2024成都中考化学二轮复习 第七单元 燃料及其利用（课件）

这是一份2024成都中考化学二轮复习 第七单元 燃料及其利用（课件），共46页。PPT课件主要包含了成都近年真题及拓展，小苏打，有机物，CH4，燃料及其利用，思维导图，燃烧与灭火，三者缺一不可，可燃物，氧气或空气等内容，欢迎下载使用。
1. (2023成都3题3分)下列物质能发生燃烧的是(　　)A. 棉花 　B. 黄金 　C. 食盐 　D. 大理石2. (2021成都4题3分)下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是(　　)A. 扇灭——隔绝氧气 B. 剪掉烛芯——隔离可燃物C. 湿抹布盖灭——隔绝氧气D. 水浇灭——降低温度至着火点以下
3. (2023成都7题3分)下列说法正确的是(　　)A. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一B. 可燃物温度达到着火点即可燃烧C. 图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D. 不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火
4. (2020成都5题3分)有关如图实验的说法正确的是(　　)A. 红磷会燃烧，产生大量白烟B. 向水中白磷通氧气，白磷会燃烧C. 热水的作用只是提供热量D. 可燃物温度达到着火点即可燃烧
5. [2020成都17(4)题3分]酒精(C2H5OH)可作燃料，在空气中完全燃烧的化学方程式是_______________________________。酒精燃烧失火，可用干粉灭火器灭火。NaHCO3是干粉的主要成分，俗称是_______。用干粉灭火器灭火的正确操作顺序是____→____→____(填序号)。
C2H5OH＋3O2 2CO2＋3H2O
易燃易爆物的安全知识(9年5考)
6. (2023成都2题3分)乘坐公共交通工具可随身携带的物品是(　　)A. 食盐 B. 烟花爆竹 C. 汽油 D. 罐装液化石油气7. (2022成都4题3分)下列说法正确的是(　　)A. 加油站严禁烟火B. 高层楼房着火乘电梯逃生C. 燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D. 灭火要同时破坏燃烧的三个条件
8. (2023成都8题3分)发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是(　　)A. 拨打119火警电话B. 室内电器着火，未切断电源时，用水灭火C. 不能逃生时，应沉着应对，等待救援D. 逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
9. (2021成都4题3分)有关粉尘爆炸实验说法正确的是(　　)A. 剧烈燃烧一定会引起爆炸B. 燃着的蜡烛可升高面粉着火点C. 鼓空气是为了增大氧气的含量D. 面粉加工厂必须严禁烟火
能源与环境(9年9考)
10. (2023成都3题3分)不属于新能源开发和利用的是(　　)
11. (2021成都2题3分)成都坚持生态优先、绿色发展。下列举措有误的是 (　　)A. 水更清——防治水体污染B. 土更净——填埋废弃电池C. 天更蓝——加强大气治理D. 景更美——提高绿化覆盖
12. (2020成都2题3分)成都围绕“人、城、境、业”开展公园城市示范区建设，相关举措有误的是(　　)A. 简约适度、低碳生活 B. 城园相融、人城和谐C. 水润天府、绿满蓉城 D. 减少污染、关停企业13. (2022成都2题3分)成都将建设为“美丽宜居公园城市”。下列做法与此不相符的是(　　)A. 推广燃煤锅炉 B. 建设天府绿道C. 关停高污染企业 D. 严控车辆任意鸣笛
14. (2022成都3题3分)以下生产、生活中的做法不符合环保理念的是 (　　)A. 开发使用新能源B. 工业用水重复利用C. 秸秆回收利用，不露天焚烧D. 电脑、电视长期处于待机状态
15. [2021成都15(1)题4分]根据图表回答问题。(1)能源改变生活。①太阳能热水器的集热器主要材料是铜，利用铜的______性。②风能属于____(填“可”或“不可”)再生能源。沼气的主要成分属于_______(填“无机物”或“有机物”)。③除图中所示能源外，再写一种新能源_____。
16. [2022成都15(1)题2分]烹调食物所用燃料天然气的主要成分是______(填化学式)，观察到火焰呈黄色或橙色时，需将灶具的空气进风口调____(填“大”或“小”)。17. [2020成都15(4)题2分]氢燃料电池把_____能转化为电能。氢燃料电池的优点是____(填序号)。a. 产物是水，不污染空气　　b. 氢能源成本低
18. (2022成都16题10分)目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料。(1)化石燃料有煤、______和天然气等，它们是_____(填“可”或“不可”)再生能源。(2)某工厂每天燃烧的煤含硫0.16 t，根据化学方程式计算该工厂每天产生的二氧化硫的质量是多少？
(2)解：设该工厂每天产生二氧化硫的质量是xS＋O2 SO232 640.16 t xx＝0.32 t答：该工厂每天产生二氧化硫的质量是0.32 t。
(3)二氧化硫直接排放到空气中会造成空气污染，若遇降雨会形成______，取这种刚降到地面的雨水水样，在一段时间内每隔几分钟测一次pH，其pH会逐渐减小，这说明雨水水样在测定期间酸性会______。
概念：通常情况下，可燃物与_____发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应
物质必须为_______(如木材、纸张、酒精、煤气等)与____________接触达到燃烧所需的_________(即可燃物的_______)
燃烧条件的探究(详见实验突破实验3)
原理：破坏_____的条件
清除可燃物或使_______与其他物品隔离隔绝_____________使温度降到_______________以下
三者之中满足一个条件即可
油锅着火，用锅盖盖灭→隔绝空气森林火灾设置隔离带，剪掉烛芯熄灭蜡烛→___________酒精灯被打翻在实验台上着火，立即用湿抹布盖灭→隔绝氧 气，使温度降低至可燃物的着火点下扇灭蜡烛，木材、衣物着火用水浇灭→__________________ ___________
灭火原理：隔绝空气适用范围：一般火灾及油、气等燃烧引起的失火操作顺序：拔出保险销→解脱喷管→按下压把，对准火焰根 部扫射
灭火原理：降温至可燃物的着火点以下和隔绝空气适用范围：图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火操作顺序：拔出保险销→按下压把(注意：手一定按在钢瓶 的木柄上，防止冻伤)
灭火原理：隔绝空气适用范围：汽油、柴油、木材、棉布等引起的失火操作顺序：取下喷射软管，拔掉保险销→压下手把，对准火焰 根部喷射
二、易燃、易爆物的安全知识
缓慢氧化：有些氧化反应很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化，属于 _____(填“物理”或“化学”)变化，如动植物的呼吸、食物的 腐烂、酒和 醋的酿造等爆炸：可燃物在有限空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的 体积迅速膨胀而引起爆炸
与燃烧、爆炸有关的图标
(1)发生火灾时，应用湿毛巾捂住口鼻，并低下身子沿墙壁或贴近地面沿楼 梯逃生，不可乘坐电梯或跳窗户(2)室内着火，不能立即打开窗户，否则会提供更充足的氧气使燃烧更旺(3)家用电器着火时，应_________________(4)加油站、面粉厂应标有“严禁烟火”等字样或图标(5)夜间家用天然气或液化石油气等泄漏时切不可开灯检查，应__________ ____________________(6)进入枯井、菜窖或深洞时应做_________(7)在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定， 绝不允许违章操作
三、燃料的合理利用与开发
放出热量：如燃料的燃烧、_______与水反应、金属与酸反应等吸收热量：如C＋CO2 2CO等
煤、甲烷等燃烧是将_____能转化为____能氢燃料电池是将_____能转化为____能
意义：人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的，如燃料燃烧做饭、 取暖等
煤：混合物，主要含碳元素，还含有少量氮、硫等元素以及无 机矿物质，可将煤隔绝空气加热，制取焦炭、煤焦油、煤 气等物质(化学变化)石油：混合物，主要含有碳、氢元素，可利用石油中各成分的 _____(填“沸点” 或“熔点”)不同， 采用分馏的方法制取 汽油、煤油、柴油等物质(物理变化)天然气：混合物，主要成分是_____(化学式为_____)，其完全 燃烧的化学方程式为__________________________
燃料燃烧时要有足够的空气(或氧气)，如做饭时，调节燃气 灶或煤炉的进风口等燃料与空气(或氧气)要有足够大的接触面积，如工业燃煤时 常将煤块粉碎成煤粉等
意义：提高燃料利用率，减少环境污染
化石燃料对环境的影响及防治措施
a.煤中含有少量氮、硫元素等杂质，燃烧时，产生空气污染物如 ____等，排放到空气中会形成_____(pH___5.6)，危害人体健康， 对植物、建筑物等造成破坏b.燃料燃烧不充分，产生____等，造成空气污染c.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘， 如汽车尾气的排放
a.使用脱硫煤(防治酸雨)b.改进发动机的燃烧方式，使汽油和柴油充分燃烧c.汽车尾气排放处设置净化装置，使有害气体转化成无害气体d.推广使用新能源，如太阳能、地热能等e.工厂废气处理达标后再排放
目前正在开发利用的其他新能源：核能、_____、地热能、潮汐能等
可燃冰：主要含有甲烷水合物，属于混合物，具有能量高、燃烧热值大 等优点
化学式为________，俗称_____，在空气中完全燃烧的化学方程 式为_______________________________用途：常用作酒精灯的燃料，可制作乙醇汽油，也可用于消毒等
燃烧的化学方程式为___________________优缺点：_____________________，被称为最清洁的燃料，但制取 和贮存困难实验室用锌和稀硫酸制取，化学方程式为_____________________ ______
图1：(1)甲实验中，在燃着的蜡烛上罩一个烧杯，一段时间后，观察到蜡烛_____，原因是_________________________________________________。
15. 灭火原理的探究[2020.17(3)]
蜡烛燃烧消耗烧杯内的氧气，且烧杯隔绝了外界的空气
(2)乙实验中，观察到蜡烛正常燃烧，丙实验向烧杯中加入适量的碳酸钠和稀盐酸，观察到蜡烛熄灭，其原因是_________________________________________________________________________________。(3)以上实验灭火的原理都是_________。(4)图丁是根据丙实验的反应原理设计的灭火器，写出反应的化学方程式____________________________________。
碳酸钠与稀盐酸反应生成的二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，其密度比空气大，可隔绝空气
Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋H2O＋CO2↑
图2：(5)甲实验中，用嘴吹灭蜡烛，其灭火原理是_____________________________。(6)乙实验中火柴能持续燃烧，丙实验中火柴很快熄灭。其熄灭的原因是____________________________________________________。
降低温度至可燃物的着火点以下
火柴头向上热量散失，使下面火柴梗的温度达不到着火点
燃烧条件的探究(2020.5)　
1. 探究思想：控制变量思想
3. 实验反思(1)薄铜片的作用是_____、载体。(2)热水的作用是__________________________。
提供热量、隔绝空气(或氧气)
4. 装置的评价与改进(1)教材实验装置的不足：由于白磷有剧毒，且磷燃烧生成的五氧化二磷会对空气造成污染，故应将实验放在密闭容器中进行。(2)实验装置的改进利用图1～图3装置进行燃烧条件探究的实验共有的优点是_______。
5. 装置的创新以下是利用微型装置进行的实验，与教材实验相比，其优点是________(答一条即可)。
例　如图1是探究燃烧条件的几个实验，据此回答下列问题：(1)实验一为证明燃烧需要_______，可用玻璃棒分别蘸取蒸馏水和酒精置于酒精灯火焰上，观察到_______________________。
酒精燃烧，蒸馏水不燃烧
(2)实验二用红磷、白磷探究燃烧的条件：①铜片上白磷燃烧的化学方程式为____________________。②装置中铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是___________________，若要让水中白磷燃烧，可采取的措施是______________________________。③能说明燃烧需要温度达到可燃物着火点所依据的现象是___________________________。
4P＋5O2 2P2O5
向水中的白磷处通入空气(或氧气)
铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧
(3)(2021绍兴改编)实验三在铜片上放有等量的火柴头和火柴梗，加热一段时间后，观察到的现象是____________________________，说明火柴头的着火点比火柴梗低。(4)实验二、三均利用了铜片良好的______性。
火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧
(5) [意外现象] 已知实验室中白磷保存在冷水中。实验二中，铜片上的白磷开始时没有燃烧，原因可能是________________________。
白磷表面的水没有用纸吸干
(6)[创新装置](2020北京改编)小强在观察老师做完实验之后自己又重新设计了实验装置和方案验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别是40 ℃、240 ℃。步骤及现象：Ⅰ.将一定量的白磷、红磷分别浸入80 ℃热水中(如图2所示)。白磷、红磷均不燃烧；Ⅱ.升高右侧漏斗至红磷露出水面，红磷不燃烧Ⅲ.升高左侧漏斗至白磷露出水面，白磷燃烧。①Ⅰ中白磷不燃烧的原因是______________________。②对比Ⅱ和Ⅲ，可验证可燃物燃烧的条件是___________________________。
没有与氧气(或空气)接触
温度需要达到可燃物的着火点
(7)[数字化实验](2020枣庄改编)某同学将燃着的蜡烛放在如图3所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测定密闭容器中氧气含量的变化，如图4所示。①蜡烛熄灭时O2的体积分数是______。相同实验条件下，该同学另取一瓶混有空气的O2进行测定，初始时O2的体积分数是30%，蜡烛熄灭时O2的体积分数跟前次实验一样，你猜想原因可能是___________________________________________。
当氧气的体积分数低于16%时，蜡烛无法燃烧
②该同学取少量的白磷引燃后，放入蜡烛燃烧后剩余的气体中，观察到白磷还能继续燃烧，说明___________________________________。
不同物质燃烧时对氧气浓度的需求不同