浙江省宁波市2022-2023学年二年级下册期末调研卷数学试题

这是一份浙江省宁波市2022-2023学年二年级下册期末调研卷数学试题，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．观察下图，判断图形从左到右依次发生了怎样的变化？把合适的选项填在下面的括号里（ ）。
A．旋转，平移，旋转B．旋转，旋转，平移C．旋转，平移，平移
2．把12米长的绳子对折再对折，展开后每小段长（ ）米。
A．2B．3C．4
3．为了了解学生的体质健康状况，要收集学生身高、体重等数据。学校收集这些数据常用的方法是（ ）。
A．调查B．实验C．测量
4．从20里面连续减去4，需要减（ ）次结果是0。
A．4B．6C．5
5．用（50－15）÷5不能解决的问题是（ ）。
A．一本50页的故事书，小明已经读了15页，剩下的5天读完。剩下的平均每天读多少页？
B．光明超市5瓶牛奶共15元，张奶奶带了50元买了1瓶牛奶，还剩多少元？
C．大车限乘15人，小车限乘5人，50位游客租了一辆大车，还需租几辆小车？
6．按规律往后画，第22个是（ ）。
A．B．C．
二、填空题
7．计算81÷（12－3）时，应先算( )法，再算( )法。
8．□÷4＝8……〇，余数最大时，被除数是( )。
9．把16＋34＝50，50－27＝23合并成一个综合算式是( )。
10．小强、小明、小英三个小朋友分别拿着数字卡片63、45、37中的一张。
小英拿的是( )，小明拿的是( )，小强拿的是( )。
11．妈妈买了三箱牛奶，每箱8瓶，若平均分给6人，每人分得( )瓶；照这样的分法，若平均分给7人，则妈妈至少还需要买( )瓶牛奶。
12．用0、6、5、0组成的四位数中，最大的是( )，最小的是( )，只读一个零组成的数中最大是( )。
13．小丽在文具店买3元一支的铅笔和4元一本的笔记本，17元正好可以买( )支铅笔和( )本笔记本。
14．把30支铅笔平均分给4个小朋友，每个小朋友分得7支。下边竖式中框出的部分表示( )。
三、判断题
15．读数时，末尾不管有几个0，都不读。( )
16．1千克石头比1千克棉花重。( )
17．钟表指针的转动是旋转现象。( )
18．12－6×2和（12－6）×2计算结果相同。( )
19．在除法算式里，余数一定比除数小1。( )
四、计算题
20．口算。
4×8＝ 54÷9＝ 49÷7＝ 19＋41＝
7＋44＝ 42÷7＝ 64－8＝ 21÷3＝
72÷8＝ 280＋450＝ 7÷7＝ 3600＋5800＝
21．列竖式计算。
64÷8＝ 19÷3＝ 67÷9＝ 72÷8＝
22．脱式计算。
69＋16÷8 93－（27＋45） 64÷（4×2）
23．看图列式计算。

五、解答题
24．李伯伯采摘瓯柑，3天采摘了27千克。照这样计算，8天可以采摘多少千克瓯柑？
25．6只猴一共摘了64个桃，一个筐装28个，其余放在4个篮子里，平均每个篮子里有多少个桃。
26．有50人去划船，大船每条可坐6人，小船每条可坐4人。如果每条船都坐满，可以怎样租船？（写出一种符合条件的方案即可）
27．实验小学开展“读书节”活动，一年级有364人，二年级有423人，如果给两个年级的学生每人发一本书，那么准备700本够吗？
28．二（2）班同学借阅课外书情况统计表。
(1)借阅( )的人最多，借阅( )的人最少，相差( )人。
(2)借阅( )比( )多( )人。
(3)我认为( )最受二（2）班同学欢迎。
(4)学校想进一批课外书，你想对校长说什么？

类别
故事书
连环画
漫画书
趣味数学
数量
正
正正
正正正
正正
参考答案：
1．A
【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。由此解答。
【详解】由分析得：
故答案为：A
2．B
【分析】把12米长的绳子对折再对折，则这根绳子被平均分成了（2×2）段，因此用这根绳子的总长度除以平均分的段数，即可计算出展开后每小段的长度。
【详解】2×2＝4（段）
12÷4＝3（米）
展开后每小段长3米。
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是要先计算出这根绳子被平均分成的段数。
3．C
【分析】为了了解学生的体质健康状况，要收集学生身高、体重等数据，这些数据需要去测量，由此求解。
【详解】为了了解学生的体质健康状况，要收集学生身高、体重等数据。学校收集这些数据常用的方法是测量。
故答案为：C
【点睛】调查、实验和测量都是常用数据收集的方法，要根据实际情况合理选择。
4．C
【分析】从20里面连续减去4，需要减几次结果是0；也就是求20里面有几个5，用除法计算。
【详解】20÷4＝5
即，从20里面连续减去4，需要减5次结果是0。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，要熟练掌握。
5．B
【分析】先根据每个选项中的问题和条件列出算式，然后再选择。
A．（故事书的总页数－已经读的页数）÷剩下读完的天数＝剩下的平均每天读的页数；
B． 张奶奶带的钱数－光明超市5瓶牛奶的价钱÷5＝还剩的钱数；
C．（游客的总人数－大车限乘的人数）÷小车限乘的人数＝还需租小车的辆数。
【详解】A．计算剩下的平均每天读的页数，列式为：（50－15）÷5＝35÷5＝7（页）；
B．计算还剩的钱数，列式为：50－15÷5＝50－3＝47（元）；
C．计算还需租小车的辆数，列式为：（50－15）÷5＝35÷5＝7（辆）。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是根据问题和条件列出综合算式，应先找到题目中对应的关系再选择。
6．A
【分析】观察图形可知，这组图形的排列规律是：3个图形一个循环周期，据此计算出第22个图形是第几个循环周期的第几个图形即可解答问题。
【详解】22÷3＝7（组）……1（个）
所以第22个图形是第8循环周期的第1个，是。
故答案为：A
【点睛】根据题干得出这组图形的排列规律是解决此类问题的关键。
7． 减 除
【分析】含有小括号的混合运算，先算小括号里面的，再算小括号外面的。
【详解】由题意分析得：
计算81÷（12－3）时，应先算减法，再算除法。
8．35
【分析】在有余数除法中，最大的余数比除数小1；被除数＝商×除数＋余数；据此解决。
【详解】4－1＝3
4×8＋3
＝32＋3
＝35
即，□÷4＝8……〇，余数最大时，被除数是35。
9．16＋34－27＝23
【分析】16＋34＝50，50－27＝23，表示先计算16＋34的和是50，再用和50减去27，求出差是23；合并成一个综合算式是16＋34－27＝23。
【详解】由题意分析得：
把16＋34＝50，50－27＝23合并成一个综合算式是16＋34－27＝23。
10． 37 45 63
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位。
63的个位是3，45的十位和个位都不是3，37的十位是3；故小明拿的数是45；且小英拿的数不是63，所以小英拿的数是37；小强拿的数是63；据此解决。
【详解】由题意分析得：
小英拿的是37，小明拿的是45，小强拿的是63。
11． 4 4
【分析】每箱8瓶，先用乘法求出三箱牛奶一共有多少瓶，然后除以6，求出商，就是每人分得几瓶。
用牛奶的总数量除以7，求出商和余数，再用7减去余数，求出差，就表示妈妈至少还需要买的牛奶数量。
【详解】8×3＝24（瓶）
24÷6＝4（瓶）
24÷7＝3（瓶）……3（瓶）
7－3＝4（瓶）
即，妈妈买了三箱牛奶，每箱8瓶，若平均分给6人，每人分得4瓶；照这样的分法，若平均分给7人，则妈妈至少还需要买4瓶牛奶。
12． 6500 5006 6050
【分析】把6和5分别放在千位上和百位上，两个0分别放在十位上和个位上，组成的四位数就是最大的。
把5放在千位上，两个0分别放在百位上和十位上，6放在个位上，组成的四位数就是最小的。
把6放在千位上，一个0放在百位上，5放在十位上，另一个0放在个位上，组成的四位数就是只读一个零的最大四位数。
读数是从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百；十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读，中间的1个或连续2个0，只读1个零。
【详解】由题意分析得：
用0、6、5、0组成的四位数中，最大的是6500，最小的是5006，只读一个零组成的数中最大是6050。
13． 3 2
【分析】按顺序依次计算排列，17元减去一支铅笔的价格，再除以一本笔记本的价格看是否整除；再用17元减去两支铅笔的价格，再除以一本笔记本的价格看是否整除；用17元减去三支铅笔的价格，再除以一本笔记本的价格看是否整除；用17元减去四支铅笔的价格，再除以一本笔记本的价格看是否整除；用17元减去五支铅笔的价格，再除以一本笔记本的价格看是否整除；据此解答。
【详解】根据分析：第一种：17－3＝14（元），14÷4＝3（本）……2（元），17元不能正好买1支铅笔和3本笔记本；第二种：2×3＝6（元），17－6＝11（元），11÷4＝2（本）……3（元），17元不能正好买2支铅笔和2本笔记本；第三种：3×3＝9（元），17－9＝8（元），8÷4＝2（本），17元正好买3支铅笔和2本笔记本；第四种：4×3＝12（元），17－12＝5（元），5÷4＝1（本）……1（元），17元不能正好买4支铅笔和1本笔记本；第五种：5×3＝15（元），17－15＝2（元），2＜4，17元不能正好买5支铅笔；所以17元正好可以买3支铅笔和2本笔记本。
【点睛】本题考查的是有余数除法的实际应用。
14．已经分了28支铅笔
【分析】根据题意可知，铅笔的总支数除以分的人数，得到的商就是每人分得的支数，余数表示剩下的支数，依此解答。
【详解】4×7＝28（支），即竖式中框出的部分表示已经分了28支铅笔。
【点睛】熟练掌握有余数除法的实际运用，是解答此题的关键。
15．√
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
【详解】由分析可知：读数时，末尾不管有几个0，都不读。原题说法正确。
故答案为：√
16．×
【分析】单位相同时，可直接比较单位前面的数字的大小，因此根据对千克的认识进行比较并判断即可。
【详解】1千克＝1千克，因此1千克石头和1千克棉花一样重。
故答案为：×
17．√
【分析】在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转，也就是物体绕一个定点或轴进行圆周运动。以此解答即可。
【详解】钟表指针的转动是绕一个定点或轴进行圆周运动，所以判断正确。
【点睛】主要考查对于旋转现象的认识。
18．×
【分析】12－6×2先算乘法，再算减法，（12－6）×2先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法，分别进行计算，求出它们的结果，再比较即可。
【详解】12－6×2
＝12－12
＝0
（12－6）×2
＝6×2
＝12
0≠12
所以原题的说法错误。
故答案为：×
【点睛】找清楚计算的顺序，进行正确的计算是解决本题的关键。
19．×
【详解】略
20．32；6；7；60
51；6；56；7
9；730；1；9400
【解析】略
21．8；6……1；7……4；9
【分析】根据一位数除两位数除法的竖式计算方法进行解答即可，余数一定要比除数小。
【详解】64÷8＝8 19÷3＝6……1

67÷9＝7……4 72÷8＝9

22．71；21；8
【分析】（1）先算除法，再算加法；
（2）先算括号里面的加法，再算括号外面的减法；
（3）先算括号里面的乘法，再算括号外面的除法。
【详解】（1）69＋16÷8
＝69＋2
＝71
（2）93－（27＋45）
＝93－72
＝21
（3）64÷（4×2）
＝64÷8
＝8
23．6盒
【分析】根据题图可知，两种分法的总数量不变，上图表示每盒9只，4盒共有（9×4）只。下图表示每盒6只，用总数量除以6，求出可分成的盒数。
【详解】9×4÷6
＝36÷6
＝6（盒）
可以分成6盒。
24．72千克
【分析】3天采摘了27千克，则平均每天采摘（27÷3）千克。用平均每天采摘瓯柑重量乘8，求出8天采摘瓯柑总重量。
【详解】27÷3×8
＝9×8
＝72（千克）
答：8天可以采摘72千克瓯柑。
【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。
25．9个
【分析】一共摘的桃子的个数减一个筐里装的个数，等于4个篮子里装的个数，再除以4即可解答。
【详解】（64－28）÷4
＝36÷4
＝9（个）
答：平均每个篮子里有9个桃。
【点睛】熟练掌握整数混合运算知识是解答本题的关键。
26．租7条大船和2条小船；（答案不唯一）
【分析】根据题意可假设多租大船，因此用总人数除以每条大船坐的人数，得到的商就是坐满大船的条数，余数表示剩下的人数，再根据坐满大船的条数和余下的人数计算出坐小船的条数即可，依此解答。
【详解】50÷6＝8（条）……2（人）
8－1＝7（条）
6＋2＝8（人）
8÷4＝2（条）
答：如果每条船都坐满，可以租7条大船和2条小船。
【点睛】熟练掌握100以内有余数除法的实际运用是解答此题的关键。
27．不够
【分析】根据万以内数加法的估算方法，将两个年级的人数看作与它接近的整百数，先计算出总人数，再比较解答。
【详解】364看作300，423看作400；两个数都估小了
300＋400＝700（本）
700＝700，虽然相等，但是真实值要大于700，所以准备700本，不够。
答：准备700本不够。
【点睛】本题解题关键是根据整数加法的意义，列式计算，熟练掌握万以内加法的估算方法是解答的关键。
28．(1) 漫画书 故事书 12
(2) 连环画（答案不唯一） 趣味数学（答案不唯一） 2（答案不唯一）
(3)漫画书
(4)漫画书多进一些，故事书少进一些。
【分析】在统计数据的时候，我们可以先通过画“正”字的方法整理数据，一个正字代表的数量是5，由此可知各图书被借阅的数量，据此回答问题。
【详解】（1）
所以借阅（漫画书）的人最多，借阅（故事书）的人最少，相差（12）人。
（2）借阅（连环画）比（趣味数学）多（2）人。（答案不唯一）
（3）我认为（漫画书）最受二（2）班同学欢迎。
（4）漫画书多进一些，故事书少进一些。
【点睛】此题考查了整理数据的方法的运用以及对统计图的认识。
类别
故事书
连环画
漫画书
趣味数学
数量
6
12
18
10