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[数学]福建省厦门市翔安区2024年中考三模试题(解析版)
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这是一份[数学]福建省厦门市翔安区2024年中考三模试题(解析版),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1. 在0,,,2这四个数中,最小的数是( )
A. 0B. C. D. 2
【答案】C
【解析】∵,
∴在这四个数中,最小的数是.
故选:C.
2. 以下调查中,适合全面调查的是( )
A. 了解全国中学生的视力情况B. 检测“神舟十六号”飞船的零部件
C. 检测台州的城市空气质量D. 调查某池塘中现有鱼的数量
【答案】B
【解析】A.了解全国中学生的视力情况,适合抽样调查,故本选项不合题意;
B. 检测“神舟十六号”飞船的零部件,适合采用全面调查方式,故本选项符合题意;
C.检测台州的城市空气质量,适合抽样调查,故本选项不合题意;
D.调查某池塘中现有鱼的数量,适合抽样调查,故本选项不合题意;故选:B.
3. 随着新一轮人口流动浪潮的出现,长沙凭借优越的地理位置、活跃的经济动力和高品质的生活条 件,成为人才和劳动力流动的首选之地.据统计,截至2024年2月全市流动人口达4060000人,数据4060000用科学记数法表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】,故选:C.
4. 2024年是农历甲辰年(龙年),为寄托对新的一年的美好憧憬,人们会制做一些龙的图标、饰品、窗花等.下列龙的图标中是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】选项A、B、C均不能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以不是轴对称图形,
选项D能找到这样的一条直线,使图形沿该直线对折后直线两旁的部分能够完全重合,所以是轴对称图形.
故选D.
5. ﹣2(a﹣2b)去括号的结果是( )
A. ﹣2a+2bB. ﹣2a﹣2bC. ﹣2a+4bD. ﹣2a﹣4b
【答案】C
【解析】
故选:C.
6. 我国古代数学家程大位在其数学著作《算法统宗》有题如下:“甲乙间说牧放,二人暗里参详.甲云得乙九个羊,多你一倍之上.乙说得甲九只,两家之数相当.二边闲坐恼心肠,画地算了半晌.”其大意是:甲乙牧人隔着山沟放羊,两人都在暗思对方有多少羊.甲对乙说:“我若得你9只羊,我的羊多你一倍”.乙说:“我若得你9只羊,我们两家的羊数就相等.”两人都在用心计算对方的羊数,在地上列算式计算了半天才知道对方羊数.若设甲有羊x只,乙有羊y只,则依题意可列方程组为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】若设甲有羊x只,乙有羊y只,则依题意可列方程组为
,
故选:A.
7. 数学活动课上,小亮同学用四根相同的火柴棒,,,在桌面上摆成如图所示的图形,其中点A,C,E在同一直线上,,若,则点B,D到直线的距离之和为( )
A. 5B. C. D. 10
【答案】A
【解析】作于M,于N,
∵,
∴,
同理:,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴点B,D到直线的距离之和为5.故选:A.
8. 如图,小明为了测量圆形鼓面的直径,将直角三角板角的顶点落在鼓面圆上任意一点,三角板的两边分别交圆于点、,若测量得到弦的长为,则鼓面圆的直径为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】设鼓面圆的圆心为,连接、,则,
,,
,
是等边三角形,
,
的半径为,
的直径为,
故选:C.
二、填空题(本大题有8小题,每小题4分,共32分)
9. _______.
【答案】5
【解析】在数轴上,点﹣5到原点的距离是5,所以,
故答案为:5.
10. ____________.
【答案】
【解析】.
故答案为:.
11. 因式分解:______.
【答案】
【解析】原式;
故答案为:.
12. 若是方程的解,则a的值是 _____.
【答案】
【解析】把代入方程,
得:,
∴,
故答案为:.
13. 随着科技发展,骑行共享单车这种“低碳”生活方式已融入人们的日常生活.如图是共享单车车架的示意图,线段分别为前叉、下管和立管(点C在上),为后下叉.已知,则的度数为________度.
【答案】
【解析】∵,
,
,
,
,
,
故答案为:.
14. 中国古代的“四书”是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》,它是儒家思想的核心著作,是中国传统文化的重要组成部分,若从这四部著作中随机抽取两本(先随机抽取一本,不放回,再随机抽取另一本),则抽取的两本恰好是《论语》和《大学》的概率是__________.
【答案】
【解析】
总共有12种组合,
《论语》和《大学》的概率,
故答案为:.
15. 如图,将含角的直角三角尺的直角顶点放在一把直尺的一边上,顶点在直尺的另一边上,与直尺的另一边交于点,当平分时,,两点在直尺上的读数分别为1,7,则直尺的宽为______.
【答案】
【解析】如下图,过点作于点,
根据题意,可知,,,
∵平分,
∴,
∴在中,,
∴,
∵,即,
解得,
∴直尺的宽为.
故答案为:.
16. 如图,矩形的边与y轴平行,顶点A和C的坐标分别为和,反比例函数的图象同时经过点B与点D,则k的值为______.
【答案】9
【解析】∵四边形是矩形,与轴平行,
∴轴,,,
∵,,
∴点的横坐标为,纵坐标为,即,
同理,,
∵点在反比例函数,
∴,
解得,,
∴,
故答案为:.
三、解答题 (本大题有9题,共86分)
17. 解不等式 的解集,并把它的解集在数轴上表示出来.
解:
去分母得,,
去括号得,,
移项合并同类项得,,
化系数为1得,,
在数轴上表示为:
…
18. 先化简,再求值: 其中.
解:原式
.
当时,
原式.
19. 某校从九年级学生中随机选取20人进行“立定跳远”测试,根据测试成绩绘制出下面的统计图(如图,成绩均为整数,满分为10分).
(1)求出这些学生测试成绩的平均数和众数;
(2)珍珍说:“将2,9,6,3按照从小到大排序为2,3,6,9,则这些学生测试成绩的中位数为(分)”,请判断珍珍的说法对吗?如果不对,请求出正确的中位数.
解:(1)(分),
即这些学生测试成绩的平均数为8.5分,
这些学生测试成绩为8分的人数最多,
故这些学生测试成绩的众数为8分;
(2)不对,
∵共有20人参加测试,将测试成绩从小到大排序后,第10、11个均为8分,
∴这些学生测试成绩的中位数为(分),
20. 如图,在中,D是上一点.
(1)在上确定一点O,使得(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,当时,将绕点O旋转得到,其中,D,E分别是点A,B的对应点,若D是的中点,交于点G,求证:G是的中点.
(1)解:如图,O为所求作的点.
(2)证明:∵D是的中点,
∴.
∵绕点O旋转得到,D,E分别是点A,B的对应点,
∴,,,
∴,,.
在与中
∴,
∴,
∴,
即,
∴G是中点
21. 阅读下列材料,回答问题.
(1)补全小明求解过程中①②所缺的内容;
(2)请你利用皮尺和测角仪,通过测量长度、角度等几何量,求出两点间的距离,请你在图2中画出你的测量示意图,写出测量数据(无需写测量过程),并写出求解过程.要求:测量得到的线段长度用字母…表示,角度用、、…表示,求解结果用字母表示.
解:(1)由测量知,分别是、的中点,
∴是的中位线,∴,
∵,∴.
故答案为:①;②;
(2)如下图,利用测角仪作射线,使得,射线交于点,
则为等边三角形,
测量出,
则.
22. 近年来,我国民用无人机市场呈现出蓬勃发展的态势,市场前景广阔.某科技公司跟风设计了一款成本为20元/件的儿童款“迷你无人机”,并投放网上某平台进行试销.经过调查,得到如下数据:(x、y均为整数)
(1)把上表中x、y的各组对应值作为点的坐标,在下面的平面直角坐标系中描出相应的点,猜想y与x的函数关系,并求出函数表达式;
(2)当销售单价定为多少元时,该公司试销此儿童款“迷你无人机”每周获得的利润最大?最大利润是多少?(利润=销售总价-成本总价)
解:(1)描点连线画图象如下:
由图可知:x、y对应值的点在一条直线上,
∴y与x成一次函数关系,
设解析式为,
把代入得,
解得:,
∴;
(2)设该公司销售无人机每周获得w元利润,
依题意得,x为整数),
∵,
∴当元/件时,可获得最大利润,且最大利润为6250元.
23. (1)问题情境:“综合与实践”课上,老师让同学们以“矩形的翻折”为主题开展数学活动.
第1步:有一张矩形纸片,在边上取一点沿翻折,使点落在矩形内部处;
第2步:再次翻折矩形,使与所在直线重合,点落在直线上的点处,折痕为.若翻折后的纸片如图1所示,求的度数;
(2)拓展应用:若一张矩形纸片通过问题情境中的翻折方式得到如图2所示的四边形纸片,其中的一边与矩形纸片的一边重合,,,,求该矩形纸片的面积.
解:(1)如图:
∵点沿翻折,使点落在矩形内部处,与所在直线重合,点落在直线上的点处,
∴,
∵,
∴,
即的度数为;
(3)如图:补全矩形,过点作,连接
由折叠情景,得出
由勾股定理,得出
∴
∵
∴
24. 如图,在中,是直径,,过的中点作的垂线交于点和,是上一动点.连接,,,.
(1)求的长度;
(2)延长到点,连接,使得.求证:是的切线.
解:(1)连接,,
垂直平分,
,
又,
是等边三角形,
,
又,
,
∴长度.
(2)是的直径,
,
,
,
,
,
于点,且是的半径,
是的切线.
25. 综合与实践
【问题提出】
某班开展课外锻炼,有7位同学组队参加跳长绳运动,如何才能顺利开展活动呢?
【实践活动】
在体育老师的指导下,队员们进行了以下实践:
步骤一:收集身高数据如下:
步骤二:为增加甩绳的稳定度,确定两位身高较高且相近的甲、乙队员甩绳,其余队员跳绳;
步骤三:所有队员站成一排,跳绳队员按照中间高、两端低的方式排列,同时7名队员每两人间的距离至少为才能保证安全;
步骤四:如图1,两位甩绳队员通过多次实践发现,当两人的水平距离,手离地面的高度,绳子最高点距离地面时,效果最佳;
【问题解决】
如图2,当绳子甩动到最高点时的形状近似看成一条抛物线,若以所在直线为x轴,所在的直线为y轴,建立平面直角坐标系.
(1)求抛物线的解析式;
(2)最高的队员位于中点,其余跳绳队员对称安排在其两侧.
①当跳绳队员之间正好保持的距离时,长绳能否高过所有跳绳队员的头顶?
②在保证安全的情况下,求最左边的跳绳队员与离他最近的甩绳队员之间距离的取值范围.
解:(1)由题意可知,抛物线顶点为,经过
设抛物线的解析式为,
将点代入,得,
解得.
∴抛物线的解析式为.
(2)①队伍排列时,最高的队员在正中间其位置的横坐标为2,
其余同学按照从高到低的顺序在其两侧对称排列.
身高为1.68与1.73的队员所在位置的横坐标分别为1.5与2.5,
身高为1.60的队员所在位置的横坐标分别为1与3;
,
∴身高最高的队员可以通过.
由题意,把代入中,
得.
,
∴身高为1.68与1.73的队员可以通过.
由题意,把代入中,得.
,
∴身高为1.60的队员可以通过.
综上所述,所有队员都可以通过
②由题意,把代入中,
则.
解得(舍去).
,
∴最左边的跳绳队员与离他最近的甩绳队员之间最小距离为米,
最大距离为(米),
∴最左边的跳绳队员与离他最近的甩绳队员之间距离的取值范围:.任务:如图,在湖的两岸间建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量两点间的距离,现要测量两点间的距离.
小明利用皮尺测量,求出了两点间的距离.其测量及求解过程如下:
测量过程:(i)如图1,在湖以外选点,测得,;
(ii)分别在、上找到点,使得,,测得.
求解过程:由测量知,分别是、的中点,
∴是的中位线,∴① ,
∵,∴② .(用含的式子表示)
销售单价x(元/件)
25
30
40
45
55
每周销售量y(件)
450
400
300
250
150
队员
甲
乙
丙
丁
戊
己
庚
身高/m
1.70
1.70
1.73
1.60
168
1.80
1.60
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