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物理八年级下册11.3 动能和势能学案
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这是一份物理八年级下册11.3 动能和势能学案，共3页。学案主要包含了学习目标，温故知新，自主学习，及时反馈，自主探究，要点点拨，课堂总结，自我小测等内容，欢迎下载使用。
————————————————【学习目标】——————————————————
理解动能、重力势能、弹性势能的概念并能区分
了解动能和势能（重力势能和弹性势能）与哪些因素有关；
————————————————【温故知新】——————————————————
1、物体具有做功的本领，是因为它具有 ；物体能够做的功越多，具有的能量就 ；物体做功的实质就是 转化的过程。
————————————————【自主学习】——————————————————
★知识点一★：机械能的几种形式
能
能
机械能
能
能
【及时反馈】：
1、下列属于动能的 、重力势能的 、弹性势能的
①在公路飞驰的汽车； ②举在高空中静止的杠铃； ③空中飞行的子弹；
④拉长的弹弓橡皮条。 eq \\ac(○,5)静坐的人 eq \\ac(○,6)足球场上奔跑的运动员
eq \\ac(○,7)炮膛中准备发射的炮弹 eq \\ac(○,8)从飞机上投出的炸弹
2、下列物体，具有弹性势能的是：
①被举高的铁块； ②上紧发条的闹钟；
③拉伸的弹弓橡皮条； ④下端挂砝码的弹簧。 eq \\ac(○,5)蹦床；
★知识点二★：影响动能大小的因素
【自主探究】
1、提出问题：影响钢球动能的因素可能有哪些？
思考： 实验时如何比较动能的大小？
2、做出假设：钢球的动能的大小可能与 、 有关。
思考：1、动能的大小可能与两个或两个以上的因素有关，在实验应采用什么方法？
2、怎样控制质量不同的小球撞击物体时的速度相同？
3、如何控制质量相同的小球撞击物体的速度不同？
3、实验设计：（请同学们完成设计图）
器材： （物块） （大钢球） （小钢球）
（3）
（2）
（1）
4、结论（请同学们根据实验现象完成下面表格）：
【及时反馈】：
1、请问下列过程中，动能增大的是（ ）
A、洒水车边洒水边匀速前进 B、救援飞机边抛掷物品边匀速飞行
C、一辆汽车遇到紧急情况刹车减速 D、小明骑车加速前进
2、一位司机驾驶大货车在某路段行驶，由于超速被警察拦住，警察对司机说：“先生，刚才你的车速为70km／h，超速了。”这位司机不满地说：“为什么小车的限速为80km／h，而大车的限速却为60km／h，不合理!”如果让你从物理学角度向司机解释，你会告诉他，这是由于（ ）
A．跟速度和时间有关; B．跟速度和路程有关;
C．跟速度和质量有关; D．跟质量和时间有关.
【要点点拨】：判断动能变化——注意关键词“减速”、“加速”、“匀速”、“洒水”、“投物”
★知识点三★：影响势能大小的因素
1、提出问题：重力势能大小可能与 、 有关。
从生活实例，你可以推测：当物体的 越 ，被举得越 时， 越大。
2、如何设计实验探究方案？
【及时反馈】：
1、两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示.关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（ ）
A.落在a处的大 B.落在b处的大
C.两个一样大 D.无法比较大
————————————————【课堂总结】——————————————————
————————————————【自我小测】——————————————————
1、我国2010年国庆节发射的绕月飞行的“嫦娥二号”卫星，卫星在近地面升空过程中，重力势能的变化是（ ）
A.不变 B.变大
C.变小 D.无法判断
2、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡．由此可知，鸡蛋的重力势能不仅与质量有关，还跟 有关，
3、下列说法正确的是（ ）
A、弹簧具有弹性势能 B、在空中飞翔的小鸟只有动能
C、坐在行驶的汽车里不动的人既没有动能也没有势能 D绕太阳转动的地球具有动能
4、 在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是( )
A.重力势能减小，弹性势能增大
B.重力势能增大，弹性势能增大
c.重力势能减小，弹性势能减小
D.重力势能增大,弹性势能减小.
5、建高楼时首先要打好地基，原相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示。由此可知，打桩时，三个重锤中__________锤的势能最大。如果A、B两锤的质量相同，则刚开始下落时，_ 的高度要低些，如果B和C两锤的下落高度相同，那么 锤的质量大一些。
6质量较大的鸽子和质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等，则 ( )
A.燕子比鸽子飞得快 B.鸽子比燕子飞得快
C.燕子比鸽子飞得高 D.鸽子比燕子飞得高
————————————————【课后作业】——————————————————
自主探究：影响重力势能的因素有哪些？
（1）设计表格
（2）实验设计图
预习第5节 《物体的内能》
3、完成练习册AP38-P39页
序号
钢球质量m（大/小）
钢球到达水平面的速度
（大/小）
判断动能大小的现象——
1
2
3
结论
动能的大小与物体的 和 有关。
————————————————【学习目标】——————————————————
理解动能、重力势能、弹性势能的概念并能区分
了解动能和势能（重力势能和弹性势能）与哪些因素有关；
————————————————【温故知新】——————————————————
1、物体具有做功的本领，是因为它具有 ；物体能够做的功越多，具有的能量就 ；物体做功的实质就是 转化的过程。
————————————————【自主学习】——————————————————
★知识点一★：机械能的几种形式
能
能
机械能
能
能
【及时反馈】：
1、下列属于动能的 、重力势能的 、弹性势能的
①在公路飞驰的汽车； ②举在高空中静止的杠铃； ③空中飞行的子弹；
④拉长的弹弓橡皮条。 eq \\ac(○,5)静坐的人 eq \\ac(○,6)足球场上奔跑的运动员
eq \\ac(○,7)炮膛中准备发射的炮弹 eq \\ac(○,8)从飞机上投出的炸弹
2、下列物体，具有弹性势能的是：
①被举高的铁块； ②上紧发条的闹钟；
③拉伸的弹弓橡皮条； ④下端挂砝码的弹簧。 eq \\ac(○,5)蹦床；
★知识点二★：影响动能大小的因素
【自主探究】
1、提出问题：影响钢球动能的因素可能有哪些？
思考： 实验时如何比较动能的大小？
2、做出假设：钢球的动能的大小可能与 、 有关。
思考：1、动能的大小可能与两个或两个以上的因素有关，在实验应采用什么方法？
2、怎样控制质量不同的小球撞击物体时的速度相同？
3、如何控制质量相同的小球撞击物体的速度不同？
3、实验设计：（请同学们完成设计图）
器材： （物块） （大钢球） （小钢球）
（3）
（2）
（1）
4、结论（请同学们根据实验现象完成下面表格）：
【及时反馈】：
1、请问下列过程中，动能增大的是（ ）
A、洒水车边洒水边匀速前进 B、救援飞机边抛掷物品边匀速飞行
C、一辆汽车遇到紧急情况刹车减速 D、小明骑车加速前进
2、一位司机驾驶大货车在某路段行驶，由于超速被警察拦住，警察对司机说：“先生，刚才你的车速为70km／h，超速了。”这位司机不满地说：“为什么小车的限速为80km／h，而大车的限速却为60km／h，不合理!”如果让你从物理学角度向司机解释，你会告诉他，这是由于（ ）
A．跟速度和时间有关; B．跟速度和路程有关;
C．跟速度和质量有关; D．跟质量和时间有关.
【要点点拨】：判断动能变化——注意关键词“减速”、“加速”、“匀速”、“洒水”、“投物”
★知识点三★：影响势能大小的因素
1、提出问题：重力势能大小可能与 、 有关。
从生活实例，你可以推测：当物体的 越 ，被举得越 时， 越大。
2、如何设计实验探究方案？
【及时反馈】：
1、两个相同的篮球，表面潮湿，从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示.关于初始时篮球的重力势能，下列说法正确的是（ ）
A.落在a处的大 B.落在b处的大
C.两个一样大 D.无法比较大
————————————————【课堂总结】——————————————————
————————————————【自我小测】——————————————————
1、我国2010年国庆节发射的绕月飞行的“嫦娥二号”卫星，卫星在近地面升空过程中，重力势能的变化是（ ）
A.不变 B.变大
C.变小 D.无法判断
2、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”．据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡．由此可知，鸡蛋的重力势能不仅与质量有关，还跟 有关，
3、下列说法正确的是（ ）
A、弹簧具有弹性势能 B、在空中飞翔的小鸟只有动能
C、坐在行驶的汽车里不动的人既没有动能也没有势能 D绕太阳转动的地球具有动能
4、 在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是( )
A.重力势能减小，弹性势能增大
B.重力势能增大，弹性势能增大
c.重力势能减小，弹性势能减小
D.重力势能增大,弹性势能减小.
5、建高楼时首先要打好地基，原相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示。由此可知，打桩时，三个重锤中__________锤的势能最大。如果A、B两锤的质量相同，则刚开始下落时，_ 的高度要低些，如果B和C两锤的下落高度相同，那么 锤的质量大一些。
6质量较大的鸽子和质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等，则 ( )
A.燕子比鸽子飞得快 B.鸽子比燕子飞得快
C.燕子比鸽子飞得高 D.鸽子比燕子飞得高
————————————————【课后作业】——————————————————
自主探究：影响重力势能的因素有哪些？
（1）设计表格
（2）实验设计图
预习第5节 《物体的内能》
3、完成练习册AP38-P39页
序号
钢球质量m（大/小）
钢球到达水平面的速度
（大/小）
判断动能大小的现象——
1
2
3
结论
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