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    期末复习+单元知识梳理+巩固练习+Unit+2++五年级英语下册+冀教版(三起)含答案

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    这是一份期末复习+单元知识梳理+巩固练习+Unit+2++五年级英语下册+冀教版(三起)含答案,共9页。试卷主要包含了如何表达“某处有某人/ 某物”,如何表达安慰对方,如何委婉表达自己的想法,如何表达小心、注意, A等内容,欢迎下载使用。

    Unit 2 In Beijing
    重点单词:
    peple 人们 child 孩子(复数形式为children)
    many 许多的; 许多 wmen 女人(wman 的复数形式)
    say 说 men 男人(man 的复数形式)
    help 救命; 帮助 wrry 担心; 担忧
    sad 悲伤的 take 乘坐; 买下; 拍照
    feel 觉得; 感到 be 是; 存在(am, is, are等的原形动词)
    tired 疲劳的; 累的 stp 停下, 停止; (公共汽车、火车) 站
    wait 等待 afraid 害怕, 畏惧
    busy 忙碌的 fr 为……; 给……
    重点短语:
    arrive in 到达 visit the Palace Museum 参观故宫
    fly a kite 放风筝 lk in the windw 向窗户里看
    play ftball 踢足球 为……买……
    take a picture 拍照 d Tai Chi 打太极拳
    walk t 走到 want t knw 想知道
    g t the Great Wall 去长城 n ne’s way t...在某人去……的路上
    take a bus 乘坐公共汽车 far frm 离……远
    in the park 在公园里 n the square 在广场上
    hw lng 多长 many children 许多孩子
    what time 几点 by bus 乘公共汽车
    重点句型:
    There are many peple in the park.
    公园里有很多人。
    2 Dn’t wrry. I can help yu.
    不要担心。我可以帮助你。
    —What time is it? —It’s 4:30.
    —几点了? —四点半了。
    Dn’t be afraid. I can help yu!
    别害怕。我可以帮助你!
    5.—Hw lng is it? —Abut 6000 kilmetres.
    —它多长? —大约6000 千米。
    6. They are n their way t the htel.他们在去宾馆的路上。
    7.—May I take yur picture? —Sure.
    —我可以给你拍照吗? —当然可以。
    Sme peple are taking pictures n the square.
    一些人正在广场上拍照片。
    Danny feels tired and hungry.
    丹尼感到又累又饿。
    10. Jenny buys a scarf fr her mther.
    詹妮为她的妈妈买了一条围巾。
    句型解析:
    1.如何表达“某处有某人/ 某物”
    There are many peple in the park.
    公园里有许多人。
    解析: There be 结构表示某个地方“存在” 某人或某物。句型结构:“There+be 动词+主语(名词) +地点.”。其中be 动词的形式取决于后面的名词。在一般现在时的there be 结构中, be 动词应与后面的主语保持一致。主语是不可数名词或者可数名词单数时be 动词用is; 主语是可数名词复数时be 动词用are。若句子中有几个并列的主语, be 动词的形式要与离其最近的那个主语保持一致, 简称“就近原则”, 如: There is a flwer and tw trees in the yard. 院子里有一朵花和两棵树。
    例句:(1) There is a bird in the tree.
    树上有一只鸟。
    There is sme water in the bttle.
    瓶子里有一些水。
    (3) There are many bks in the library.
    图书馆里有很多书。
    (4) There are tw tables and a chair in the rm.
    屋子里有两张桌子和一把椅子。
    2.如何表达安慰对方
    Dn’t wrry. I can help yu.
    不要担心。我会帮助你的。
    解析: “Dn’t wrry.”意为“别着急; 不用担心”。常用于安慰对方。
    例句:(1) Dn’t wrry. He will be fine.
    不要担心。他会没事的。
    (2) Dn’t wrry. Yu can d it well.
    不要担心。你可以做得很好。
    3.如何委婉表达自己的想法
    May I take yur picture? 我可以给你拍照吗?
    解析: 该句是由may 引导的一般疑问句, 表示委婉地询问。may 为情态动词, 无人称变化, 后面用动词原形。句型结构:May I+ 动词原形+ 其他? 一般情况下, 肯定回答可以用“Yes, yu may.”或“Sure. / Of curse.”, 否定回答可以用“N, yu may nt.”或“I’m afraid nt.”。
    例句:(1) —May I g nw? —I’m afraid nt.
    —我可以现在走吗? —恐怕不行。
    (2) —Can we take the bks away? —Of curse yu can.
    —我们可以把书带走吗? —当然可以。
    4.如何表达小心、注意
    Be careful! 小心!
    解析: be careful 为固定搭配, 意为“小心, 当心, 留意, 注意” 等, 是一般的警告或劝告用语。careful 是形容词, 前加be 动词构成系表结构。后面可加具体需要小心的事情。
    例句:Be careful! A car is cming.
    小心!有车来了。
    5.如何询问某物有多长及其回答
    —Hw lng is it? —Abut 6000 kilmetres.
    —它多长? —大约6000 千米。
    解析: hw lng 可用于询问某物的长度。
    句型结构:—Hw lng + be 动词+ 名词?
    —数词+ 长度单位.
    拓展: hw lng 也可以表示多长时间, 主要用来对一段时间提问, 答语通常是(fr) three days/weeks/mnths 等时间段。
    例句:—Hw lng is the river? —Abut 5km.
    —这条河有多长? —大约5 千米。
    6.如何表达不要害怕
    Dn’t be afraid. I can help yu.
    别害怕。我可以帮助你。
    解析: Dn’t be afraid. 意为“别害怕”。afraid 是形容词, 不是动词, 所以不能单独用作谓语, 前面一定要有be 动词。be afraid 构成系表结构。后面可加具体安慰的话语。
    例句:(1) Dn’t be afraid. I will always be by yur side.
    别怕。我会永远在你身边。
    (2) Dn’t be afraid. It wn’t bite yu.
    别怕。它不会咬你。
    7.询问时间及其回答
    —What time is it, Li Ming? —It’s 2:30.
    —几点了, 李明? —两点半了。
    解析: “What time is it? ” 是询问时间点, 同义句是“What’s the time? ”。答语为:It’s + 时间点.。
    拓展: what time 和when 的区别
    what time 与when 都可以表示“什么时候”。前者所表示的时间比较精确, 如某一天的几点钟, 甚至几分钟; 后者所表示的时间范围广, 有时也可指“几点钟”, “几点几分”, 用来代替what time。
    例句:(1) —What time is it? —It is 15:00. It is time fr class.
    —几点了? —下午三点了, 该上课了。
    (2) —When is yur birthday? —Next Friday.
    —你的生日是什么时候? —下周五。
    巩固练习:
    一、选出下列各组单词划线部分读音不同的项。
    ( ) B.wrd C.hrse D.fr
    ( ) B.shirt C.bird D.tired
    ( ) B.there C.then D.these
    ( ) B.teacher C.head D.easy
    ( ) B.bag C.map D.water
    二、读一读, 选出不同类的一项。
    ( )1. A. say B. answer C. sad
    ( )2. A. high B. help C. wrry
    ( )3. A. easy B. draw C. difficult
    ( )4. A. playing B. flying C. hurts
    ( )5. A. wmen B. baby C. children
    ( )6. A. hw B. what C. that
    ( )7. A. ur B. we C. he
    ( )8. A. car B. schl C. bus
    ( )9. A. tired B. stp C. wait
    ( )10. A. kilmetre B. year C. day
    三、用所给单词的适当形式填空。
    1. What d yu want________(buy) fr yur family?
    2. Yu can't ________(walk) n the grass.
    3. It's abut 2000 ________(year) ld.
    4. He________(run) t a restaurant nw.
    5. Let's________(lk) in the windw!
    6. The __________(girl) are watching the games.
    7. My grandfather is watering ________(flwer).
    8. May I read ________ (bk), Mum?
    9. The plane ________(arrive) in Shanghai at 5: 30 every day.
    10. There ________(be) many tall buildings in my city.
    11. The athletes(运动员) are n ________ (they)way t Hangzhu.
    12. The kites are ________(fly) in the sky.
    13. Lk at this yung man. He is ________(take) pictures.
    14. The exchange students (交换生) can ________ (sing) Chinese sngs.
    15. There are t many ________ (bus) n the rad.
    四、单项选择。
    ( )1.There _______ a desk in the rm.
    A. are B. is C. be
    ( )2.She can _______ yu.
    A.helps B. help C. helping
    ( )3.There are _______ bks in the shp.
    A. much B. a C. many
    ( )4.It’s _______ tday.
    A. sun B. wind C. cludy
    ( )5.—Hw _______ is the dg? —It’s three years ld.
    A. ld B. far C. much
    ( )6. Dn’t ______ . I can help yu.
    A. wrry B. kite C. bk
    ( )7. ______! There ______ a bird.
    A.Lk at; are B. See; be C. Lk; is
    ( )8. She likes t ______ TV.
    A. watches B. watch C. watching
    ( )9. Je is hungry. He runs ______ the restaurant.
    A. t B. with C. at
    ( )10. He hurts his hand. He is very ______ .
    A. nice B. sad C. kind
    参考答案
    一、
    1.B 2.D 3.A 4.C 5.D
    二、
    1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.C 7.A 8.B 9.A 10.A
    三、
    1. t buy 2. walk 3. years 4. is running 5. lk 6.girls 7.flwers 8.bks 9.arrive 10.are 11.their 12.flying 13.taking 14.sing 15.buses
    四、
    1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.A 7.C 8.B 9.A 10.B
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