槽中滴入足量过氧化氢溶液制，一段时间后，再在导管口接上气球；
③向右边的凹槽内滴入澄清的石灰水；
④接通电源，用热电阻丝点燃。
步骤②滴入过氧化氢溶液一段时间后再在导管口接上气球的原因是______________。
（4）【实验现象和结论】
残渣剧烈燃烧，澄清石灰水_____________（填现象），说明霾中含有黑炭。
（5）【交流研讨】
同学们对探究霾中是否含有黑炭的结论都产生了质疑。产生怀疑的理由是______________。
19．化学兴趣小组同学利用下图对木炭还原氧化铜产物进行探究。
【查阅资料】Ⅰ、氧元素通常显-2价，铜元素有+1、+2价，且都能组成氧化物；氧化亚铜是红色固体。
Ⅱ、ppm表示浓度单位。
（1）木炭还原氧化铜过程中，硬质短试管中可观察的现象是______________；生成的红色固体可能是铜，也可能是一种铜的氧化物______________（写化学式）。
（2）实验前用氦气排尽装置内的空气，目的是防止______________，对二氧化碳的检验造成干扰。
（3）平底三颈烧瓶上的气球的作用是______________。
（4）实验中测得的气体浓度与反应物质量比之间的关系图如下。
由图可知，氧化铜与木炭的质量比越______________（填“大”或者“小”），产生的一氧化碳越多，用化学方程式解释产生一氧化碳的原因______________。
六、计算题
20．图甲中A是一种常见的酸，B为黑色固体氧化物，将溶液渐渐加入到C中，生成蓝色沉淀E的质量与加入溶液的质量关系如图乙所示，在D中加入溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。
（1）A溶液中溶质的化学式为______________。
（2）操作1的名称是______________。
（3）A与B常温下也会发生反应，此过程加热的目的是______________。
（4）C溶液中含有的溶质的化学式______________。
（5）求溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。
参考答案
1．答案：C
解析：A、食盐溶液是食盐的水溶液，食盐是溶质，食盐是固体，故选项错误。
B、硝酸钾溶液是硝酸钾的水溶液，硝酸钾是溶质，硝酸钾是固体，故选项错误。
C、酒精溶液是酒精的水溶液，酒精是溶质，酒精是液体，故选项正确。
D、蔗糖溶液是蔗糖的水溶液，蔗糖是溶质，蔗糖是固体，故选项错误。
故选：C。
2．答案：A
解析：实验室中的药品要求分类存放，双氧水是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，应存放的实验柜是A。
故选：A。
3．答案：B
解析：
4．答案：C
解析：
5．答案：D
解析：
6．答案：D
解析：A、“粗米”到“得酒”的过程中，米中的糖类物质与氧气发生了非常缓慢、不易觉察的氧化反应，即发生了缓慢氧化，选项说法正确；B、“曲”在酿酒过程中改变了化学反应的速率，但其质量与化学性质在反应前后保持不变，因此可起催化作用，选项说法正确；C、乙醇的化学式为，选项说法正确；D、糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐是人体必需的六大营养素，而乙醇并不是人体所需营养素，过多饮用乙醇会危害人体健康，选项说法错误。
故选：D。
7．答案：A
解析：
8．答案：C
解析：
9．答案：B
解析：A、干燥蓝色石蕊试纸不变色，湿润蓝色石蕊试纸变红色，说明水能和二氧化碳反应生成碳酸，该选项正确；
B、酸不同，不能比较两种物质活泼性，该选项不正确；
C、加热时红磷燃烧，通常情况下红磷不能燃烧，说明燃烧需要达到一定温度，该选项正确；
D、冷水变红色比热水变红色慢，说明温度越高分子运动得越快，该选项正确。
故选：B。
10．答案：D
解析：A、稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜和水，随着反应进行水的质量增大，完全反应后水的质量不再变化，该选项不正确。
B、碳酸钙质量相等，最终生成二氧化碳质量相等，粉末状碳酸钙与稀盐酸接触面积最大，反应速率最快，反应需要时间最短，该选项不正确。
C、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，完全溶解后，温度不再降低，逐渐升温至原温度，该选项不正确。
D、镁燃烧生成氧化镁，恰好完全反应时镁和氧气质量比是48：32，完全反应后氧气过量，该选项正确。
故选：D。
11．答案：A；吸附性
解析：
12．答案：C；或稀盐酸
解析：A、和的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾的溶解度受温度的影响变化较大，而氯化钠的溶解度受温度的影响变化较小，提纯混有少量的固体，可用将固体溶解、降温结晶的方法，故选项实验方案不能达到实验目的。
B、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁、铁均能与稀盐酸反应，不能将铁制品长时间浸泡在过量的稀硫酸中，故选项实验方案不能达到实验目的。
C、取样，分别通入气体，产生白色沉淀的是澄清石灰水，无明显现象的是氢氧化钠溶液，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。
D、碳酸钾能与适量的稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，至不再产生气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则。故答案为：
C；稀盐酸。
13．答案：B；℃时碳酸钠和氯化钠的溶解度相等
解析：A、由溶解度曲线可知，氯化钠的溶解度受温度影响不大，仍然是随温度升高而增大，故A错；
B、大于℃，碳酸钠的溶解度随温度升高而减小，可通过升高温度的方法使接近饱和的碳酸钠溶液变为饱和溶液，故B正确；
C、℃时，氯化钠的溶解度是36g，即在该温度下，100g水中最多溶解36g氯化钠，则50g水中最多溶解18g氯化钠，℃时，将20g氯化钠放入50g水中，充分溶解后得到68g溶液，故C错；
D、b点表示℃时碳酸钠和氯化钠的溶解度相等。
故答案为：B；℃时碳酸钠和氯化钠的溶解度相等。
14．答案：（1）或硝酸钾；三种化肥均易溶于水
（2）或或
（3）93：79
解析：
15．答案：（1）③①⑥⑤
（2）左码右物
（3）⑤②④
（4）390mL
（5）加热煮沸
解析：
16．答案：（1）；澄清石灰水或氢氧化钙溶液
（2）
（3）C
（4）较多固体出现
解析：
17．答案：（1）有机化合物
（2）抑制杂菌滋生
（3）C
（4）42
（5）
解析：(1)酒精是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物；
(2)葡萄汁发酵过程中添加的作用是抑制杂菌滋生；
(3)由图可知，酿酒葡萄在4℃时储存一周，腐烂率最高的是高浓度；
(4)一个体重为60kg的成年人，每天安全摄入量是60kg×0.7mg/kg=42kg；
(5)焦亚硫酸钠()易分解成硫酸钠、氧气和二氧化硫，化学方程式为。
18．答案：（1）煤（石油或天然气）；ACD
（2）有刺激性气味的气体生成；氯化钡溶液（或硝酸钡溶液）；
（3）排尽装置内的空气，避免干扰
（4）变浑浊
（5）可能含有不溶性有机物，它燃烧也会生成二氧化碳
解析：（1）雾霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料，煤、石油燃烧时生成大量的二氧化碳，同时生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体，还能产生大量的粉尘等有害颗粒物；改善空气质量的措施有：植树种草、使用太阳能热水器、推广新能源汽车可以减轻空气污染、改善空气质量；
(2)方案一：实验结论是含有铵盐，因此铵盐和熟石灰混合研磨会释放出有刺激性气味的气体；
方案二：雾霾中含有硫酸盐可以先加水溶解，过滤掉不溶物，向滤液中加入氯化钡(或硝酸钡)溶液，钡离子和硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀；
氯化铵与氢氧化钙反应生成氯化钙、氨气和水，化学方程式为；
(3)空气中含有二氧化碳，会干扰检验，步骤②滴入过氧化氢溶液一段时间后再在导管口接上气球的原因是排尽装置内的空气，避免干扰；
(4)实验结论是含有霾中含有黑炭，碳在氧气燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此可观察到残渣剧烈燃烧，澄清石灰水变浑浊；
(5)某同学对“霾中含有黑碳”的结论产生怀疑，理由是根据题干提供的信息，霾中可能含有不溶性有机物，含有碳元素，与氧气反应也会生成二氧化碳。
19．答案：（1）黑色固体变成红色；
（2）装置内空气中的氧气与木炭反应
（3）收集一氧化碳，防止污染空气
（4）小；
解析：(1)硬质短试管中发生碳和氧化铜在高温下生成铜和二氧化碳。硬质短试管中可观察到的现象是黑色固体变成红色；碳的氧化物是气体，红色固体只能是铜或铜的氧化物，氧化铜是黑色固体，该红色固体可能是氧化亚铜。
(2)碳与氧气反应生成二氧化碳，实验前，用氦气对装置进行排空气处理，以避免装置内空气中的氧气与木炭反应，对二氧化碳的含量测定造成影响。
(3)由于实验过程中会产生一氧化碳，会污染空气，所以气球的作用就是收集一氧化碳。防止污染空气。
(4)结合图可知：C和反应的主要气体产物是二氧化碳，但随着反应物中与木炭的质量比的逐渐减小，另一种气体产物一氧化碳的含量逐渐增多：结合提供的资料和图中数据的变化情况知，产生的可能原因是碳和二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳。
20．答案：（1）
（2）过滤
（3）加快反应速率
（4）、
（5）20%
解析：(1)在D中加入溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以D溶液中一定存在氯离子，E是蓝色沉淀，则是氢氧化铜，那么C是氯化铜，D是氯化钠；黑色固体为氧化铜，酸为稀盐酸，故答案为：；
(2)操作1是分离难溶性固体和液体的一种方法，是过滤；故答案为：过滤；
(3)A与B常温下也会发生反应，此过程加热的目的是升高温度，加快反应速率；故答案为：加快反应速率；
(4)由于加入氢氧化钠溶液开始没有产生沉淀，故溶液中含有氢离子；产生蓝色沉淀，故C中含有铜离子，因此含有、；故答案为：、；
（5）解：设参与反应生成沉淀所需溶液中的溶质为x
溶液中溶质的质量分数=
答：溶液中溶质的质量分数20%。
A
B
C
D
选项
劳动项目
相关解释
A
用过的塑料矿泉水瓶放入可回收垃圾桶中
垃圾分类，回收再利用
B
在厨灶上方安装天然气报警器
天然气易燃且密度大于空气
C
在阳光下晾晒湿衣服
温度升高，水分子变大
D
用活性炭除去冰箱异味
活性炭具有_______的性质
选项
实验目的
实验方案
A
提纯混有少量的固体
将固体溶解，蒸发结晶
B
除去铁制品表面的铁锈
将铁制品长时间浸泡在过量的稀硫酸中
C
鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液
取样，分别通入气体，观察
D
除去溶液中少量
加适量_______溶液
实验方案
实验步骤
实验现象
实验结论
方案一
取5g样品，加少量熟石灰粉末，混合、研磨
___________
含有铵盐
方案二
将取5g样品，加适量水，充分溶解后过滤，向滤液中滴加______________（填一种试剂的化学式）
有白色沉淀生成
含有硫酸盐