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2024年九年级物理中考专题复习《浮力实验题》含答案
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这是一份2024年九年级物理中考专题复习《浮力实验题》含答案，共12页。
1．泸州市很多市民喜欢收藏长江奇石，为了测量某种形状不规则的奇石的密度，小明与兴趣小组的同学相互配合进行如图所示的实验：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母使天平横梁平衡；
（2）甲图出现的错误是 ；
（3）在测量奇石质量时，小明依次将砝码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的5g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则他接下来应该进行的操作是 ；
（4）乙图是正确测量奇石质量后的天平示意图，丙图是两次量筒示数情况，根据乙图和丙图，测出奇石的密度是 g/cm3；如果小明先测奇石的体积再测其质量，会导致实验结果 （选填“偏小”或“偏大”）；
（5）若在丙图中，将石块挂在弹簧测力计上，让石块浸没在水中且不与量筒底部接触，则弹簧测力计示数应为 N。
2．图是验证阿基米德原理的实验步骤示意图，依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为、、、。
（1）物块受到的浮力 ；
（2）物块排开的液体受到的重力 ；
（3）若 则说明本次实验结果符合阿基米德原理。（选填“=”或“≠”）
3．实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线（质量和体积不计）、体积相同的铜块A和铁块B、以及与铁块B质量相等的铝块（ρ铜>ρ铁>ρ铝）。现利用这些实验器材探究“金属块没没在水中时，受到的浮力大小与金属块的密度是否有关”，请完成下列问题。
（1）请将以下的实验步骤补充完整：
①弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水，用细线系好金属块；
②测出铁块B的重力G并记录数据；将B浸没在大烧杯的水中，不碰壁不触底，用弹簧测力计测出拉力F，并记录数据；
③ ；
④根据计算式F浮= ，计算两金属块的浮力大小；
（2）若两个金属块受到的浮力大小 （选填“相等”或“不相等”），则可得出结论：金属块浸没在水中时，受到的浮力大小与金属块的密度无关；
（3） 画出实验数据记录表。( )
4．小宇同学利用如图所示的实验装置，验证阿基米德原理，溢水杯已经装满水，当物块浸入水中时，水会流入小空桶内；
（1）用弹簧测力计提着物块缓慢下降，在物块从接触水面到刚好浸没在水中的过程中，左侧弹簧测力计的示数 ，物块受到水的浮力 ，水对溢水杯底部的压强 ；（三空均选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）由实验中的数据可知，物块浸没在水中时受到的浮力为 N，排开水的重力是 N；根据实验中所测的物理量可列等式 （用图中字母表示），从而验证了阿基米德原理；
（3）如果实验前溢水杯未装满水，实验测得的 （选填“浮力”或“排开水的重力”）将会 （选填“偏大”或“偏小”）；
（4）小宇同学用酒精代替水继续实验，他发现此时的F3变大，说明浮力的大小与 有关；用酒精继续实验的目的是 （选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。
5．小王根据在泳池中从浅水区走向深水区时越来越站不稳的感受，猜想影响浮力大小的因素可能是 。于是他通过实验探究浮力大小与哪些因素有关。如图所示，A、B为力传感器（相当于弹簧测力计），容器C上有一小孔，当液面超过小孔高度时液体将流入下方烧杯中。小王通过力传感器直接读出物体浸入液体不同体积时受到的浮力，如图（a）（b）（c）（d）所示。他继续实验，测出某次物体浸入液体时从小孔中流出液体的重力，如图（e）（f）所示。
①分析比较图（a）（b）（c）（d）的现象和数据可得：在同种液体中， ；
②分析比较图（e）（f）的现象和数据可得： 。
6．酒精消毒液已成为居家必备用品，小强利用天平、量筒等实验器材测量某酒精消毒液的密度。
（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，应向 调节平衡螺母直至天平平衡；
（2）测量步骤如下：
①在烧杯中倒入适量消毒液，用天平测出烧杯和消毒液的总质量为；
②将烧杯中部分消毒液倒入量筒，液面位置如图乙所示，量筒内消毒液的体积为 ；
③用天平测出烧杯和剩余消毒液的质量如图丙所示，则其质量为 g；
④消毒液的密度为 ；
（3）小强测量一个木块（）的密度，由于木块体积较大无法放入量筒，于是利用电子秤、一根细钢针、烧杯和水设计如下实验，测出了木块的密度：
①如图A所示，向烧杯中倒入适量水，电子秤的示数为；
②如图B所示，将木块放在水中，静止时电子秤的示数为；
③ ，电子秤的示数为；
④则木块的密度 （用、、、水表示）；
（4）测完密度后，小强发现由于电子秤没调零，每次测量结果都偏大2g，则测得的木块密度 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
7．小明和家人到青岛海边游玩时捡到一块鹅卵石，想测一下鹅卵石的密度。他用所学的知识进行如下实验：
（1）用弹簧测力计测出鹅卵石的重力如图甲所示，则鹅卵石的质量为 g；
（2）用弹簧测力计吊着鹅卵石使其浸没于烧杯的水中，示数如图乙所示，则鹅卵石受到的浮力为 N，密度是 g/cm3；
（3）如果小明将甲、乙两步测量顺序颠倒，这样测出的鹅卵石密度 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（4）如果小明进行甲、乙两步测量时弹簧测力计未调零，且初始示数是0.2N，则所测鹅卵石的浮力为 N。
8．金秋时节，我县“沂源红”苹果丰收了，小红想利用所学知识测量“沂源红”苹果的密度。
（1）将天平放在水平台面上，图甲是小红刚调节完天平平衡的情形.请你指出她在调节过程中遗漏的操作步骤： 。补上遗漏步骤后，为使天平重新平衡，应将平衡螺母向 调节；
（2）如图乙所示，她用调好的天平称出苹果的质量为 g；
（3）在测量苹果体积时，小红发现苹果太大，没法放到量筒中。爱动脑筋的她把大烧杯一边垫高如图丙所示，将大烧杯中灌满水，小烧杯放在大烧杯口。将苹果轻轻放入大烧杯中，用细铁丝慢慢使苹果全部被水浸没。把小烧杯中的水倒入图丁的量筒中，测得溢出水的体积为 ，由于溢出的水是苹果放入烧杯中所挤出的，溢出水的体积 苹果的体积。
（4）根据测得的数据，可计算出苹果的密度为 ；
（5）此方法测的苹果密度比实际值 （选填“偏大”或“偏小”）；
（6）生活中我们也发现把苹果放入水中时，苹果是漂浮在水面上的，你能说明理由吗？ 。
9．小京同学想探究浮力大小与液体密度、排开液体的体积是否有关，做了如甲、乙、丙、丁图所示的实验。请根据图中给出的信息，回答下列问题：
（1）物体A浸没在水中所受浮力为 N；
（2）根据图甲、图 和图丁可知，浮力的大小与液体密度有关。完成实验之后，小京发现根据这些实验及数据，还可以测出盐水的密度；
（3）已知水的密度为，则丁图中所用盐水的密度是 。
10．如图所示，“手提电子秤”具有精确度高，携带方便等特点，小李用它测量石块的密度，步骤如图所示：
图A：石块挂在电子秤的挂钩下静止，电子秤的示数为3.00N；
图B：将石块浸没于水中静止（未触底），小李发现电子秤的示数在规律性地变化，一段时间过后才稳定下来，最终为2.00N；
图C：小李想知道原因，便取出石块，擦净表面的水后，测其重力为3.20N；
图D：将图C中的石块再次浸没到另一种液体中，示数为2.30N；
（1）石块的密度为 kg/m3；
（2）图D中液体的密度为 kg/m3。（忽略水与液体互溶的影响）
11．如图是小明“探究物体所受浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。
（1）物块未浸入水中时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则物块的重力为 N；
（2）小明将物块从图甲位置下降至图乙位置的过程中，发现弹簧测力计的示数逐渐 ，由此初步分析得出结论：物体所受浮力的大小与它排开液体的体积有关；
（3）继续增大物块所处的深度，物块所受水的压强逐渐 ，当它与容器底部接触后，弹簧测力计的示数如图丙所示，此时物块受到的浮力为 N；
（4）为探究浮力与液体密度的关系，小明又把物块浸没到事先配制好的盐水中，这样操作的目的是控制 相同；他发现液体的密度改变，而物块受到的浮力变化却不明显。小明想出下列四种实验改进方案，其中不可行的是 （填字母）。
A．换用体积更大的同种物块
B．换用密度比水小得多的液体
C．换用精确度更高的测力计
D．利用现有器材进行多次实验
12．在“探究影响浮力大小的因素”实验中，小明按照下面的步骤进行实验。
（1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为 N；
（2）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度 （选填“有关”或“无关”）；
（3）分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力 （选填“越大”或“越小”）；
（4）本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，根据实验数据还可求出物体P的密度为 kg/m3。（g取10N/kg）
13．在学习浮力时，小明在家里做了一些有趣的小实验。
（1）把鸡蛋放入清水中，发现它会沉在水底，不断在清水中加盐，下沉的鸡蛋会浮到水面上。根据这个现象，我们可以猜想，物体受到的浮力大小可能跟 有关；
（2）将浮于水面的盆子向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多（如图乙）。针对这一现象，小明做了如下猜想：“物体在水中所受浮力大小可能与 有一定关系”；
（3）经过进一步思考后发现，盆子浸入水中的部分越多，盆子排开的水就越多，排开水的重力就越大。浮力大小与排开水的重力有什么关系呢？在老师的帮助之下，小明又继续进行了实验。图丁是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的情景。请根据图示完成下面的填空。
①石块排开的水所受的重力G排= N；
②实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力 物体排开水所受到的重力；（选填“大于”、“等于”或“小于”）
③在实验中，小明发现石块排开水的重力明显小于所受的浮力，排除测量误差因素的影响，造成这种结果的原因可能是： 。（写出一种即可）
（4）这次实验完成后，还应 才能得出普遍性结论。
14．小明学习了浮力的知识后，用吸管、蜡、小钢珠制作了一支简易密度计。如图所示。
（1）为了给密度计标上刻度，他进行了如下操作：
a.将其放入水中，竖直漂浮后，在密度计上与水面相平处标上；
b.将其放入密度植物油中，用同样的方法在密度计上标上；
c.接着他以两刻度线间的长度表示，将整个饮料吸管均匀标上刻度；
d.将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在刻度处。
①在密度计中加入适量的小钢珠，一是为了使密度计在液体中能 漂浮，二是可以方便改变密度计的 ；
②在测量液体密度时，密度计受到的浮力 密度计的重力；
（2）为了探究自制密度计刻度特点，小明制作了A、B、C三支不同的密度计，A、B粗细相同而质量不同，A、C质量相同而粗细不同。将密度计放入密度不同的液体中，得到了下表中的数据：
①比较A、B、C三支密度计，它们的刻度是 （选填“均匀”或“不均匀”）的；
②如果A、B、C三支密度计分度值相同，测量精度最高的是 ；
③分析上表数据可知，为了让测量结果更准确，想使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些，可采取的方法是 、 （写出两种方法）；
15．如图所示，称出木块重力G0及空桶的重力，再将木块轻轻放在溢水杯的水面上，然后称出被漂浮的木块从溢水杯排到小桶中的水重G排。可以发现：
（1）G0和G排的关系为 。
（2）木块漂浮在水面上时处于静止状态，只受 力和 力，因此可以得出浮力F浮与G0的关系为： 。
（3）由上面实验可知，木块受到的浮力F浮与G排的关系为： 。
密度计浸入液体的深度h/cm
密度计/g·cm-3
A
B
C
0.8
12.5
15.0
18.6
0.9
11.1
13.3
16.7
1
10.0
12.0
15.0
1.1
9.1
10.9
13.6
1.2
8.3
10.0
12.5
参考答案：
1． 用手拿砝码 取出5g的砝码，向右移动游码，直到天平水平平衡 2.65 偏大 0.33
2． =
3． 见解析 G-F 相等
4． 变小 变大 不变 0.5 0.5 F1-F3=F4-F2 排开水的重力 偏小 液体密度 寻找普遍规律
5． 排开液体的体积有关
6． 左 40 44 0.85 不变
7． 162 0.6 2.7 偏大 0.6
8． 把游码拨至标尺左端的零刻度线处 右 162 200 等于 偏大 苹果的密度比水的密度小
9． 1 丙
10． 2.5×103 0.75×103
11． 1.8 减小 增大 0.8 排开液体的体积 D
12． 1.4 无关 越大 2.4×103
13． 液体密度 排开液体的体积有关 1.2 等于
14． 竖直 重力 等于 不均匀 C 增大密度计的重力 换用更细的密度计
15． G0=G排 重 浮 F浮=G0 F浮=G排
1．泸州市很多市民喜欢收藏长江奇石，为了测量某种形状不规则的奇石的密度，小明与兴趣小组的同学相互配合进行如图所示的实验：
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母使天平横梁平衡；
（2）甲图出现的错误是 ；
（3）在测量奇石质量时，小明依次将砝码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的5g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则他接下来应该进行的操作是 ；
（4）乙图是正确测量奇石质量后的天平示意图，丙图是两次量筒示数情况，根据乙图和丙图，测出奇石的密度是 g/cm3；如果小明先测奇石的体积再测其质量，会导致实验结果 （选填“偏小”或“偏大”）；
（5）若在丙图中，将石块挂在弹簧测力计上，让石块浸没在水中且不与量筒底部接触，则弹簧测力计示数应为 N。
2．图是验证阿基米德原理的实验步骤示意图，依次读出甲、乙、丙、丁图中弹簧测力计的示数分别为、、、。
（1）物块受到的浮力 ；
（2）物块排开的液体受到的重力 ；
（3）若 则说明本次实验结果符合阿基米德原理。（选填“=”或“≠”）
3．实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线（质量和体积不计）、体积相同的铜块A和铁块B、以及与铁块B质量相等的铝块（ρ铜>ρ铁>ρ铝）。现利用这些实验器材探究“金属块没没在水中时，受到的浮力大小与金属块的密度是否有关”，请完成下列问题。
（1）请将以下的实验步骤补充完整：
①弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水，用细线系好金属块；
②测出铁块B的重力G并记录数据；将B浸没在大烧杯的水中，不碰壁不触底，用弹簧测力计测出拉力F，并记录数据；
③ ；
④根据计算式F浮= ，计算两金属块的浮力大小；
（2）若两个金属块受到的浮力大小 （选填“相等”或“不相等”），则可得出结论：金属块浸没在水中时，受到的浮力大小与金属块的密度无关；
（3） 画出实验数据记录表。( )
4．小宇同学利用如图所示的实验装置，验证阿基米德原理，溢水杯已经装满水，当物块浸入水中时，水会流入小空桶内；
（1）用弹簧测力计提着物块缓慢下降，在物块从接触水面到刚好浸没在水中的过程中，左侧弹簧测力计的示数 ，物块受到水的浮力 ，水对溢水杯底部的压强 ；（三空均选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）由实验中的数据可知，物块浸没在水中时受到的浮力为 N，排开水的重力是 N；根据实验中所测的物理量可列等式 （用图中字母表示），从而验证了阿基米德原理；
（3）如果实验前溢水杯未装满水，实验测得的 （选填“浮力”或“排开水的重力”）将会 （选填“偏大”或“偏小”）；
（4）小宇同学用酒精代替水继续实验，他发现此时的F3变大，说明浮力的大小与 有关；用酒精继续实验的目的是 （选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。
5．小王根据在泳池中从浅水区走向深水区时越来越站不稳的感受，猜想影响浮力大小的因素可能是 。于是他通过实验探究浮力大小与哪些因素有关。如图所示，A、B为力传感器（相当于弹簧测力计），容器C上有一小孔，当液面超过小孔高度时液体将流入下方烧杯中。小王通过力传感器直接读出物体浸入液体不同体积时受到的浮力，如图（a）（b）（c）（d）所示。他继续实验，测出某次物体浸入液体时从小孔中流出液体的重力，如图（e）（f）所示。
①分析比较图（a）（b）（c）（d）的现象和数据可得：在同种液体中， ；
②分析比较图（e）（f）的现象和数据可得： 。
6．酒精消毒液已成为居家必备用品，小强利用天平、量筒等实验器材测量某酒精消毒液的密度。
（1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，应向 调节平衡螺母直至天平平衡；
（2）测量步骤如下：
①在烧杯中倒入适量消毒液，用天平测出烧杯和消毒液的总质量为；
②将烧杯中部分消毒液倒入量筒，液面位置如图乙所示，量筒内消毒液的体积为 ；
③用天平测出烧杯和剩余消毒液的质量如图丙所示，则其质量为 g；
④消毒液的密度为 ；
（3）小强测量一个木块（）的密度，由于木块体积较大无法放入量筒，于是利用电子秤、一根细钢针、烧杯和水设计如下实验，测出了木块的密度：
①如图A所示，向烧杯中倒入适量水，电子秤的示数为；
②如图B所示，将木块放在水中，静止时电子秤的示数为；
③ ，电子秤的示数为；
④则木块的密度 （用、、、水表示）；
（4）测完密度后，小强发现由于电子秤没调零，每次测量结果都偏大2g，则测得的木块密度 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
7．小明和家人到青岛海边游玩时捡到一块鹅卵石，想测一下鹅卵石的密度。他用所学的知识进行如下实验：
（1）用弹簧测力计测出鹅卵石的重力如图甲所示，则鹅卵石的质量为 g；
（2）用弹簧测力计吊着鹅卵石使其浸没于烧杯的水中，示数如图乙所示，则鹅卵石受到的浮力为 N，密度是 g/cm3；
（3）如果小明将甲、乙两步测量顺序颠倒，这样测出的鹅卵石密度 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
（4）如果小明进行甲、乙两步测量时弹簧测力计未调零，且初始示数是0.2N，则所测鹅卵石的浮力为 N。
8．金秋时节，我县“沂源红”苹果丰收了，小红想利用所学知识测量“沂源红”苹果的密度。
（1）将天平放在水平台面上，图甲是小红刚调节完天平平衡的情形.请你指出她在调节过程中遗漏的操作步骤： 。补上遗漏步骤后，为使天平重新平衡，应将平衡螺母向 调节；
（2）如图乙所示，她用调好的天平称出苹果的质量为 g；
（3）在测量苹果体积时，小红发现苹果太大，没法放到量筒中。爱动脑筋的她把大烧杯一边垫高如图丙所示，将大烧杯中灌满水，小烧杯放在大烧杯口。将苹果轻轻放入大烧杯中，用细铁丝慢慢使苹果全部被水浸没。把小烧杯中的水倒入图丁的量筒中，测得溢出水的体积为 ，由于溢出的水是苹果放入烧杯中所挤出的，溢出水的体积 苹果的体积。
（4）根据测得的数据，可计算出苹果的密度为 ；
（5）此方法测的苹果密度比实际值 （选填“偏大”或“偏小”）；
（6）生活中我们也发现把苹果放入水中时，苹果是漂浮在水面上的，你能说明理由吗？ 。
9．小京同学想探究浮力大小与液体密度、排开液体的体积是否有关，做了如甲、乙、丙、丁图所示的实验。请根据图中给出的信息，回答下列问题：
（1）物体A浸没在水中所受浮力为 N；
（2）根据图甲、图 和图丁可知，浮力的大小与液体密度有关。完成实验之后，小京发现根据这些实验及数据，还可以测出盐水的密度；
（3）已知水的密度为，则丁图中所用盐水的密度是 。
10．如图所示，“手提电子秤”具有精确度高，携带方便等特点，小李用它测量石块的密度，步骤如图所示：
图A：石块挂在电子秤的挂钩下静止，电子秤的示数为3.00N；
图B：将石块浸没于水中静止（未触底），小李发现电子秤的示数在规律性地变化，一段时间过后才稳定下来，最终为2.00N；
图C：小李想知道原因，便取出石块，擦净表面的水后，测其重力为3.20N；
图D：将图C中的石块再次浸没到另一种液体中，示数为2.30N；
（1）石块的密度为 kg/m3；
（2）图D中液体的密度为 kg/m3。（忽略水与液体互溶的影响）
11．如图是小明“探究物体所受浮力大小与哪些因素有关”的实验情形。
（1）物块未浸入水中时，弹簧测力计的示数如图甲所示，则物块的重力为 N；
（2）小明将物块从图甲位置下降至图乙位置的过程中，发现弹簧测力计的示数逐渐 ，由此初步分析得出结论：物体所受浮力的大小与它排开液体的体积有关；
（3）继续增大物块所处的深度，物块所受水的压强逐渐 ，当它与容器底部接触后，弹簧测力计的示数如图丙所示，此时物块受到的浮力为 N；
（4）为探究浮力与液体密度的关系，小明又把物块浸没到事先配制好的盐水中，这样操作的目的是控制 相同；他发现液体的密度改变，而物块受到的浮力变化却不明显。小明想出下列四种实验改进方案，其中不可行的是 （填字母）。
A．换用体积更大的同种物块
B．换用密度比水小得多的液体
C．换用精确度更高的测力计
D．利用现有器材进行多次实验
12．在“探究影响浮力大小的因素”实验中，小明按照下面的步骤进行实验。
（1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为 N；
（2）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度 （选填“有关”或“无关”）；
（3）分析a、d、e三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力 （选填“越大”或“越小”）；
（4）本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，根据实验数据还可求出物体P的密度为 kg/m3。（g取10N/kg）
13．在学习浮力时，小明在家里做了一些有趣的小实验。
（1）把鸡蛋放入清水中，发现它会沉在水底，不断在清水中加盐，下沉的鸡蛋会浮到水面上。根据这个现象，我们可以猜想，物体受到的浮力大小可能跟 有关；
（2）将浮于水面的盆子向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多（如图乙）。针对这一现象，小明做了如下猜想：“物体在水中所受浮力大小可能与 有一定关系”；
（3）经过进一步思考后发现，盆子浸入水中的部分越多，盆子排开的水就越多，排开水的重力就越大。浮力大小与排开水的重力有什么关系呢？在老师的帮助之下，小明又继续进行了实验。图丁是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的情景。请根据图示完成下面的填空。
①石块排开的水所受的重力G排= N；
②实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力 物体排开水所受到的重力；（选填“大于”、“等于”或“小于”）
③在实验中，小明发现石块排开水的重力明显小于所受的浮力，排除测量误差因素的影响，造成这种结果的原因可能是： 。（写出一种即可）
（4）这次实验完成后，还应 才能得出普遍性结论。
14．小明学习了浮力的知识后，用吸管、蜡、小钢珠制作了一支简易密度计。如图所示。
（1）为了给密度计标上刻度，他进行了如下操作：
a.将其放入水中，竖直漂浮后，在密度计上与水面相平处标上；
b.将其放入密度植物油中，用同样的方法在密度计上标上；
c.接着他以两刻度线间的长度表示，将整个饮料吸管均匀标上刻度；
d.将做好的密度计放入酒精中进行检验，发现液面明显不在刻度处。
①在密度计中加入适量的小钢珠，一是为了使密度计在液体中能 漂浮，二是可以方便改变密度计的 ；
②在测量液体密度时，密度计受到的浮力 密度计的重力；
（2）为了探究自制密度计刻度特点，小明制作了A、B、C三支不同的密度计，A、B粗细相同而质量不同，A、C质量相同而粗细不同。将密度计放入密度不同的液体中，得到了下表中的数据：
①比较A、B、C三支密度计，它们的刻度是 （选填“均匀”或“不均匀”）的；
②如果A、B、C三支密度计分度值相同，测量精度最高的是 ；
③分析上表数据可知，为了让测量结果更准确，想使简易密度计上两条刻度线之间的距离大一些，可采取的方法是 、 （写出两种方法）；
15．如图所示，称出木块重力G0及空桶的重力，再将木块轻轻放在溢水杯的水面上，然后称出被漂浮的木块从溢水杯排到小桶中的水重G排。可以发现：
（1）G0和G排的关系为 。
（2）木块漂浮在水面上时处于静止状态，只受 力和 力，因此可以得出浮力F浮与G0的关系为： 。
（3）由上面实验可知，木块受到的浮力F浮与G排的关系为： 。
密度计浸入液体的深度h/cm
密度计/g·cm-3
A
B
C
0.8
12.5
15.0
18.6
0.9
11.1
13.3
16.7
1
10.0
12.0
15.0
1.1
9.1
10.9
13.6
1.2
8.3
10.0
12.5
参考答案：
1． 用手拿砝码 取出5g的砝码，向右移动游码，直到天平水平平衡 2.65 偏大 0.33
2． =
3． 见解析 G-F 相等
4． 变小 变大 不变 0.5 0.5 F1-F3=F4-F2 排开水的重力 偏小 液体密度 寻找普遍规律
5． 排开液体的体积有关
6． 左 40 44 0.85 不变
7． 162 0.6 2.7 偏大 0.6
8． 把游码拨至标尺左端的零刻度线处 右 162 200 等于 偏大 苹果的密度比水的密度小
9． 1 丙
10． 2.5×103 0.75×103
11． 1.8 减小 增大 0.8 排开液体的体积 D
12． 1.4 无关 越大 2.4×103
13． 液体密度 排开液体的体积有关 1.2 等于
14． 竖直 重力 等于 不均匀 C 增大密度计的重力 换用更细的密度计
15． G0=G排 重 浮 F浮=G0 F浮=G排
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