【暑假衔接】第11讲 数词-新7年级英语暑假预习衔接讲练（人教版）

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基数词核心知识点教材链接
教材原句
①It’s seven dllars.它七美元。
②I’ll take tw pairs.我要两双。
名师在线
基数词的构成精讲
(1)0—12单独记。如： zer, ne, tw, three等。
(2)13—19的词尾都是teen。如：furteen, seventeen等，但13—thirteen，15—fifteen，18—eighteen需要特殊记。
(3)20以上的整十的基数词均以ty结尾。
20—twenty，30—thirty，40—frty，50—fifty，80—eighty等。
(4)＂几十几＂要加连字符号＂-＂。
48—frty-eight, 97—ninety-seven等。
(5)＂几百几十＂或者＂几百几十几＂在＂百＂后加and。
156—ne hundred and fifty-six, 509—five hundred and nine。
(6)四位数或者四位数以上的基数词的拼写规律：用逗号从右往左每三位加一个逗号，第一个逗号读作thusand(千)，第二个逗号读作millin(百万)，第三个逗号读作billin(十亿)，hundred后莫忘＂and＂。
3,610＝three thusand six hundred and ten；
94,295＝ninety-fur thusand tw hundred and ninety-five；
注意：
（1）分数分子在前，分母在后，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1小时，分母序数词要变成复数。
（2）约数hundreds(thusands，millins)f……数以计的，修饰名词复数
特别记忆: frty
基数词语法拓展
基数词的用法。
①作主语。如:
Ten is a very imprtant number. 10是一-个很重要的数字。
Tw and three are (is) five. 2加上3等于5。
②作定语。如:
One kilmeter is equal t tw li. 1千米等于2华里。
She has three brthers. 她有三个兄弟。
③作宾语。如:
I get up befre six every day.我每天六点之前起床。
I wanted three but he gave me five.我想要三个，但他给了我五个。
④作表语。如:
一What time is it?几点钟啦?
- It's ten.十点。
(3)疑难点。
hundred, thusand,millin在合成数词中一般用单数形式，但是用来表示定数目时,用作复数形式。如:
Hundreds f wrkers are wrking. 数百个工人在工作。
Thusands f peple are swimming in the river.成千上万的人在河里游泳
hundred, thusand等词前没有数词修饰，且通常其复数形式与f连用。
序数词核心知识点教材链接
教材原句
①My birthday is n May 2nd.我的生日在5月2日。
②It’s n January 5th.它在1月5日
名师在线
序数词的构成精讲
(1)＂第一＂、＂第二＂、＂第三＂分别是first, secnd, third。
(2)＂第四＂到＂第十九＂除了fifth, eighth, ninth, twelfth是特殊的拼写外，其余的都在相应基数词后面加
＂th＂构成。如：furth。
(3)20以上的整十的序数词由相应的基数词变y为i，再加＂-eth＂。如：thirty→thirtieth; fifty→fiftieth。
(4)第一百hundredth; 第一千thusandth; 第一百万millinth。
(5)20以上的非整十的基数词变序数词时，只变化个位数。如：twenty-ne→twenty-first; ne hundred and ne→ne hundred and first。
注意：（1）序数词除了first，secnd，third外，其余都在基数词尾加-th构成。
（2）特别记忆: ninth
基数词知识拓展
序数词的用法
①序数词在使用时,一般加上定冠词。如:
the first bk the secnd flr the third day the furth week
②序数词在多数情况下都用作定语,有的也可以作表语、主语和宾语。如:
The May 1st is Labr Day.(主语)五月一日是劳动节。
My rm is n the secnd flr.(赛语)我的房间在二楼。
The is is larger than the secnd.(主语)第一个比第二个大。
Read the bk frm the first.(定语)从开头读这本书。
Yu'll be the sixth t write.(表语)你将是第六个写的。
③序数词的前面可以加上不定冠词,用来表示"再一又一”的意思。如:
Yu may have a third try.你可以第三次尝试。
(3)表达具体时刻。
(4)表达日期。
(5)编号的读法。
①表示“第几课(部分,章或节)",用序数词时,前面一定要加冠词;用基数词时不用冠词,但语序与汉语相反。如;
lessn ne→the first lessn
②当数字较长时,通常用基数词。如
第219页page 219(tw ne nine)
第306号房间rm 306(three six)
第六路公共汽车bus number six
电话号码8853126 telephne number 8853126
( eight eight five three ne tw six)
(6)倍数的用法。
ne要变成nce;tw要变成twice;从“三次、三倍"以后,就可以使用“具体数可"+times来构成倍数了。如:
①He ges t swim nce a week.他每周去游泳一次。
注意:表示信数有专门的句型:倍数+as+形容词+as+比较对象。如:
②This ruler is three times as lng as that ne.这把尺子是那把尺子的三倍长。
③He has twice mre bks than I have.他的书比我的书多两倍。
目标评价
核心知识点自我挑战
一、单项选择
1．There are ________ mnths in a year and December is the ________ mnth.
A．twelve; twelveB．twelve; twelfthC．twelfth; twelveD．twelfth; twelfth
2．They want t buy ________ t wash ________.
A．frty brushes; ninety sheepB．furty brushs; ninety sheep
C．furty brushs; ninty sheepsD．frty brushes; ninty sheeps
3．Zhang Wei is ________.
A．thirteen-year-ldB．thirteen years ldC．thirteen yearsD．thirteen year ld
4．My grandparents have _________ daughters. My mm is their _________ daughter.
A．five; thirdB．fifth; threeC．five; threeD．fifth: third
5．—When is yur birthday?
—It’s n ___________.
A．February 30thB．August 21thC．June 31stD．April the 4th
6．—We have ________ activities this term. D yu like all f them?
—N, I nly like the ________ ne. My favrite sprt is tennis.
A．five; fiveB．fifth; fiveC．five; fifth
7．— I have a birthday every __________ years. D yu knw when it is?
— Yes, it’s in the __________ mnth f a year. It’s n February 29th.
A．furth; secndB．fur; twC．furth; twD．fur; secnd
8．A week has ________ days and Sunday is the ________ day.
A．seven, firstB．seven, lastC．seventh, lastD．seventh, first
9．—Hw many classes d yu have this mrning?
—This mrning we have ________ classes, and the ________ class is Chinese.
A．three; firstB．furth; twC．ne; firstD．secnd; fur
10．—Why d yur family have such a big dinner?
—Because it is my mther’s ________ birthday. She turns t ________ tday.
A．furty; furtyB．frty; frtyC．frtieth; frtiethD．frtieth; frty
11．Nine and eleven is _________.
A．nineB．nineteenC．twentyD．eighteen
12．—Are yu in __________?
—N, _______ Class 6.
A．Class Nine, I’m in theB．Class nine, I’m in
C．Class Nine, I’m inD．Class nine, yu’re
13．Lucy and Lily are __________ students.
A．tw newB．t newC．new twD．new t
14．We shared（分享）a nice cake ________ her sister’s ________ birthday.
A．n; nineB．in; ninthC．at; nineD．n; ninth
15．Tm’s brther is a ________ by.
A．five-year-ldB．five-years­-ld
C．five year ldD．five years ld
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、完成句子
16．你的电话号码是什么？我的号码是3978645。
________ yur ________ ________?
My number is ________ ________ ________, ________ ________ ________, five.
17．——11加8等于多少？——19。
— ________ eleven ________ ________?
— ________ ________.
18．——你爷爷奶奶多大？ ——我爷爷七十岁，我奶奶六十五岁。
—__________ ___________ ____________ yur grandparents?
—My grandpa is ___________ and my grandma is __________.
19．九月是一年中的第九个月。
__________ is the _________ mnth f a year.
20．我的生日是八月三日。
My birthday is n ________ ________.
三、句型转换
Ⅳ. 按照要求完成句子
21．There are nine pencils. （对画线部分提问）
__________ __________ pencils are there?
22．There are sme pens in the bag. （改为否定句）
There __________ __________ pens in the bag.
23．There is a cmputer in the rm. （改为一般疑问句）
__________ __________ a cmputer in the rm?
24．Tm is twelve years ld. （对画线部分提问）
__________ __________ is Tm?
25．My name is Mary. （对画线部分提问）
__________ __________ yur name?
参考答案：
1．B
【详解】句意：一年有十二个月，十二月是第十二个月。
考查数词辨析。twelve十二；twelfth第十二。根据“There in a year”可知，第一处强调数量，用基数词；根据“December is ”可知，第二处强调顺序，用序数词。故选B。
2．A
【详解】句意：他们想买四十把刷子来洗九十只羊。
考查基数词及名词复数。frty四十；ninety九十；brushes刷子，名词复数；sheep绵羊，单复数同形。分析选项可知，A选项的书写正确。故选A。
3．B
【详解】句意：张伟十三岁了。
考查年龄的表达。thirteen-year-ld十三岁的，作定语；thirteen years ld十三岁；thirteen years十三年；thirteen year ld语法错误。根据“Zhang Wei is...”可知，此空缺表语，表示张伟十三岁了，故选B。
4．A
【详解】句意：我的祖父母有五个女儿。我妈妈是他们的第三个女儿。
考查数词的用法。five五；third第三；fifth第五；three三。根据“My grandparents have…daughters”可知，此处表示数量，应该填基数词，故排除B、D项。根据“My mm is their…daughter.”可知，此处表示顺序，应该填一个序数词，third“第三”符合题意。故选A。
5．D
【详解】句意：——你的生日是什么时候？——在4月4日。
考查日期表达。February 30th2月30号，不存在；August 21th8月21号，21号应是21st；June 31st6月31号，不存在；April the 4th4月4日。除了选项D，其余都不合逻辑。故选D。
6．C
【详解】句意：——本学期我们有五项活动。你喜欢所有的吗？——不，我只喜欢第五个。我最喜欢的运动是网球。
考查基数词与序数词。five五；fifth第五。根据第一空后的“activities”可知空处应填基数词，指五项活动，故填five；根据第二空前的“the”可知此处应填序数词，指第五个，故填fifth。故选C。
7．D
【详解】句意：——我每四年过一次生日。你知道什么时候吗？——是的，它是一年中的二月份。是2月29日。
考查数词。根据“It’s n February 29th”可知，他每四年过一次生日，用基数词fur，修饰复数名词years；二月是一年的第二个月，用序数词secnd表顺序。故选D。
8．A
【详解】句意：一周有七天，星期天是第一天。
考查基数词和序数词。seven七；seventh第七；first第一；last最后的。根据复数名词“days”可知，第一句表示数量“七天”，用基数词“seven”。根据定冠词“the”及单数名词“day”，可知第二句表达顺序，根据常识可知星期天是一周的第一天，用序数词“first”。故选A。
9．A
【详解】句意：——你今天上午有几节课？——今天上午我们有三节课，第一节课是语文课。
考查序数词和基数词的用法。three三，基数词；first第一，序数词；furth第四，序数词；tw二，基数词；ne一，基数词；secnd第二，序数词；fur四，基数词。根据语境可知，第一空格后classes为复数，需用除一以外的基数词，表数量，第二空格处为“the+序数词+名词单数”表示“第几”，所以第二空应填序数词，表顺序，故选A。
10．D
【详解】句意：——为什么你的家人吃了如此大的一餐？——因为是我妈妈的四十岁生日，她今天满四十了。
考查数词。根据语境可知第一个空是表达妈妈的第四十个生日，应该用序数词。第二个是在说她四十了，表达数量，应该用基数词。故选D。
11．C
【详解】句意：九加十一等于二十。
考查数字运算。nine九；nineteen十九；twenty二十；eighteen十八。根据“Nine and eleven”可知九加十一等于二十。故选C。
12．C
【详解】句意：——你在9班吗？——不，我在6班。
考查固定搭配。“Class+基数词”表“几班”，其中Class和基数词首字母均大写。“在几班”应用介词in，in与“班级”之间无需冠词。故选C。
13．A
【详解】句意：露西和李莉是两个新学生。
考查形容词的位置。tw两个；t也（用于肯定句句末，用逗号隔开）；new新的。根据句意可知，译为“两个”，排除B和D；多个形容词同时出现时，数量形容词放在性状形容词之前，即“数词+新旧”形式，故选A。
14．D
【详解】句意：在她妹妹的九岁生日时，我们分享了一个精美的蛋糕。
考查介词和序数词。根据在具体某一天用介词n，用于生日是具体某天，所以第一空用n；某人几岁生日，应是序数词，所以第二空用ninth。故选D。
15．A
【详解】句意：汤姆的弟弟是一个五岁的男孩。
考查年龄段表达。five-year-ld五岁的，复合形容词作定语；five-years­-ld错误表达；five year ld错误表达；five years ld五岁，作表语。表示某人多少岁，可用“sb. be+数词+year(s) ld”，当数词大于1时，用years；“数词-名词单数-形容词”可构成复合形容词，修饰名词。根据“by”可知，此处用five-year-ld修饰。故选A。
16． What’s telephne/phne number three nine seven eight six fur
【详解】询问对方的电话号码用句型What’s yur telephne/phne number?；397864对应的英语表达为three，nine，seven，eight，six，fur。故填What’s；telephne/phne；number；three；nine；seven；eight；six；fur。
17． What’s and/plus eight It’s nineteen
【详解】此处是询问两个数字相加的结果，常用What’s；表示“加”可以用and或plus；eight“8”；回答数字运算的结果常用It’s+数字。nineteen“19”。故填What’s；and/plus；eight；It’s；nineteen。
18． Hw ld are seventy sixty-five
【详解】询问年龄应用hw ld，句首字母需大写；问句主语yur grandparents是复数，句子是一般现在时，需用are构成疑问；七十：seventy；六十五：sixty-five。故填Hw；ld；are；seventy；sixty-five。
19． September ninth
【详解】根据句意可知，空格处为“九月”和“第九”。“九月”September；“第九”ninth。故填September；ninth。
20． August 3rd/third
【详解】八月三日：August 3rd/third，日期表达。故填August；3rd/third。
21． Hw many 22． aren't any 23． Is there 24． Hw ld 25． What is
【解析】21．题干句意：有九支铅笔。
英语句子中对划线部分提问，就是变为特殊疑问句，特殊疑问句的构成：特殊疑问词+一般疑问句。画线部分为数词“nine”，因此是对铅笔的数量进行提问，故用疑问词Hw many；然后把剩下的部分改成一般疑问句，故答案为(1). Hw (2). many
22．题干句意：包里有一些钢笔。
本题考查there be结构的否定句，是在be 动词后加nt，are nt=aren’t，然后要把sme变为any，故答案填： (1). aren't (2). any
23．题干句意：房间里有一台电脑。
本题考查there be结构的一般疑问句，是把be动词提到句首，大写。所以答案为： (1). Is (2). there
24．题干句意：汤姆十二岁。
英语句子中对划线部分提问，就是变为特殊疑问句，特殊疑问句的构成：特殊疑问词+一般疑问句。画线部分为数词“twelve”，因此是对汤姆的年龄进行提问，故用疑问词Hw ld；然后把剩下的部分改成一般疑问句，故答案为 (1). Hw (2). ld
25．题干句意：我叫玛丽。
英语句子中对划线部分提问，就是变为特殊疑问句，特殊疑问句的构成：特殊疑问词+一般疑问句。画线部分为人名“Mary”，因此是对名字进行提问，故用疑问词What；然后把剩下的部分改成一般疑问句。故答案为 (1). What (2). is
first 1st
secnd 2nd
third 3rd
furth 4th
fifth 5th
sixth 6th
seventh 7th
eighth 8th
ninth 9th
tenth 10th
eleventh 11th
twelfth 12th
thirteenth 13th
furteenth 14th
fifteenth 15th
sixteenth 16th
seventeenth 17th
eighteenth 18th
nineteenth 19th
twentieth 20th
twenty-first 21st
twenty-secnd 22nd
thirtieth 30th
frtieth 40th
fiftieth 50th
sixtieth 60th
seventieth 70th
eightieth 80th
ninetieth 90th
hundredth 100th
ne hundred and first 101st
基数词变序数词记忆口诀
基变序，有规律，词尾加上-th。
一，二，三，特殊记，词尾字母t，d，d。
八去t，九除e，ve要用f替，ty将y变成i，th前面有个e。
若是碰到几十几，前用基来后用序。
整十基数变序数，先把ty变成tie，要是遇上两位数，十位基数，个位序，th最后加上去。