【暑假衔接】语法专题10 简单句的类型【精讲+演练】-小升初英语暑假衔接（通用版）（解析版）

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简单句的种类
简单句复习即句子的种类
1、陈述句（肯定式与否定式）
2、疑问句：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反义疑问句
3、祈使句 4、感叹句
句子成分：主语、谓语、表语、宾语、定语和状语
【考点一】简单句的五大基本句型
1、主语 + 连系动词 + 表语 --- The fd tastes very delicius.
2、主语 + 不及物动词 --- The by left happily.
3、主语 + 及物动词 + 宾语 --- Tm likes English a lt.
4、主语 + 及物动词 + 间接宾语 (指人) + 直接宾语 (指物) --- They gave me sme nice flwers.
5、主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语 --- I find Chinese very interesting.
子结构01：主谓(状)结构
这类句子的特点是，句子的谓语动词可以表达完整的含义，不需要为谓语动词补充一个宾语（即动作的承受者）。这样的情况下，就构成了主谓结构。如：
All rise. 全体起立。
He left. 他离开了。
有的时候，一个主谓结构的句子往往在表达意思上很残缺，故而习惯上常常要加入状语，让句子更完整。这样的句子结构，有时可称为“主谓状”结构。但在本质上，主谓状结构仍然属于主谓结构。例如：
He runs fast. 他跑得很快。
在该句子中，如果只说明He runs. 则句意残缺不全，若是加上fast作方式状语，则句意完整充实。
子结构02：主谓宾结构
这类句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语（即动作的承受者），才能使意思完整。如：
I like Chinese fd.
子结构03：主谓宾宾结构
这类句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来连接（如t, fr等），当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。
He gave his friend a pen. = He gave a pen t me.
间宾 直宾
He made his mther a cake. = He made a cake fr me.
间宾 直宾
子结构04：主谓宾补结构
这类句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来说明宾语，才能使意思完整。
We find the bk very interesting.
宾语 补语
注意，宾语和补语的关系，可以理解为主语和表语的关系，也就是说，在主谓宾补的句子中，如果去掉主语和谓语，宾语和补语之间是可以构成一个独立的，意思正确的句子的。比如：
He named his sn Bbby.
去掉主语宾语后，可理解为：His sn is Bbby.
而同样在谓语动词后跟两个名词，主谓宾宾结果就不能这么变化，如：
He asked me a questin. 就不能理解为：I am a questin.
核心结构二：系表结构
此类句子有一个共同的特点：句子和动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。主系表结构，就是要表达“主语，是怎么样的”。
系动词分两类：be, lk, feel, smell, taste,s und等属一类，表示情况；get, grw, becme, turn,g等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。
功能一：对称结构，表达“主语是什么”
He is a student.
This is a cat.
功能二：地点方位介词作表语，表达“主语在哪里”
I am at hme.
He is in the classrm.
功能三：形容词作表语，表达“主语怎么样”
She is beautiful.
She lks beautiful.
The cakeis delicius.
The caketastes delicius.
Sheis calm.
Sheremains calm.
Iam ill.
Ifeel ill.
核心结构三：there be结构（非重点）
在英语里，表示什么地方或时间存在什么事情就用此结构。该类句子的结尾往往带有地点状语或时间状语。其中there是引导词，本身没有词意，be是谓语动词，be后面的名词是主语。
句子规则
英语简单句最基本的规则是：一个句号有且只能有一个谓语动词（或系动词）。比如以下句子，就是错误的：
He is a by, he likes playing ftball.
在这句话中，一个句号却有了两个动词，一个是系动词is，一个是谓语动词likes。在简单句中，这样的结构是错误的。
如果想要表示以上含义，除了将逗号改为句号外，还有另外两种方法：
1，在逗号后，加入连词。
He is a by, and he likes playing ftball.
事实上，连词的出现，意味着这句话变成了两句话。
2，将第二句话变成第一句话的从句，这样，两个简单句就合并构成了一个复合句。
He is a by wh likes playing ftball.
一、单项选择
1．Can yu shw yur new guitar t me?
A．直接宾语B．间接宾语C．宾补D．定语
2．His friend Bb is smart.
A．宾语B．表语C．定语D．状语
3．The family are making zngzi.
A．谓语B．主语C．状语D．表语
4．Li hua ften helps her mther make breakfast.
A．主语B．状语C．宾语D．表语
5．My first wish is t learn hw t get alng well with thers.
A．主语+及物动词+宾语+宾语补足语
B．主语+及物动词+宾语
C．主语+系动词+表语
6．—__________ yu tired after running fr ten minutes?
—N. I __________ feel tired at all.
A．Did; didntB．Were; didn’t
C．Were; wasn’tD．Did; wasn’t
7．The grasshpper felt cld, hungry and _______ in winter.
A．disappintB．disappintsC．disappintingD．disappinted
8．This ________ my key. It’s his key.
A．isB．isn’tC．ntD．in
9．— Hw d yu get t schl?
— I ________.
A．by the bikeB．ride my bikeC．by my bike
10．I can hear the children singing in the classrm. 该句句子结构是________。
A．主语+系动词+表语
B．主语+及物动词+宾语+宾语补足语
C．主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
11．They can’t play sccer ball utside because f the rain. 此句为________。
A．并列复合句B．简单句C．主从复合句
12．The fd tasted great because I was s hungry.
A．主语+及物动词+宾语B．主语+不及物动词C．主语+系动词+表语
13．I really enjy walking arund the twn.
A．主语+及物动词+宾语B．主语+及物动词+宾语+宾补C．主语+系动词+表语
14．Rbts will never get bred.
A．主语+及物动词+宾语B．主语+系动词+表语C．主语+不及物动词
15．They made the chicken sup very ht.
A．主语+及物动词+宾语+宾补B．主语+不及物动词C．主语+系动词+表语
16．D yu knw hw t plant a tree?
A．并列句B．简单句C．复合句
17．Here is ne way t make turkey fr a Thanksgiving dinner.
A．主语+及物动词+宾语+宾补B．主语+不及物动词C．主语+系动词+表语
18．I’ll help t clean up the city parks.
A．主语+及物动词+宾语B．主语+系动词+表语C．主语+不及物动词
19．Liangliang ________ f medium height.
A．isB．hasC．have
20．The criminal is f medium build and yung.
A．宾语B．定语C．表语
21．The library _________ very early and it _________ after 10:00 p.m.
A．pens; clsesB．is pen; is clsedC．pens; is clsedD．is pen; clses
22．The weather ________.
A．wet and cldB．is wet and cldC．nt wet and cldD．were wet and cld
23．What’s this? ________ a red apple.
A．That isB．It’sC．ItD．This’s
24．Her watch ________ in her schlbag.
A．amB．isC．areD．be
25．It will be ________ tmrrw. It ften ________ here in summer.
A．raining; rainB．rainy; rainC．rain; rainingD．rainy; rains
26．—Hw was yur trip last week?
—It ________ great. I had a great time ________ the muntain.
A．was; climbingB．is; climbingC．was; climbedD．were; climbed
27．My uncle ________ tall and he ________ big eyes.
A．has; isB．is; hasC．is; isD．has; has
28．He _______ busy n the weekend. What abut yu?
A．desn’tB．dn’tC．isn’tD．can’t
29．—Where are yur bks?
—________ n the chair.
A．This isB．These areC．It'sD．They're
30．Rbert is ________ friend. ________ in Class One.
A．I; He’sB．my; He’sC．my; HisD．me; He
31．The huse ________ a garden ver there _________ really beautiful.
A．has; isB．is; having C．with; is D．with; have
32．My bedrm _________ a large windw n the wall.
A．hasB．haveC．there isD．there are
33．I ____________ a bag. ____________ n the sfa.
A．have; ItB．have; It’sC．dn’t have; It
34．--What is yur aunt like?
--She ．
A．is a wrkerB．likes bananasC．is 40D．is kind
35．The blue jeans _______ 50 dllars. And that black pair f jeans _______ 60 dllars.
A．are; cstsB．are; cstC．pay; areD．spend; is
二、完形填空
Night after night, she cmes t help me sleep, even lng after my childhd years.
I dn’t remember when it 36 begins annying (惹恼) me—my mm’s hands pushing my hair that way. But it really annys me, 37 they feel rugh against my yung skin. At last, ne night, I shut (喊) ut at her, “Dn’t d that anymre—yur hands are 38 rugh!” She desn’t say 39 , but she never des it again.
After many years, I 40 my mther’s hands and her gd-night kiss n my frehead (头). I’m nt a little girl anymre. My mm is in her mid-70s, and her rugh hands are still ding things fr my family and me. She’s like a 41 t us, always knwing hw t make all kinds f fd t keep us healthy.
Nw my wn children are grwn-up. It is late n Thanksgiving Eve. When I sleep in my 42 , a familiar hand runs acrss my face t push the hair frm my head. Then a kiss, ever s gently, tuches my brw (眉毛) .
Taking my mm’s hand, I tell her hw 43 I am fr that night I shut at her. But my mm desn’t knw 44 I am talking abut. She desn’t remember that.
That night, I fall asleep with new thanks fr my gentle mther and her caring 45 . And the guilt (内疚) that I have fr s lng is nwhere t be fund.
36．A．firstB．secndC．thirdD．furth
37．A．sB．becauseC．ifD．then
38．A．tB．veryC．manyD．much
39．A．smethingB．nthingC．anythingD．smebdy
40．A．findB．knwC．lseD．miss
41．A．teacherB．waitressC．dctrD．ck
42．A．classrmB．bedrmC．kitchenD．library
43．A．srryB．happyC．usefulD．nice
44．A．whB．whatC．whyD．when
45．A．smileB．wrdsC．handsD．eyes
三、语法填空
Jeff is fifteen nw, but he’s still in Grade One. He enjys 46 (play) ftball. He ften plays it 47 his friends. He des nt listen t his teachers in the class, and he des nt listen t his father and mther at hme. They are angry with him, but they dn’t knw what t d.
One Sunday mrning, Jeff 48 (get) up early. After breakfast, his mther asked him 49 (d) his hmewrk. He went t his bedrm. When his mther was busy with her husewrk, Jeff went ut 50 (quiet). It was time fr lunch, 51 his mther culdn’t find him. Later he came back. His 52 (parent) lked very angry, but said nthing. After lunch, Jeff wanted 53 (g) ut again. His father stpped him and asked, “ 54 (be) yur hmewrk ver?” “N,” answered the by, “I can’t d it.” His father pulled him by the ear and said, “ 55 is yur ear?” “Oh, dear!” Jeff called ut, “It’s in yur hand.”
阅读理解
A
Fame Htel (名人酒店) is a very interesting htel in Califrnia. In this htel, yu can live the same life as a famus persn.
When yu check int (登记人住) the htel, yu can chse a rm first. Fame Htel has 32 rms, and every rm is named after a famus persn like a mvie r music star, a writer r a scientist.
When yu cme int the rm, yu cme int the life f that persn. There are pictures everywhere. The htel decrates (装饰) each rm with clthes and even fd that the famus persn likes, Mnre’s wardrbe (衣橱) is full f beautiful white dresses. Albert Einstein desn’t have any scks in the wardrbe because the real Einstein never wears them.
“I lve this htel.” says ne guest (客人) staying in Elvis Presley’s rm, “Nw I knw what Elvis Presley eats fr breakfast.” The guest eats pancakes and strawberry ice-cream in the mrning. On the next table, the guest f Einstein’s rm is drinking cabbage sup.
Anther Fame Htel will be pened in New Yrk City next year and there are plans t pen sme in Eurpe t. Yu might be able t stay in Churchill’s suite (套房) in Lndn ne day!
56．What’s interesting abut Fame Htel?
A．It is named after a pp star.B．It’s the cheapest htel in Califrnia.
C．It’s a htel nly fr famus peple.D．One can live the same life as a famus persn.
57．When cming int the rm, ne can ________.
A．get lts f beautiful clthes
B．find many things the famus persn likes
C．have a meal with sme famus peple
D．enjy nice pictures f different mvie r music stars.
58．The guest in Elvis Presley’s rm ________.
A．can’t see any scks in the wardrbe
B．drinks cabbage sup fr breakfast
C．might knw abut Elvis’s eating habits nw
D．wants t try all the delicius fd in the htel
59．What can we learn frm the passage?
A．32 famus peple nce live in the htel.
B．There are many Fame Htels in the wrld nw.
C．Mnre might lve wearing white dresses very much.
D．Many peple like living in Churchill’s suite in the htel nw.
60．The passage mainly talks abut ________.
A．famus peple’s lives
B．an interesting htel in Califrnia
C．hw t check int famus htels
D．Fame Htel in different cities
B
Where d yu get yur mney? Mst f yu get mney frm yur parents r grandparents. It’s nice t have a little bit f pcket mney (零花钱). But hw d yu spend it?
Ella and Jacky are kids like yu. They spend mney in different ways.
Jacky likes playing games and sprts. But he has truble with mney. He never has enugh f it. His parents give him sme pcket mney. But he spends it very quickly. He buys lts f things, such as vide games, snacks (零食) and a sccer ball. What shuld he d?
Ella is Jacky’s friend. She makes plans fr spending her mney. She saves (节省) sme f it. This way, she can use it in the future. She spends mney n things she really needs. Her parents say that banks (银行) can make her mney grw. She wants t pen a savings accunt. She can put her pcket mney in it!
Spend and save wisely:
(√) Make a spending plan. This can help yu save sme f yur mney.
(×) Spend mney n anything yu like. Dn’t think abut its price.
(√) Save sme f yur mney. This is a gd habit t have.
(×) Save all f yur mney. Dn’t buy anything at all.
61．Jacky is a by wh ________.
A．makes plans fr spending mneyB．always has enugh mney
C．spends mney quicklyD．likes keeping mney fr the future
62．Ella wants t put her pcket mney in the bank because ________.
A．she nly spends mney n things she really needs
B．she wants t buy schl things fr Jacky
C．she wants t watch her mney grw
D．she has truble with mney
63．The underlined wrd in the passage “accunt” means ________.
A．身份证B．借贷C．存款D．账号
64．If yu want t spend and save mney wisely, yu need t ________.
A．spend mney n anything yu like
B．make a plan befre yu buy things
C．save mney and dn’t buy anything
D．get int a habit f saving all the mney
65．The best title f this passage may be ________.
A．Hw t Spend Yur Mney
B．Gd Friends Influence (影响) Each Other
C．Spend Mney On the Things Yu Need
D．Truble With Mney
参考答案：
1．A
【详解】句意：你能把你的新吉他给我看看吗？
考查句子成分。yu作主语，can shw作谓语，yur new guitar作直接宾语，me作间接宾语。故选A。
2．B
【详解】句意：他的朋友鲍勃很聪明。
考查句子的成分。根据“smart”可知，其为形容词，意为“聪明的”，根据“His friend Bb is”可知，is为系动词，其后接形容词作表语。故选B。
3．A
【详解】句意：家人们正在包粽子。
考查句子成分。分析句子可知，其为主谓宾结构，the family作主语，are making，动词作谓语，时态为现在进行时，zngzi作宾语，故选A。
4．C
【详解】句意：李华经常帮她妈妈做早餐。
考查句子成分。分析句子可知，Li hua作主语，helps作谓语，her mther作宾语，make breakfast作宾补。故选C。
5．C
【详解】句意：我的第一个希望是学习如何和别人相处。
考查句子结构。My first wish主语；is谓语，系动词；t learn hw t get alng well with thers.表语。故选C。
6．B
【详解】句意：——你跑了十分钟，累了吗？——不，我一点也不觉得累。
考查be动词和助动词。were是（过去式、主语是复数）；didn’t助动词的否定（一般过去时）；did助动词（一般过去时）；wasn’t是（过去式、主语是单数或不可数名词）。第一句是主系表结构（be动词+形容词），结合“yu tired”可知是缺be动词，应用were；第二句谓语动词“feel tired”是动词词组，时态为一般过去时，否定句借助助动词“didn’t”，故选B。
7．D
【详解】句意：蚱蜢在冬天感到寒冷、饥饿和失望。
考查形容词用法。disappint使失望，动词；disappints动词单三形式；disappinting令人失望的，形容词；disappinted失望的，形容词。根据“felt cld, hungry”可知，该句为系表结构，空格处应用形容词形式，此处修饰人，应用以ed结尾的形容词，故选D。
8．B
【详解】句意：这不是我的钥匙。这是他的钥匙。
考查基本句型。根据后文“It’s his key.”可知前面是否定句，排除B和D选项。主系表结构，需有be动词作系动词。故选B。
9．B
【详解】句意：——你怎么去学校？——我骑自行车。
考查介词短语及句子结构。乘坐交通工具可以表达为“by+交通工具”，为介词短语，不能充当谓语，后面的交通工具名词是单数，而且名词前面不能加任何修饰词，可排除AC选项；ride my bike意为“骑我的自行车”，分析句子可知，主语后应跟谓语动词。故选B。
10．B
【详解】句意：我能听到孩子们正在教室里唱歌。
考查句子结构。分析句子结构，I是主语，can hear是情态动词+及物动词，the children是宾语，singing in the classrm是现在分词作宾语补足语。故选B。
11．B
【详解】句意：因为下雨，他们没法在外面踢足球。
考查句子结构。分析句子结构：They是主语，can’t play是谓语，sccer ball是名词作宾语，utside作地点状语，because f是介词，the rain是名词作介词的宾语。由此可知该句只有一个主谓结构，句子是简单句。故选B。
12．C
【详解】句意：食物尝起来很棒，因为我太饿了。
考查句型。分析句子结构可知，the fd作主语；tasted是系动词；great作表语；because引导的原因状语从句中I作主语；was是系动词，hungry是表语；故选C。
13．A
【详解】句意：我真的很喜欢在城里散步。
考查基本句型。I作主语； enjy作谓语；walking是动名词作宾语。所以是“主语+及物动词+宾语”结构。故选A。
14．B
【详解】句意：机器人从来不会感到无聊。
考查句子结构。Rbts作主语；get连系动词；bred形容词，作表语。故选B。
15．A
【详解】句意：他们把鸡汤煮得很热。
考查句子结构。They作主语；made作谓语；the chicken sup作宾语；very ht作宾补。故选A。
16．B
【详解】句意：你知道怎么种树吗？
考查句子知识。并列句，是并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起的句子；简单句，只有一个主语（或并列主语）和一个谓语 （或并列谓语）的句子；复合句，指的是含有两个或更多的主谓结构的句子。yu作主语，knw作谓语；hw t plant a tree作宾语，所以此句是简单句。故选B。
17．C
【详解】句意：这里有一种方法可以为感恩节晚餐做火鸡。
考查基本句型。分析句子结构可知，此句为倒装句，ne way t make turkey fr a Thanksgiving dinner是句子主语，is是系动词，here作表语。故该句的基本句型应是：主语+系动词+表语。故选C。
18．A
【详解】句意：我将帮助清理城市公园。
考查句子结构。I是主语，will help t clean up作谓语，the city parks作宾语。故选A。
19．A
【详解】句意：亮亮中等身高。
考查固定搭配。be f medium height“中等身高”，此处用be动词is，构成主系表结构。故选A。
20．C
【详解】句意：这个罪犯中等身材，很年轻。
考查表语。The criminal作主语，is作谓语，是系动词；f medium build and yung作表语。故选C。
21．C
【详解】句意：图书馆很早就开放了，晚上10点以后就关门了。
考查pen与clse的用法。pen可以作动词，意思是“打开”，也可以作形容词，意思是“开着的”，表示状态；clse“关”，动词，表示状态用be clsed“关着的。根据“The early ”可知，第一空表示动作，用pens表示“打开”；根据“ 10:00 p.m.”可知，十点后图书馆是关门的，此处表示状态，用is clsed表示“关着的”。故选C。
22．B
【详解】句意：天气又湿又冷。
考查be动词及形容词。分析句子结构及所给的选项可知，选项A、C缺少谓语，不对；句子的主语the weather是第三人称单数，排除D。故选B。
23．B
【详解】句意：这是什么？它是一个红苹果。此空指代上文提到的物，同一物用it，同类不同物用that，此处指同一物，且此句缺少系动词。故选B。
24．B
【详解】句意：她的手表在她的书包里。
考查主谓一致。本句为主系表结构的肯定句，主语her watch为第三人称单数，相应的谓语动词也需要用第三人称单数，be动词对应的单数为is。故选B。
25．D
【详解】句意：明天会下雨。这里夏天经常下雨。
考查系表结构和一般现在时。rainy下雨的，形容词；rain下雨，动词。第一句中，be动词后应接形容词作表语，所以应用rainy；第二句中，由ften可知，要用一般现在时，主语it是第三人称单数，谓语动词rain用单三形式rains，故选D。
26．A
【详解】句意：—— 你上周的旅行怎么样？——很棒。我爬山玩得很开心。
考查一般过去时和固定搭配。根据“Hw was yur trip last week?”可知，时态是一般过去时，因此第一空was符合句意；再者根据“have a great time ding sth.”可知，climbing符合句意。故选A。
27．B
【详解】句意：我叔叔个子高，他有一双大眼睛。
考查动词辨析。has有，实义动词；is是，系动词，主语是第三人称单数。第一空空后是形容词，所以应用系动词构成“主系表”结构；第二空缺少实义动词，构成“主谓宾”结构。故选B。
28．C
【详解】句意：他周末不忙。你呢？
考查句子结构辨析。desn’t和dn’t都是一般现在时的助动词，表否定，后接原形动词；isn’t不是，系动词后接形容词；can’t不能，情态动词后接原形动词。由busy“忙碌的”是形容词，可知本句是主系表结构，故选C。
29．D
【详解】句意：——你的书在哪？——它们在椅子上。
考查代词。This is 这是；These are 这些是；It's 它是；They're 他们是。对方问的是“yur bks 你的书”，是复数，代指复数的书要用人称代词“they 他们”，故选D。
30．B
【详解】句意：Rbert是我的朋友。他在一班。
考查代词。I 我，人称代词主格；my 我的，形容词性物主代词，后接名词；me 我，人称代词宾格；He's 他是，He is的缩写；His 他的，形容词性物主代词，后接名词；He 他，人称代词主格。第一空后有名词，表示“我的朋友”用“my friend”，排除A和D；第二空所在句子没有谓语动词，排除C，故选B。
31．C
【详解】句意：那边带花园的房子真漂亮。
考查介词及be动词。has/have有，表拥有，具有；with带有，具有……；is是，系动词。由“The huse…a garden”可知，此处应用介词with，即with a garden作后置定语修饰the huse；由“…really beautiful.”可知，本句为主系表结构，故空格处应为系动词is。故选C。
32．A
【详解】句意：我的卧室墙上有一扇大窗户。考查动词形式辨析。本句是主谓宾结构，不可用there be表示“有”。 My bedrm是单数第三人称，动词需用三单形式；根据句意结构，可知选A。
33．B
【详解】句意：我有一个包。它在沙发上。考查动词用法和句子结构。have可表示拥有，三单形式是has。n the sfa在沙发上，地点前面可加主语和系词。根据句意结构，可知选B。
34．D
【详解】句意：-你的姑姑是怎么样的？-她是很友好的。is a wrker是一个工人；likes bananas喜欢香蕉；is 40是40岁了；is kind是友好的。What is yur aunt like?这个问句问的是…怎么样，故应选D。
35．A
【详解】试题分析: 句意：蓝牛仔裤50美元，那条黑牛仔裤60美元。cst花费，物做主语；pay付，人做主语；spend花费，人做主语。is是，单数，are是，复数。jeans牛仔裤，谓语动词为复数；that pair那条，谓语动词为单数；故选A
考点：考查主谓一致。
36．A 37．B 38．A 39．C 40．D 41．D 42．B 43．A 44．B 45．C
【导语】本文主要讲了作者因为自己小时候因为嫌弃母亲手粗糙而冲母亲大喊而内疚，最终在感恩节晚上向母亲说出了自己的想法的故事。
36．句意：我不记得我从什么时候开始讨厌妈妈的手那样拨弄我的头发。
first 第一；secnd第二；third第三；furth第四。结合语境可知不知道第一次是什么时候开始的。故选A。
37．句意：但这真的让我很恼火，因为它们在我年轻的皮肤上感觉粗糙。
s所以；because因为；if如果；then然后。根据前后句意思可知，后句是前句的原因，应用because。故选B。
38．句意：最后，一天晚上，我对她大喊：“别再这样了——你的手太粗糙了!”
t太；very非常；many很多；much很多。rugh为形容词。由“rugh”可知用副词t“太”
修饰，强调作者的不满。故选A。
39．句意：她什么也没说，但她再也没这样做过。
smething有什么，用于肯定句；nthing没什么；anything有什么；用于否定句和疑问句，smebdy有人。根据“desn’t ”可知什么也没说，否定句中用anything。故选C。
40．句意：多年以后，我想念妈妈的手和她在我额头上的晚安吻。
find找到；knw知道；lse丢失；miss想念。结合句意及“After many years”，可知miss“想念”和“my mther’s hands and her gd-night kiss n my frehead (头)”搭配比较合适。故选D。
41．句意：她对我们来说就像一个厨师，总是知道如何做各种食物来保持我们的健康。
teacher老师；waitress服务员；dctr医生；ck厨师。根据“always knwing hw t make all kinds f fd t keep us healthy”可知像一个厨师。故选D。
42．句意：当我在卧室睡觉时，一只熟悉的手从我的脸上拂过，拨开我头上的头发。
classrm教室；bedrm卧室；kitchen厨房；library图书馆。根据“sleep”可知在卧室睡觉。故选B。
43．句意：我拉着妈妈的手，告诉她我为那天晚上对她大吼大叫感到多么抱歉。
srry抱歉的；happy高兴的；useful有用的；nice不错的。根据“ I shut at her”可知空缺处应是为自己做过的事情感到抱歉。故选A。
44．句意：但是我妈妈不知道我在说什么。
wh谁；what什么；why为什么；when什么时候。根据“ I tell her am fr that night I shut at her.”和“I am talking abut”可知作者母亲不知道作者在说什么，故宾语从句中用what“什么”符合句意。故选B。
45．句意：那天晚上，我带着对温柔的母亲和她关怀的双手的感激入眠。
smile微笑；wrds话语；hands手；eyes眼睛。根据“a familiar hand runs acrss my face t push the hair frm my head”可知是说母亲的手。故选C。
46．playing 47．with 48．gt 49．t d 50．quietly 51．but 52．parents 53．t g 54．Is
55．Where
【导语】本文讲述了15岁的杰夫喜欢踢足球和去外面玩，但他没有完成作业导致父母很生气的故事。
46．句意：他喜欢踢足球。根据enjy ding sth.“喜欢做某事”可知，此处要用动名词。故填playing。
47．句意：他经常和他的朋友们踢足球。根据“his friends”可知，此处指和朋友一起；with“和”符合语境。故填with。
48．句意：一个星期天的早晨，杰夫起得很早。根据“One Sunday mrning”和下文“asked”判断，时态为一般过去时，动词要用过去式；get的过去式为gt。故填gt。
49．句意：早饭后，他妈妈叫他做作业。根据ask sb. t d sth.“叫某人做某事”可知，此处应用不定式作宾补。故填t d。
50．句意：当他的妈妈忙于家务时，杰夫悄悄地出去了。quiet“轻声的，安静的”，形容词，此处应用副词quietly“悄悄地”修饰动词短语。故填quietly。
51．句意：吃午饭的时间到了，但他妈妈找不到他。根据“It was time fr lunch”和“his mther culdn’t find him.”可知，前后句为转折关系，应用but连接。故填but。
52．句意：他的父母看起来很生气，但什么也没说。根据“His ... lked very angry,”及所给词可知，此处指他的父母，应用复数parents。故填parents。
53．句意：午饭后，杰夫又想出去。根据want t d sth.“想做某事”可知，此处要用不定式。故填t g。
54．句意：你的作业做完了吗？be ver表示“完成，结束”；主语“yur hmewrk”为单数，时态为一般现在时，故be动词要用is，且首字母大写。故填Is。
55．句意：你的耳朵在哪里？根据“It’s in yur hand.”可知，此处是杰夫的爸爸生气地问他耳朵在哪里，为什么听不进去话；where“在哪里”符合语境，句首首字母大写。故填Where。
56．D 57．B 58．C 59．C 60．B
【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了加利福尼亚的一家名人酒店。
56．细节理解题。根据短文第一段内容“In this htel, yu can live the same life as a famus persn.”可知，名人酒店的有趣之处就是可以过上和名人一样的生活。故选D。
57．细节理解题。根据短文第三段内容“When yu cme int the rm, yu cme int the life f that persn.”以及“The htel decrates each rm with clthes and even fd that the famus persn likes.”可知，当你走进房间，就会发现那个人所喜欢的很多东西，会让你体验到他的生活。故选B。
58．细节理解题。根据短文第四段内容“Nw I knw what Elvis Presley eats fr breakfast.”可知，住在猫王房间里的客人就会了解猫王的饮食习惯了，故选C。
59．推理判断题。根据短文第三段内容“Mnre’s wardrbe is full f beautiful white dresses.”可以推知梦露很有可能非常喜欢穿白色连衣裙。故选C。
60．主旨大意题。通过第一段“Fame Htel is a very interesting htel in Califrnia. In this htel, yu can live the same life as a famus persn.”及后面的内容可知本文主要介绍了住进这家酒店后如何就过上了和名人一样的生活。即，全文就是在介绍加利福尼亚的一家有趣的酒店，故选B。
61．C 62．C 63．D 64．B 65．A
【导语】本文介绍艾拉和杰基使用零花钱的方式并对明智地消费和储蓄零花钱给出建议。
61．细节理解题。根据“Jacky likes playing games and he spends it very quickly.”可知，杰基零花钱花得很快，故选C。
62．细节理解题。根据“She saves (节省) sme f it. This way, she can use it in the future. She spends mney n things she really needs. Her parents say that banks (银行) can make her mney grw.”可知，艾拉存了一些钱，这样她以后就可以用了，她把钱花在她真正需要的东西上，她的父母说银行可以让她的钱增值。故选C。
63．词句猜测题。分析“Her parents say that banks (银行) can make her mney grw. She wants t pen a savings accunt. She can put her pcket mney in it!”可知，她的父母说银行可以让她的钱增值，所以她想开一个储蓄帐户，把零花钱存进去。所以accunt的意思是“账户”，故选D。
64．细节理解题。根据“Make a spending plan. This can help yu save sme f yur mney.”可知，制定支出计划可以帮你节省一些钱。故选B。
65．最佳标题题。本文介绍艾拉和杰基使用零花钱的方式并对明智地消费和储蓄零花钱给出建议。选项A“如何花钱”符合主题，故选A。