搜索
    上传资料 赚现金
    备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专题08 生物的多样性(原卷版+解析版)
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专题08 生物的多样性(原卷版).docx
    • 解析
      备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专题08 生物的多样性(解析版).docx
    备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专题08 生物的多样性(原卷版+解析版)01
    备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专题08 生物的多样性(原卷版+解析版)02
    备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专题08 生物的多样性(原卷版+解析版)03
    备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专题08 生物的多样性(原卷版+解析版)01
    备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专题08 生物的多样性(原卷版+解析版)02
    备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专题08 生物的多样性(原卷版+解析版)03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专题08 生物的多样性(原卷版+解析版)

    展开
    这是一份备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专题08 生物的多样性(原卷版+解析版),文件包含备战2024年会考生物专项复习全国通用-专题08生物的多样性原卷版docx、备战2024年会考生物专项复习全国通用-专题08生物的多样性解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    B.兔形目的动物一定属于鼠兔科、鼠兔属
    C.“属”是生物分类中最基本的分类单位
    D.属比科包含的生物种类少,共同特征多
    【答案】D
    【分析】(1)根据动物体内有无脊椎骨组成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物,体内有脊椎骨组成的脊柱;腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物都属于无脊椎动物,体内没有脊椎骨组成的脊柱。
    (2)生物的分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种,其中种是最小的单位,界是最大的单位。
    【详解】A.鼠兔牙齿结构与兔子相像,属于哺乳动物,体内有脊椎骨组成的脊柱,是脊椎动物,A错误。
    B.生物的分类单位从大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种,目大于科和属,因此,兔形目的动物不一定属于鼠兔科、鼠兔属,B错误。
    C.种是最小的单位,是最基本的分类单位,C错误。
    D.分类单位越大,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远。属比科小,因此,属比科包含的生物种类少,共同特征多,D正确。
    故选D。
    2.(2024·广西南宁·一模)2003年的一次考古发掘中,一根保存完好的葡萄藤重见天日,将葡萄种植历史推进到距今2500年左右。现在葡萄的选育朝着鲜食和酿酒两个方向进行,鲜食葡萄皮薄,体型较大,果皮颜色较淡;酿酒葡萄皮厚,体型较小,果皮颜色较深。下列叙述错误的是( )
    A.鲜食葡萄和酿酒葡萄来自共同的祖先
    B.葡萄藤文物可作为生物进化的直接证据
    C.鲜食和酿酒葡萄的性状差异是长期人工选择的结果
    D.选育出不同实用价值的葡萄增加了基因多样性
    【答案】B
    【分析】生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
    【详解】A.酿酒葡萄与鲜食葡萄有着根源上的联系——它们都属于葡萄属,葡萄属中又包含了70多个物种,其中最常见的是欧亚葡萄,因此他们具有共同的祖先,A正确。
    B.生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,故生物进化的直接证据是化石,B错误。
    C.人工选择是在生产和生活实践中,人们根据自己的需求和爱好不断选择和培育生物新品种的过程。例如:各色菊花、肉鸡的培育和信鸽。鲜食葡萄一般颗粒较大,呈球形或椭圆形,果皮薄而颜色较浅,果肉饱满,它的葡萄籽小且量少,有些甚至没有;酿酒葡萄对生长环境有着诸多要求,温度、土壤、海拔以及山坡朝向等因素都会影响其生长,造成这种性状差异是人工选择的结果,C正确。
    D.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,选育出不同实用价值的葡萄是从基因层面改变了葡萄的性状,故增加了基因多样性,D正确。
    故选B。
    3.(2024·云南昆明·一模)在生物分类中,分类单位越小亲缘关系越近。下列分类单位中生物与生物之间,亲缘关系最近的是( )
    A.蔷薇目B.蔷薇科C.桃属D.桃
    【答案】D
    【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。
    【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。 分类单位越大,包含的生物种类就越多,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,包含的生物种类就越少,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。可见,选项中“桃”是种层次,亲缘关系最近,故D正确,ABC错误。
    故选D。
    4.(2024·湖南长沙·一模)野生稻是现代栽培稻的始祖,对于培育具有抗病、抗虫、抗旱、抗盐碱等特性的高产、优质水稻新品种至关重要。保护野生水稻实质是保护( )
    A.生物种类的多样性B.基因的多样性
    C.生态系统的多样性D.生物性状的多样性
    【答案】B
    【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
    【详解】A.生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,A不符合题意。
    B.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因多样性决定了生物种类多样性。因此,保护野生水稻实质是保护基因多样性,B符合题意。
    C.生物种类的多样性及其生活环境组成了不同的生态系统,构成了生态系统多样性,C不符合题意。
    D.生物性状的多样性不属于生物多样性的内涵,D不符合题意。
    故选B。
    5.(2024·陕西渭南·一模)南稻北粟是我国古代的种植方式,南稻指的是在南方种水稻,北粟指的是在北方种植小米和谷类。水稻、小米和大豆在生物学上的分类关系如下表所示。据表判断,下列说法错误的是( )
    A.表中所列的最大分类单位是门
    B.水稻和小米的亲缘关系比较近
    C.水稻与小米的共同特征比水稻和大豆的少
    D.豆目所含的生物种类远比大豆属多
    【答案】C
    【分析】生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位,也是最基本的单位,界是最大的单位。
    【详解】A.生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,表中所列的最大分类单位是门,A正确。
    B.分类单位越小,亲缘关系越近;水稻和小米同科,与大豆同门,“科”比“门”小,因此水稻和小米的亲缘关系比较近,B正确。
    C.分类单位越小,共同特征越多;水稻和小米同科,与大豆同门,“科”比“门”小,因此水稻与小米的共同特征比水稻和大豆的多,C错误。
    D.分类单位越大,包含的生物种类越多;“目”比“属”大,因此豆目所含的生物种类远比大豆属多,D正确。
    故选C。
    6.(2024·江苏淮安·一模)为了保护黄嘴白鹭,涟水五岛湖公园建立了“黄嘴白鹭自然保护区”,为了迎接从成都来的大熊猫,淮安动物园建立了专门的大熊猫馆。以上措施分别属于( )
    A.就地保护、就地保护B.迁地保护、迁地保护
    C.迁地保护、就地保护D.就地保护、迁地保护
    【答案】D
    【分析】(1)就地保护:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
    (2)迁地保护:把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。
    【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护,为了保护黄嘴白鹭,涟水五岛湖公园建立了“黄嘴白鹭自然保护区”,这种保护生物多样性的措施属于就地保护;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护,为了迎接从成都来的大熊猫,淮安动物园建立了专门的大熊猫馆,这种保护生物多样性的措施属于迁地保护,D符合题意,ABC不符合题意。
    故选D。
    7.(2024·江西赣州·一模)《赣南脐橙保护条例》于2024年1月1日起施行,赣南脐橙已成为中国国家地理标志产品,现有纽荷尔,奈维林娜,华脐,朋娜,佛罗斯特,清家,红肉脐橙,福本等适生优良品种,这体现了生物多样性中的( )
    A.环境多样性B.生态系统多样性
    C.生物种类多样性D.基因多样性
    【答案】D
    【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
    【详解】A.环境多样性是环境的基本属性之一,是人类与环境相互作用中的基础规律。环境多样性包括自然环境多样性、人类需求与创造多样性以及人类与环境相互作用多样性,A不符合题意。
    B.生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等,B不符合题意。
    C.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化,C不符合题意。
    D.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,所以现有纽荷尔,奈维林娜,华脐,朋娜,佛罗斯特,清家,红肉脐橙,福本等适生优良品种,这体现了生物多样性中的基因多样性,D符合题意。
    故选D。
    8.(2024·云南玉溪·一模)图是某同学归纳的犬在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是( )
    A.图中从大到小的分类等级依次是:种、属、科
    B.分类等级“科”是分类的基本单位
    C.分类等级“科”中的生物种类多,生物的共同特征也越多
    D.图中三种动物之间,犬与狼的亲缘关系最近
    【答案】D
    【分析】生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,所包含的生物的共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远; 反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。 种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。
    【详解】AB.图中从大到小的分类等级依次是:科、属、种,其中科是该图中最大的分类单位,种是该图中最小的分类单位,AB错误。
    C.结合分析可知,分类等级“科”中的生物种类多,但是生物的共同特征少,C错误。
    D.图中三种动物之间,犬和狼都属于同一属,犬和狐属于同一个科,所以犬与狼的亲缘关系最近,D正确。
    故选D。
    9.(2024·广西南宁·一模)狼与兔同纲,狼与狐同科,狼与虎同目,它们三者间亲缘最近的是( )
    A.狼与兔B.狼与虎C.狼与狐D.虎与兔
    【答案】C
    【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能。生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,最大的等级是界,最小的等级是种。
    【详解】分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。狼与兔同纲,狼与狐同科,狼与虎同目,纲最大、科最小。可见,它们三者间亲缘最近的是同科的狼与狐,故C正确,ABD错误。
    故选C。
    10.(2024·云南昆明·一模)黑龙潭流苏古树春季迎来盛花期。流苏又名四月雪,属于木兰纲一唇形目一木犀科一流苏树属的植物。上述分类等级中,包含生物种类最多的是( )
    A.纲B.目C.科D.属
    【答案】A
    【分析】生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。
    【详解】生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越小,包含的生物越少,所包含的生物共同特征越多;分类单位越大,包含的生物越多,所包含的生物共同特征越少。纲、目、科、属中,纲的分类单位最大,包含的生物最多,因此BCD不符合题意,A符合题意。
    故选A。
    11.(2024·河南南阳·一模)深受青睐的灵宝苹果是河南省三门峡一带传统的名优特产之一,也是灵宝市发展生产的当家品种。下列有关叙述不正确的是( )
    A.苹果品种多样,体现了基因的多样性
    B.春季移栽苹果树幼苗时,根部适量带土是为了保护根毛和幼根
    C.果园需要定期施用有机肥,是为苹果树提供生长所需的有机物
    D.注重坡度种植和种植密度利于苹果树接受充分光照,提高苹果产量
    【答案】C
    【分析】生物多样性包括基因的多样性、物种的多样性、生态系统多样性,其中基因的多样性决定了物种的多样性,是生物多样性的重要组成部分;移栽植物时不仅考虑降低蒸腾作用,减少体内水分的散失,同时还要保护根毛和幼根,以利于植物尽快成活;影响光合作用的因素有光照强度和光照时间、二氧化碳浓度,合理密植和施有机肥均能提高光合作用的效率。
    【详解】A.苹果是一个物种,苹果的品种多样,都属于苹果物种内基因差异的表现,所以苹果品种多样,体现了基因的多样性,A正确。
    B.移栽苹果树幼苗时,根部适量带土是为了保护根毛和幼根,有利于根系的成活,保证根吸收水分和无机盐,B正确。
    C.有机肥中含有丰富的有机物,被土壤中的微生物分解会产生大量的二氧化碳和无机盐,为植物光合作用提供原料,果园需要定期施用有机肥,是为苹果树提供生长所需的无机盐和二氧化碳,C错误。
    D.光照强度影响植物的光合作用强度,注重坡度种植和种植密度利于苹果树接受充分光照,提高光合作用的效率,从而提高苹果产量,D正确。
    故选C。
    12.(2024·江西九江·一模)白头叶猴是我国濒危灵长类动物。为保护白头叶猴,最有效的措施是( )
    A.颁布法律,禁止人们狩猎B.将其全部迁入动物园进行保护
    C.建立自然保护区,实行就地保护D.建立白头叶猴的遗传资源库
    【答案】C
    【分析】生物多样性是人类生存和发展的基础,保护生物多样性就是保护人类自己;保护生物多样性的措施主要包括就地保护、迁地(易地)保护、加强教育和法制管理等。
    【详解】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,属于就地保护,就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境,是保护生物多样性的根本途径,是最有效的措施;把濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园,水族馆等,以及建立濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,属于迁地保护,不是保护生物多样性最有效措施;建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源,不是保护生物多样性最有效措施;此外,国家还颁布了相关的法律法规来保护生物多样性,不是保护生物多样性最有效措施。因此,为保护白头叶猴,最有效的措施是建立自然保护区,实行就地保护,故C符合题意,ABD不符合题意。
    故选C。
    13.(2024·河南驻马店·一模)近年来,花猪成为新型宠物。有迷你猪、越南花猪、格洛斯特郡花猪等多个品种。它们之间本质上的差异体现了( )
    A.生物种类的多样性B.生态系统的多样性
    C.基因的多样性D.生物数量的多样性
    【答案】C
    【分析】生物多样性是由地球上所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成的。生物多样性包括三个层次:生物种类的多样性,基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性即物种多样性,是指生物种类的丰富程度,对生物多样性最直观、最基本的认识就是生物种类的多样性;基因多样性包括物种种内基因组成的多样性和不同物种间的基因多样性;生态系统多样性是指生物及其所生存的环境类型的多样性。
    【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。花猪成为新型宠物。有迷你猪、越南花猪、格洛斯特郡花猪等多个品种。这体现了基因的多样性,即遗传多样性,生物多样性不包括生物数量的多样性,故ABD错误,C正确。
    故选C。
    二、非选择题
    14.(2024·山东济宁·一模)如图是扬子鳄、水杉、大肠杆菌、大熊猫、杪椤、酵母菌、槐树和噬菌体八种生 物的分类图。请据图分析回答:
    (1)序号①所代表的生物是 ,序号⑥所代表的生物是 。
    (2)与b 相比a 没有 ,营腐生生活的 a、b 能够将生物遗体、粪便中的有机物最终分解成 等,不仅净化了环境,还促进了生物圈的碳循环。
    (3)图中 a指的是 。图中 e 由 两部分构成。
    (4)生物学家将生物进行了科学分类,不仅可以更好地认识、研究和利用生物,而且还能弄清楚生物之间的亲缘关系和进化关系。在上述八种生物中,与水杉亲缘关系最近的是[ ] (填写相应的序号和代表生物)。
    【答案】(1) 大肠杆菌 扬子鳄
    (2) 成形的细胞核 二氧化碳和水
    (3) 细菌 蛋白质和遗传物质(核酸)
    (4)⑤槐树
    【分析】扬子鳄属于爬行动物,水杉属于裸子植物,大肠杆菌属于细菌,大熊猫属于哺乳动物,桫椤属于蕨类植物,酵母菌属于真菌,槐树属于被子植物,噬菌体属于病毒。图中a是细菌,b是真菌,c是种子植物,d是胎生,e是病毒。①是大肠杆菌,②是酵母菌,③是桫椤,④是水杉,⑤是槐树,⑥是扬子鳄,⑦是大熊猫,⑧是噬菌体。
    【详解】(1)细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物,因此图中a指的是细菌,在题文中,只有大肠杆菌属于细菌,故序号①所代表的生物是大肠杆菌。
    (2)真核生物包括b真菌、动物和植物,都有成形的细胞核;a细菌属于原核生物,没有成形的细胞核,则与b真菌相比a细菌没有成形的细胞核。营腐生生活的a细菌和b真菌能够把动植物残体中复杂的有机物,最终分解成简单的无机物——水和二氧化碳,释放到环境中,供生产者再一次利用,不仅净化了环境,还促进了生物圈的碳循环。
    (3)有细胞结构的生物包括原核生物和真核生物。细菌没有真正的细胞核,只有DNA集中的区域,属于原核生物,所以a是细菌。无细胞生物是指e病毒,病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。
    (4)桫椤、水杉和槐树都属于植物,其他生物不属于植物。水杉用种子繁殖,种子裸露着,其外层没有果皮包被,属于裸子植物,则序号④所代表的生物是水杉;桫椤用孢子繁殖,有根、茎、叶的分化,属于蕨类植物,则序号③所代表的生物是桫椤;槐树用种子繁殖,种子的外层有果皮包被,属于被子植物,则序号⑤所代表的生物是槐树。裸子植物和被子植物都属于种子植物,蕨类植物不属于种子植物,因此在上述八种生物中,与水杉亲缘关系最近的是⑤槐树。
    15.(2024·湖南株洲·一模)生物入侵是当今世界面临的主要环境问题之一。入侵种一般具有较强的适应能力、繁殖能力和扩散能力,而且在入侵地缺乏天敌,因而生长迅速,导致本地物种衰退甚至消失。请回答下列问题:
    (1)外来入侵物种之所以出现爆发性增长,从影响其生长的环境因素来看,原因主要有 (答出一点),入侵种爆发通常会使入侵地生物多样性中的 多样性丧失。
    (2)三裂叶豚草是东北地区危害较大的外来入侵植物之一,某锈菌对三裂叶豚草表现为专一性寄生,可使叶片出现锈斑,抑制其生长。为了验证该锈菌对三裂叶豚草的专一性寄生,科研人员进行了侵染实验。
    方法:在三裂叶豚草和多种植物的离体叶片上分别喷一定浓度的锈菌菌液,将叶片静置于适宜条件下,观察和记录发病情况。
    预期实验结果是: 。
    (3)文中提及的锈菌,利用孢子繁殖,具有隔膜的菌丝,细胞核常见双核。则锈菌所属的生物类群为 ,锈菌之所以能抑制三裂叶豚草的生长,推测其原因是 (答出一点)。“广聚萤叶甲”如图所示,其所属生物类群为 纲。
    (4)为了有效控制三裂叶豚草,科研人员开展了生物控制试验,样地中三裂叶豚草初始播种量一致,部分试验结果见表。分析表中数据可知,除锈菌外,可用于控制三裂叶豚草的生物是 ,判断依据是 。
    (5)根据研究结果分析,在尚未被三裂叶豚草入侵但入侵风险较高的区域,可以采取的预防措施是 ,该措施能对豚草的生长起到一定预防作用是因为豚草与该生物存在 关系。在已经被三裂叶豚草入侵的区域,为取得更好的治理效果可以采取的治理措施是 。
    【答案】(1) 缺乏天敌//食物充足/空间充足/缺乏竞争 物种
    (2)三裂叶豚草叶片出现锈斑,其它植物叶片无锈斑
    (3) 真菌 有锈斑的部位无法进行光合作用/锈菌吸收了三裂叶豚草的营养/锈菌产生了毒素 昆虫
    (4) 野艾蒿 D组三裂叶豚草的生物量最低,且逐年下降
    (5) 引入野艾蒿/种植野艾蒿 竞争 喷锈菌菌液
    【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 探究的过程是从发现问题、提出问题开始的。
    (2)科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象,叫做生物入侵。生物入侵不受时间和国界的限制,并且随着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交往而迅速传播开来。因此,应当提高对生物入侵危害的认识。
    【详解】(1)外来入侵物种在侵入地缺乏天敌且食物和空间充足,无竞争对象,一般具有较强的适应能力、繁殖能力和扩散能力,因而生长迅速,导致本地物种衰退甚至消失。入侵种爆发通常会使入侵地生物多样性中的物种多样性丧失。
    (2)已知锈菌对三裂叶豚草表现为专一性寄生,可使叶片出现锈斑,抑制其生长。因此,在三裂叶豚草和多种植物的离体叶片上分别喷一定浓度的锈菌菌液,将叶片静置于适宜条件下,因此,出现的现象可能是三裂叶豚草叶片出现锈斑,其它植物叶片无锈斑。
    (3)根据文中表述,锈菌所属的生物类群为真菌,锈菌之所以能抑制三裂叶豚草的生长,推测其原因是有锈斑的部位无法进行光合作用,导致三裂叶豚草获取不到足够的营养。
    “广聚萤叶甲”的身体分部,胸部具有三对足,头部有一对触角,据此可判断其为节肢动物中的昆虫纲。
    (4)分析表中数据发现,野艾蒿可用于控制三裂叶豚草,因为D组三裂叶豚草的生物量最低,且逐年下降。
    (5)根据上述实验分析,在尚未被三裂叶豚草入侵但入侵风险较高的区域,可以采取的预防措施是种植野艾蒿,该措施能对豚草的生长起到一定预防作用是因为豚草与该生物存在竞争关系。在已经被三裂叶豚草入侵的区域,为取得更好的治理效果,可以采取的治理措施是喷施锈菌菌液。
    16.(2024·广东江门·一模)阅读下列资料,回答相关问题。
    春天的对话——国家植物园“连线”华南国家植物园。
    2022年,中国国家植物园和华南国家植物园相继揭牌,共同形成我国国家植物园体系“一南一北”新格局。一年多来,两个国家植物园在科研和科普方面均取得不俗成绩。
    由于环境变化、人为因素等影响,一些野生植物的种群逐渐缩小、数量越来越少,已面临濒危,需要进行人工繁育后回归原生地,令该物种得以延续。海南的三蕊兰种子一开始怎么都萌发不了,国家植物园通过红外线摄像机观测,发现有鸟去吃它,推测其种子需要经过鸟的消化道促进萌发,于是科研人员将三蕊兰的果实喂给鸟吃,再从鸟的粪便中刨出种子。播种后发现确实可以促进发芽。华南国家植物园通过系统分析历次引种信息,将原来引种繁殖的水松这种国家一级重点保护野生植物,重新种植在广州从化区一些湿地,由此形成本地物种回归,让本土植物重新扮靓故乡。
    华南国家植物园拥有华南地区乃至不少全球同纬度带的植物相关数据,北京作为我们国家的首都,拥有的信息是全国乃至全世界的。未来“南北合作”的核心,就在于两个植物园的信息共享,利用好中国的植物大数据,建设智慧植物园。
    (1)根据资料可知,三蕊兰是一种 (裸子植物/被子植物),与水松相比,二者所属植物类群的主要区别是种子 。这两种植物都需要进行人工繁育后回归原生地,这种保护措施属于 (就地保护/迁地保护)。
    (2)三蕊兰的学名为 Nuwiedia sıngıpureana, “Neuwiedia”是它的 ,在生物分类等级中,最基本的分类单位是 。三蕊兰的种子需要经过鸟的消化道促进萌发,这种现象体现了动物能够帮助植物 。
    (3)水松生长在湿地中,湿地生态系统被称为 ,保护生物多样性,实现人与自然和谐共生需要全社会参与,作为中学生,你可以 。(写出一点即可)
    【答案】(1) 被子植物 是否裸露 迁地保护
    (2) 属名 种 传播种子
    (3) 地球之肾 搞好宣传教育/保护生物,不破坏生物及其栖息地(合理即可)
    【分析】保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等;就地保护的主要形式是建立自然保护区;迁地保护是把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。
    【详解】(1)裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。根据题干“于是科研人员将三蕊兰的果实喂给鸟吃”可知,三蕊兰能形成果实,属于被子植物;水松的种子裸露,无果皮包被属于裸子植物;因此,与水松相比,二者所属植物类群的主要区别是种子是否裸露。这两种植物都需要进行人工繁育才能生长繁殖,后回归原地是为了丰富本土生物多样性,故这属于迁地保护。
    (2)双名法:每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分为属名,第二部分为种加词,后面还有命名者的姓名(也可省略);双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字;因此,三蕊兰的学名为 Nuwiedia sıngıpureana,“Neuwiedia”是它的属名。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种;界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。动物在生物圈中的作用:在生态平衡中的重要作用,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等;因此,三蕊兰的种子需要经过鸟的消化道促进萌发,这种现象体现了动物能够帮助植物传播种子。
    (3)湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”。作为中学生,要为保护生物多样性做一些力所能及的事,如:搞好宣传教育,提高全民保护生物多样性的意识;从我做起,从小事做起,保护生物,不破坏生物及其栖息地。
    17.(2024·青海海东·一模)阅读下列资料,分析回答下列问题:
    资料一:据相关研究统计,目前青海省有16个自然植被型、83个植被亚型。植物种类多样,已知野生植物2500种左右,隶属114科632属,国家一级保护野生植物1种,二级37种;大型真菌260多种,隶属于2门5纲14目42科,近危1种。全省陆生脊椎野生动物605种,无脊椎动物蝶类182种,其中,国家一级保护野生动物37种,二级保护动物105种。
    资料二:斑头雁是夏候鸟、旅鸟。在中国数量较多,目前中国的繁殖种群数量估计达到2万只。因栖息地遭到人为破坏,在中国越冬的估计不足8000只。被中国列入《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》,是青海湖鸟岛自然保护区的主要保护对象。
    (1)资料一中体现了生物多样性中的 的多样性。
    (2)资料二中,要保护斑头雁等珍稀动植物资源,保护生物的多样性,最有效的措施是 。
    (3)这些野生动物属于生态系统中的消费者,在维持 中起着重要作用,人为捕杀或随意引进某种动物,都会造成生态影响。
    (4)每种野生动植物都是一个丰富的基因库,生物种类的多样性实质上是 的多样性。
    (5)生物分类中,最基本的分类单位是 。
    (6)请你根据所学知识和生活经验提出一条保护野生动物的建议: 。
    【答案】(1)生物种类
    (2)建立自然保护区
    (3)生态平衡
    (4)基因
    (5)种
    (6)保护生物的生存环境(或加强教育、加强法制管理等)
    【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
    【详解】(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次,资料一中体现了生物多样性中的生物种类多样性。
    (2)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。因此资料二中,要保护斑头雁等珍稀动植物资源,保护生物的多样性,最有效的措施是建立自然保护区。
    (3)动物在自然界中作用是:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。这些野生动物属于生态系统中的消费者,在维持生态平衡中起着重要作用,人为捕杀或随意引进某种动物,都会造成生态影响。
    (4)生物多样性的内涵包括生物种类(或物种)多样性、基因(或遗传)多样性和生态系统多样性。每种野生动植物都是一个丰富的基因库,生物种类的多样性实质上是基因(或遗传)多样性。
    (5)生物的分类单位从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属和种,其中最小的最基本的单位是种。
    (6)根据所学知识和生活经验,提出的保护野生动物的建议有:建立自然保护区、保护生物的生存环境、加强教育、加强法制管理等。鼠兔
    学名:Ochtnidae
    目:兔形目
    科:鼠兔科
    属:鼠兔属
    形态:体形小,外形酷似兔子,身材和神态很像鼠类,全身毛浓密柔软,其牙齿结构、摄食方式和行为等与兔子相像。

    被子植物门

    单子叶植物
    双子叶植物

    禾本目
    豆目

    禾本科
    豆科

    稻属
    狗尾草属
    大豆属

    水稻
    小米
    大豆
    组别
    三裂叶豚草生物量(kg·m-2)
    第1年
    第2年
    第3年
    A:三裂叶豚草
    8.07
    12.24
    12.24
    B:三裂叶豚草+锈菌
    7.65
    6.43
    4.77
    C:三裂叶豚草+广聚萤叶甲
    8.10
    12.43
    12.78
    D:三裂叶豚草+野艾蒿
    4.89
    4.02
    3.12
    相关试卷

    备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专题02 生物体的结构层次(原卷版+解析版): 这是一份备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专题02 生物体的结构层次(原卷版+解析版),文件包含备战2024年会考生物专项复习全国通用-专题02生物体的结构层次原卷版docx、备战2024年会考生物专项复习全国通用-专题02生物体的结构层次解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专练05 实验探究25题(原卷版+解析版): 这是一份备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专练05 实验探究25题(原卷版+解析版),文件包含备战2024年会考生物专项复习全国通用-专练05实验探究25题原卷版docx、备战2024年会考生物专项复习全国通用-专练05实验探究25题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共44页, 欢迎下载使用。

    备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专练06 重点图形巩固20题(原卷版+解析版): 这是一份备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专练06 重点图形巩固20题(原卷版+解析版),文件包含备战2024年会考生物专项复习全国通用-专练06重点图形巩固20题原卷版docx、备战2024年会考生物专项复习全国通用-专练06重点图形巩固20题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共25页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        备战2024年会考生物专项复习(全国通用)-专题08 生物的多样性(原卷版+解析版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map