【物理】河南省焦作市温县2023-2024学年八年级下学期期中考试试卷

这是一份【物理】河南省焦作市温县2023-2024学年八年级下学期期中考试试卷，共18页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1.小明同学对一些物体的重力进行了估测，你认为其中不可能的是( )
A. 一名中学生约重400NB. 拿起一只鸡蛋所用的力约为
C. 八年级物理课本的重约为4ND. 一只普通的苹果约重为
2.如图所示，用电线将吊灯悬挂在天花板上。当灯静止时，与灯所受拉力平衡的力是( )
A. 电线所受的重力
B. 灯所受的重力
C. 灯对电线的拉力
D. 电线对天花板的拉力
3.“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好。对这个现象的解释正确的是( )
A. 鸡蛋受到较大的力的作用，而石头受到较小的力的作用
B. 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
C. 它们相互作用的力的大小一样，只是石头比鸡蛋硬
D. 用鸡蛋碰石头，鸡蛋会破；如果用石头碰鸡蛋，则石头会破
4.一个房间开着一扇窗，窗内挂着轻纱做成的窗帘．如果窗是打开的，当窗外有较大的风平行于窗面吹过时，窗帘将会( )
A. 往窗外飘起B. 往窗内飘起C. 静止不动D. 无法确定
5.如图所示自行车的各部分描述中，减小了有害摩擦的是( )
A. 自行车轮胎上制有较深的花纹
B. 刹车时用力捏闸
C. 车轴中装有滚珠
D. 自行车脚踏板面刻有花纹
6.如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上。现用一水平力，向右缓慢地推木板，使木板的一小部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和它受到的摩擦力f的变化情况是( )
A. F、p不变，f变小B. F、f不变，p变大
C. F变小，p、f变大D. F、f不变，p变小
二、多选题：本大题共2小题，共4分。
7.如图所示，水平地面上放着底面积相同、质量相同的甲、乙两容器，分别装有质量相同的不同液体，下列说法正确的是( )
A. 甲容器对地面的压强大于乙容器对地面的压强
B. 甲容器对地面的压强等于乙容器对地面的压强
C. 甲容器中液体对容器底的压力小于乙中液体对容器底的压力
D. 甲容器中液体对容器底的压力等于乙中液体对容器底的压力
8.武汉市的“火神山”和“雷神山”医院内设有负压病房，负压病房的空气流通情况是外面的新鲜空气可以流进病房，病房内被污染过的空气不会泄漏出去，而是通过专门的通道及时排放到固定的地方。所谓“负压”是指室内的气压低于室外的气压，下列现象中有可能处于“负压”状态的是( )
A. 正在熬制中药的高压锅内B. 人吸气时肺的内部
C. 充满气后的氧气罐内D. 拔火罐时，紧紧“吸”住皮肤的火罐内
三、填空题：本大题共6小题，共14分。
9. 2013年12月15日，“嫦娥三号”月球探测器携带的“玉兔”月球车在月球上开始工作，如图所示，这是人类时隔37年再次在月球表面开展探测工作，展示了我国强大的科技综合实力．月球车在月球表面的重力______选填“大于”、“小于”或“等于”它在地球表面的重力；月球车在月球表面的质量______选填“大于”、“小于”或“等于”它在地球表面的质量．
10.质量为50kg的物体，在200N的水平拉力作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是______，物体受到桌面的支持力是______。若该物体运动速度增大，这时摩擦力______选填“变大”、“不变”或“变小”。
11.如图所示，塑料杯中灌满水，用一张纸覆盖杯口并压紧，然后将杯悬空倒置，杯中的水和纸都不会落下，是因为______的作用。若此时在杯底用针扎一小孔，观察到的现象是______选填“水会洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”。
12.小明同学在用饮水机接水时发现，水桶内常会有气泡上升，请你判断，气泡在水中上升的过程中体积将______选填“变大”、“变小”或“不变”，你的根据是______。
13.如图所示，将小球竖直向上抛出时，小球在A、B、C三点的速度分别为，，。如果小球在经过B处时，重力突然消失，则小球将______，其速度大小为______；若小球在 C处时，重力突然消失，则小球将______。不考虑空气阻力
14.如图分别是小聪、小明在厚厚积雪中行走和穿上一副滑雪板行走的情景。小明认为小聪陷到雪中，是因为他的重力大，他对雪地的压力大于雪所能承受的压力，你认为这种说法是______选填“正确”、“错误”、“无法判断”，请根据图中情景，请说出你的理由______。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
15.踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来，在图中请画出在操场上向左滚动的足球受力的示意图。
16.如图所示，商场的电梯匀速斜向上运动，画出站在电梯上相对电梯静止的人受力示意图。
五、实验探究题：本大题共3小题，共19分。
17.制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。
如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应______，使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。
将简易气压计从一楼移到十楼过程中，发现玻璃管内水柱______，说明______。
小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到______影响。
18.在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：
为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、同一______由静止开始滑下。
逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的______，可以得出初步的结论：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越______，小车运动得越______。由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当______选填“增大”或“减小”汽车之间的距离。
实验结果能证明______。选填序号
A.物体运动需要力来维持力可以改变物体的运动状态牛顿第一定律
19.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
把表格中的空格填写完整；
图甲中弹簧测力计的分度值为______，示数为______ N；
根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象；
由此可知物体所受的重力跟质量成______，重力与质量的比值为______；
如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是______；
A.钩码的重力
B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力
D.弹簧对钩码的拉力
乙同学取来了质量相同的土豆、小石块、小铁球各一个，并分别测出了它们的重力，这是为了探究物体所受重力大小与物体的______的关系。
六、计算题：本大题共2小题，共17分。
20.如图所示是A端开口、B端封闭的L形容器，内盛有水，“已知B端顶面离容器底6cm，”A端内液面离容器底26cm。求：
端顶面受到水的压强。
如果L形容器底的面积为，那么容器底受到水的压力是多大？
21.如图所示，A、B为用铁制成的正方体实心物体，A物体重21N，B物体重为79N、B物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动，已知求：
物体B对A的摩擦力和地面对B的摩擦力的大小；
物体B对地面的压强。
【参考答案】
1.【答案】D
【解析】解：
A、由，得：，符合实际，不符合题意；
B、由，得：，符合实际，不符合题意；
C、由，得：，符合实际，不符合题意；
D、由，得：，不符合实际，符合题意。
故选D。
本题考查了重力的估测，对我们生活中不常接触的重力单位N，多数人看到数据后很难跟生活经验对上号，所以我们可以将题目中的数据经过重力计算公式，算出其质量，就感觉比较容易分析判断了．
2.【答案】B
【解析】解：A、灯所受拉力与电线所受的重力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故A错误；
B、灯所受的重力与灯所受拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故B正确；
C、灯对电线的拉力与灯所受拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误；
D、电线对天花板的拉力与灯所受拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此判断。
本题主要考查了对平衡力的辨别，掌握平衡力的四个条件是解答的关键。
3.【答案】C
【解析】解：“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好无损。不是因为鸡蛋受到的力大，而是因为鸡蛋的硬度小，它们受到的力是相互作用力，相互作用的两个力，大小相等。
故选：C。
当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的。
本题主要考查学生对：相互作用的两个力的特点了解和掌握。
4.【答案】A
【解析】解：如果窗外有较大的风平行于窗面吹过时，窗外的空气流速大压强小，室内的空气流速小压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，故把窗帘压向窗外．
故选
液体和气体都会流动，统称流体．在流体中，流动速度越大的位置压强越小．
掌握流体和压强的关系，流速大压强小，运用流速和压强的关系能解释生活中的问题．
5.【答案】C
【解析】解：A、自行车轮胎上制有较深的花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，故A错误；
B、刹车时用力捏闸是在接触面的粗糙程度相同时，增大压力来增大摩擦力，故B错误；
C、车轴中装有滚珠是变滑动为滚动，减小了有害的摩擦力，故C正确；
D、自行车脚踏板面刻有花纹，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，故D错误。
故选：C。
增大摩擦的办法有：①增大压力，②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动；
减小摩擦的办法有：①减小压力，②减小接触面的粗糙程度，③变滑动为滚动，④使接触面脱离接触。
通过日常生活中与摩擦有关的具体措施，来结合对应的物理知识，是考查的热点题型，这种题目可以充分体现理论与实际的联系。
6.【答案】B
【解析】解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，
所以，用水平力F向右缓慢地推木板时，木板对桌面的压力F不变，故C错误；
因水平力F向右缓慢地推木板时，木板与桌面的接触面积变小，受力面积变小，
所以，由可知，长木板对桌面的压强p变大，故AD错误；
因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，
所以，水平力F向右缓慢地推木板时，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力f不变，故B正确。
故选：B。
水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化；
根据影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化。
本题考查了压力和压强大小的比较和影响滑动摩擦力大小的因素的应用，关键是会分析向右缓慢地推木板的过程中变化的量和不变的量。
7.【答案】BC
【解析】解：AB、甲、乙两个容器中两种液体质量相等，由可知，两种液体的重力相等，
两个容器质量相等，则两个容器的重力相等，
容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，
所以，甲、乙两容器对桌面的压力相等，两个容器底面积相同，根据公式可知，两个容器对桌面的压强相等，故A错误，B正确。
CD、两容器中液体质量相同，由图可知，液体体积：，根据密度公式可知，两液体的密度关系：，又因为两容器中液体深度相同，根据可知，两容器中液体对容器底的压强关系：，又因为两容器的底面积相同，根据可知，甲中液体对容器底的压力小于乙中液体对容器底的压力，故D错误，C正确；
故选：BC。
液体和容器的质量相同，由可知两种液体的重力关系和两个容器的重力关系；容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，由此可知容器对桌面的压力大小关系；根据公式可知容器对桌面的压强大小关系；
两容器中液体质量相同，液体体积不同，根据密度公式可知两种液体的密度关系，根据可知液体对容器底的压强大小关系，再根据得出液体对容器底的压力大小关系。
本题主要考查液体压强、压力和固体压力、压强的比较，比较液体的压力通常先比较液体的压强、再比较压力，这是本题的难点，也是重点，还要知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力。
8.【答案】BD
【解析】解：正在熬制中药的高压锅内，其内部的气压大于外界大气压，不是处于“负压”状态，故A不符合题意；
B.人吸气时肺的内部，其内部的气压要小于人体外气压，空气才能压入肺内，处于“负压”状态，故B符合题意；
C.充满气体的氧气罐内，其内部的气压大于外界大气压，不是处于“负压”状态，故C不符合题意；
D.拔火罐时，紧紧“吸”住皮肤的火罐内部气压小于外界气压，处于“负压”状态，故D符合题意。
故选：BD。
“负压”是指室内的气压低于室外的气压，分析各个选项中相关装置内外的气压关系进行判断。
“负压病房”属于结合生活热点的题目，平时学习中要注意生活热点中出现的物理现象，这种热点现象是中考里经常考查的。
9.【答案】小于；等于
【解析】解：由于月球上引力的大小为地球上引力，所以月球车在月球表面的重力小于它在地球表面的重力；因为质量与物体的位置无关，所以月球车在月球表面的质量等于它在地球表面的质量．
故答案为：小于；等于．
物体所受的重力与物体所处的位置有关，月球上引力的大小为地球上引力的；质量是指物体所含物质的多少，与形状、状态、空间位置无关．
知道重力与物体的位置有关，牢记质量不随物体的形状、状态以及空间位置的改变而改变．
10.【答案】200N 500N 不变
【解析】解：物体在拉力作用下在水平桌面上做匀速直线运动，所以摩擦力与拉力F是一对平衡力。。
在竖直方向上，重力和支持力是一对平衡力。所以支持力。
摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关，所以摩擦力不变。
故答案为：200N；500N；不变。
要解决此题，首先要知道相互平衡的两个力的大小相等。
同时要分析出物体所受的平衡力。在竖直方向，重力和支持力是一对平衡力；在水平方向，拉力和摩擦力是一对平衡力。
知道重力的计算公式：。
此题主要考查了二力平衡的条件及影响摩擦力大小的因素。当物体处于平衡状态时，要分别分析其不同方向的平衡力，知道平衡力的大小相等。摩擦力的大小只与压力大小于接触面的粗糙程度有关，与速度大小无关。
11.【答案】大气压 水会洒落
【解析】解：大气压可以支持大约高的水柱，装满后大气压完全可以支持不落下来，上面扎眼以后，上面就有了大气压，上下气压就相等了，纸片在重力作用下就会下落，水在重力的作用下会洒落。
故答案为：大气压；水会洒落。
覆杯实验证明了大气压的存在，扎眼后瓶内气压等于大气压，水和纸就会下落。
本题借助一个趣味实验考查学生对大气压知识的理解和掌握。
12.【答案】变大 气泡上升过程中受到水的压强减小，体积增大
【解析】解：
气泡上升时，h变小，
由得：气泡受到水对它的压强变小，气泡的体积变大。
依据是：一定质量的气体，压强减小，体积增大。
故答案为：变大；气泡上升受到水的压强减小，体积变大。
在水中上升过程中，气泡所处的深度减小，由液体压强公式可以得到气泡受到的水对它的压强的变化；再根据气泡所受压强变化判断体积变化。
本题考查了学生对液体压强公式、气体体积与压强的关系的掌握和运用，能利用好气泡的深度变化是本题的关键。
13.【答案】向上做匀速直线运动 处于静止状态
【解析】解：根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变。
竖直向上抛出去的小球，不计空气阻力，小球只受重力作用，当小球在B点时，小球的速度大小为，而重力突然消失，则小球不受任何外力作用，所以小球将以的速度向上做匀速直线运动。
若小球在C处时，速度为零，重力突然消失，则小球将处于静止状态。
故答案为：向上做匀速直线运动；；处于静止状态。
根据牛顿定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
会对物体进行受力分析，牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态。
14.【答案】错误 相同压力，受力面积越小，压力作用效果越明显
【解析】解：小明和小聪所受的重力差不多，小明穿上一副滑雪板没有陷到雪中，小聪没穿滑板，陷入雪中，由得出：相同压力，受力面积越小，压力作用效果越显著，故说小聪对雪地的压力大于雪所能承受的压力，是错误的；
因为相同压力，受力面积越小，压力作用效果越明显。
故答案为：错误；相同压力，受力面积越小，压力作用效果越明显。
影响压力作用效果的因素是压力大小和受力面积的大小，
了解影响压力作用效果的因素是解答本题的关键。
15.【答案】
【解析】解：
因为足球在操场上慢慢滚动后停下来，所以足球受到与运动方向相反的摩擦力；同时足球受竖直向下的重力，过球心作竖直向下的重力G和水平向右的摩擦力f。此外，足球还受到地面对它竖直向上的支持力F，作用点可以画在足球的球心上，如图所示：
先对物体进行受力分析，然后确定物体的重心，再用示意图表示物体所受力的作用点和方向。
会对物体进行受力分析，知道重力的方向总是竖直向下的，会根据物体的运动状态确定摩擦力的方向，并且会用示意图表示物体受力情况。
16.【答案】解：因为此人站在匀速上升的电梯上，所以此人受重力和支持力的作用；然后过此人的重心作竖直向下的力即重力和竖直向上的力即支持力注意两条线段长度要相等，如图所示：

【解析】先对此人进行受力分析，然后确定此人的重心，最后根据力的示意图的画法表示出此人所受的力。
作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。
17.【答案】往玻璃瓶内吹气，增大气压，使液柱升高 上升 大气压随高度的增加而减小 温度
【解析】解：将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，这时应该往玻璃瓶内吹气，增大气压，使液柱升高到瓶口以上适当位置；
一楼移到十楼过程中，高度增加，大气压减小，管内水柱高度会增加，说明大气压随高度的增加而减小；
小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，瓶内气体温度升高，压强增大液柱升高，说明简易气压计的测量结果会受到温度的影响。
故答案为：往玻璃瓶内吹气，增大气压，使液柱升高；上升；大气压随高度的增加而减小；温度。
往玻璃瓶内吹气，增大气压，使液柱升高；
大气压随高度的减小而增加，气压计从四楼移到一楼过程中，大气压增大，使得管内水位降低、水柱高度减小；
气压的大小与气温有关。
学生利用身边的器材做成气压计，探究大气压的变化、用所学的知识分析判断，学以致用！
18.【答案】高度 距离 小 远 增大 B
【解析】解：
每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到水平面时具有相同的速度；
逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的距离，根据实验中的现象可得，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的越远；
由此联想到在雨雪天，道路的摩擦力减小，汽车刹车时的滑行距离变大，为了安全，在雨雪天驾驶汽车应适当增大汽车之间的距离。
由实验结果能证明，小车在阻力的作用下，运动速度越来越小，说明力可以改变物体的运动状态，不是维持物体运动状态的原因，牛顿第一定律不能用实验验证，故B正确；
由知，若水平面绝对光滑，小车不受摩擦力，则小车将永远不停地运动下去即做匀速直线运动。
故答案为：同一高度；距离；小；远；增大；。
掌握控制变量法的应用，及控制小车到达底面时速度的方法；
根据实验现象，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动得越远；
力的作用效果：一改变物体的运动状态，二使物体发生形变；
根据推论的得出，根据受到的摩擦力越小，小车运动得越远可得，若不受摩擦力，小车将永远不停地运动下去即做匀速直线运动。
本题考查理想实验，应理解理想实验的控制变量法，同时体会如何从实验中得出结论，以及合理的外推得出物理规律的思想。
19.【答案】正比 10 C 种类
【解析】解：通过分析表格中相关数据即可知，重力为1N时质量为100g，重力为2N时质量为200g，重力为3N时质量为300g，则重力为4N时质量为400g。
弹簧测力计的分度值为，根据弹簧测力计指针在刻度盘上的位置，可读出图甲中弹簧测力计的示数为2N。
通过描点作出重力与质量的关系图象为：
；
重力与质量的比值为；
根据重力与质量的关系图象可知，质量是原来几倍，重力也是原来几倍，即物体所受的重力跟它的质量成正比。
当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，即弹簧秤向上的拉力与物体的重力相等，因弹簧秤对物体的拉力与物体对弹簧秤的拉力为相互作用力，此时弹簧秤的示数才是准确的。所以，使测力计内弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，故选C；
因所取的不同物质组成的物体的质量相同，控制了质量相同，只能探究物体所受重力与物质种类的关系。
故答案为：；；2；如图所示；正比；10；；种类。
通过分析表格中相关数据即可求解。
根据弹簧测力计指针在刻度盘上的位置即可。
通过描点的方法画出重力与质量的关系图象。
根据重力与质量的关系图象可知重力与质量的关系。
只有当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时由二力平衡以及相互作用规律，可准确得到物体重力的大小。
探究一个物理量与什么因素有关是通常要采用控制变量法。
通过本题的实验，主要探究了重力与质量的关系，既有对数据的分析，又有图象的画法，总体难度不大。
20.【答案】解：水的密度
B端顶面所处的深度，
B端顶面受到水的压强；
容器底受面的面积，
容器底受到水的压强；
容器底受到水的压力。
答：端顶面受到水的压强为。
容器底受到水的压力是26N。
【解析】端顶面受到水的压强是B离液面的这段水柱产生的压强，利用求解；
利用求得L形容器底受到水的压强，再利用求得容器底受到水的压力。
本题考查液体压强的特点、大小及其计算。
21.【答案】解：因A、B一起向右匀速运动，则A、B之间无相对运动、也无相对运动趋势，所以A、B之间无摩擦力，即B对A的摩擦力；
AB整体在水平方向上受拉力和地面的摩擦力作用处于平衡状态，根据二力平衡条件可知，B受到的摩擦力等于拉力F，即；
由可得，B的质量：
，
由可得，正方体B的体积：
，
由可得，B的边长：
，
B的底面积：
，
物体B对地面的压力：
，
物体B对地面的压强：
。
答：物体B对A的摩擦力为0N，地面对B的摩擦力为20N；
物体B对地面的压强为。
【解析】通过对A和A与B整体受力分析，根据二力平衡条件求出各自受到的摩擦力大小；
根据求出B的质量，根据求出B的体积，再根据求出B的边长，利用求出B的底面积，物体B对地面的压力等于AB的重力之和，根据求出物体B对地面的压强。
本题考查了二力平衡条件和重力公式、密度公式、压强公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等以及正确的对物体受力面积。
质量
100
200
300
500
重力
1
2
3
4
5