黑龙江省哈尔滨市2024届九年级下学期中考适应性考试（二）化学试卷(含答案)

这是一份黑龙江省哈尔滨市2024届九年级下学期中考适应性考试（二）化学试卷(含答案)，共22页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．2024年冬天“尔滨”爆火出圈，热情的哈尔滨人变着花样宠爱着“南方小金豆”，让南方的客人体验了在家一样的温暖，下列说法正确的是( )
A.纯电动汽车免费接送“小金豆们”，既体现了哈尔滨人的热情，又可以减少二氧化碳等汽车尾气的污染
B.“小金豆们”最爱穿的白色羽绒服，里面的羽绒属于合成纤维
C.“小金豆们”最爱吃的东北名菜，铁锅炖大鹅补充丰富的蛋白质
D.“小金豆们”最爱的看的冰雪大世界，很多装饰灯利用氮气通电发出不同颜色的光
2．关注健康，预防疾病.下列有关说法正确的是( )
A.健康人体胃酸pH范围在5.5～7.0
B.含氟牙膏可防治龋齿
C.幼儿及青少年缺锌会患佝偻病和发育不良
D.缺乏维生素C会引起夜盲症
3．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是( )
A.点燃酒精灯B.闻气体气味
C.测定溶液的pHD.称量氢氧化钠固体
4．下列所示的物质在应用时，主要发生化学变化的是( )
A.用粮食酿酒
B.用冰制作冰灯和冰雕
C.稀有气体用于霓虹灯
D.用液态氮冷冻
5．如图是某反应的微观示意图，下列有关说法不正确的是( )
A.生成的物质都是氧化物
B.反应前后有两种元素的化合价发生了变化
C.反应前后原子的种类不变
D.参加反应的两种分子的个数之比为1：2
6．下列关于资源、能源的叙述正确的是( )
A.空气是一种宝贵的资源，其中氮气的体积分数大约是21%
B.废旧金属的回收利用，可节约金属资源，减少对环境的污染
C.可利用的淡水资源约占水资源总量的30.4%
D.煤、石油、天然气、沼气都是不可再生的能源
7．下列物质的用途错误的是( )
A.用石灰浆涂刷树木B.聚乙烯用作导线外皮
C.钛合金作人造骨D.石墨用于电刷
8．针对下列事实解释不正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
9．“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动所涉及的化学知识错误的是( )
A.AB.BC.CD.D
10．下列叙述对应的化学方程式及基本反应类型均正确的是( )
A.稀盐酸用于除铁锈：；复分解反应
B.生石灰做食品干燥剂：；化合反应
C.比较铜和银两种金属的活动性：；置换反应
D.用小苏打治疗胃酸过多：；中和反应
11．如表中“—”表示相连的物质间在一定的条件下能发生反应，“→”表示这种物质在一定的条件下可转化为另一种物质。甲、乙、丙、丁四种物质符合下列图Ⅰ和图Ⅱ对应“转化关系”的是( )
A.AB.BC.CD.D
12．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线（甲和乙溶于水后不发生反应）。由图示判断下列说法中正确的是( )
A.20℃时100g甲的饱和溶液中含有40g甲溶质
B.甲中含有少量乙，可用降温结晶的方法提纯甲
C.分别降温30℃的甲、乙的饱和溶液到10℃，析出的溶质甲比乙多
D.20℃时，将40g甲、乙物质分别放入盛有100g水的烧杯中充分溶解后再升温到30℃，所得溶液的溶质质量分数相等
13．除杂和提纯是化学基本实验技能之一，下列操作能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
14．将钙元素和氢元素的质量比为40：1的氧化钙和氢氧化钙的混合物13g，加入到7.3%的稀盐酸中，恰好完全反应，向反应后得到的溶液中加入9g水，得到溶液的溶质质量分数为( )
A.10%B.9.3%C.12%D.10.7%
二、多选题
15．下列四幅图象分别表示四个化学小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是( )
A.一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉
B.加热一定质量的高锰酸钾固体
C.向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入过量的镁与铝
D.用等质量、等溶质质量分数的双氧水制取氧气
三、填空题
16．自强敏天行——感动中国2021年度人物张顺东、李国秀夫妇。张顺东和妻子李国秀身残志坚、自立自强，用奋斗创造幸福生活，书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。
（1）生活中李国秀用脚削苹果，不锈钢苹果刀的主要成分是_______，苹果中富含的营养素是_______（填字母）。
A.油脂
B.维生素
C.蛋白质
D.无机盐
（2）空闲时，李国秀用脚绣花，绣花线通常有蚕丝，蚕丝属于_______（选填“天然纤维”或“合成纤维”），鉴别天然纤维和合成纤维的方法是_______。
（3）张顺东、李国秀夫妇经常天没有亮就去田地施肥，如施加化肥碳酸氢铵，碳酸氢铵属于_______（填化肥种类），从微观角度分析，施肥时闻到刺激性气味的原因是_______。
17．过氧化钙（）是一种对环境友好的多功能无机化合物，可以由鸡蛋壳（含高达90%）为原料制得，其制备流程如图：
（1）反应1为高温煅烧碳酸钙，其化学方程式为_______。
（2）反应2的化学方程式为：，该反应中生成物属于_______（填“混合物”或“纯净物”）。
（3）反应2制得的中，可能含有的固体杂质是_______（填化学式）。
18．2023年3月，我国首次实现“固态氢能”发电并网，“绿电”与“绿氢”转化的示意图如图所示。
2023年3月25日，国家重点研发项目固态氢能发电并网率先在广州和昆明同时实现，这也是我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统。固态储氢与目前的气态和液态储氢方式不同，它是在常温下，通过氢气与合金发生化学反应，让氢原子进入金属的空隙中存储，储氢的压力是2﹣3兆帕，升高合金的环境温度就可以释放氢气。固态储氢最大的优点就是简单高效，就好比做一个能量的大蓄水池，可以把光伏、风电等不稳定的发电高密度存储起来。在广州，这项技术还可以升温释放高压氢气，为新能源汽车加氢。能源站通过氢能的制取、存储、发电、加氢一体化，实现“绿电”与“绿氢”之间的灵活转换，很好地解决了新能源发电的随机性、季节性、波动强的难题。
（1）将光伏、风力发出的电用于电解水制氢。电解水的化学方程式为_______；从宏观角度看，水由_______组成；从微观角度分析，电解水反应的实质是_______。
（2）电解水的过程是将_______能转化为_______能。
（3）要想得到2千克的氢气，需要电解水_______千克。
（4）固态合金储氢过程发生的是_______变化（填“物理”或“化学”）。装置中释放氢气，将氢气高压加注到新能源汽车中。高压加注压缩时氢分子间的间隔变_______（填“大”或“小”）。
（5）氢气作燃料的优点是_______（写1点即可）。
19．分类、类比是学习化学的重要方法。
（1）化学是一门以实验为基础的科学，下面是我们在初中化学课中经历过的实验。若按实验中发生的主要化学反应的基本反应类型进行分类，应将实验_______归为一组（填字母），你的分类依据是_______。
（2）经过对实验B中氧化剂和还原剂中的某元素的化合价在化学反应前后的变化进行分析，请你猜想反应中，氧化剂是_______（填化学式），请你大胆总结一下，在反应中化合价_______的物质通常做还原剂。
20．化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用如图装置完成实验，请根据要求回答：
（1）写出仪器a的名称：_______，小刚在实验室想用同一个装置制取氧气和二氧化碳，应选择的发生装置是_______.请你帮助小刚写出用此装置制取氧气的化学方程式_______
（2）小红在实验室用高锰酸钾来制取氧气，选择的发生装置是_______，小刚对小红说此装置还少一样实验用品，你认为是_______
（3）在实验室收集二氧化碳气体用_______装置，检验二氧化碳收集满的方法是_______.
21．有限的元素可以组成种类繁多的物质，请依据H、C、O、S、Cl、Na、Fe等元素中的一种或几种组成的物质回答下列问题。
（1）某物质是厨房里的常见调味品，且属于盐，则该物质是_______。
（2）用一种物质将碳酸氢钠溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液区分出来，该物质的化学式是_______。
（3）在人体内，葡萄糖在酶的催化作用下转变成二氧化碳和水，该反应的化学方程式是_______。
（4）A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种不同类别的物质，B为红棕色粉末，C由两种元素组成，D广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，五种物质的转化关系如图所示（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化）。部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题：
Ⅰ.A物质的化学式为_______。
Ⅱ.B和C反应的化学方程式为_______。
22．图1是同学们完成的稀酸与氧化铜的实验，实验结束后，老师将两支试管中的物质集中收集并放于如图2所示的废液处理器的废液槽中，通过加入氢氧化钠溶液，使废液达到中性的排放要求。
（1）学生实验后，试管中剩余的溶液成分中一定有_______，可能有_______。（填化学式）
（2）请分析上述废液处理器的工作原理，说明pH传感器、活性炭的作用：_______。
（3）若实验室处理含盐酸的废液2000g，恰好消耗了800g10%的氢氧化钠溶液（废液中其他溶质不与氢氧化钠反应），处理后的溶液达到中性，请计算该废液中的的质量。（写出计算过程）
四、实验题
23．化学兴趣小组做盐的化学性质实验，如图1所示。静置一段时间后，甲同学用试管取少量A中反应后的上层清液，向试管中加入少量稀盐酸，无明显变化。
（1）乙同学将A、B两试管内反应后的物质过滤，将滤液依次倒入烧杯中，观察到如图2所示现象。烧杯中一定发生反应的化学方程式为_______。
小组同学对烧杯溶液中所含离子成分产生兴趣。
【提出问题】烧杯的溶液中含有什么离子？
【猜想与假设】
（2）甲猜想：、和；乙猜想：、、和；丙猜想：_______。
【活动与探究】
（3）甲同学的实验方案如下：用试管取少量烧杯中溶液，向溶液中加入足量的和稀硝酸的混合液，若有白色沉淀产生，证明溶液有_______（填一种离子符号）。乙同学认为甲同学的实验没有意义，该离子无需证明，若想检验甲同学的猜想是否正确，只需验证另外两种离子即可。经过认真的思考和讨论，丙同学进行了可行性的实验：另取一支试管，取少量烧杯中的溶液，首先向试管中加入_______溶液，再加入_______溶液，最后加入溶液，均观察到相同的实验现象。小组同学根据上述实验现象得出了正确结论。烧杯溶液中含有的阴离子是_______。
【总结与反思】
（4）通过三位同学的实验可以得出：溶液中的待测离子不是一种，且有干扰离子存在时，可以选择适当的试剂依次加入，若先加入的试剂有明显的实验现象，必须保证该试剂是_______，目的是_______，最后一种加入的试剂只需考虑适当性即可。
参考答案
1．答案：C
解析：A、纯电动汽车免费接送“小金豆们”，既体现了哈尔滨人的热情，又可以减少二氧化硫等汽车尾气的污染，选项说法不正确；
B、羽绒属于天然纤维，选项说法错误；
C、铁锅炖大鹅补充丰富的蛋白质，选项说法正确；
D、氮气通电时不会发出有色光，很多装饰灯利用稀有气体通电发出不同颜色的光，选项说法错误。
故选：C。
2．答案：B
解析：A.健康人体胃酸pH范围在0.9～1.5，故错误；
B.人体缺氟易患龋齿，所以含氟牙膏可防治龋齿，故正确；
C.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良，故错误；
D.缺乏维生素C会引起坏血病，缺乏维生素A易患夜盲症，故错误。
故选：B。
3．答案：B
解析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，图中所示操作正确。
C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，所示操作错误。
故选：B。
4．答案：A
解析：A、用粮食酿酒，酒精是新物质，属于化学变化；故选项正确；
B、用冰制作冰灯和冰雕没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、稀有气体用于霓虹灯没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、用液态氮冷冻没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：A。
5．答案：D
解析：由图示可知反应前后存在相同的分子，故该图示可转化为如图的反应图示：
依据反应前后物质的分子结构可知反应物是氧气和硫化氢，生成物是水和二氧化硫，则反应方程式为；
A、根据化学方程式可知生成物是水和二氧化硫，因此都属于氧化物，故说法正确；
B、由方程式可知氧元素由0变成了﹣2价，硫元素由﹣2价变成了+4价，氢元素的化合价不变，因此有两种元素的化合价发生了改变，故说法正确；
C、由图示或化学方程式可知，化学反应前后原子的种类不变，故说法正确；
D、由化学方程式可知，参加反应的两种分子的个数之比为3：2，故说法错误；
故选：D。
6．答案：B
解析：A、空气是一种宝贵的资源，其中氮气的体积分数大约是78%，故A错误；
B、废旧金属的回收利用，可节约金属资源，减少对环境的污染，故B正确；
C、地球上的陆地淡水储量约占2.53%，但是可供利用的淡水资源不足1%，约占淡水储量的30.4%，故C错误；
D、沼气可以利用农作物的秸秆、牲畜粪便等在短期内经过发酵的方法获取，属于可再生能源，故D错误。
故选：B。
7．答案：B
解析：A.树木上刷石灰浆保护树木，正确；
B.导线外皮是由聚氯乙烯制成的，错误；
C.钛合金与人体有很好的相容性，可用于制造人造骨，正确；
D.石墨具有导电性，可以制成电刷，正确。
故选：B。
8．答案：B
解析：A、春天远远的闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。
B、加压条件下空气液化后体积变小，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释错误。
C、水在通电的条件下可分解为氧气和氢气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。
D、酒精和水混合后体积小于二者之和，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔的缘故，故选项解释正确。
故选：B。
9．答案：C
解析：A、铁在与氧气和水蒸气共存时会发生锈蚀，因此铁制品刷油漆可以隔绝铁与氧气和水蒸气作用，达到防锈的目的，正确；
B、硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，因此煮水时，若水的硬度大，易结垢，正确；
C、洗洁精对油污有乳化作用，因此洗碗时，加入洗洁精是利用洗洁精乳化油污，而不是溶解油污，错误；
D、小苏打的化学式为，碳酸氢钠受热时会分解产生二氧化碳气体，因此可用含小苏打的发酵粉焙制糕点，正确。
故选：C。
10．答案：B
解析：A、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是，故选项错误。
B、该化学方程式书写完全正确，该反应符合“多变一”的形式，属于化合反应，故选项正确。
C、铜的金属活动性比银强，但氯化银难溶于水，铜不能与氯化银发生置换反应，故选项错误。
D、该化学方程式书写完全正确，但中和反应不是基本反应类型，故选项错误。
故选：B。
11．答案：C
解析：A、碳酸钠不能和铜反应，故选项不符合题意。
B、铁不能转化成氢氧化钠，故选项不符合题意。
C、氢氧化钙能和盐酸、二氧化碳反应，氢氧化钠也能和盐酸、二氧化碳反应，氢氧化钙能转化成氢氧化钠，盐酸能转化成二氧化碳，故选项符合题意。
D、盐酸不能和硫酸铜反应，故选项不符合题意。
故选：C。
12．答案：B
解析：A、20℃时100g水中含有40g甲溶质，错误；
B、甲的溶解度随温度升高变化明显，故甲中含有少量乙，可用降温结晶的方法提纯甲，正确；
C、降温30℃的甲、乙的饱和溶液到10℃，因为不知道溶液质量的大小，故不能比较析出晶体的多少，错误；
D、20℃时，将40g甲、乙物质分别放入盛有100g水的烧杯中充分溶解后再升温到30℃，乙溶解不了，故所得溶液的溶质质量分数不相等，错误；
故选：B。
13．答案：D
解析：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项错误。
B、灼热的碳粉能与氧气反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项错误。
C、适量铁粉能与溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。
D、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项正确。
故选：D。
14．答案：A
解析：看作，故和的混合物可看作和，设混合物中氢元素质量为2g，根据混合物中钙氢元素质量比为40：1；则钙元素质量为80g，根据中钙元素与氧元素的质量比为40：16，因此氧化钙中氧元素为32g；根据水中氢元素与氧元素的质量比为2：16，故水中氧元素的质量为16g，因此混合物中钙元素的质量分数为：；故13g混合物中钙元素的质量为：；
设反应后生成氯化钙质量为x，需质量力y。
根据质量守恒定律可得
，
，
稀盐酸质量：14.6g÷7.3%＝200g
反应后加入9g水后溶液质量为：200g+13g+9g＝222g
所得溶液中溶质质量分数为：
故选：A。
15．答案：AC
解析：A、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为，由反应时的质量比可知，每56份质量的铁可置换出64份质量的铜，溶液的质量会减少，至完全反应，不再发生改变，故选项图象正确。
B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，完全反应后剩余固体的质量逐渐减少，至完全反应，不再发生改变，剩余固体的质量不可能为0，故选项图象错误。
C、向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入过量的镁与铝，金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，金属过量，故生成的氢气应该相等；生成等质量的氢气，消耗的镁的质量多，故选项图象正确。
D、用等质量、等溶质质量分数的双氧水制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，故选项图象错误。
故选：AC。
16．答案：（1）铁；B
（2）天然纤维；灼烧，闻气味
（3）氮肥；分子在不断运动
解析：（1）不锈钢苹果刀是合金，主要成分是铁，苹果中富含的营养元素是维生素；故答案为：铁；B；
（2）蚕丝属于天然纤维，鉴别天然纤维和合成纤维的方法是灼烧，闻气味，有烧焦羽毛味的是蚕丝，有刺激性气味的是合成纤维，故答案为：天然纤维；灼烧，闻气味；
（3）碳酸氢铵属于氮肥；施肥时闻到刺激性气味的原因是分子在不断运动；故答案为：氮肥；分子在不断运动。
17．答案：（1）
（2）纯净物
（3）
解析：（1）碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳，书写化学方程式注意配平及气体符号，所以化学方程式为；
故答案为：。
（2）只含有一种物质，因此属于纯净物；
故答案为：纯净物。
（3）在2中氧化钙可以水反应生成氢氧化钙，因此所得的固体中可能含有氢氧化钙；
故答案为：。
18．答案：（1）；氢、氧元素；水分子分成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，电解水反应的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子
（2）电；化学
（3）18
（4）化学；小
（5）产物对环境没有污染（合理即可）
解析：（1）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。从宏观视角看，水由氢元素和氧元素组成的；从微观视角分析，电解水时水分子分成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，电解水反应的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子。
（2）电解水过程可将电能转化为化学能。
（3）设生成2kg氢气需要电解水的质量为x
答：生成2kg氢气需要电解水的质量为18kg。
（4）有题干信息“固态储氢与目前的气态和液态储氢方式不同，它是在常温下，通过氢气与合金发生化学反应”可知，固态合金储氢过程发生的是化学变化；高压加注压缩发能源时，分子间有间隔，气体受压后，氢分子间的间隔变小。
（5）获取氢气的最佳途径是利用太阳能使海水（或）水分解生成，原料丰富；氢气的燃烧热值高；因为氢气燃烧产物是水，不污染环境；所以氢能源的优点有：原料丰富（来源广）、燃烧时放出热量多（热值高）、生成物不会污染环境。
19．答案：（1）BC；基本反应类型都是置换反应
（2）；升高
解析：（1）初中化学基本反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应；A是复分解反应，B是置换反应，C也是置换反应，D是分解反应；故答案为：BC；基本反应类型都是置换反应；
（2）反应中，氧化剂是氯化铜；在反应中化合价升高的物质通常做还原剂；故答案为：；升高。
20．答案：（1）长颈漏斗；C；
（2）A；棉花
（3）D；将燃着的木条放到集气瓶口，木条熄灭，证明集满
解析：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，a是长颈漏斗；
实验室制取氧气可以是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，可以是加热高锰酸钾，可以是过氧化氢和二氧化锰的混合物，制取二氧化碳是碳酸钙和稀盐酸，所以用同一个装置制取氧气和二氧化碳，应选择的发生装置是C，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以选择的发生装置是A，试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；
（3）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以在实验室收集二氧化碳气体用D装置，二氧化碳不具有助燃性，所以检验二氧化碳收集满的方法是：将燃着的木条放到集气瓶口，木条熄灭，证明集满.
故答案为：（1）长颈漏斗，C，；
（2）A，棉花；
（3）D，将燃着的木条放到集气瓶口，木条熄灭，证明集满.
21．答案：（1）氯化钠
（2）
（3）
（4）Ⅰ、
Ⅱ、
解析：（1）氯化钠有咸味，是厨房里的常见调味品，且氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物，属于盐，所以该物质是氯化钠；
（2）碳酸氢钠能和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，产生气泡；氯化钡能和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，产生白色沉淀；硝酸钾和硫酸不反应，无明显现象；所以可用硫酸将碳酸氢钠溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液区分出来，硫酸的化学式是：；
（3）在人体内，葡萄糖和氧气在酶的催化作用下转变成二氧化碳和水，该反应的化学方程式是：；
（4）Ⅰ、由分析可知，A是铁，化学式为：；
Ⅱ、B和C的反应是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为：。
故答案为：
（1）氯化钠；
（2）；
（3）；
（4）Ⅰ、；
Ⅱ、。
22．答案：（1）、；、
（2）在图2的废液槽中，通过加入氢氧化钠溶液，使铜离子转化为氢氧化铜沉淀，再通过过滤器过滤出氢氧化铜，从而除去重金属铜离子，氢氧根离子和氢离子结合生成水分子，通过pH传感器监测溶液的pH，使废液的pH=7，达到中性的排放要求，然后通过活性炭槽吸附杂质，使废水达到排放标准，则pH传感器、活性炭的作用分别为监测溶液的pH，使废液的pH=7，达到中性的排放要求；吸附杂质，使废水达到排放标准
（3）73g
解析：（1）图1中发生的反应是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，反应物可能有，生成物一定有，则学生实验后，试管中剩余的溶液成分中一定有、，可能有、；
（2）上述废液处理器的工作原理是在图2的废液槽中，通过加入氢氧化钠溶液，使铜离子转化为氢氧化铜沉淀，再通过过滤器过滤出氢氧化铜，从而除去重金属铜离子，氢氧根离子和氢离子结合生成水分子，通过pH传感器监测溶液的pH，使废液的pH=7，达到中性的排放要求，然后通过活性炭槽吸附杂质，使废水达到排放标准，则pH传感器、活性炭的作用分别为监测溶液的pH，使废液的pH=7，达到中性的排放要求；吸附杂质，使废水达到排放标准；
（3）800g10%的氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量为800g×10%＝80g，
设该废液中的的质量为x，
答：该废液中的的质量为73g。
23．答案：（1）
（2）、、、或、、、、
（3）；硝酸钡；硝酸镁；、、、
（4）过量；将该离子除尽
解析：（1）甲同学用试管取少量A中反应后的上层清液，向试管中加入少量稀盐酸，无变化，说明A中无硝酸银剩余，乙同学将A、B两试管内反应后的物质过滤，将滤液依次倒入烧杯中，有无色溶液和沉淀生成，说明B中有氢氧化钠剩余，沉淀为氢氧化铁沉淀，烧杯中一定发生反应的方程式为；
（2）烧杯中一定存在的溶质为硝酸钠和硫酸钠，为无色溶液，可能是氢氧化钠剩余，若A中有氯化铁剩余，可能生成氯化钠，溶液中离子可能是钠离子、硫酸根离子、硝酸根离子和氢氧根离子或钠离子、硫酸根离子、硝酸根离子、氢氧根离子和氯离子，故丙猜想：、、、或、、、、；
（3）用试管取少量烧杯中溶液，向溶液中加入足量的和稀硝酸的混合溶液，若观察到有白色沉淀产生，说明有硫酸钡沉淀生成，则证明溶液中有；
乙同学要证明结论，要通过加入足量的硝酸钡溶液和硝酸镁溶液证明硫酸根离子和氢氧根离子的存在，并除去两种离子，然后再加入硝酸银溶液，证明氯离子是否存在，都观察到相同的实验现象，即产生白色沉淀，实验证明有氢氧根离子和氯离子，则说明阴离子成分为、、、；
（4）对于先加入的试剂除了要有明显的实验现象外，还需要考虑的问题及目的是用量必须保证过量，能将有干扰的离子全部除去，将该离子除尽，以免影响后面的待测离子的检验。
故答案为：（1）。
（2）、、、或、、、、。
（3）；硝酸钡；硝酸镁；、、、。
（4）过量；将该离子除尽。
选项
事实
解释
A
春天远远的闻到花的香味
分子在不停地运动
B
加压条件下空气液化后体积变小
加压条件下分子的体积都变小
C
水在通电的条件下分解为氧气和氢气
化学反应中分子是可再分的
D
酒精和水混合后体积小于二者之和
分子间有间隔
选项
劳动项目
化学知识
A
铁制品刷油漆
油漆起隔绝氧气与水蒸气作用
B
煮水时，若水的硬度大，易结垢
硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
C
洗碗时，加入洗洁精
利用洗洁精溶解油污
D
用含小苏打的发酵粉焙制糕点
小苏打的化学式为
A
B
C
D
物质
甲
乙
丙
丁
选项
物质
所含杂质
加入的试剂和操作
A
点燃
B
灼热的碳粉
C
溶液
溶液
加入适量铁粉，过滤
D
少量，过滤