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    2024年山东烟台初中生物会考模拟试卷(原卷版+解析版)
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    2024年山东烟台初中生物会考模拟试卷(原卷版+解析版)

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    这是一份2024年山东烟台初中生物会考模拟试卷(原卷版+解析版),文件包含2024年山东烟台初中生物会考模拟试卷原卷版docx、2024年山东烟台初中生物会考模拟试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

    1.熊猫“花花”是生物,而“蓉宝”不是生物,大熊猫“花花”区别于吉祥物“蓉宝”的生命特征不包括( )
    A.能运动
    B.能摄入营养物质
    C.能繁殖与遗传
    2.为了更好地研究和保护大熊猫,成都大熊猫繁育研究基地在熊猫场馆内外都安装了摄像头记录它们的行为。这种研究方法属于( )
    A.实验法B.观察法C.调查法
    【答案】1.A 2.B
    【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
    1.大熊猫“花花”属于生物,它具备生物的特征,能摄入营养物质、能繁殖和遗传、能运动;吉祥物“蓉宝”虽然能运动,但不具备生物的特征,不属于生物,因此大熊猫“花花”区别于吉祥物“蓉宝”的生命特征不包括能运动,故A符合题意,BC不符合题意。
    故选A。
    2.观察法又分为直接观察和间接观察,直接观察是观察者直接运用自己的感官对研究对象的行为进行感知的观察方法,间接观察是利用仪器或技术间接地对研究对象的行为进行观察。因此成都大熊猫繁育研究基地在熊猫场馆内外都安装了摄像头记录它们的行为,这种研究方法属于观察法。故AC不符合题意,B符合题意。
    故选B。
    3.下列细胞结构及其功能,对应正确的是( )
    A.叶绿体―将光能转化成化学能B.细胞核―控制物质的进出
    C.细胞质―控制生物的发育和遗传D.细胞膜―支持和保护细胞
    【答案】A
    【分析】叶绿体是绿色植物所特有的,是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中;植物细胞和动物细胞都含有线粒体,线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,供给细胞生命活动的需要.线粒体和叶绿体存在于细胞质中.细胞壁起着支持和保护的作用,细胞膜起着保护和控制物质的进出的作用,细胞核内含遗传物质,控制着生物的发育和遗传,细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质。
    【详解】A.叶绿体-光合作用的场所,将光能转变成化学能储存在有机物中,正确。
    B.细胞核-在生物遗传中具有重要作用,细胞核内含有遗传物质,错误。
    C.细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,错误。
    D.细胞膜-保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出,错误。
    故选A。
    【点睛】不论植物细胞还是动物细胞熟记它们的结构和功能是解答此类题的关键。
    4.小明做了如下实验来研究温度、光照和水分对马铃薯生长发育的影响,下列说法不合理的是
    A.比较1号和3号可研究温度对马铃薯生长发育的影响
    B.比较1号和2号可研究光照对马铃薯生长发育的影响
    C.比较1号和5号可研究水分对马铃薯生长发育的影响
    D.比较2号和5号可研究光照和水分对马铃薯生长发育的影响
    【答案】D
    【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。
    【详解】A.1号和3号只有温度不同, 比较1号和3号可探究温度对马铃薯生长发育的影响,故A不符合题意。
    B.1号和2号只有光照条件不同,比较1号和2号可研究光照对马铃薯生长发育的影响,故B不符合题意。
    C.1号和5号只有水分条件不同,比较1号和5号可研究水分对马铃薯生长发育的影响,故C不符合题意。
    D.2号和5号光照条件、水分条件都不同,有两个变量,不能形成对照实验,故D符合题意。
    故选D。
    5.第四季《中国诗词大会》已落下帷幕,诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是( )
    A.“地迥鹰犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应
    B.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,枝条及其绿叶是由枝芽发育而来的
    C.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,影响这一现象的生态因素主要是水分
    D.“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,植物吸水的主要部位是根尖的成熟区
    【答案】C
    【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。
    【详解】A、兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维,A正确;
    B、芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种,将来发育成枝和叶的芽叫叶芽(或枝芽);将来发育成花的芽叫花芽;既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽。叶芽(或枝芽)的结构和发育,生长点:发育成新的芽结构,叶原基:发育成幼叶;幼叶;发育成叶;芽原基发育成侧芽;芽轴:发育成茎。所以万千枝条及其绿叶,是由植物体的芽发育而来。B正确;
    C、环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”体现了温度对生物的影响。春天温度升高,鸭子开始下水游泳。C错误;
    D、成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,D正确。
    故选C。
    【点睛】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。
    6.生物圈中的食物来源主要来自绿色植物,但经过调查研究发现,迄今为止“未发现”为人类提供食物的植物是
    A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物
    【答案】B
    【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
    【详解】A.藻类植物能够释放氧气,作为鱼的饵料,可以食用、药用,A错误。
    B.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,迄今为止“未发现”为人类提供食物,B正确。
    C.蕨类植物是重要的燃料资源,可食用、药用、绿肥或饲料用,古代的蕨类植物形成煤,C错误。
    D.种子植物包括裸子植物和被子植物,两者都与人类关系密切,可食用、药用,D错误。
    故选B。
    【点睛】正确识记并理解各植物类群与人类的关系是解题的关键。
    7.维生素的重要作用是其他营养物质不可替代的。人如果得了夜盲症,说明其缺乏( )
    A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D
    【答案】A
    【分析】人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。
    【详解】A.缺乏维生素A时易患夜盲症、干眼症等。所以人如果得了夜盲症,说明其缺乏维生素A,A正确。
    B.缺乏维生素B1会患脚气病和神经炎,B错误。
    C.缺乏维生素C会患坏血病、抵抗力下降,C错误。
    D.维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育,缺乏时患佝偻病、骨质疏松症,D错误。
    故选A。
    8.下列均属于无脊椎动物的一组是( )
    A..鲫鱼、河蚌B.蜗牛、水蛭C.青蛙、蜥蜴D.水蛇、蝗虫
    【答案】B
    【分析】无脊椎动物是指身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
    【详解】鲫鱼属于鱼类,青蛙属于两栖动物,水蛇属于爬行动物,它们的身体内都有由脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物,河蚌、蜗牛、水蛭、蝗虫的身体内都没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,B符合题意。
    故选B。
    9.下列生态系统的自动调节能力最强和最弱的分别是
    A.草原生态系统 荒漠生态系统
    B.湿地生态系统 海洋生态系统
    C.淡水生态系统 城市生态系统
    D.森林生态系统 农田生态系统
    【答案】D
    【详解】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;城市生态系统中的消费者主要是人类,营养结构最简单,自动(自我)调节能力最弱。
    10.对照实验时科学探究的一种基本方法,下列实验探究应该运用对照实验的是( )
    A.探究酸雨对植物生长的影响B.观察玉米种子结构
    C.测定玉米种子发芽率D.观察草履虫
    【答案】A
    【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。 一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理是的就是对照组,据此解答。
    【详解】A.探究酸雨对植物生长的影响时,要设计酸雨和清水两种环境,进行对照,A符合题意。
    B.观察玉米种子结构,无需设置对照实验,B不符合题意。
    C.测定玉米种子的发芽率,发芽率=萌发的种子数/玉米种子的总数,无需设置对照实验,C不符合题意。
    D.观察草履虫时,使用显微镜观察结构不需要设置对照实验,D不符合题意。
    故选A。
    【点睛】实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组也称控制组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组。
    11.下列关于“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的叙述,正确的是
    A.制作临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水
    B.盖盖玻片时,要将盖玻片快速平盖在载玻片上
    C.在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,眼睛应看着物镜
    D.要将视野下方的物像移动到视野中央,应将装片向上方移动
    【答案】C
    【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
    “擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
    “滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
    “撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
    “展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
    “盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
    “染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
    【详解】A.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水,因为洋葱是植物细胞有细胞壁,细胞壁起保护和支持作用,因此吸水也不会涨破,所以滴加的是清水,A错误。
    B.盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样也可避免产生气泡,B错误。
    C.在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中,眼睛应看着物镜,以免压坏玻片标本,C正确。
    D.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像偏下方,向下方移动装片,物像会向上方移动到视野的中央,D错误。
    故选C。
    【点睛】此题不只考查洋葱表皮细胞临时装片的制作,还考查了显微镜的使用及细胞的结构知识,是一道综合性的题。
    12.蚱蜢、蝗虫等昆虫的呼吸是( )
    A.通过肺B.通过外骨骼完成
    C.通过皮肤完成D.通过气管完成
    【答案】D
    【分析】蚱蜢、蝗虫属于节肢动物,呼吸器官是气管,适于在陆地生活。
    【详解】在蚱蜢、蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门,为气体进出蝗虫、蚱蜢体内的门户,而在蝗虫、蚱蜢体内真正进行气体交换的场所是气管,所以蚱蜢、蝗虫的呼吸器官是气管,D正确。
    【点睛】蝗虫、蚱蜢的呼吸器官是气管,而不是气门。
    13.与青蛙相比,鸟类的幼体成活率更高,其主要原因包括( )
    ①体内受精②幼体在水中发育③体外受精④卵外有卵壳保护⑤鸟有孵卵、育雏等行为
    A.①④⑤B.①②⑤C.③④⑤D.①②③④⑤
    【答案】A
    【分析】鸟类的生殖行为有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏。
    【详解】蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的。鸟类为①体内受精,卵生且④卵外有卵壳保护,提高了精子和卵细胞的成活率;并且靠母体体温孵化,另外,鸟类的筑巢、孵卵、⑤育雏等行为,摆脱了卵孵化对环境的依赖,提高了卵的孵化率,育雏提高它们后代的成活率。可见A正确。
    故选A。
    【点睛】青蛙的生殖和发育以及鸟类的生殖和发育是考查的重点的内容是重点,在考试中经常出现,注意理解和掌握。
    14.下列关于细胞生长和分裂的说法中,正确的是( )
    A.细胞可以不停地生长
    B.细胞长到一定程度后就不再长大
    C.细胞分裂时,染色体先平均分配,再进行复制
    D.细胞停止生长之后,就会开始分裂
    【答案】B
    【分析】细胞的分裂过程是:细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在细胞的中央,形成新的细胞膜。动植物不同,植物还需形成新的细胞壁,这样一个细胞就分成了两个细胞。细胞核分裂时,染色体的变化最明显。染色体复制,DNA也随之复制为两份,平均分配到两个子细胞中,使得后代细胞染色体数目恒定,从而保证了后代遗传特性的稳定。
    【详解】AB.细胞生长到一定程度就不再长大,而是分化,A错误、B正确。
    C.在细胞核分裂的过程中,染色体的变化最明显,染色体的数量加倍后又平均分配,使得后代细胞染色体数目恒定,从而保证了后代遗传特性的稳定,C错误。
    D.细胞停止生长之后,就会开始分化,D错误。
    故选B。
    15.下列实验中,材料用具与使用目的不一致的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    【答案】A
    【分析】(1)维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。
    (2)取几根脱脂棉纤维,目的是限制水蚤的活动范围。
    (3)淀粉有遇到碘液变蓝的特性,因此用碘液来检验淀粉。
    (4)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。
    【详解】A.维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,因此如果向蔬菜汁中滴加高锰酸钾溶液,直到加入高锰酸钾不被褪色为止。滴加高锰酸钾溶液的滴数越多,表明维生素C的含量越多,A符合题意。
    B.用吸管吸取一只水蚤,放在载玻片的水滴中,用镊子取几根脱脂棉纤维(限制水蚤的活动范围)放在水滴上,制成临时装片,在低倍显微镜下观察水蚤10秒内的心跳次数,B不符合题意。
    C.探究馒头在口腔中的变化实验中,由于遇碘变蓝是淀粉的特性,因此用碘液检验淀粉是否被消化,C不符合题意。
    D.观察小鱼尾鳍内血液的流动,用湿棉絮保持小鱼正常呼吸,D不符合题意。
    故选:A。
    【点睛】掌握探究发生在口腔内的化学消化,探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响,探究维生素C的含量,观察小鱼尾鳍内血液流动现象等基础知识是解题的关键。
    16.灰林鸮是一种鸟类,由灰色和棕色两种体色,灰色个体占多数。近30年来,冬季气温变高、积雪变薄,灰色个体容易被天敌发现捕食,所以棕色个体所占比例逐渐升高。对这一现象分析,最合理的是( )
    A.人工选择的结果B.自然选择的结果
    C.主动适应的结果D.生殖发育的结果
    【答案】B
    【分析】自然选择:达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择.经过长期的自然选择,微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异,从而产生了适应特定环境的生物类型。
    【详解】灰林鸮个体之间存在灰色和棕色的变异,灰色占多数。近30年来,冬季气候变暖,积雪变得稀薄,灰色个体易被天敌发现,具有棕色变异的个体由于体色与环境颜色一致,不容易被敌害发现而生存下来,并能繁殖后代,这样一代代的选择下去,棕色个体所占比例逐渐升高,可见出现这种现象的原因是自然选择的结果。而人工选择的结果、主动适应的结果、生殖发育的结果,都不符合题意,ACD不符合题意,B符合题意。
    故选B。
    17.端午节吃粽子是中国的传统习俗,粽子中通常含有糯米、红枣等食材。下列叙述正确的是( )
    A.粽子能为人体提供能量
    B.粽子中不含有水分和无机盐
    C.粽子在口腔内不能被消化
    D.粽子中的营养物质主要在胃内吸收
    【答案】A
    【分析】(1)粽子内含有的淀粉、蛋白质、脂肪等三大营养物质,在消化道内必须转化成小分子物质,才能被吸收利用。
    (2)淀粉、蛋白质和脂肪这三类营养物质被消化的过程和消化的终产物如下图所示:
    【详解】A.粽子内含有的淀粉、蛋白质、脂肪能为人体提供能量,A正确。
    B.粽子中含有水分和无机盐,B错误。
    C.口腔内有唾液腺分泌的唾液,唾液中的淀粉酶能消化淀粉;因此,粽子内含有的淀粉在口腔内初步消化,C错误。
    D.小肠是消化和吸收的主要器官,故粽子中的营养物质主要在小肠内吸收,D错误。
    故选A。
    18.关于青春期的叙述,以下哪项不是进入青春期的主要特征
    A.睡梦中有时出现遗精的现象B.开始出现月经现象
    C.身高突增D.长出胡须
    【答案】D
    【分析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,在身体形态和生理结构都发生很大的变化,是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期,要正确对待。
    【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,如,女性出现月经,男性出现遗精等生理现象,这都是正常的生理现象。
    故选D。
    19.如图是肾单位的部分结构,图中①、②两处的液体分别是( )

    A.①血浆、②原尿B.①血液、②原尿
    C.①血液、②尿液D.①原尿、②尿液
    【答案】B
    【分析】据图可知,①内的液体是血液、②的内液体是原尿。
    【详解】肾单位包括肾小体和肾小管两部分,肾小体又包括肾小球和肾小囊;尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。所以当肾动脉血浆中的尿素随血液由入球小动脉流经肾小球时,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔中形成原尿,当原尿流经肾小管时,大部分对人体有用的物质(如:大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐)又被肾小管重新吸收进入血液。而剩下的物质,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。分析可知,①肾小球内的液体是血液、②肾小囊内的液本是原尿。
    故选B。
    20.保护动物多样性最有效的措施是( )
    A.保护森林B.保护基因库C.建立自然保护区D.保护濒危物种
    【答案】C
    【分析】保护生物多样性的措施分为四种:一是就地保护,大多是建自然保护区;二是迁地保护,大多转移到动物园或植物园;三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
    【详解】保护森林、保护基因库、建立自然保护区和保护濒危物种,都能保护动物多样性,其中保护动物多样性最有效的措施是建立自然保护区,自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域,C符合题意,ABD不符合题意。
    故选C。
    21.阳光体育倡导“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,其目的是提高中学生的健康水平。下列关于运动的叙述,不正确的是( )
    A.运动能锻炼神经系统的调节能力,提高协调性
    B.饭后立即运动有助于消化系统快速消化食物
    C.适量运动能增强心脏的功能,促进血液循环
    D.适量运动可使肌肉强健,骨坚固,关节灵活
    【答案】B
    【分析】运动能增强心、肺功能,促进血液循环,增强骨骼肌收缩和饭后不宜立即进行剧烈运动。
    【详解】经常加强体育锻炼,能提高神经系统的调节能力,提高协调性,故A正确;饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收,故B错误;经常参加体育锻炼的人,心肌发达,搏动有力,每搏输出的血量比一般人的要大,促进了血液循环,故C正确;体育锻炼能促进血液循环,加强对骨骼肌的血液供应,从而使肌细胞获得更多的营养,增强肌肉的收缩和协调能力,骨更坚固,关节更加灵活,故D正确。故选B。
    【点睛】解此题的关键是理解体育锻炼对提高心、肺功能和骨骼肌收缩的作用以及饭后不宜立即进行剧烈运动的原因。
    22.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是( )
    A.腔肠动物生活在水中,利用口捕获猎物
    B.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
    C.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
    D.部分节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
    【答案】D
    【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
    【详解】A.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物,A错误。
    B.有的寄生虫,如日本血吸虫幼虫寄生在钉螺上,幼虫从钉螺体内逸出,寄生在人体内,并发育为成虫,但虫卵在水中孵化成幼虫,因此,并非所有的寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存,B错误。
    C.大多数的软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒;但有些软体动物生活在陆地上,如蜗牛,C错误。
    D.节肢动物有的生活在陆地上,如蝗虫;有的生活在水中,如水蚤;其中的昆虫利用口器获取食物,D正确。
    故选D。
    23.如图为花的主要结构示意图。据图分析正确的是( )
    A.该花的雄蕊是由④⑤和⑥组成的
    B.③表示的传粉方式是异花传粉
    C.⑥胚珠将来会发育成果实
    D.开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量
    【答案】D
    【分析】题图中:①是花丝,②是花药,③是传粉,④是柱头,⑤是花柱,⑥是卵细胞。
    【详解】A.雄蕊包括②花药和①花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括④柱头、⑤花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠,A不符合题意。
    B.自花传粉:一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉现象。可见,③表示的传粉方式是自花传粉,B不符合题意。
    C.⑥是卵细胞,受精后成为受精卵,受精卵发育成胚。雌蕊的子房发育为果实,胚珠发育为种子,C不符合题意。
    D.开花时给向日葵人工辅助授粉,可提高精子和卵细胞结合成受精卵的几率,从而提高产量,D符合题意。
    故选D。
    24.下列反射与老马识途属于同一反射类型的是( )
    ①望梅止渴 ②惊弓之鸟 ③吃梅止渴 ④婴儿排尿 ⑤谈虎色变
    A.①③④B.①②③C.①②⑤D.②③⑤
    【答案】C
    【分析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
    【详解】老马识途、望梅止渴、惊弓之鸟、谈虎色变,都是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,属于复杂反射。
    吃梅止渴与婴儿排尿都是生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,属于简单反射。
    故选C。
    25.从进化树可以看出,鸟类和哺乳类是由古代( )
    A.鱼类进化而来B.两栖类进化而来
    C.爬行类进化而来D.节肢动物进化而来
    【答案】C
    【分析】无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。
    【详解】由生物进化树可知,动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的,而脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类,可见,鸟类和哺乳类是由古代爬行类进化来的。
    故选C。
    26.多数科学家认为人类进化的主要历程可分为四个阶段,这四个阶段依次是( )
    A.南方古猿、直立人、能人、智人
    B.南方古猿、能人、智人、直立人
    C.直立人、南方古猿、能人、智人
    D.南方古猿、能人、直立人、智人
    【答案】D
    【分析】人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。
    【详解】南方古猿能使用天然工具,但不能使用制造工具,是已经发现的最早的原始人类;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段;智人已经学会人工取火,会制造精细的石器和骨器,能进行狩猎和捕鱼。因此,人类进化的主要历程的四个阶段是南方古猿、能人、直立人、智人,ABC不符合题意,D符合题意。
    故选D。
    二、综合题
    27.如下图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题
    (1)如果这是一个完整的生态系统,还需要添加的成分是 ,这个生态系统中最重要的生物成分是 。
    (2)如果该生态系统被农药DDT污染,体内积累DDT最多的生物是 。
    (3)该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会 ,但食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,植被得以恢复,生态系统可以通过这种 能力,维持相对稳定的状态。
    【答案】 分解者和非生物部分 草 鹰 减少 自我调节
    【分析】一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生物成分包括生产者、消费者和分解者,非生物因素包括:阳光、温度、水、空气、土壤等。
    【详解】(1)一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者、消费者、分解者,非生物部分包括阳光、空气、水等。图中草是生产者,各种动物是消费者。若要构成一个生态系统,还缺少分解者(细菌和真菌)和非生物部分(阳光、空气和水等)。
    在生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物,为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量,它的营养方式为自养。因此,草是这个生态系统中最基本的生物成分。
    (2)在生态系统中一些有毒物质,通过食物链在生物体内不断积累。因为这些有毒物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链(网)的最高级消费者。在该食物网中,鹰所处的营养级最高。所以,有毒物质在鹰体内积累最多。
    (3)生态系统中各种生物之间有着直接或间接的关系,如果该生态系统鼠和兔的数量增多时,由于鼠和兔以植物为食,则草原植被的数量会减少,食鼠和兔的动物也会由于食物增多而导致数量增多;食鼠和兔的动物的增多又限制了鼠和兔的增长,因此一段时间后,又会恢复正常;可见生态系统具有一定的自动调节能力。
    【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识。
    28.图甲为呼吸系统组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题。

    (1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[ ]。呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体 、温暖、湿润。
    (2)图乙所示肺泡外面包绕着丰富的 ,肺泡壁和毛细血管壁都由 层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换。
    (3)图乙中a代表的物质是 ,血液从毛细血管的④端流到⑤端后,成分变化是 含量增加。b表示的物质进入血液后与红细胞中的 结合。
    【答案】(1) 1 清洁
    (2) 毛细血管 1或一
    (3) 二氧化碳 氧气 血红蛋白
    【分析】图甲:1是肺、2是呼吸道、3是膈肌;图乙:4是肺动脉、5是肺静脉、a是二氧化碳、b是氧气、c是吸气、d是呼气。
    【详解】(1)呼吸系统由肺和呼吸道组成,1肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,呼吸道是气体进出肺的通道,呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成,呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,但呼吸道对空气的处理能力是有限的,因此保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
    (2)图乙所示肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。
    (3)图乙中a代表的物质是二氧化碳,b代表的物质是氧气,肺泡内的气体b氧气浓度高于肺泡周围毛细血管内氧气的浓度,毛细血管中a二氧化碳的浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,故b氧气由肺泡扩散到毛细血管中去,a二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去,因此,血液从毛细血管的4端流到5端后,成分变化是氧气含量增加,二氧化碳含量减少。肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的。
    29.2018年12月1日是第31个“世界艾滋病日”,我国宣传活动主题是“共担防艾责任,共享健康权利,共建健康中国”。艾滋病是一种免疫缺陷病,是由艾滋病病毒(HIV)引起的。HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的侵害,从而引发感染或形成肿瘤等,致使全身器官衰竭、死亡。请结合上述材料回答下列问题:
    (1)艾滋病病毒(HIV)从传染病角度考虑,它属于 。它是一类不具有 结构的微生物。
    (2)HIV主要通过静脉注射毒品、不安全性行为等途径传播。从传染病传播的三个环节上分析,“静脉注射毒品”属于 ;将艾滋病患者进行隔离、集中治疗,在传染病预防措施中属于 。
    (3)人们常用注射疫苗来预防传染病,2017年我国已成功研发出安全的宫颈癌疫苗,并陆续为全国各地适合的人群接种,从免疫学角度讲,注射的宫颈癌疫苗相当于 ,这种免疫类型属于 。
    【答案】(1) 病原体
    细胞
    (2) 传播途径 控制传染源
    (3) 抗原 特异性免疫
    【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
    (2)艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。
    (3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
    (1)
    病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。从传染病的角度来说,艾滋病病毒属于艾滋病的病原体。艾滋病病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
    (2)
    传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。从传染病的流行环节上分析,“静脉注射毒品”属于传播途径。艾滋病患者是传染源,因此将艾滋病患者进行隔离、集中治疗,在传染病预防措施中属于控制传染源。
    (3)
    接种的宫颈癌疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,因此从免疫角度分析,注射入人体的宫颈癌疫苗被称为抗原;抗体具有特异性,因此人体通过这种途径获得的免疫属于特异性免疫。
    下图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图完成下面小题:
    30.图甲中,该植物白天和晚上都能进行生理活动是( )
    A.AB.B
    C.A和BD.A、B和C
    31.图乙中代表光合作用的曲线是( )
    A.ⅠB.Ⅱ
    32.移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中的( )生理活动。
    A.AB.BC.C
    33.图丙的实验是为了验证植物光合作用需要( )
    A.光B.二氧化碳C.叶绿素D.水
    34.氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳,把两个装置放在黑暗中一昼夜,然后移到阳光下照射几小时,装置( )内的氧气含量比较高。
    A.aB.b
    【答案】30.C 31.A 32.B 33.B 34.B
    【分析】植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程;因而A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用。光合作用必须在光下才能进行,图二乙中曲线Ⅰ只有在6~18点的白天进行,因此Ⅰ曲线表示光合作用;曲线Ⅱ在一天中变化不大,因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。
    30.光合作用只能白天进行,植物白天和晚上都能进行的生理活动是呼吸作用和蒸腾作用,选项C符合题意。
    31.光合作用必须在光下才能进行,图乙中曲线甲只有在6~18点的白天进行,因此甲曲线表示光合作用,选项A符合题意。
    32.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率。同时一般选择在阴天或傍晚时移栽,因为此时光照不强,会降低B蒸腾作用,减少水的蒸发,利于移栽植物的成活,选项B符合题意。
    33.图丙中的ab形成以二氧化碳为变量的对照实验,目的是探究光合作用需要二氧化碳。其中a中没有二氧化碳,二氧化碳被氢氧化钠吸收,不能进行光合作用,b中植物能够进行光合作用,选项B符合题意。
    34.其中a中没有二氧化碳,二氧化碳被氢氧化钠吸收,不能进行光合作用,b中植物能够进行光合作用,从两个装置中各剪取一片绿叶,分别进行脱色处理,在脱色后的叶片上滴加碘液,装置b内的叶片会变蓝色,装置b内的氧气含量比较高,选项B符合题意。
    35.回答下列有关遗传的问题:先天性聋哑是一种隐性遗传病(由一对隐性基因bb控制),一对双亲均无聋哑病,但他所生的两个孩子,一个正常,一个却是先天性聋哑患者。请分析:
    (1)正常孩子的基因组成是 ,聋哑孩子的基因组成是 。
    (2)他们双亲的基因组成是 。
    【答案】(1)BB或Bb bb (2)Bb和Bb
    【详解】正常是显性性状,所以基因组成就是BB,Bb,聋哑是隐性性状,那么基因组成是bb,bb这对基因一个是父亲提供,一个是母亲提供,所以父母的基因组成是Bb,Bb。
    三、实验探究题
    36.生活中食品保存不当容易发生霉变现象,为探究影响霉菌生活的环境条件,爱科学生物兴趣小组进行了实验,记录如下表(表中未提及的条件均相同且适宜)。
    分析实验回答下列问题:
    (1)若探究水分对霉菌生活的影响,应选择①组和 组进行对照实验,分析该组对照实验结果,可得出的结论是 。
    (2)②组和③组能否形成对照实验? ,为什么? 。
    (3)与①组相比,②组面包霉斑较少的原因是 。
    (4)请写出一种生活中常用的防止食品霉变的方法: 。
    【答案】(1) ③ 水分对霉菌的生活有影响,霉菌的生活需要水分
    (2) 否/不能 变量不唯一(或有水分和温度两个变量)
    (3)低温抑制了霉菌的生长和繁殖
    (4)冷藏(或冷冻;脱水;晒干;密封;腌制;烟熏;罐藏;真空包装;高温灭菌;加热灭菌;巴氏消毒等)
    【分析】(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
    (2)食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
    【详解】(1)若探究水分对霉菌生活的影响,唯一变量应该是水分,其它条件应该相同且适宜,所以应选择①组和③组进行对照实验。分析该组对照实验结果“①组霉斑很多、③组无霉斑”,可得出的结论是:水分对霉菌的生活有影响,霉菌的生活需要水分。
    (2)对照实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。可见,②组和③组不能形成对照实验,原因是变量不唯一(或有水分和温度两个变量)。
    (3)适宜的温度是细菌、真菌等微生物生存、生长和繁殖的必要条件。低温条件下,微生物的生长和繁殖会受到抑制;高温条件下,微生物的生存、生长和繁殖会受到威胁,甚至死亡。可见,与①组(室温)相比,②组(低温)面包霉斑较少的原因是低温抑制了霉菌的生长和繁殖。
    (4)结合分析可知,生活中常用的防止食品霉变的方法有:冷藏;冷冻;脱水;晒干;密封;腌制;烟熏;罐藏;真空包装;高温灭菌;加热灭菌;巴氏消毒等。
    编号
    环境条件
    1
    室温(20℃),光照充足,适量浇水
    2
    室温(20℃),黑暗中,适量浇水
    3
    低温(0℃),光照充足,适量浇水
    4
    低温(0℃),黑暗中,适量浇水
    5
    室温(20℃),光照充足,不浇水
    组别
    材料
    数量
    水分
    操作
    温度
    实验结果

    面包
    三块
    含水
    均暴露于空气中5分钟,再分别置于保鲜袋中,并扎紧袋口,持续10天
    室温
    霉斑很多

    面包
    三块
    含水
    低温
    霉斑较少

    面包
    三块
    不含水
    室温
    无霉斑
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