2024年湖北省鄂州市中考物理模拟试题及答案

这是一份2024年湖北省鄂州市中考物理模拟试题及答案，共19页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。


下列说法错误的是()
禁止鸣笛是在声源处中减弱噪声
手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音调
航天员在天宫舱内交流的声音的传播速度为340?/?
蛟龙号在海底向指挥船发射海底影像应用的是次声波
已知一杯水的温度与室内气温相同。用温度计测这杯水的温度，当温度计的玻璃泡离开水后，()
温度计示数始终往下降B.温度计示数始终保持不变
C. 温度计示数先下降后上升D. 温度计示数先上升后下降 3.如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列叙述正确的是()
A. 烛焰在玻璃后成的是实像
B. 蜡烛靠近玻璃板时，像会远离玻璃板
C. 烛焰与它的像到玻璃板的距离相等
D. 烛焰在玻璃板后成的像比实物大
植树时，要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是()
A. 光的直线传播B. 光的折射现象C. 光的反射现象D. 平面镜成像 5.“4.20”雅安地震牵动了全国人民的心，抗震减灾刻不容缓．下列说法不正确的是()
地震发生时伴有次声波
废墟中自救时，用砖敲打墙壁，利用固体传声效果好
闻到防疫消毒剂气味是扩散现象
救援时用紫光外线生命探测仪探测生命迹象
将两个空的塑料瓶装满水和盐水，拧紧瓶盖后放到冰箱的冷冻室里，第二天取出静置一会后观察发现，原先装水的瓶子里面成了固态的冰，瓶子外面是液态的小水珠，而原先装盐水的瓶子里面仍然是液态的盐水，但瓶子外面却结了一层白色的霜。针对这一有趣的现象进行分析，下列说法不合理的是()
装水的瓶子结冰是凝固现象，需要放出热量
装水瓶子外壁出现的小水珠是汽化现象，需要吸热
盐水没有结冰是因为加了盐之后降低了水的凝固点
盐水外壁出现固态的霜是因为空气中的水蒸气遇冷凝华形成
人们把小广告称作是城市的“牛皮癣”，在学校的文明建设活动中，同学们到街头巷尾用砂纸清除各种这样的“牛皮癣”。对其中涉及的物理知识，下列说法正确的是()
砂纸表面很粗糙是为了增大摩擦力
砂纸在墙面上移动的速度越大，产生的摩擦力越大
砂纸发热是通过热传递改变了砂纸的内能
砂纸对“牛皮癣”的摩擦力与“牛皮癣”对砂纸的摩擦力是一对平衡力 8.骑滑板车是小朋友喜爱的一项运动，如图所示，是小明在水平路面上匀速骑滑板车的情景。下列说法中正确的是()
小明匀速骑滑板车是因为受到惯性作用的缘故
小明对滑板车的压力和滑板车对小明的支持力是一对平衡力
小明受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力
滑板车对小明的支持力和小明受到的重力是一对平衡力
为了验证玻璃在加热到一定程度时也能导电，同学们利用白炽灯的玻璃芯、酒精灯、插头、灯泡、导线若干，设计了如图所示的四种方案，其中合理的是()
A.B.
C.D.
小明同学按照图所示的电路进行实验，当开关闭合时，下列判断正确的是()
?1和?2是并联的
电压表测量的是灯?2两端的电压
若灯?1断路，则电流表、电压表示数都为零
若灯?1短路，则电流表有示数，电压表没有示数
第十四届全国运动会将于2021年9月15日至9月27日举行，对比赛项目中所包含的一些物理知识，下列描述正确的是()
篮球——运动员将篮球投出，篮球在空中上升的过程中，动能变小，机械能变大
马术——运动员对马的压力和运动员的重力是一对相互作用力
游泳——运动员用力向后拨水时，运动员对水的作用力使他前进
滑板——运动员在坡道上匀速下滑时，运动员受到的力是平衡力
将点燃的蜡烛放在凸透镜前某处，在透镜另一侧光屏上观察到烛焰缩小的像，下列说法正确的是()
保持蜡烛透镜不动，将光屏远离透镜，光屏能呈现清晰的像
保持蜡烛与光屏的位置不动，将透镜向光屏移动，光屏上能呈现清晰的像
光屏不动，将透镜靠近光屏，再将蜡烛适当靠近透镜，光屏也能呈现清晰的像
蜡烛不动，将透镜远离蜡烛，再将光屏适当远离透镜，光屏也能呈现清晰的像 13.下列说法正确的是()
用手将球向上抛出去，球上升时受到平衡力的作用
拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的
在空中飞行的球，最终会落回地面是由于球具有惯性
球出手后继续运动，是因为受到手对它的推力作用
14.小明同学按如图连接好电路，闭合开关后发现，甲乙两灯均不亮，然后他拿来一根导线直接连在甲灯两端，此时甲乙两灯仍不亮，于是他取下这根导线，直接连在乙灯两端，此时发现甲灯亮了起来，根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的()
A. 甲灯断路B.乙灯断路C.甲灯短路D.乙灯短路 15.“一分钟跳绳”是深圳体育中考的选考科目。为了能准确方便自动记
录跳绳的次数，某科技小组设计了一种自动计时器，其简化电路如图所示，电源电压保持不变，?1是一种光敏元件，每当绳子挡住了射向?1的红外线时，?1的电阻会变大，信号处理系统就会计数一次，则当绳子挡住了射向?1的红外线时，下列判断正确的是()
A. 电路中的电流变小，??端的电压变大 B. 电路中的电流变小，??端的电压变小
C. ??端的电压与电路中电流的比值变小D.??端的电压与电路中电流的比值变大
二、填空题：本大题共 2小题，共 8分。
如图所示，打开水龙头，让水流注入，可观察到?、?管两液面相平，?管的液面(选填“高于”、“等于”或“低于”)?、?液面，这是因为。
两个电阻?和?中的电流与两端电压的关系如图，则?的阻值是?.若将电阻?和?并联后接在电压为3?的电源两端，则总电流是?，两个电阻?、?产生的热量之比是。
三、作图题：本大题共 3小题，共 9分。
如图所示，小车重150?，在?点受到水平向右30?的拉力，请作出拉力的示意图．
如图所示电磁铁由一个调压电源提供电压，闭合开关，螺线管导线上所标箭头方向为其中的电流方向，请你将图中虛线框内的电路补画完整，并标出小磁针静止时右端磁极的极性。
请根据图中的入射光路，在适当位置画出入射光线对应的反射光线和折射光线。
四、实验探究题：本大题共 2小题，共 18分。
小聪利用甲图所示悬挂着物块?的弹簧测力计制作了一个测量液体密度的“密度秤”。
挂在弹簧测力计下的物块?静止时如图甲所示，物块?浸没(未触碰容器底)在水中时如图乙所示。密度秤的“0”刻度线应标记在弹簧测力计的?处，该密度秤的分度值为?/??3，其能测量的最大密度值为?/??3。
将物块?浸没(未触碰容器底)在某液体中时如图丙所示，此时弹簧测力计的示数为?，该液体的密度为?/??3。
如图1所示是小明在探究“电流与电压关系”时所连接的实验电路。
电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打上“ × ”，再画线把它改接到正确的位置上
实验过程中，电压表的示数分别取为0.5?、1.0?、1.5?、2.0?，由于小明没有养成良好的实验习惯，仅是把测得的相应电流值随手写在了草稿纸上(如图2所示)，请你根据实验需求，帮助他在下方的虚线框内设计一个实验记录表格，并把记录在草稿纸上的电流值与上述电压值分别对应填入表格中
请你在图3中的坐标轴上标出适当的标度，并在图中描出各组数据对应的点，然后将各点平滑地连接起来。
五、计算题：本大题共 1小题，共 8分。
有一个质量为0.6??，边长为0.1?的正方体物块，将其放入足量水中，?取10?/??。求：
物块的重力．
将物块全部压入水中至少需要多大的力？
六、综合题：本大题共 1小题，共 7分。
一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒??的上方，绕在铁棒上的线圈连接成如图所示的电路，开关?闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时?端为电磁铁的极，当滑片?向右滑动时，空心小铁球将(填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持静止”)．
答案和解析
【答案】?
【解析】解：?、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故 A正确；
B、小提琴上不同位置按弦，改变了振动频率，所以是主要目的是改变声音的音调，故 B正确； C、天宫舱内有空气，航天员在天宫舱内交流的声音的传播速度为340?/?，故 C 正确；
D、蛟龙号在海底向指挥船发射海底影像应用的是电磁波，故 D 错误．故选 D．
减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声； (2)音调由振动的频率决定，响度由振动的振幅决定；
声音的传播需要介质，在通常情况下，声音在空气中的传播速度为340?/?；
电磁波在信息传递中扮演了非常重要的角色，以及现代生活中利用电磁波传递信息的工具．
该题各选项分别考查了噪声、电磁波、声音的传播、音调和响度等方面的知识，难度不大，但要逐个理解掌握．
【答案】?
【解析】解：温度计从水中拿出时，温度上面会有水，水在蒸发时会从温度计上吸收热量，所以温度计的示数会下降，然后又会回到室温温度；即温度计的示数先下降后上升；
故选：?。
解决此题要知道物体由液态变为气态的现象叫汽化，汽化时需要吸收热量。
解决此类问题要结合物态变化和物态变化过程中的吸热和放热现象进行分析判断。
【答案】?
【解析】解：
A、物体在平面镜中所成的像是虚像，所以烛焰在玻璃后成的是虚像，故 A错误；
??、平面镜所成的像与物体到镜面的距离相等，所以烛焰与它的像到玻璃板的距离相等，当蜡烛靠近玻璃板时，像也靠近玻璃板，故 C 正确，B 错误．
D、平面镜所成的像和物体的大小相等，烛焰在玻璃后成的像与实物等大，故 D 错误；故选 C．
平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等．
本题以选择题的形式考查平面镜成像实验中需要注意的事项，既是平时经常强调的地方，又是中考中经常涉及到的地方，要求深入理解，熟练掌握．
【答案】?
【解析】解：排纵队时，因为光的直线传播，如果自己前面的一位同学挡住前面所有的人，队就排直了，所以人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了。
故选：?。
排队时，看到自己前面的一个人挡住前面所有人，是因为光沿直线传播的。同理可利用此原理来解释判断这行树直不直采用的方法。
光学中包含三条规律：光的直线传播、光的反射定律、光的折射规律。在光的反射中和光的折射中光路都是可逆的。能用光的直线传播解释很多的问题，排队、激光准直、影子、小孔成像等等。
【答案】?
【解析】解：
A、地震发生时伴有次声波的产生，故 A正确；
B、声音能在固体中传播，废墟中自救时，用砖敲打墙壁，利用固体传声效果好，故 B正确；
C、消毒剂分子不停地做无规则运动，空气中充满消毒剂分子，因此能闻到消毒剂气味，这是扩散现象，故 C 正确；
D、救援时用红外线生命探测仪探测生命迹象，故 D错误；本题选错误的，故选 D．
地震时伴有次声波的产生；声音可以在固体、液体与气体中传播；组成物质的分子不停地做无规则的运动；可以应用红外线生命探测仪探测生命迹象，帮助搜寻幸存者．
本题是一道综合题，考查了声音的产生、声音的传播、扩散现象、红外线的应用，难度不大，熟练掌握基础知识即可正确解题．
【答案】?
【解析】解：
A、装水的瓶子结冰是水由液态变为固态，是凝固现象，需要放出热量；故 A合理；
B、装水瓶子温度很低，从空气中吸收热量，使空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，液化放热；故 B
不合理；
C、盐水没有结冰是因为加了盐之后降低了水的凝固点；故 C合理；
D、盐水瓶外壁出现固态的霜是因为空气中的水蒸气遇冷，放出热量，由气态直接变为固态的现象，是凝华现象；故 D 合理。
故选：?。
物质由液态变为固态的过程是凝固，凝固放热；
物质由气态转变为液态的过程叫做液化，液化放热； 物质从气态直接转化为固态的过程叫凝华，凝华放热。
了解各个物态变化的概念，并能结合实例进行分析与辨别，是解答此题的关键。
【答案】?
【解析】解：(1)砂纸对“牛皮癣”的摩擦力与“牛皮癣”对砂纸的摩擦力分别作用在砂纸和“牛皮癣”上，是一对相互作用力，不是平衡力，故 A 正确，B 错误；
砂纸发热是因为摩擦生热，通过做功改变了砂纸的内能，故 C错误；
砂纸表面很粗糙，是通过增大接触面粗糙程度的方式，增大了摩擦力，故 D 错误。故选：?。
相互作用力：作用在不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上； (2)平衡力：作用在相同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；
(3)改变物体内能的方式有做功和热传递，二者是等效的；
(4)摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，可以通过改变压力或者改变接触面的粗糙程度改变摩擦力。
本题重点考查相互作用力和平衡力的区分，关键是看是否作用在同一物体上，作用在同一物体上的是平衡力，作用在不同物体上的是相互作用力。
【答案】?
【解析】解：?、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，不是力，不能说受到惯性作用，故 A错误； B、小明对滑板车的压力和滑板车对小明的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故 B 错误；
C、小明受到的重力和地面对滑板车的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故 C错误；
D、滑板车对小明的支持力和小明受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，故 D 正确。
故选：?。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
此题考查惯性、平衡力与相互作用力的区别、弹力产生的原因，平衡力与相互作用力的区别主要在于：平衡力是作用在同一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。
【答案】?
【解析】解：
??、这两幅图中只对玻璃芯加热，但不能判断玻璃芯能否导电，故 AD不符合题意；
B、图中玻璃芯与小灯泡并联，无论玻璃芯是否导电，小灯泡都能发光，即不能判断玻璃芯能否导电，故 B不符合题意；
C、图中玻璃芯与小灯泡串联，对玻璃芯加热，如果灯泡发光，说明玻璃芯能导电；如果灯泡不发光，说明玻璃芯不导电，故 C 符合题意。
故选：?。
容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下绝缘体可能成为导体。
此题考查了对导体和绝缘体关系的认识，关键要知道：通过小灯泡是否发光来判断玻璃在加热到一定程度时能否导电，采用的是转换法。
【答案】?
【解析】(1)首先分析电路的连接方式为串联，电流表测电路电流，电压表测量灯?1的电压；
(2)根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障。
A、根据电路可知，电流只有一条路径，故两灯泡串联，故 A错误；
B、读图可知，电压表并联在灯?1两端，故测的是灯?1两端电压，故 B错误；C、若灯?1断路，则电压表与另一只灯泡串在一起，可测电源电压，故 C错误；
D、若灯?1短路，则电路中电阻变小，电流变大，电流表有示数，而电压表与短路部分并联，则电压表没有示数，故 D 正确。
故选 D。
【答案】?
【解析】解：
A、篮球在空中上升的过程中，质量不变，速度变小，动能变小；由于篮球克服阻力做功，机械能转化为内能，所以机械能变小，故 A 错误；
B、运动员对马的压力和运动员的重力不是两个物体之间的相互作用，这两个力不是相互作用力，故 B错误；
C、运动员用力向后拨水时，运动员对水有向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，他也会受到水的作用力，所以他能前进，故 C 错误；
D、运动员在坡道上匀速下滑时，处于平衡状态，运动员受到的力是平衡力，故 D 正确。故选：?。
(1)物体由于运动而具有的能叫动能，其大小与物体的质量和速度有关，物体的质量越大、速度越大，动能越大；物体由于被举高而具有的能叫重力势能，其大小与物体的质量和高度有关，物体的质量越大、高度越大，重力势能越大；物体在运动过程中若受到阻力的作用，其机械能不守恒；
(2)相互作用力的条件：作用在两个不同物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上(3)物体间力的作用是相互的；
(4)物体处于静止或匀速直线运动状态时，受力平衡。
本题考查了机械能的变化、相互作用力的区分、平衡力的辨别、物体间力的作用是相互的，难度不大。
【答案】?
【解析】解：?、将点燃的蜡烛放在凸透镜前某处，在透镜另一侧光屏上观察到烛焰缩小的像，此时将光屏远离透镜，将不会呈现清晰的像，故 A 错误；
B、光屏不动，将透镜靠近光屏，像距减小，此时物距增大才会在光屏上成清晰的像，所以将蜡烛适当靠近透镜是不能得到清晰的像的，故 B 错误；
C、光屏不动，将透镜靠近光屏，像距减小，此时物距增大才会在光屏上成清晰的像，所以将蜡烛适当靠近透镜是不能得到清晰的像的，故 C 错误；
D、凸透镜成实像时有“物近像远像变大”的特点，蜡烛不动，将透镜远离蜡烛，物距变大，将光屏适当远离透镜，像距也同时变大，光屏上也能呈现清晰的像，故 D 正确；。
故选：?。
凸透镜成实像时有“物近像远像变大”的特点。
本题考查凸透镜成像规律的应用，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。
【答案】?
【解析】解：?、手抛出去的球，上升时做减速运动，受到的力不是平衡力，故 A错误；
B、拍球时，手对球施加力，由于力的作用是相互的，球对手同时施加反作用力，因此手感到疼，故 B正确；
C、飞行中的球会落向地面是由球受到重力作用，故 C 错误； D、球出手后继续运动，因为球具有惯性，故 D 错误。
故选：?。
(1)物体处于静止或者匀速直线运动时，受到的力是平衡力；(2)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
(3)地球周围及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的；(4)力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持。
本题考查了力和运动的关系、力的作用的相互性以及惯性的知识，属于力学基础知识的考查，相对比较简单。
【答案】?
【解析】解：由图可知两盏灯串联，闭合开关后，若一盏灯短路，则另一盏会发光，所以不可能是一盏灯短路造成的，则可能有断路故障；
①用一根导线直接连在甲灯泡两端，此时甲乙两灯泡仍不亮，说明甲灯泡之外的电路可能断路；
②用一根导线直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯泡亮了起来，说明此时电路为通路，且甲灯无断路也无短路故障；所以故障是乙灯泡断路。
故选：?。
知道灯泡不亮可能是灯泡短路或电路中存在断路造成的。根据电路的通断情况即可判断。
本题考查了用导线判断电路故障的方法和电路的三种状态，电路故障的判断是中考中常考的题型，在平时做实验的时候要试一试，多总结、提高分析能力。
【答案】?
【解析】解：由图可知，电阻?1和?2串联在电路中，信号处理系统并联在??的两端；
??、每当绳子挡住了射向?1的红外线时，?1的电阻会变大，总电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电阻会减小，根据? = ??可知，?2的电压会减小，即??间电压减小；故 A 错误、B 正确；
??、??端的电压与电路中电流的比值为?2的阻值，阻值不变，比值不变，故 CD错误。故选：?。
由图可知，该电路为串联电路，电阻?1和?2串联在电路中，信号处理系统并联在??的两端；每当绳子挡
住了射向?的红外线时，?的电阻会变大，根据欧姆定律判定电路中电流的变化；根据? = ?判定电压与
11?
电路中电流的比值变化。
本题考查了电路的动态分析，明确电路的结构是解题的关键。
【答案】低于；?处水的流速大，压强小
【解析】解：
由于一定时间内流过?、?、?三处的流量是相等的，而?处的水管较细，所以?处的流速一定比?、?两处的流速大，根据流体流速与压强的关系可判断?处压强小，?管的液面低于?、?液面。
故答案为：低于；?处水的流速大，压强小。
在流体中，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。解答此题就要根据这个原理来回答。
此题考查的是流体压强与流速关系在生活中的应用，容易出错的是有些同学不能分析出流体流速的变化情况，这是因为对生活常识的了解太少所致。
【答案】50.92：1
【解析】解：(1)由图象可知，两元件为定值电阻，且当?? = ?? = 3?时，?? = 0.6?，?? = 0.3?，
由? = ?可得，两元件的电阻：
?
?=??=3?
=5?，?
=??=3?
= 10?。
???
0.6?
???
0.3?
(2)因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，将?和?并联后接在电压为3?的电源两端时，?? = ?? = 3?，由图象可知，?? = 0.6?，?? = 0.3?，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过?和?的总电流：
? = ?? + ?? = 0.6? + 0.3? = 0.9?。
(3)根据公式? = ?2??，通电时间相同时，两电阻产生的热量之比：
??
：??
=?2??
?：?2??
(0.6?)2 ×5? (0.3?)2×10?
= 2。 1
?
?
? =
故答案为：5；0.9；2：1。
(1)由电路图可知，两电阻的?−?图象为一次函数，则元件?和元件?为定值电阻，再根据图象读出任意一组电压和电流值，根据欧姆定律求出两元件的阻值；
(2)两电阻并联时两端的电压相等，根据图象读出通过的电流，根据并联电路的电流特点求出电路中的总电流；
(3)根据公式? = ?2??可计算两个电阻产生的热量之比。
本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用、焦耳定律公式的应用，关键是根据图象读出电压和电流的对应值。
【答案】解：拉力的方向是水平向右的，作用点在小车的右边缘的?点上，过作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，并用符号?表示，大小为30?；如下图所示：
【解析】用一条带箭头的线段表示力，线段的起点或终点表示力的作用点，箭头表示力的方向，线段的长短表示力的大小．
画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．
【答案】解：由图可知，电流从螺线管的右端流入、左端流出，则电源的右端为正极、左端为负极；根据安培定则可知，螺线管的左端为?极，右端为?极；根据磁极间的相互作用规律可知，小磁针静止时其右端为?极，如图所示：
【解析】根据螺线管中电流的方向判定电源的正负极；根据安培定则判定通电螺线管的极性；根据磁极间的相互作用规律得出小磁针的指向。
本题考查安培定则(右手螺旋定则)的应用及磁极间的相互作用规律，要求学生能熟练应用安培定则判断磁极或电流方向。
【答案】解：
图中法线已画出，在法线左侧的玻璃中作反射光线，且使反射角等于入射角；在法线左侧的空气中作折射光线，且使折射角大于入射角，如图所示：
【解析】发生反射时：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
发生折射时：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由玻璃斜射入空气中时，折射光线远离法线，折射角大于入射角。
在两种透明介质的界面上，折射和反射一般是同时发生的，反射光线与入射光线在同种介质中，折射光线和入射光线在不同种介质中。
【答案】
【解析】解：(1)由图可知，当物体没有浸入液体中时，弹簧测力计的示数为4?，故该密度秤的零刻度(液体密度为0)应标在4?处；
当物体完全浸没在水中时，弹簧测力计示数为3?，此时液体的密度为1.0?/??3，
3?处应该标1.0?/??3，0～1.0?/??3一共有5个小格，故该密度秤分度值为1.0?/??3= 0.2?/??3；
5
从4?到0?一共有20个小格，故用该密度秤测量液体密度时，所能测量的液体密度最大值为4?/??3；(4)图中弹簧测力计的分度值为0.2?，物体?在水中弹簧测力计的示数：? = 3?，物体?在液体中弹簧测力计的示数：?′ = 2.4?，
物块?在水中受到的浮力：?浮 = ?−? = 4?−3? = 1?；
，即，
物块?在液体中受到的浮力：?浮 = ?−?′ = 4?−2.4? = 1.6?；根据排开液体的体积等于排开水的体积，即?排液 = ?排水，
根据?
=?
??
可得， ?浮
=?浮′1?= 1.6?
浮液排
?水?
?液?
1.0 × 103??/?3×10?/??
?液 × 10?/??
解得液体的密度为：?液 = 1.6 × 103??/?3 = 1.6?/??3。故答案为：(1)4；0.2；4；(2)2.4；1.6。
当物体没有浸入液体中时，弹簧测力计的示数为4?，该密度秤的零刻度(液体密度为0)应标在4?处；当物体完全浸没在液体中时，弹簧测力计示数为3?，此时液体的密度为1.0?/??3，
3?处应该标1.0?/??3，根据0～1.0?/??3一共有5个小格判断出该密度秤分度值；
根据最小分度值和从4?到0?一共有20个小格知，用该密度秤测量液体密度时，所能测量的液体密度最大值；
根据图丙弹簧测力计的分度值读出弹簧测力计的示数，由称重法算出物块?浸没在水中和液体中受到的浮力，由阿基米德原理算出液体的密度。
本题考查了阿基米德原理、称重法测浮力的应用(测液体密度)，要求灵活将?浮 = ?−?和?浮 = ?液?排?结合使用。
【答案】解：
测电阻的实验中电压表应测定值电阻两端电压，即与定值电阻并联，电流表测定值电阻电流与其串
联，由图可知，电压表与定值电阻串联，电流表与定值电阻并联了，只改一根导线，应将定值电阻右侧连接电流表的导线接到电压表的负接线柱上即可，如下图1所示：
根据通过电阻的电流随电压的增大而变大，如下表：
横坐标每2个小格表示0.5?，纵坐标每小格表示0.10?，根据表中数据在坐标系中找出对应的点后连线，如下图2所示：
故答案为：(1)如图1；(2)如上表所示；(3)如图3。
【解析】(1)测电阻的实验中电压表应测定值电阻两端电压，即与定值电阻并联，电流表测定值电阻电流与其串联，据此改正；
(2)根据通过电阻的电流随电压的增大而变大填表；
(3)横坐标每2个小格表示0.5?，纵坐标每小格表示0.10?，根据描点法作图。
本题探究“电流与电压关系”，考查电路连接、电流随电压的变化规律及描点法作图。
23.【答案】解：(1)物块的重力：? = ?? = 0.6?? × 10?/?? = 6?；
(2)物块的体积? = (0.1?)3 = 0.001?3，
将物块全部压入水中，排开水的体积：?排 = ? = 0.001?3，
受到的浮力：?浮 = ?水?排? = 1.0 × 103??/?3 × 0.001?3 × 10?/?? = 10?，此时物块受到的压力加上重力等于物块受到的浮力，即：?压 + ? = ?浮，
则所需压力至少为：?压 = ?浮−? = 10?−6? = 4?。答：(1)物块的重力为6?；
(2)将物块全部压入水中至少需要4?的力。
【解析】(1)知道物块的质量，利用? = ??求其重力；
(2)知道正方体物块的边长，可求其体积，将物块全部压入水中，排开水的体积等于物块的体积，利用阿基米德原理求受到的浮力，此时物块受到的压力加上重力等于物块受到的浮力，据此求将物块全部压入水中至少需要多大的力。
本题考查了重力公式、阿基米德原理的应用，要知道：物块受到的压力加上重力等于物块受到的浮力。
24.【答案】?；上浮一些
【解析】解：(1)由图可知电流由上方流入螺线管，由右手螺旋定则可知，螺线管?端为?极，?端为?极；
(2)当滑片?向右滑动时，滑动变阻器接入电阻增大，电路中的总电阻变大，
由? = ?可得，电路中的电流变小，通过螺线管的电流减小，
?
则螺线管的磁性减弱、小铁球所受磁场力减弱，
因小铁球受向下磁场力及重力，向上的浮力而处于平衡状态，
所以，当磁场力减小时，小铁将仍能平衡，小铁球向下的力减小，向上的浮力也将减小，由?浮 = ???排可知，空心小铁球排开水的体积减小，将上浮一些．
故答案为：?；上浮一些．
(1)由图可知电流由上方流入螺线管，则由右手螺旋定则可知螺线管的磁极；
(2)由滑片的移动可知电路中电流的变化，则可知螺线管磁性强弱的变化，从而可知小铁球所受磁场力的变化，由平衡关系可知小铁球所受浮力的变化，根据阿基米德原理可知小球的变化．
本题巧妙地将力学、电学及磁场的知识综合在一起，要求学生能熟练应用所学知识进行分析解答，是道好题．?/?
0.5
1.0
1.5
2.0
?/?
0.10
0.18
0.30
0.42