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    湘教版八年级下册劳动技术 第18课《制作绣球》课件
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    湘教版(广西)初中全一册第十八课 制作绣球课堂教学课件ppt

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    这是一份湘教版(广西)初中全一册第十八课 制作绣球课堂教学课件ppt,共31页。

    课程介绍与背景制作绣球基本步骤制作过程中的问题与解决方案绣球作品展示与评价拓展延伸:创意绣球设计挑战课堂小结与回顾
    绣球作为中国传统民间手工艺品,通过本课程的学习,学生能够了解和传承这一独特文化。
    制作绣球需要学生动手进行各种操作,如缝制、填充等,有助于培养学生的动手能力和实践能力。
    绣球色彩鲜艳、图案精美,通过制作和欣赏绣球,有助于提高学生的审美水平和艺术素养。
    绣球最初作为民间的一种娱乐用品,后来逐渐发展成为一种寓意吉祥、具有观赏价值的工艺品。
    绣球种类繁多,不同地区、不同民族的绣球在形状、大小、颜色、图案等方面都有所不同,具有鲜明的地域特色和民族特色。
    绣球通常作为爱情、友谊、吉祥的象征,在民间广泛流传,深受人们喜爱。
    棉布、丝线、棉花、珠子等。
    针、线、剪刀、尺子等。
    在制作过程中,需要注意安全,避免使用过于尖锐的工具,以免造成伤害。同时,要保持工作环境的整洁和卫生,确保制作过程的顺利进行。
    在设计时加入一些具有民族特色的装饰元素,如流苏、亮片、珠子等,以增加绣球的观赏性和趣味性。
    确定绣球大小、形状和颜色搭配
    根据实际需求和个人喜好,确定绣球的直径、球形度以及颜色组合。
    在纸上绘制出绣球的大致样式,包括各部分的分布和比例关系。
    选择质地柔软、易于缝制的布料,如棉布、丝绸等。
    根据设计草图裁剪出绣球的各部分布料,注意要留出适当的缝份。
    裁剪出与绣球大小相匹配的填充物,如棉花、海绵等。
    先缝制绣球的主体部分,再缝制装饰部分,最后进行收口处理。
    采用平缝、锁边缝等缝制技巧,确保绣球缝制牢固、美观。
    在缝制过程中要注意线头的处理和布料的平整度,避免出现脱线、起皱等现象。
    根据设计草图在绣球上添加装饰元素,如缝制亮片、粘贴珠子等。
    检查绣球的各部分是否缝制到位、填充物是否均匀,对不足之处进行修补和完善。
    对绣球进行整体调整,使其更加美观、协调。
    制作过程中的问题与解决方案
    使用粘性强的胶水,确保装饰品与绣球表面紧密贴合,避免脱落。
    选择与绣球风格相配的装饰品,避免过于沉重或影响绣球美观。
    在装饰过程中保持绣球整体平衡,避免一侧过重导致失衡。
    选择带有保护套的安全剪刀和针具,避免刺伤手指。
    熟悉缝纫机操作方法,保持机器清洁,避免缠绕和夹伤等事故。
    避免使用小巧易脱落的装饰品,以免儿童误吞造成危险。
    优先选用可回收、可生物降解的环保材料,减少对环境的影响。
    合理规划用料,减少浪费,提高材料利用率。
    通过制作绣球等手工艺品,培养绿色生活理念和审美情趣。
    从绣球的外观设计、制作技巧、材料运用、创意程度等方面进行评价。
    绣球的形状是否匀称,色彩搭配是否和谐。
    是否合理利用了所提供的材料,是否有创意地添加了其他材料。
    绣球的针脚是否整齐,缝合是否紧密。
    绣球的设计是否具有新颖性和独特性。
    将学生分成若干小组,每组4-5人,互相评价组内成员的作品。
    每位学生依次展示自己的作品,并接受组内成员的评价和建议。
    学生需记录他人的评价和建议,以便后续改进自己的作品。
    教师对学生作品进行整体评价,总结优点和不足。
    针对每个学生的作品,教师给出具体的点评意见,指出需要改进的地方。
    教师提供改进绣球的建议和方法,鼓励学生继续探索和创新。同时,教师可以展示一些优秀的绣球作品,以拓展学生的视野和思路。
    拓展延伸:创意绣球设计挑战
    可以从传统文化、自然景观、现代艺术等多个方面汲取灵感。
    运用对比色、渐变色等色彩搭配技巧,使绣球更加绚丽多彩。
    添加流苏、亮片、珠子等装饰元素,提升绣球的观赏性和趣味性。
    尝试使用不同的材质制作绣球,如丝绸、棉布、麻绳等,以呈现不同的质感和效果。
    定期召开小组讨论会,分享设计思路和制作进展,共同解决遇到的问题。
    根据小组成员的特长和兴趣,合理分配绣球设计、材料准备、制作实施等任务。
    强调团队合作精神,共同完成挑战任务,培养集体荣誉感。
    鼓励小组成员互相学习、互相借鉴,共同提高绣球制作技能。
    可以举办绣球设计展览、制作比赛等活动,展示各小组的创意成果。
    分享绣球的设计理念、制作过程和心得体会,增进同学之间的了解和友谊。
    邀请老师、同学或专业人士对各小组的绣球作品进行评价和反馈,以便更好地改进和提升。
    通过观摩其他小组的作品和听取评价意见,激发自己的创作灵感和拓展思路。
    回顾整个创意绣球设计挑战过程,总结成功经验和不足之处。
    梳理在挑战过程中学到的知识和技能,以及培养的能力和素质。
    针对自己的不足之处和未来发展需求,明确提升方向和目标。
    鼓励同学们将所学知识和技能运用到实际生活中,持续进行创意设计和制作活动。
    包括绣球的组成部分、制作材料、以及如何通过线绳的编织实现绣球的收缩和展开。
    复习巩固本节课所学内容,加深对绣球制作原理和方法的理解。
    尝试独立制作绣球,提高动手能力和实践操作能力。
    探索创新绣球的制作方法和材料,培养创新思维和审美能力。
    在制作绣球的过程中,要耐心细致,不怕失败,勇于尝试和改进。
    通过劳动技术课程的学习,培养自己的劳动精神、实践能力和创新意识,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
    希望同学们能够认真对待每一次劳动技术课程,珍惜锻炼自己的机会。
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