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    19.1.1 变量与函数 第1课时 课件 2023-2024学年初中数学人教版八年级下册
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    初中人教版19.1.1 变量与函数背景图课件ppt

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    这是一份初中人教版19.1.1 变量与函数背景图课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了学习目标,新课导入,典型例题,得出定义,方法总结,当堂检测,电影票的售价等内容,欢迎下载使用。

    1.掌握变量与常量的概念,能区分实际问题中的变量与常量2.知道在特定的问题情境中,其中一个变量的值会随着另一个变量的值的变化而变化
    观察下图你能发现什么?
    世间万物随着时间变化而变化
    例1.汽车以60 km/h的速度匀速行驶,行驶路程为s km,行驶时间为t h,(1)上述的哪些量在发生变化?哪些量不变呢?
    行驶路程s km、行驶时间t h是变化的;
    行驶速度60 km/h是不变的.
    例1.汽车以60 km/h的速度匀速行驶,行驶路程为s km,行驶时间为t h,(2)试补充完下表:
    (3)s的值随t的值的变化而变化吗?
    路程s的值随时间t的值的变化而变化
    在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量,数值始终不变的量为常量.
    例:s、t为变量,60为常量.
    例2.(1)小明是一名大学生,他利用暑假去一家公司打工,报酬按10元/时计算.设小明这个月的工作时间为t时,应得报酬为m元.试填写下表:
    在上述问题中,哪些是常量?哪些是变量?
    分析:题中不变的量是工作一小时10元的报酬,变化的量是这个月的工作时间t时和应得报酬m元,再依据常量和变量的定义即可答题.
    变量:工作时间t、应得报酬m;
    常量:工作一小时10元的报酬.
    分析:题中不变的量是400 m一圈的跑道,变化的量是跑一圈所用的时间t和跑步速度v,再依据常量和变量的定义即可答题.
    变量:跑一圈所用的时间t和跑步速度v;
    常量:400 m一圈的跑道.
    在实际生活中,一些问题情境通常涉及几个量,其中已知(或数值不变)的量是常量,未知(或数值变化)的量是变量.理解问题情境中各个量之间的关系,需要我们具备一定的生活常识.
    1.李师傅到单位附近的加油站加油,如图是所用的加油机上的数据显示牌,则其中的常量是(  ) A.金额 B.数量 C.单价 D.金额和数量
    2.(1)圆的半径为r,圆的面积S与半径r之间有如下关系:S=πr2.在这关系中,常量是 ,变量是 .(2)每张电影票的售价为10元,某日共售出x张票,票房收入为y元,在这一问题中, 是常量, 是变量.
    电影票的张数,票房收入
    变量是x、y,常量是4.
    3.指出下列问题中的变量和常量:某市的自来水价为4元/t,现要抽取若干户居民调查水费支出情况,记某户月用水量为x t,月应交水费为y元.
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