八年级上册第4节 光的折射教学演示课件ppt

这是一份八年级上册第4节 光的折射教学演示课件ppt，文件包含44光的折射pptx、神奇的硬币mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。

1.通过实验，观察光的折射现象，掌握光折射时的特点。2.知道光在发生折射时，光路是可逆的。3.会应用有关光的折射知识解释生活中的一些现象。
①欣赏视频—《神奇的硬币》
加水后为什么能看到硬币？
学习了光的折射后，你就会知道其中的道理了。
光在同种均匀介质中沿直线传播，如果从一种介质进入另一种介质，会怎么传播呢？让一束光线从空气斜射入水中，观察到进入水中的光线传播方向发生了改变。
（1）光的折射： ①光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。
②描述折射现象的几个概念
a. 入射光线：照射到两种介质分界面的光线AO.b. 折射光线：进入另一种介质的光线OB.c. 法线：过入射点且垂直于两介质分界面的直线NN′.d. 入射角：入射光线与法线的夹角 α.e. 折射角：折射光线与法线的夹角 β.
【提出问题】 当光从一种介质进入另一种介质中时， 光的传播方向如何偏折？ 折射光线、入射光线的位置有什么关系？ 折射角跟入射角大小是什么关系?
（2）探究光折射时的特点
【猜想与假设】请跟小组同学讨论， 说说你们的猜想。你的猜想是：①当光从一种介质进入另一种介质中时，可能会____________________________。②折射光线、入射光线位于法线________________。③折射角可能_____________________入射角。
向法线偏折（或远离法线）
【设计实验】①实验器材激光笔、半圆形玻璃砖、圆形刻度光盘（标有角度）。
②如图所示，让一束光从空气以不同的角度射入玻璃砖中，观察光束在空气和玻璃砖中的径迹，并比较折射角和入射角的大小。让激光笔发出的一束光从玻璃斜射入空气中，重复上述实验。让激光笔发出的一束光从空气垂直射入玻璃中（或从玻璃垂直射到空气中），观察光的传播路线。同时改变介质进行多次实验寻找普遍规律。
【进行实验】①让光从空气斜射入水或玻璃中，观察光的整个传播路径，比较折射角和入射角的大小，记录在表格中。②改变入射角的大小，观察并记录折射角的变化情况。
③让光从玻璃斜射入空气中，观察光的整个传播路径， 比较折射角和入射角的大小，记录在表格中。④改变入射角的大小，观察折射角的变化情况。⑤让光垂直射入玻璃，观察光的整个传播路径。
⑥如图所示，让光从空气斜射入半圆形玻璃砖，同时逆着折射光射入另一束光，观察两束光在空气中的传播途径。
【收集证据】 实验数据记录表格：
①当光从空气斜射入玻璃中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角也增大；当入射角减小时，折射角也减小。
②当光从空气垂直射入玻璃中时，传播方向不变。③光从玻璃斜射入空气中时，可以看到， 进入空气中的折射光线就逆着原来入射光线的方向射出，就是说，在折射中光路也是可逆的。这时的折射角大于入射角。
④实验结论：光的折射特点
光从空气斜射入水中或玻璃中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角也增大；当入射角减小时，折射角也减小。 当光从空气垂直射入水中或玻璃中时，传播方向不变。 在折射现象中，光路可逆。 光从水中或玻璃中斜射入空中时，折射光线远离法线，折射角大于入射角。
光从空气斜射入水中时，在界面处既会发生折射，又会发生发射。
光从空气斜射入水中时，在界面处发生折射时遵守折射规律，发生反射时，遵守反射定律。
池底为什么看起来比实际浅呢？
人眼逆着折射光的方向看去，感觉光就好像由S′射出去的一样。S′就是我们看到的S的像，这点的位置比实际位置升高了。
有经验的渔民怎样才能叉到鱼？
折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看，觉得光线好像是从它们的反向延长线的交点，即鱼像发出来的，像比鱼位置高。 有经验的渔民在叉鱼时，要向看到的鱼的下方投叉才能叉到鱼。
河北邢台的海市蜃楼景象
海市蜃楼是一种由光在不均匀介质中传播时发生弯折而产生的现象。
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折
三线共面、 两角不等，折射与入射光线分居法线两侧
1. 图中，哪一幅图正确地表示了光从空气进入玻璃中的光路?
根据光的折射特点，当光从空气中斜射到玻璃中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角。故丙图正确。
2. 下列光现象与海市蜃楼形成原理相同的是（　　） A．绿树成荫 B．瞄准鱼的下方才能叉到鱼C．手影 D．有趣的倒影
A、C都是影子：光的直线传播
D是倒影，属于平面镜成像：光的反射