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    【暑假提升】部编版小学语文四升五暑假阅读提升之概括文章主要内容课件

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    这是一份【暑假提升】部编版小学语文四升五暑假阅读提升之概括文章主要内容课件,共30页。PPT课件主要包含了温故知新,学习目标,考点精讲,常考题型,答题方法,答题格式,概括全文主要内容,概括小标题,分别概括文中事件,典例剖析等内容,欢迎下载使用。

    (1)( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。(2)( )刮风下雨,玲玲( )不来我家。(3)( )刮风下雨,( )玲玲还来我家。(4)( )刮风下雨,玲玲( )会来我家。
    1.学习并掌握三种概括文章主要内容的方法;2.了解概括题的三种主要题型,并能够解答此类问题;3.通过达标检测,巩固概括能力。
    1、概括文章主要内容。2、概括小标题。3、文中写了关于······的几件事,请分别概括出来。
    【考题形式】请概括本文主要内容(或一句话概括本文故事)。
    要素归纳法:记叙文的段意可以用六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果)概括法进行概括。
    时间、地点,谁做了······,结果······时间、地点,谁为了/因为/想······,做了······,结果······
    【考题形式】小标题是对一段(或一个自然段)内容的高度概括,它一般用词语标出,有时也用字数相同的短语标出。加小标题往往是在概括段意的基础上进行。
    第一步,认真阅读全段,概括出段意;第二步,用词语对段意再进行高度概括;第三步,调整全文的小标题,尽量做到形式划一。
    (谁)做了什么或者谁怎么样了······
    【考题形式】文中写了关于······的几件事,请分别概括出来。
    谁做了什么,结果怎样。
    若是三件以上,一般只答出“谁做什么”即可。
    战国时期,宋国有个农夫,种了稻苗后,便希望能早早收成。他天天扛着锄头去田里累死累活,但是不解人意的稻苗,似乎一点也没有长高,真让人着急。 这一天,宋国人耕了很久的地,坐在田埂上休息。他望着大得好像没有边的庄稼地,不禁一阵焦急涌上心头。他自言自语地说:“稻苗呀,你们知道我每天种地有多辛苦吗?为什么你们一点都不体谅我,快快长高呢?快长高、快长高······”他一边念叨,一边顺手去拔身上衣服的一根线头,线头没拔断,却出来了一大截。宋国人望着线头出神,突然,他的脑子里蹦出一个主意:“对呀,我原来怎么没想到,就这么办!”宋国人顿时来
    劲了,一跃而起开始忙碌······ 太阳落山了,宋国人的妻子早已做好了饭菜,坐在桌边等他回来。“以往这时候早该回来了,会不会出了什么事?”她担心地想。忽然门“吱呀”一声开了,宋国人满头大汗地回来了。他一进门就兴奋地说:“今天可把我累坏了!我把每一根稻苗都拔出来了一些,它们一下子就长高了这么多······”他边说边比划着。 “什么?你……”宋国人的儿子大吃一惊,他连话也顾不上说完,就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。可是已经晚了,稻苗已经全都枯死了。
    阅读下面的文章,回答问题。
    【解答题】用简洁的语言概括文章的主要内容。
    战国时期,宋国的一位农夫想田里早早有收成,把稻苗都拔高了,结果稻苗全枯死了。
    战国时期,宋国有个农夫,种了稻苗后,便希望能早早收成。
    把每一根稻苗都拔出来了一些,
    那河,蜿蜓在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船,沧桑中透着古朴,它是小镇唯一的交通工具。正因为有了那河,那船,才有那摆渡人感人的故事。 蓬乱的头发,细小无神的眼睛,扁塌的鼻子,很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑,再加上天生不会说话,人们都叫他“老哑巴”。 不知什么时候,老哑巴成了小镇上唯一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿,每天风里来雨里去,一趟一趟地迎接着小镇的乡亲,从不间断。那个古老的开满无名野花的渡口,印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作,没有丝毫报酬
    ,他也从无要求,人们都说他“傻”。 那天,我和村民一起来到渡口,老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天。“老哑巴!开船了!”村民一声吆喝,他嘴里“呀呀”应着,很利索地解下绳子撑开了船。船慢慢行着,两岸的芦苇和马尾草摇在微风中。我为了目睹老哑巴的尊容,特意坐到船尾,静静地戏着水。不料,一不小心,新买的拖鞋掉到了河里,我急得大叫,因为那是妈妈早晨买的,丢了肯定会挨骂的。正在这时,老哑巴纵身跳进了河里,一会儿拖鞋便被丢到了我手上,我当时激动地快哭了,竟然顺口说了句“谢谢老哑巴”。村民哈哈地笑着,弄得我颇有几分尴尬。
    今年春天,我又来到那个小山村,可不见了老人的影子。几天后,我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事。那位聋哑摆渡人,搭救一个落水儿童时,终因体力不支,静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。当我再一次走过这个渡口的时候,对老人的感受是那么地深刻,是这条河让我看到了他美好动人的一面。静静地站在渡船上,我在心里轻轻地说:“老伯伯,谢谢您!”
    【解答题】文章共写了几件事?请为每件事取个小标题。【答题格式】(谁)做了什么或者谁怎样了。
    写了三件事:无偿摆渡;帮捞拖鞋;勇救儿童。
    去年年关,我去了一趟外省。 火车上,为了打发时间,我买了几份报纸消遣。对面坐了一个大学生模样的小伙子,戴着眼镜,挺斯文的样子。待我看完报纸,他满脸堆笑地向我讨报纸。我一股脑都给了他。他一边道谢,一边接过去,一边问我还要不要。几张报纸看完了还能做什么呢?于是我很干脆地说不要了。 他谢了又谢。 没多久他又向邻座要了一些。 可是,直到他下车,他都没有看那些报纸,也没用报纸做什么。并且,他从座位起身时还顺手拿了几个空座上丢下的报
    纸。我很奇怪,忍不住问他要这么多报纸做什么。他嘿嘿一笑:“您有所不知,眼下春运,外出讨生活的经常会滞留在车站,又没钱住宿,只好在车站将就了。有些报纸垫在身下,既不会弄脏衣服,也好防潮。我是想把这些报纸放到候车室,等那些需要的人拿走。哦,我父亲这些年外出打工,一直就是靠废报纸熬过等车的时间。”瞬间,我的心激起一阵温暖的波澜。 记得还在乡村教书的时候,有一年,县里要到我所在的学校检查工作。 学校严肃强调环境卫生千万不能出纰漏。我任教班级外面走廊的天花板上恰好有一个新垒的燕子窝。那天,我安排
    【善良是开在尘世间的莲花】——赵功强
    学生捣燕子窝。正在这时,学校的清洁工王师傅看到了,他连声叫住手。他告诉我,燕窝里还住着燕雏,捣了燕窝就是害命。他说他有办法既保住燕窝,又不影响美观。 第二天,我发现,燕窝被石灰水涂成了白色。不仔细看,根本就发现不了。结果,并未影响到检查结果。 还记得小时候,村东头打豆腐的胖婶家门口有一棵桂花树。每到桂子飘香时节,我们一群小孩都会偷偷去摘桂花。一次午休,胖婶听到动静,就出来大声叫嚷着阻止。我们都一溜烟跑掉了。 晚上放学,我们被胖婶拦住。我们以为她要臭骂我们,不
    料她说的却是:“你们以后要摘桂花,千万不要用手硬折,要用剪子利索地剪断。用手撕扯,桂枝皮开肉裂,它会疼的。受伤太重,明年就不会再开花了。”受她的教训,再去采花,都会带一柄妈妈剪裁用的剪刀。 读过许多禅语故事或者宗教笔记,似乎纯而严的善与慈只是盛产在那个虚幻的世界。殊不知,在红尘之中,尘世之内,有那么多看起来渺小卑微的人,凭借一颗温厚善良的心,演绎着的美好故事,丝毫不逊于那个彼岸世界。他们的善念善举,让我想到传说中观世音净瓶中的那枝莲花。
    【解答题】文章写道:“在红尘之中,尘世之内,有那么多看起来渺小卑微的人,凭借 一颗温厚善良的心,演绎着的美好故事,丝毫不逊于那个彼岸世界。”请你 概括写出,文中的美好故事指:__________________________________【答题格式】谁做了什么,结果怎样了。
    (1)一名大学生收集废报纸,留给需要的人;(2)清洁工王师傅,阻止捣毁燕窝,想办法解决了问题;(3)胖婶劝告我要爱惜桂花树。
    如果有人问我:你这一生感到最吃亏的是什么?我一定会毫不犹豫地说:书看得太少了!小时候,我最怕打架,被人打了也不敢还手。挨打的时候,心里实在很难过,但现在想想,一点也不觉得被人欺侮有什么吃亏的。 当我还很年轻的时候,有同事向我借了钱,赖账不还,那时我每月的工资除了有一部分必须寄给妈妈外,剩下的只够自己吃饭,好不容易从牙缝里挤出一点钱,却被同事“吃”了,心里自然不是滋味,但现在想想,这也并不是吃亏。 可是,书读得太少,只读完小学就开始工作,从15岁出外到现在,30多年了,我处处要付出比别人多的时间,劳心劳力
    ,却不一定能获得跟人家一样的收获。这样的吃亏,才是一辈子吃亏! 有一次,我看到一本书,里面有一句话写得真好:“多看一本书,多活一个人生。”我马上把它剪下来,放在书桌上,作为我的座右铭,让它时时提醒我——多看一本书。
    【解答题】文章主要写了哪几件事?
    第一件:小时候被人打了不敢还手。第二件:年轻时同事借钱不还。第三件:工作中付出的多,收获的少。第四件:座右铭的来历。
    【解答题】什么样的吃亏才是真正的吃亏?请用原文中的语句回答。
    书读得太少,只读完小学就开始工作,从15岁出外到现在,30多年了,我处处要付出比别人多的时间,劳心劳力,却不一定能获得跟人家一样的收获。
    【解答题】你如何理解“多看一本书,多活一个人生”这句话?
    书里面有很多的知识,而且不同的书,它的见解也会不同,多读一本书,就多知道一些新的见解,就仿佛是自己经历了一般,多了人生的一些经验。
    【解答题】你的座右铭是什么?请写出来。
    ①传说,汉代有个书生叫刘玺,上京赶考时,在华山的一座神庙中遇到了一位仙女——华岳三娘。可是,一个是天庭仙女,一个是人间凡人,又怎能缔结姻缘呢?但三娘不顾天条禁令,化身为一个民间女子,向刘玺道出真情,于是两人结为夫妻。 ②过了一段时间,刘玺考期将临,三娘已有孕在身,离别之时,刘玺赠给三娘一块祖传沉香,说日后生子可以“沉香”为名。 ③刘玺在京城一举中榜,被任命为扬州府巡按。就在他走马上任之时,华岳三娘却遭难了。原来,这时正值王母娘娘生
    日,在天宫大办蟠桃会,三娘有孕在身,便推脱染病而留在华山。谁知,她与凡人结为夫妻的事情被三娘的哥哥——二郎神知道了,他责怪妹妹私嫁凡人,触犯天条禁令,要捉拿她接受惩罚。 ④三娘本来有一件宝物——宝莲灯,连二郎神也不是宝莲灯的对手。但二郎神命自己的哮天犬趁三娘休息之际,将宝莲灯偷出。就这样,可怜的三娘就被自己的哥哥二郎神,压在华山下的黑云洞中接受惩罚。三娘在洞中生下了儿子,取名沉香。 ⑤三娘怕二郎神对沉香下手,就恳求夜叉,将儿子送回扬州,留在其父刘玺身边。
    ⑥八年过去,沉香长大了,也渐渐懂事了,知道母亲被压在华山下受苦,一心想救出母亲三娘。他知道父亲帮不了他,便独自离家,历尽千辛万苦,终于来到了华山。 ⑦可是沉香找不到母亲,便放声大哭。这哭喊声,惊动了路过此地的霹雳大仙。好心的大仙,问清原因,决定帮助沉香。于是,沉香拜大仙为师,学习六韬三略、百般武艺、七十二变。十六岁生日那天,沉香收下大仙赠送的萱花开山神斧,出发救母。 ⑧沉香来到华山黑云洞前,三娘知道沉香不是二郎神的对手,便叫他向舅舅——二郎神求情。于是,沉香来到二郎庙,
    谁知二郎神铁石心肠,不但不肯放了三娘,反而要向沉香下手。沉香怒不可遏,觉得二郎神欺人太甚,便抡起神斧与他打起来。 ⑨这件事惊动了太白金星,派了四位大仙去看个究竟。大仙们觉得二郎神身为舅舅,如此凶狠,太无情无义了。于是暗中助了沉香一臂之力,他越斗越勇,战胜了二郎神,还拿回了宝莲灯。 ⑩沉香立即飞回华山,举起萱花开山神斧,劈开华山,救出了被关在洞中十六年的母亲······从此,三娘和儿子沉香、丈夫刘玺全家团圆,永远幸福地生活在一起。
    【填空题】文章围绕主角“沉香”,写了几件事,请你用小标题的形式,简要概括。
    ______________→(长大离家)→______________→(大战二郎神)→________________________________。
    本题考查文章主要内容的理解。可以先定位再进行作答。长大离家是第六段,那么第六段之前关于沉香的事就是他的出世了,因此第一个空我们确定为“黑云洞出世”。大战二郎神是在文章的第八段,那么第二个空就定位到第七段,第七段主要讲解沉香得到霹雳大仙的帮助,在他的指点下学了百般武艺,因此第二个空确定为“拜师学艺”。故事的结局,就是沉香劈开了华山,救出了母亲,以及一家三口团圆了。故第三个空确定为“救出母亲,全家团圆”。
    【填空题】根据文章内容,判断正误,对的打“✔”,错的打“✘”。
    ( )1、进京赶考的书生刘玺和神庙仙女三娘因为一块沉香而结缘,从而结为夫妻, 这就是沉香名字的由来。( )2、因为没有参加王母娘娘的生日,三娘被二郎神关入黑云洞接受惩罚。( )3、沉香孤身一人到了华山,因为找不到母亲而大哭,却因此得到了大仙的帮忙。( )4、二郎神作为沉香的舅舅,看到沉香来求情,不但不肯放了三娘,反而要向沉香 下手,由此可以看出二郎神铁石心肠。( )5、十六岁的沉香历尽千辛万苦,最后成功救出母亲,从中可以看出他很孝顺。
    1、根据文章信息:但三娘不顾天条禁令,化身为一个民间女子,向刘玺道出真情,于是两人结为 夫妻。离别之时,刘玺赠给三娘一块祖传沉香,说日后生子可以“沉香”为名。这一内容可知, A选项“因为一块沉香而结缘”表述错误。2、根据文章内容:她与凡人结为夫妻的事情被三娘的哥哥——二郎神知道了,他责怪妹妹私嫁凡 人,触犯天条禁令,要捉拿她接受惩罚。可知二郎神是因为妹妹私嫁凡人,触犯天条禁令才决 定让妹妹接受惩罚而不是因为三娘没有参加王母娘娘的生日而责罚她。3、根据文章内容:可是沉香找不到母亲,便放声大哭。这哭喊声,惊动了路过此地的霹雳大仙。 好心的大仙,问清原因,决定帮助沉香。可知第三小题表述正确。4、根据文章内容:沉香来到华山黑云洞前,三娘知道沉香不是二郎神的对手,便叫他向舅舅—— 二郎神求情。于是,沉香来到二郎庙,谁知二郎神铁石心肠,不但不肯放了三娘,反而要向沉 香下手。可知第四小题表述正确。5、沉香历尽千辛万苦,最终救出母亲,就是不想母亲在黑云洞受苦,可以看出沉香对母亲的孝顺, 故第五小题表述正确。
    【填空题】结合文章内容,想一想沉香见到十六年未见的母亲后,他会做些什么, 说些什么?请你把母子相见的情节写具体。
    沉香劈开华山,见到了被关在洞中十六年的母亲,他__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    本题考查文章内容的补充。可以根据沉香母子二人见面后的激动和想念写起。如沉香可以诉说对母亲的思念之苦,告诉母亲自己如何来到母亲身边和母亲相见,而母亲又是如何诉说对沉香的相思之苦,注意说话内容要符合人物身份,言之有理即可。
    怀里,抱住母亲,喊道:“母亲,我是沉香,我来救你了!”母亲紧紧搂住沉香,给他一个香甜的吻。接着沉香眉飞色舞地讲述了他打败二郎神的经过,母亲听着,露出了甜甜的微笑。
    【填空题】民间故事中有许多不可思议的地方,你能在这个民间故事中,找到不可思议的情 节吗?请写一写。
    沉香的哭声惊动大仙斧头能劈开华山
    本题考查神话中夸张的成分。找出不符合人的常规思维的内容即可。如,斧头是什么样子的,竟然可以劈开大山?沉香的哭声有多大,都能把神仙惊动了?
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