2024年吉林省长春市朝阳区中考二模化学试题

这是一份2024年吉林省长春市朝阳区中考二模化学试题，共5页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。每小题1分，共10分)
1.笔、墨、纸、砚被誉为、“文房四宝”。下列制作“文房四宝”的相关工艺中涉及化学变化的是
A.伐竹制笔 B.烧脂集墨 C.裁剪纸张 D.磨石成砚
2.空气是一种宝贵的自然资源。在医疗急救时常用到的气体是
A. 氮气 B. 氧气 C.水蒸气 D.稀有气体
3.把下列物质分别加入足量水中，用玻璃棒不断搅拌，充分溶解，能形成无色溶液的是
A. 泥沙 B.硫酸铜 C. 蔗糖 D.花生油
4.下图所示是探究铁锈蚀条件的部分操作，其中正确的是
5.化学与人类生活和社会发展关系密切。下列说法错误的是
A.化学与安全：冬天用煤炉取暖， 应提供充足氧气
B.化学与环境：用布袋替代塑料袋，可缓解“白色污染”
C.化学与能源：增大煤与空气的接触面积有利于煤充分燃烧
D.化学与食品：用福尔马林浸泡海鲜，延长保质期
6.《黄帝内经》中记载“地气(水蒸气)上为云，天气下为雨”。这句话揭示了自然界中云雨形成的基本原理。下列有关“为云” “为雨”的认识错误的是
A.此过程体现自然界中的水循环
B.下雨后空气潮湿，因为空气中水分子数目增多
C.地面雨水蒸发变为水蒸气时，水分子体积变大
D.此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的
7.下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是
A.书写档案时要用碳素笔，因为碳常温下化学性质稳定
B.CO₂是有毒气体，空气中CO₂含量过高可危及生命
C.碳与CO₂反应放出热量，其反应方程式为： C+CO2点燃2CO
D.将CO和CO₂分别通过装有氢氧化钠溶液的广口瓶可区分两种气体
8. “氧烛”是一种常用的化学氧源，其主要成分为氯酸钠，制氧原理为 2NaClO3催化剂2X+3O2↑。下列说法错误的是
A. X的化学式为 NaCl B.该反应属于分解反应
C. NaClO₃中氯元素的化合价为-1价 D. “氧烛”可用于航天、潜水、医疗等领域
9.某铅酸蓄电池的电解液为稀硫酸，若用98%的浓硫酸配制 147g质量分数为20%的稀硫酸，下列说法正确的是
A.浓硫酸与稀硫酸的性质完全相同
B. 通过计算可知，需要98%浓硫酸的体积为30mL
C.稀释浓硫酸时，将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中
D.浓硫酸溶于水放热，稀释时需用玻璃棒搅拌
(九年级化学 第1页 共4页)试卷源自 每日更新，会员下载免费且不限量。10.小梁同学在制取CO₂时，利用如下装置测出溶液 pH变化的曲线如图所示。C点时观察到无气泡产生，石灰石固体有剩余。下列说法中正确的是
A.反应A→B的过程中，溶液的酸性增强
B. C 点时, 溶液中溶质只含有CaCl₂
C.反应过程中，锥形瓶内物质的质量不变
D.由pH变化情况可知，不再产生气泡时，该反应并未停止
二、非选择题(共40分, 17(3)2分, 18(3) 2分, 19(7)3分, 化学方程式2分, 其它每空1分)
11.用化学用语回答下列问题。
(1) 3个碳原子 ; (2)甲烷的化学式 。
12.我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法，该方法以食盐为主要原料制取纯碱。如图为钠元素在元素周期表中的部分信息，回答下列问题。
(1)钠原子的质子数为 ；
(2)钠元素的相对原子质量为 ；
(3)从元素分类角度，钠元素属于 元素；
(4)碳酸钠在生产生活中具有广泛用途，请写出一种碳酸钠的用途 。
13.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
(1)实验室中可通过 操作除去水中的难溶性杂质；
(2)自来水厂常用 除去水中异味和色素；
(3)可证明水是由氢氧元素组成的实验为电解水和 。
14.2023年，我国首台中速大功率氨燃料发动机点火成功。该发动机在氨柴油双燃料模式下，由柴油作为引燃，氨气(NH₃)为主燃料。氨气燃烧的微观示意图如下，回答下列问题：
(1)从微观角度看，氨气是由 构成；
(2)氨气燃烧的化学方程式为 ；
(3)用氨燃料发动机替代传统燃油发动机的优点是 。
15.气体制备是化学实验基本技能之一， 某兴趣小组利用如图装置制取氧气。
(1)写出仪器a的名称 ;
(2)可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气。
①选择的发生装置为 ；
②将DC 装置连接并与发生装置组合后，可收集到干燥的氧气，则D装置内盛放的试剂为 ;
(3)实验室若要制取3.2g氧气，理论上需要过氧化氢溶液中溶质的质量为 g。
(九年级化学 第2页 共4页)16.铜被大量应用于电气、轻工、机械制造等领域。根据所学知识回答问题：
(1)在电子产品的电路板中，铜常用来制成导线，利用铜具有延展性和良好的 性；
(2)电路板元器件中铜表面的氧化物会导致焊接不牢固，常用松香(主要成分是树脂酸)作为助焊剂。松香熔化后覆盖在焊接处，既能使铜与氧气隔绝，又能 ，使焊接更牢固；
(3)某废旧电子元器件中含有锌、铜、镍(Ni)三种金属，化学兴趣小组利用该电子元器件设计如下实验流程：
①固体 A的成分为 ；
②步骤②中锌与稀硫酸反应的化学方程式为 ；
③由上述流程可知锌、铜、镍三种金属的活动性顺序由强到弱为 。
17.某兴趣小组利用下图装置开展“测定空气中氧气的体积分数”的探究实验。
实验1：图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
实验2：图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附足量铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验)，利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
(1)实验1中点燃红磷后迅速将燃烧匙伸入集气瓶中，观察到产生白烟，同时烧杯内的水中出现气泡，待装置冷却后打开止水夹，进入集气瓶内的水比瓶内空气体积的 15 ;
(2)实验2中，在实验前应将集气瓶壁用水润湿，是因为铁生锈需要与 同时接触；
(3)将图1，图2装置连接数字传感器，装置气密性良好，操作正确，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图甲、乙所示。结合实验结果，请从两种不同视角分析，用铁粉代替红磷测定空气中氧气含量的优点是 (2分)。
18. NaCl和KNO₃的部分溶解度数据如下表:
(1) 20℃时, NaCl的溶解度为 g;
(2) 分别将等质量 NaCl和KNO₃固体完全溶解，配制成 40°C时的饱和溶液，所得溶液质量较大的是 饱和溶液；
(3) 60℃时，将一定质量KNO₃溶液进行下图所示操作：
(九年级化学 第3页 共4页)
下列说法中正确的是 (2分)。
A. 甲中溶液质量为100.8g
B.丙、丁中溶液为饱和溶液
C.乙中溶液的溶质质量分数最大
D.若使丁中固体全部溶解，至少需要加入50g水
E. 向甲中溶液加入61.9g KNO₃固体可使其成为 60℃ 时饱和溶液
19.氢氧化钠是一种常见的碱，在化工生产及生活中有用途广泛，化学小组同学在老师的指导下开展了以下系列学习活动。
活动一：验证氢氧化钠固体容易潮解
(1) 小亮将几小片 NaOH固体放在干净的玻璃片上。5min后观察到 ，说明NaOH固体吸收了空气中的水蒸气。
(2)小涵根据NaOH 的化学性质，她认为NaOH 固体表面潮湿的原因还可能是 ；
(3)小涵取在空气中静置5min后的NaOH 固体于试管中，向其中加入过量的稀盐酸，未见气泡产生，说明NaOH 固体表面的水来自于 ；
活动二： 验证氢氧化钠与二氧化碳反应
【实验1】小华把静置至不再产生气泡的碳酸饮料放入烧瓶中，如图1组装好仪器。用注射器向右侧盛CO₂的烧瓶中迅速注入约10mL 20%的NaOH 溶液，充分振荡，左侧盛碳酸饮料的烧瓶保持不动，一段时间后，打开止水夹，观察到碳酸饮料中产生大量气泡，如水“沸腾”一般。
(4)请从物理和化学两个视角分析碳酸饮料“沸腾”的原因是 。
【实验2】小刚分别使用 80mL 蒸馏水和80mL 溶质质量分数为20%的NaOH 溶液，利用图2装置分别进行实验，测得瓶内压强随时间变化的曲线如图3所示。
(5) 向 CO₂中加入蒸馏水后, 压强的终点值94.79kPa 与初始值(94.88kPa) 比较, 几乎不变。通过实验分析，常温常压下1体积的水约能溶解 体积的二氧化碳；
(6)通过图3 中数据对比分析判断(CO₂与NaOH 反应的依据是 。
(7) 用NaOH 固体和水配制200g20%的NaOH溶液时，结果发现溶质质量分数偏小，可能的三种原因是 (3分)。
(九年级化学 第4页 共4页)温度/℃
20
30
40
50
60
溶解度/g
NaCl
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
KNO₃
31.6
45.8^
63.9
85.5
110