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    2024年中考生物二轮专题复习 综合题(含答案)

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    这是一份2024年中考生物二轮专题复习 综合题(含答案),共13页。

    (3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞结构图最可能是图 (填“甲”、“乙”或“丙”)。人的口腔上皮细胞很薄,若是在光线很强的条件下,不容易识别各个结构。为了控制进光量,应选择 的光圈(填“大”或“小”),或调节 (填“平面”或“凹面”)镜。
    2.在某农田生态系统中,存在着下图所示的食物关系。请据图回答下列问题:
    (1)若要构成一个完整的生态系统,则图中缺少的生物部分是 。
    (2)在该生态系统中,鹰所处营养级获得的能量最少,因为能量在沿着食物链流动时会 。
    (3)若食虫鸟被大量捕杀,则短期内农作物的产量会 。
    (4)与森林生态系统相比,该生态系统中生物的种类和数量 (填“较多”或“较少”),其自动调节能力 (填“较强”或“较弱”)。
    3.2019年诺贝尔生理学或医学奖授予科学家威廉·林、格雷格·塞门扎以及彼得·拉特克利夫,以表彰他们在“发现细胞如何感知和适应氧气供应”方面所做出的贡献。动物需要氧气才能将食物中的能量释放出来,请观察并比较下列动物从外界获取氧气的器官,回答下列问题。
    (1)蚯蚓的呼吸依靠 来完成,该结构中密布毛细血管。
    (2)鱼是用鳃呼吸的,鳃的主要部分是 ,其中密布毛细血管。
    (3)家鸽吸气时,气体进入家鸽体内的路线是 (用图中的数字和箭头表示)。
    (4)蝗虫体表有 ,用于呼吸。
    (5)氧气进入动物体后,最终到达细胞的 里,通过呼吸作用分解有机物,释放能量供细胞利用,
    4.激素在人的生命活动过程中起到了重要的调节作用,如图是构成人体内分泌系统的主要内分泌腺示意图,请根据图回答问题:
    (1)内分泌腺分泌的激素是通过 (填“导管”或“血液循环”)输送到全身各处。
    (2)能分泌生长激素的腺体是[ ] ,若幼年时该激素分泌过多会引起 分泌不足会引起 。
    (3)因④分泌的激素不足会引起糖尿病,可以通过 进行治疗。
    (4)青春期开始后,男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等,这与[ ] 分泌的 激素有关。
    5.图是人体血液循环系统的示意简图,据图回答有关问题:
    (1)图中左心房与左心室、右心房与右心室之间有 ,它的作用是 。
    (2)如果A是肺部毛细血管网,从右心室出来的血液流经A后变成 (填“动脉血”或“静脉血”),再流回左心房这个过程称为 循环。
    (3)血液由左心室经B、C回到右心房的循环途径称为 循环。
    (4)某人患牙周炎,需静脉注射青霉素消炎。注射的青霉素最先到达心脏的结构是 。
    6.绝大数细胞微小,不能用肉眼观察,需要借助显微镜观察其结构。图A为显微镜结构示意图,图B为动、植物细胞结构模式图,请据图回答问题:
    (1)使用显微镜观察临时装片时,如果视野较暗,可调节图A中的[6] 或[7] 。观察时,目镜是5×,物镜是40×,图A细胞被放大了 倍。
    (2)小敏同学在显微镜视野中发现一些污点,转动目镜是,污点不动,移动玻片后,污点也不动,请你判断,污点最有可能出现在图A中的 (填名称)上。显微镜下观察到的物像位于视野的左上方,要使物像移到视野中央,她应将装片向 移动。
    (3)切洋葱时,人们常会被熏到流泪,这种辛辣物质存在于图B的[ ] 中。
    (4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的[ ] 具有控制物质进出细胞的功能,可以将农药阻挡在细胞外。
    (5)与动物神经细胞相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是 。(填序号)
    7.如图是绿色植物的种子、植株、花、果实示意图,请据图回答下列问题。
    (1)图乙中的⑥是由图甲中的[④] 发育而来的,在甲萌发的过程中,[②] 最先突破种皮。
    (2)图丙中一朵花的主要结构是由⑩⑪组成的 和⑨⑫⑬组成的 。
    (3)图丁是由图丙中的[ ] 发育而来的。桃树开花时如果遇到连绵阴雨天气,要保证桃的产量,应采取 的措施。
    (4)桃的果实中一般只有一颗种子,而有些植物的果实如花生中有两颗甚至三颗及以上的种子,这是因为它们的花中子房内的 (填序号)数量不同。
    8.如图甲是人体呼吸系统组成示意图,图乙是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请据图回答下列问题:
    (1)图中⑦是呼吸道,包括 (填名称)等部分。
    (2)人体与外界的气体交换是通过呼吸系统来完成的,肺是最主要的呼吸器官。成年人的肺约由3亿~4亿个 组成,总面积近100平方米,是肺进行 的主要部位。
    (3)图乙中OB段时人体的肋间肌和膈肌处于 状态,在A,B,C,D几个点时,肺内气体氧气浓度最高的点是 。
    9.甲乙两位同学课间尝试进行膝跳反射实验,如图为该反射弧,据图回答问题:
    (1)神经调节的基本方式是 ,其结构基础称为反射弧,包括①感受器、② 、③神经中枢、④ 和⑤效应器五部分。
    (2)实验中,被试者能感觉到叩击,这种感觉的产生部位是 。
    (3)人在出生后,生来就有的反应称为 ,如图中的膝跳反射。通过学习逐渐形成的比较复杂的反射活动称为 。
    (4)若图中④处断裂,叩击膝盖,则有感觉 (填“有”或“无”)反应。
    10.如图A是眼球结构示意图,B是脑的结构示意图,C、D是人体眼的成像情况,E、F是两种不同的透镜。回答下列问题:
    (1)我们平时说的“眼白”是指眼球的 。
    (2)不同种族的人眼球色彩不同,蓝眼睛和黑眼睛的区别在于 上的色素不同。
    (3)近视的原因是眼球的前后径过长,或者 (填序号)的曲度过大,且不易恢复原状,远处物体反射来的光线通过折射形成的物像落在 (填序号)的前方,如图 (填字母)所示,因此看不清远处。应该佩戴 (填字母)透镜进行矫正。
    11.在一片草原的生态系统中,昆虫以草为食,青蛙以昆虫为食。三者的相互关系用图表示,图中各长方形的面积分别表示上述三种生物的数量,长方形越长表示该生物的数量越多。请根据该图回答有关问题。
    (1)A、B、C所代表的生物分别是:A 、B 、C 。其中生产者是 ,消费者是 。
    (2)如果草被大量破坏,那么开始一段时间内昆虫的数量会 ,青蛙的数量会 。
    (3)生产者和消费者之间由于吃与 的关系所形成的链状结构叫食物链。用字母写出此生态系统中的一条食物链 。
    (4)图示中的生物若要组成一个生态系统,还缺少 、 和 等非生物部分和 者。
    12.新冠肺炎疫情期间,千千万万个最美逆行者奋斗在抗疫一线,护山河无恙、人民健康。图中①~⑤代表逆行者王医生体内相关生理过程。请据图回答问题:
    (1)王医生早餐食用了鸡蛋、牛奶、青菜和面包,其中的面包在消化道内被分解为 后,通过过程 (填序号)进入循环系统。
    (2)每当有患者痊愈出院,王医生和同事们都会高兴地松口气。王医生在完成呼气动作时肋间肌和膈肌均处于 (填“收缩”或“舒张”)状态。经过程[①],血液成分的变化是 。
    (3)由于工作强度过大,王医生出现尿量大增现象,尿检中发现有葡萄糖,可能是图中 (填序号)出现异常。
    (4)由图可知,人体可通过排尿、排汗、 等方式排出代谢废物,维持内部环境的相对稳定。
    13.下面甲图是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类图解,乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题。(注:括号内填写字母或序号,横线上填写结构名称)

    (1)请根据生物的特征写出图中①所代表的生物 。
    (2)请完善图中A、B两处应该填写的内容:A 、B 。
    (3)朱鹮的呼吸作用旺盛,它在飞行时,不论是吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了 的效率,这与它具有乙图中【 】结构有关。
    (4)生物学按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中,与水杉亲缘关系最近的是 。
    14.稻飞虱是水稻生产上的重要害虫.某地自1991年开始,使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱,效果非常好。随着吡虫啉的大量使用,2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性,2005年达到极高水平抗性,如图①~④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。(注:黑色个体表示抗药性强,白色个体表示抗药性弱)
    (1)随着吡虫啉的使用,对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是___。
    A.③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④
    B.②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂①
    C.③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂①
    D.②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③→喷洒杀虫剂④
    (2)短短十多年的时间,稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化,主要原因是:稻飞虱具有很强的繁殖能力,能产生大量后代。未使用吡虫啉之前,这些后代中就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这种现象在遗传学上被称为 。当喷洒吡虫啉时,抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,并且繁殖后代,抗药性强的个体将基因传递给了后代,这种现象称为 。经过许多代后,群体的抗药性水平越来越高。
    (3)由此可见,吡虫啉在稻飞虱的进化中起了 作用,最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的适应性。
    15.下甲是厨余垃圾项目研究小组设计的厌氧发酵装置,他们以家庭厨余垃圾作为原料,接种甲烷菌,记录每日累积产气量绘制成图乙所示曲线。请分析回答有关问题;

    (1)甲烷菌属于原核生物,细胞中无成形的 ,能利用 的方式快速繁殖。
    (2)图甲装置中,厌氧发酵罐隔绝了空气,为甲烷菌的生长创造 (填“无氧”或“富氧”)条件厌氧发酵罐放置在恒温水水浴箱中,说明了甲烷菌的生长和繁殖需要 。
    (3)发酵技术处理厨余垃圾的原理是甲烷菌能将垃圾中大部分有机物分解,产生沼气。可通过测量图甲装置中 来得出产生的气量。由此可见,甲烷菌在生态系统中扮演的“角色”是 。
    (4)观察图乙曲线,第15天后累积产气量不再上升。同学们想让产生的沼气量继续增加,认为可以继续加入厨余垃圾。这种方法可行吗? (填“可行”或“不可行”)。
    16.下图为细菌结构的示意图,请根据图完成下列划线部分内容。

    (1)看图,将“ 细胞质、细胞膜、细胞壁、荚膜 、DNA集中区 ”填到对应字母的后面。A B C D E 。
    (2)F是 ,它使细菌能够运动。
    (3)该细菌的结构中没有 ,不能进行光合作用,不能制造 ;
    (4)营养方式是 ,生殖方式是 。
    (5) 是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
    17.“油菜花父子”沈克泉和沈昌健35年来相继艰辛育种,只为一株油菜的梦想。下图是油菜植株的结构层次示意图,请据图回答问题:
    (1)油菜幼苗由小长大与细胞的生长、分裂和分化分不开。图中a是细胞的 过程。
    (2)油菜植株的结构层次由微观到宏观依次是 (用文字和箭头表示)。
    (3)“油菜花父子”在进行杂交育种时,采用人工授粉的方法将其他品种的油菜花花粉授到图中油菜花的 (填序号)上,完成传粉。之后经过受精过程,油菜花的 (填序号)发育成果实,
    (4)油菜叶片的 细胞能通过光合作用制造有机物,然后由 中的输导组织运输到叶柄,进而运输至果实、种子等器官。(两空均填“叶脉”或“叶肉”)
    18.“海水稻”是一种海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。下图表示“海水稻”的结构层次,据图回答。

    (1)若A表示细胞,经过a过程形成B1~B5几种不同形态的细胞群,则a过程为 。B1细胞与细胞形态差异显著,B1细胞与B5细胞的遗传物质 (填“相同”或“不同”)
    (2)若C表示水稻谷粒,则C在结构层次上属于 。
    (3)“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞,此功能是由于 (填细胞结构)承担的。
    (4)构成D的器官可以分为 和 两大类。
    (5)“海水稻”与人相比,结构层次少了 。
    参考答案:
    1.(1) 低倍 ⑦反光镜
    (2) ⑥细准焦螺旋 右下
    (3) 丙 小 平面
    2.(1)分解者
    (2)逐级递减
    (3)减少/降低
    (4) 较少 较弱
    3.(1)体壁/湿润的体壁
    (2)鳃丝
    (3)①-③-②
    (4)气门
    (5)线粒体
    4.(1)血液循环
    (2) ①垂体 巨人症 侏儒症
    (3)注射胰岛素制剂
    (4) ⑤睾丸 雄性
    5.(1) 房室瓣 防止血液倒流
    (2) 动脉血 肺循环
    (3)体循环
    (4)右心房
    6.(1) 遮光器 反光镜 200
    (2) 物镜 左上方
    (3) ⑤ 液泡
    (4) ② 细胞膜
    (5)①⑤
    7.(1) 胚芽 胚根
    (2) 雄蕊 雌蕊
    (3) ⑬子房 人工辅助授粉
    (4)⑭
    8.(1)鼻、咽、喉、气管、支气管
    (2) 肺泡 气体交换
    (3) 收缩 B点
    9.(1) 反射 传入神经 传出神经
    (2)大脑皮层
    (3) 简单反射(非条件反射) 复杂反射(条件反射)
    (4)无
    10.(1)巩膜
    (2)虹膜
    (3) ② ③ D F
    11.(1) 草 昆虫 青蛙 草 昆虫和青蛙
    (2) 减少 减少
    (3) 被吃 A→B→C
    (4) 阳光 空气 水 分解
    12.(1) 葡萄糖 ⑤
    (2) 舒张 氧气含量增多,二氧化碳含量减少
    (3)④
    (4)呼气
    13.(1)大肠杆菌
    (2) 种子植物 胎生
    (3) 气体交换 b
    (4)④珙桐
    14.(1)B
    (2) 变异 遗传
    (3)选择
    15.(1) 细胞核 分裂
    (2) 无氧 适宜的温度
    (3) 储水罐收集的水量/集气罐排出的水量 分解者
    (4)可行
    16.(1) DNA集中区 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质
    (2)鞭毛
    (3) 叶绿体 有机物
    (4) 异养 分裂生殖
    (5)芽孢
    17.(1)分裂
    (2)细胞→组织→器官→植物体
    (3) ① ③
    (4) 叶肉 叶脉
    18.(1) 细胞分化 相同
    (2)器官
    (3)细胞膜
    (4) 营养器官 生殖器官
    (5)系统
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