中考物理复习 电和磁 练习

这是一份中考物理复习 电和磁 练习，共11页。试卷主要包含了863公里等内容，欢迎下载使用。
A．电流一定会在周围空间产生磁场
B．用撒铁屑的方法可以判断条形磁铁N极位置
C．通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向一致
D．位于磁场中可自由转动的小磁针静止时，N极所指的方向即为该点的磁场方向
2.（多选）下列关于电磁现象的说法中，正确的是（ ）
A．电荷移动过程中，周围一定存在磁场
B．磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用
C．磁体周围存在磁场，磁场是由磁感线组成的
D．如果通电线圈在磁场作用下转动，则线圈的机械能是由电能转化来的
3.（多选）关于电磁现象，下列说法中正确的是（ ）
A．通电线圈在磁场中受力转动的过程中，将电能转化为机械能
B．奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
D．磁感线是人们为了描述磁场而假想的曲线
4.（多选）小丽通过实验找到了“通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系”，她对图16所示的螺线管中电流方向和通电螺线管的极性作出下列判断，其中正确的是（ ）
A．通电螺线管右端是N极
B．通电螺线管左端是N极
C．通电螺线管外部的磁场与蹄形磁铁的磁场相似
D．若改变螺线管中的电流方向，通电螺线管的极性对调
5．如图所示实验情景中，用来研究磁场对电流作用的是（ ）
A
B
C
D
电源
I
A． B． C． D．
I
N
S
A
B
G
+
–
6.如图所示的四个演示实验中，能表明发电机工作原理的是（ ）
7.如图所示，是广泛地应用于生产、生活的干簧管。下列关于干簧管说法正确的是（ ）
B
A
A．制作干簧管的金属簧片属于磁性材料
B．簧片被磁化后A端是N极
C．簧片被磁化后B端是S极
D．干簧管是根据同名磁极相互吸引的原理制成的
8．（多选）动圈式话筒和动圈式扬声器是扩音器中的重要组成部分。图10为扩音器的工作原理示意图。当对着话筒讲话时，产生的声波使膜片以及与之相连的线圈1一起振动，线圈1在磁场中运动，产生变化的电流；变化的电流经放大电路放大后通过扬声器的线圈2，通电线圈2带动锥形纸盆在磁场中振动，扬声器就发出声音。根据以上原理，下列说法正确的是（ ）
A．话筒将声信号转化为电信号，利用了磁场对电流有力的作用
B．话筒将声信号转化为电信号，利用了电磁感应原理
C．扬声器将电信号转化为声信号，利用了磁场对电流有力的作用
D．扬声器将电信号转化为声信号，利用了电磁感应原理
放大电路
扬声器
话筒
锥形纸盆
永久磁体
永久磁体
线圈2
线圈1
图10
膜片
9如图所示，中国科技馆的“探索与发现A厅”中有一个“电磁感应摆”，甲、乙两线圈分别被悬挂在两个蹄形磁体的磁场中，两线圈通过导线连接在一起并构成一个闭合的回路，用手使甲线圈在磁场中摆动时，乙线圈也会随之摆动起来。关于此现象，下列说法正确的是（ ）
A．甲线圈摆动的过程中电能转化为机械能
B．根据乙线圈摆动的原理可以制成发电机
C．乙线圈能发生摆动是因为通电导体在磁场中受力
D．甲线圈相当于用电器，乙线圈相当于电源
图7
柢
10．（多选）图7是我国早期的指南针——司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。下列说法中正确的是
A．司南长柄一端是磁石的南极
B．司南长柄指的是地磁场的北极
C．地磁场的南极在地理的南极附近
D．司南指南北是由于它受到地磁场的作用
磁铁
绝缘胶带
干电池
线圈
11.在探究“让线圈转起来”的实验中，小红用钕铁硼磁铁、一节干电池、线圈、金属支架组装了如图所示的装置，用绝缘胶带将支架固定在电池两端，将磁铁放在电池侧壁上，再将线圈一端的绝缘漆全部刮去，另一端的绝缘漆只刮去一半后，放在支架上，线圈即可持续转动，下列说法正确的是（ ）
A.线圈转动过程中，消耗的电能完全转化为机械能
B.这个装置与发电机的原理相同
C.只改变磁场的方向，线圈的转动方向可以改变
D.只改变电流的方向，线圈的转动方向不会改变
图12
I
12.（多选）实验室常用的电流表的结构如图12所示，线圈与接线柱相连。当通以图示方向的电流时，线圈带动指针向右偏转，下列有关说法中正确的是
A．此电流表是利用电磁感应现象制成
B．此电流表工作时将电能转化为机械能
C．当通以相反方向电流时，电流表指针仍向右偏转
D．此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成
13.小倩在实验室看到这样一件实验器材，如图21所示，将有机玻璃做成矩形框架，上面镶嵌了两组磁铁，上边一组南极向下，下边一组北极向上。将金属棒静止放置在金属导轨上，金属导轨一端通过导线分别与电池正负极连接。闭合开关，电池、金属导轨和金属棒形成回路有电流流过，则下列说法中正确的是
A．金属棒仍然静止在金属导轨上
B．如果改变电流方向，金属棒仍向原来方向运动
C．如果将漆皮完好的漆包线绕成矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出一小段距离作为转轴放到金属导轨上，闭合开关后线圈一定会连续转动起来
D．这个实验说明磁场对电流有力的作用
14.（多选）中国科技馆的“探索与发现A厅”中有一个 “电从哪里来”的展台，展台上有手摇发电机。若将两个发光二极管极性相反的并联起来，再与手摇交流发电机串联，如图17所示，摇动转轮，使线圈在磁场中转动，则下列说法中正确的是（ ）
A．发光二极管是由半导体材料组成的
B．发电机的工作原理是电流的磁效应
C．线圈转动加快，发光的二极管会变得更亮
D．线圈转动时，两个发光二极会同时发光
图甲
15．POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利。POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图甲所示）。在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。图6乙中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（ ）
A
B
C
D
电源
I
16．小明在研究通电导体周围磁场的情况时，将能够自由转动的小磁针静止放在水平桌面上，一根平行桌面的直导线架于小磁针正上方。闭合开关，通过直导线的电流方向如图17甲所示，小磁针逆时针转动；改变通过直导线的电流方向，如图17乙所示，小磁针顺时针转动；根据上述实验现象可归纳出的初步结论是 。
图17
乙
S
N
I
甲
S
N
I
图18
17．取一根铜导线，用剥线钳将导线中间绝缘皮割断。将导线从中间对折，折点朝里，将两侧导线弯折后，弯成对称图形，如图18所示。将钕铁硼磁铁吸在一节电池的负极上，将导线折点放在电池的正极上，调整导线的长度，只要有一端导线金属端与钕铁硼磁铁侧面接触上，就会看到导线旋转了起来，人们利用相同的原理发明了_________（选填“发电机”或“电动机”）。
18．某物理兴趣小组的同学，用一根较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来。如图所示，两同学手持电线分别站在地面上的东西方向，像跳绳一样在空中不停地摇动电线，可看到灵敏电流计的指针发生偏转。这是 现象。
A
B
S
19．为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B，还找来一些大头针进行实验，电路如右图所示。
（1）实验中通过观察 ，来判断电磁铁磁性的强弱。
（2）本次实验研究问题是电磁铁的磁性强弱与 是否有关。
图23
20．小新进行 “探究通电螺线管外部磁场方向与通电螺线管线圈中电流方向关系”的实验。他操作的主要实验过程如下：
①开关断开，连接如图23所示的电路。在螺线管周围的不同位置对称地摆放8个小磁针。观察小磁针静止时N极指向，记录实验现象。
②闭合开关，观察小磁针静止时N极指向，记录实验现象。断开开关。
③调换电源正负极的同时对调导线夹所接螺线管的接线柱。闭合开关，观察小磁针静止时N极指向，记录实验现象。断开开关。
于是小新认为“通电螺线管外部磁场方向与通过螺线管线圈中电流方向无关”。
请根据以上叙述回答下列问题：
（1）小新实验过程中存在的问题是： 。
（2）请你针对小新实验过程中存在的问题，写出改进措施： 。
21. 中国科技馆“探索与发现”展厅有一个展品名为：“伸缩的线圈”，如图23甲、乙所示，分别是该展品中软螺线管通电或不通电的状态，其中图 （选填“甲”或“乙”）所描述的是软螺线管通电的状态。该展品的工作原理是 。

乙
甲
图25
A
22.小琦同学在用小磁针做“探究条形磁铁周围的磁场分布”的实验时惊奇地发现，小磁针A出现了如图25所示的现象。课后小琦同学对这一现象进行了探究，发现：小磁针A实际的“N”极和 “S”极与标识的“N”极和 “S”极相反。
（1）你认为小琦是怎样得知小磁针A实际的“N”极和 “S”极与标识的“N”极和 “S”极相反，请简述探究过程。
（2）小琦同学还了解到前几节课的同学用这些器材做实验时，并没有出现这一现象，说明小磁针A在这段时间内“N”极和 “S”极出现了反转。你认为出现“N”极和 “S”极反转的最可能原因是什么？
a
b
23．如图所示，有两个外形完全相同的钢棒a、b，一根具有磁性，另一根没有磁性，不添加任何器材，请你鉴别出哪一根具有磁性，陈述辨别的方法，并说明理由？（可画图辅助说明）
科技文阅读
1.
无线充电技术
随着科技的不断发展，无线充电已经进入人们的视线。小到手表、手机、电动牙刷，大到电脑、电动汽车的充电，都已经实现了从理论研发到实际应用的转化。常见的无线充电技术有电磁感应、磁共振、无线电波等方式。
市场上支持无线充电的智能手机和充电器大部分都符合 “Qi”规格。“Qi”源自汉语“气功”中的“气”。Qi技术的原理即为电磁感应，在发射端和接收端各有一个线圈，如图28甲所示为手机无线充电原理示意图，电流流过发射线圈会产生变化的磁场，当接收线圈靠近该变化的磁场时就会产生感应电流给手机充电。采用电磁感应技术实现无线充电的优点是原理简单，适合短距离充电，但需特定的摆放位置才能精确充电。
图28
频率相同
受电线圈
送电线圈
磁场
甲
手机
充电底座
发射线圈
接收线圈
交变电磁场
乙

磁共振方式的原理与声音的共振原理相同——排列好振动频率相同的音叉，一个音叉发声，其他音叉也会共振发声。同样，排列在磁场中的相同“振动”频率的线圈，也可从一个向另一个供电，如图28乙所示。相比电磁感应方式，利用磁共振可延长传输距离，无需使线圈间的位置完全吻合。这种方式有望广泛应用于电动汽车，但在技术上实现小型化、高效率化比较难，现在的技术能力大约是直径0.5m的线圈，在1m左右的距离供电功率约为60W。
无线电波方式主要由微波发射装置和微波接收装置组成，其原理类似于无线电广播的发射与接收。 “太空太阳能发电技术” 就是利用了该原理：利用铺设在巨大平板上的太阳能电池，在太阳光照射下产生电流，转换成无线电微波，发送给地面接收站。地面接收后，将微波恢复为直流电或交流电，送给用户使用。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）图29中四个实验与Qi技术原理相同的是 。（选填选项前的字母，只有一个选项正确）
A
C
I
B
D
电源
图29
（2）根据文中所述，利用磁共振方式，直径0.5m的线圈在1m左右的距离范围内，1min内可提供的电能约为 J。
（3）关于无线充电技术，下列说法正确的是 。（选填选项前的字母，只有一个选项正确）
A．采用电磁感应方式的无线充电技术无需特定位置就能精确充电
B．相比电磁感应方式，利用磁共振方式传输距离更短
C．采用无线电波方式的无线充电技术的实现说明电磁波可以传递能量
D．太空太阳能发电技术是将电能转化为化学能发送给地面接收站
2.
超导磁悬浮列车
轨道电磁铁
悬浮电磁铁
轨道
空间缝隙
车厢
第41题图3
第41题图1
在中国科技馆“挑战与未来”A厅有一个展品——超导磁悬浮列车，如图1所示。当工作人员给装置通电时，超导磁悬浮列车处于悬浮状态。超导磁悬浮列车的轨道由一组永久磁铁材料构成，车体内放置了一组超导体和一个液氮储藏箱。在行驶过程中，车内超导体通过液态氮降温从正常态转为超导状态，电阻降为零，可以通过很大的电流产生产生极强的磁场而导体中不会产生热量损失。当车体内的导体与轨道磁铁间产生的排斥力大于车重力时，列车就会悬浮起来，这时只要沿轨道方向给车体一个很小的推力，列车就将沿轨道方向运动。图2为超导磁悬浮列车的原理图。
第41题图2
目前的磁悬浮列车有利用同性磁极相排斥的电力悬浮系统和利用异性磁极相吸引的电磁悬浮系统两种，超导磁悬浮属于电力悬浮系统。另一种电磁悬浮系统的原理如图3所示，它是在车体底部及两侧倒转向上的顶部安装磁铁，在T形导轨的上方和伸臂部分下方分别设反作用板和感应钢板，控制电磁铁的电流，使电磁铁和导轨间保持10—15毫米的间隙，并使导轨和钢板之间的磁力与车辆的重力平衡，从而使车体悬浮于车道的导轨面上运行。
第41题图4
我国上海磁悬浮列车属于电磁悬浮系统如图4所示，专线西起上海轨道交通2号线的龙阳路站，东至上海浦东国际机场，专线全长29.863公里。是中德合作开发的世界第一条磁悬浮商运线。于2003年1月4日正式开始商业运营，单线运行全程只需8分钟。设计运行时速为430km/h, 转弯处半径达8000米，肉眼观察几乎是一条直线，是世界第一条商业运营的高架磁悬浮专线。
请根据上述材料回答下列问题：
（1）超导磁悬浮列车中的超导体在低温液氮中转为超导状态时电阻变为___________。
（2）超导磁悬浮列车中的电磁铁是利用电流的________效应工作的。
（3）上海磁悬浮列车运行时悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为_____________。
A．异名磁极相互吸引 B．同名磁极相互吸引
C．异名磁极相互排斥 D．同名磁极相互排斥
Tp21设计实验
1.通过学习我们知道，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。如果我们用丝绸去摩擦橡胶棒，橡胶棒会带何种电荷？请设计一个实验并自选器材来验证你的猜想。（要求写出：实验所用器材主要实验步骤及实验现象实验结论）
2. 实验桌上提供了符合要求的电源一个，各种阻值已知的定值电阻6只，已调零的电压表1块，开关1个，导线若干。请用这些器材探究“电流一定时，电阻两端的电压与电阻的阻值成正比”。
（1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）设计出实验数据记录表。
3.实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱（电路图符号 ）和开关各一个，导线若干。请利用实验桌上的器材设计实验证明：“当通过导体的电流一定时，导体的电阻越大，导体消耗的电功率越大。”
（1）在右侧虚线框中画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）设计实验数据记录表格。
4.在并联电路中，其中一个用电器两端的电压用U1表示，电源两端的电压用U表示。 请自选实验器材证明：在并联电路中，U1等于U。
（1）画出实验电路图；
（2）写出实验步骤；
（3）画出实验数据记录表格。
Tp22科普阅读
1.（二）阅读《从宏观到微观》回答题。
从宏观到微观
仰望星空，群星闪耀，宇宙到底有多大呢？目前人类利用哈勃望远镜所观测到的空间最远已达1026m的宇宙深处。宇宙中有数十亿个星系，银河系只是这数十亿星系中的一个。银河系中的太阳系是由太阳与围绕它运行的水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等组成。
我们周围的世界是由物质构成的，目前科学家们对物质世界的探索已到达10-17m的微观领域，且经历了漫长的过程。公元前，古希腊哲学家德谟克利特曾对他的学生说道：“你们看见远处那片树林了吗？由这里望去，它像一堵密不透风的绿墙。但走近一看，穿过它并不困难，它表面上是一堵坚硬的绿墙，其实是树干和枝叶编成的疏网……正像绿墙是由树干和枝叶组成似的，大自然的万物都由看不见的微小粒子——原子构成。”19世纪初道尔顿提出了真正科学的原子学说。19世纪70年代，人们通过对气体放电现象进一步研究发现了阴极射线。19世纪90年代，汤姆孙发现了阴极射线是由速度很高的带负电的粒子组成，这种粒子就是“电子”，这说明了原子是可分的。20世纪初，卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出了原子的核式结构模型，即原子的中心是带正电的原子核，占很小的体积，但其密度很大，几乎集中了原子的全部质量；带负电的电子在不同的轨道上绕着原子核运动，就像地球绕着太阳运动一样。之后，科学家在探索物质结构的历程中发现原子核是由质子和中子构成的，质子带正电，中子不带电。20世纪60年代，科学家发现质子和中子都是由被称为“夸克”的更小的粒子组成的。自20世纪中叶起，人类为了探索微观世界的奥秘，制造了各种类型的加速器，又发现了μ子，π介子、K介子、Λ超子、Σ超子及τ子等400余种粒子，这些粒子是比原子核更深层次的物质存在形式。
人类对自然界的认识永无止境，探索永不停止，微观世界的神秘面纱还有待于人们去揭开。
1. 请根据上述材料，回答下列问题：
（1）下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是_____。（选填选项前的字母，只有一个选项正确）
A.银河系、地球、原子、太阳系
B.太阳系、银河系、生物体、原子
C.太阳系、地球、电子、原子
D.银河系、地球、原子、原子核
（2）自从汤姆孙发现了电子，人们开始研究原子的内部结构，科学家提出了许多原子结构的模型，图中所示的三种模型中与核式结构模型最为相似的是_____。（选填选项前的字母，只有一个选项正确）

A.“实心球”模型 B.“枣糕”模型 C.“行星”模型
（3）上述文章中，德谟克利特给他的学生讲解时所说的话，体现了一种常用 的物理学方法，以下研究过程采用了这种方法的是_____。（选填选项前的字母，只有一个选项正确）
A．探究“电流与电阻的关系”时，通过调节滑动变阻器使不同电阻两端电压保持不变
B．把路程和通过这段路程的时间的比值定义为速度
C．水压使水管中形成水流，类似的电压使电路中形成电流
2.阅读《快充》回答38题。
快充
图23
“充电五分钟，通话两小时”是大家非常熟悉的一句广告语。2015年各家厂商的旗舰手机中都不约而同搭载了一种新技术——快充，在现今所有手机的电池续航都没有突破性发展的时候，快充无疑是一种折中的技术。高通Quick charge2.0是目前主流的快充技术。Quick charge2.0的做法是提高充电器的输出电压，理论电压普遍达到9V，因此充电功率大大提升。联发科也开发了一个PEP（PUMP EXPRESS PLUS）的快充技术，基本原理和高通类似，同样采用加大电压的做法。而华为Mate8则是使用华为自家的快充技术，本质上也和前两者相似，同样是增大电压。OPPO R7S用的是自家研发的VOOC闪充，它非常特别，你们增大电压而我偏偏增大电流。简直就是另一条“技能树”，但因为普通数据线超过2A电流就承受不了了，所以大家都想到增大电压。而OPPO则在恒定5V电压下把电流增加到4A。在目前手机电池普遍不给力的情况下，快充的意义就在于冲刺的阶段给你尽可能多的能量。这也是继“充电宝”之后的另一大发明吧！
38．请根据上述材料，回答下列问题：
（1）快充的目的是为了改变相同 内电池所储存的化学能；
（2）目前主流的快充技术主要是通过增大 或 的
方法实现的，他们都是影响电功多少的因素。