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    [生物]广东省揭阳市惠来县2023-2024学年八年级下学期生物期中试题
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    [生物]广东省揭阳市惠来县2023-2024学年八年级下学期生物期中试题

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    这是一份[生物]广东省揭阳市惠来县2023-2024学年八年级下学期生物期中试题,共7页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写,提前 xx 分钟收取答题卡等内容,欢迎下载使用。

    考试时间:分钟 满分:分
    姓名:____________ 班级:____________ 学号:____________
    *注意事项:
    1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
    2、提前 xx 分钟收取答题卡
    第Ⅰ卷
    第Ⅰ卷的注释
    一、选择题(共30题;共60分)
    1. “腐草化萤,腐肉生蛆”是哪种生命起源说的观点( )
    2. 下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是( )
    3. 关于地球生物的起源,下列哪一项科学依据最充分( )
    4. 科学家推测,生命起源的化学进化过程顺序是( )
    ①诞生原始生命 ②形成有机小分子物质 ③构成独立的体系 ④形成有机大分子.
    5.
    某化石采集队,在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石(如图),这些地层按地质年代由远到近排列应是( )
    6. 地层中的煤主要是由下列哪种生物形成的( )
    7. 大量可靠的证据证明,生物是经过漫长的地质年代逐渐进化来的。中生代陆地上繁盛的动、植物分别是( )
    8. “最早的鱼儿怎么没有下巴/最早的鸟儿怎么嘴长牙/最早登陆的鱼儿怎么没有腿…”,这是摘自诗歌《化石吟》的片段,以下说法错误的是( )
    9. 研究发现,多数新型农药应用10年后就逐渐失效。根据达尔文的进化理论,下列说法正确的是 ( )
    10. 进化论的建立者达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后,提出人类和现代类人猿的共同祖先是( )
    11. 人类和大猩猩有许多相似之处,这说明( )
    12. 根据发现的古人类化石,科学家认为人类进化发展的顺序为
    13. 李敏和蕾蕾将调查到的生物进行分类,他们把水稻、虾、河蚌归为一类,把蚂蚁、鬼针草、蚱蜢归为另一类。他们的分类依据是( )
    14. 根据下图(狗、猫、虎、豹的分类图解)回答,下列说法中正确的是( )
    15. 在分类等级中,不同种类的生物所处的共同分类等级越小,那么它们之间的( )
    16. 下列选项中,生物共同特征最少的是( )
    17. 宽皮橘(学名:Citrusreticulata)与柚(学名:Citrusmaxima),学名中第一个单词代表的是( )
    18. 南极雪藻是一种单细胞藻类植物,其解除休眠并大量繁殖造成了南极皑皑白雪中出现了大片的腥红色。下列有关雪藻细胞的说法正确的是( )
    19. 近年来赤潮在我国时有发生,海水呈红、紫等颜色并对水体中的生物造成危害。造成赤潮的主要原因是( )
    20. “苔痕上阶绿,草色入帘青”。诗中描写了生长在门前石阶上的苔藓植物。这类植物的主要特征是( )
    21. 下列哪种生物所代表的类群最早出现根( )
    22. 下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是( )
    23. 卷柏又名“长生不死草”,它极耐干旱,能“死”而复生,具有顽强的生命力.卷柏有真正的根、茎、叶,靠孢子繁殖后代,据此判断卷柏属于( )
    24. “西湖春色归,春水绿如染。”“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”诗句中描写的植物分别属于( )
    25. 下列植物中,全都能靠种子繁殖新个体的一组是( )
    ①玉米 ②海带 ③紫菜 ④侧柏 ⑤满江红 ⑥银杉 ⑦葫芦鲜
    26. 十二生肖中的鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪都是现实中的动物,它们的共同特征是( )
    27. 如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是( )
    28. 在丰富多彩的动物世界中,种类最多、分布最广的类群是 ( )
    29. 下列动物中属于鱼类的是( )
    30. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )
    ①体表覆盖角质鳞片或甲;②幼体用鳃呼吸;③体内受精;④皮肤裸露;⑤完全用肺呼吸
    二、非选择题(共4题;共40分)
    31. 读图理解:我国生物资源非常丰富,是动物种类最多的国家之一,其中鱼、鸟和哺乳动物的种数都位于世界前列。如图是几种生活中常见的动物,根据所学知识分析回答下列问题:
    (1) 动物可以依据不同的标准分类。如果将图中的①、②、⑤、⑥分为一类,将③、④、⑦、⑧分为一类,则分类的依据是____________________。如果将④和⑦分为一类,而其他的动物分为一类,则分类的依据是____________________。
    (2) ①是比较低等的多细胞动物,这类动物身体呈____________________对称,利于从各个方向捕获猎物、进行防御。
    (3) ②和⑥虽然形态不同,但都属于节肢动物,它们具有共同的特点____________________。
    (4) 鱼在水中自由地游动,口与盖交替地张合,适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____________________和____________________。它的身体形态一般都呈____________________,有利于它们减少运动时的阻力。
    (5) 在图中具有辅助呼吸器官的动物有____________________和____________________(填序号,顺序不做要求)。
    (6) ④的呼吸作用旺盛,不论是吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率,这与它具有____________________(结构)有关。
    32. 生物兴趣小组的同学在研究过程中拍到了如图所示的生物图片,据图回答:
    (1) 藻类植物“无根无叶又无茎,吸水吸盐靠自身,海水淡水皆可见。”属于褐藻的是图____________________,属于红藻的是图____________________(填字母)。藻类植物没有____________________的分化,其中图D中①是____________________,③是____________________。
    (2) 属于单细胞生物的是图____________________(填字母),它能够进行光合作用,为其他水生生物提供食物和氧气,主要是因为它拥有____________________。
    (3) 植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感,作为监测____________________污染指示物的是图____________________(填字母)。
    (4) 图C和图F都属于种子植物,它们的区别是____________________。
    33. 综合分析
    人类从哪里来?我从哪里来?生命现象是奇妙的,等待人们无止境的探索。如图是人类起源与发展过程示意图,请据图回答问题:
    (1) 19世纪时,进化论的建立者____________________,在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后,提出了人类和现代类人猿的共同祖先是____________________。
    (2) 从①到②的发展过程表示人类已开始向____________________方向发展,前肢解放出来。依据已有证据,古人类学家推测,①物种在热带丛林以____________________生活为主,后来由于____________________,部分①物种走向了演化为人类的艰难历程。
    (3) 从③到⑦的发展过程,着装发生了变化,制造和使用的工具越来越____________________(填“简单”或“复杂”),并能够用____________________,食用熟食,改善了身体的营养,有利于脑的发育。
    (4) 人类的产生和发展依赖于自然环境,而人类活动对自然环境又产生着巨大的影响,例如二氧化碳的大量排放,从而产生____________________。保护环境是每个公民应尽的责任,在日常生活中,你可以做到的“低碳”生活的方式有____________________和____________________(试举两例)。
    34. 囊鼠有一个巨大的颊囊可以贮存食物,囊鼠的毛色与环境差异大,易被天敌捕食,有研究人员调查了不同区域囊鼠的数量,结果如下图所示。根据图回答问题。
    (1) 囊鼠与兔子是同一动物类群具有____________________、____________________的生殖特点,大大提高了后代的成活率。
    (2) 囊鼠的体色有深色和浅色,在遗传学上叫做____________________;这是一种____________________(填“遗传”或“变异”)现象。
    (3) 生活在浅色岩P区的浅色囊鼠的体色对其自身来说是一种保护色,该现象说明这种变异属于____________________(填“有利”或“不利”)变异。囊鼠的这种变异能适应环境,是自然选择的结果,是通过____________________实现的。
    (4) 上述事实说明,囊鼠的变异是____________________的,而自然选择是____________________的。
    (5) 鼠的种类繁多,如仓鼠科现存的种类就超过600种。鼠类的进化最初可追溯到爬行动物。由此可见,达尔文的进化理论可以解释生物界的____________________和____________________。
    第Ⅱ卷
    第Ⅱ卷的注释 题号


    评分
    阅卷人
    得分
    A . 化学进化论
    B . 自然发生论
    C . 宇宙生命论
    D . 生生论
    A . 原始海洋是原始生命的摇篮
    B . 生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化
    C . 化石是研究生物进化的唯一证据
    D . 原始大气中没有游离的氧
    A . 生命是由上帝创造的
    B . 宇宙生命论说明生命来自外星球的陨石
    C . 腐肉生蛆说明地球上的物质是在短时间内形成的
    D . 原始海洋中的有机物是经过漫长的岁月逐渐演变而来的
    A . ②③④①
    B . ①②③④
    C . ③④②①
    D . ②④③①
    A . 甲、乙、丙
    B . 乙、甲、丙
    C . 丙、甲、乙
    D . 乙、丙、甲
    A . 远古时期苔藓植物
    B . 远古时期的裸子植物
    C . 远古时期的蕨类植物
    D . 远古时期的被子植物
    A . 两栖类、蕨类植物
    B . 爬行类、裸子植物
    C . 哺乳类、被子植物
    D . 鱼类、藻类
    A . 化石是研究生物进化的重要证据
    B . “最早的鸟儿”比“最早的鱼儿”先出现
    C . 两栖类是水生向陆生进化的过渡类型
    D . 根据“最早的鸟儿”的特征,说明鸟类可能由爬行类进化而来
    A . 害虫在繁殖过程中会产生变异,这些变异经逐代积累便产生了抗药性
    B . 害虫在争夺空间时进行生存斗争,强壮的个体生存下来,产生了抗药性
    C . 农药逐代选择具有抗药性变异的个体,使抗药性害虫数目逐渐增多
    D . 部分害虫可以对农药进行选择性逃避,通过学习行为,产生抗药性
    A . 长臂猿
    B . 大猩猩
    C . 黑猩猩
    D . 森林古猿
    A . 人类是由大猩猩进化来的
    B . 大猩猩和人类有共同的祖先
    C . 大猩猩是人类的原始祖先
    D . 人类是大猩猩进化中的一个分支
    A . 南方古猿→能人→直立人→智人
    B . 能人→直立人→智人→南方古猿
    C . 南方古猿→能人→智人→直立人
    D . 能人→南方古猿→直立人→智人
    A . 生物的数量
    B . 生物的生活环境
    C . 生物的用途
    D . 生物的形态结构特点
    A . 猫与狗的亲缘关系最近
    B . 目是生物分类最基本单位
    C . 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远
    D . 虎与豹共同点比虎与猫的共同点少
    A . 亲缘关系越远
    B . 相似程度越小
    C . 共同特征越多
    D . 生理功能差异越大
    A . 种子植物门
    B . 兰科
    C . 微子目
    D . 蝴蝶兰属
    A . 种名
    B . 属名
    C . 科名
    D . 命名者名字
    A . 没有细胞壁
    B . 没有成形的细胞核
    C . 没有叶绿体和线粒体
    D . 可以独立完成生命活动
    A . 某些藻类短时间内大量繁殖
    B . 海水温度过高
    C . 海带养殖过多
    D . 人们对海洋进行了科学管理
    A . 植株矮小
    B . 生活在阴湿的陆地上
    C . 茎内没有输导组织
    D . 以上都是
    A . 肾蕨
    B . 葫芦藓
    C . 金花茶
    D . 紫菜
    A . 肾蕨有根、茎、叶的分化
    B . 海带有根和叶,没有茎
    C . 三种植物都能进行光合作用
    D . 葫芦藓叶片很薄,只由一层细胞构成
    A . 原核生物
    B . 藻类植物
    C . 苔藓植物
    D . 蕨类植物
    A . 藻类植物、裸子植物
    B . 苔藓植物、被子植物
    C . 苔藓植物、裸子植物
    D . 藻类植物、被子植物
    A . ①②⑤
    B . ①⑤⑥
    C . ①④⑥
    D . ①④⑦
    A . 用肺呼吸
    B . 体温恒定
    C . 胎生哺乳
    D . 体表被毛
    A . E可以表示用肺呼吸
    B . F可以表示体温恒定
    C . P可以表示真正的陆生动物
    D . Q可以表示卵生
    A . 两栖动物
    B . 爬行动物
    C . 环节动物
    D . 节肢动物
    A . 河豚
    B . 章鱼
    C . 鲸
    D . 娃娃鱼
    A . ①②④
    B . ①③⑤
    C . ②③④
    D . ③④⑤
    阅卷人
    得分
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