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    数学:山东省枣庄市2024年初中学业水平考试模拟试题(四)(解析版)

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    这是一份数学:山东省枣庄市2024年初中学业水平考试模拟试题(四)(解析版),共21页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    第I卷(选择题 共30分)
    一、选择题:本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均计零分.
    1. 8的相反数是( )
    A B. 8C. D.
    【答案】A
    【解析】8的相反数为-8.
    故选A.
    2. 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】A.是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项符合题意;
    B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    故选:A.
    3. 为响应习近平总书记“坚决打赢关键核心技术攻坚战”号召,某科研团队最近攻克了的光刻机难题,其中,则用科学记数法表示为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】由题意得:,
    ∴用科学记数法表示为;
    故选D.
    4. 如图是由5个大小相同的正方体组成的几何体,该几何体的主视图是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】该几何体的主视图是
    故选B.
    5. 圆周率π是无限不循环小数.历史上,祖冲之、刘徽、韦达、欧拉等数学家都对π有过深入的研究.目前,超级计算机已计算出π的小数部分超过31.4万亿位.有学者发现,随着π小数部分位数的增加,0~9这10个数字出现的频率趋于稳定接近相同.从π的小数部分随机取出一个数字,估计数字是6的概率为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】∵随着π小数部分位数的增加,这10个数字出现的频率趋于稳定接近相同,
    ∴从π的小数部分随机取出一个数字,估计数字是6的概率为;
    故选D.
    6. 下列计算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】A、原计算错误,该选项不符合题意;
    B、原计算错误,该选项不符合题意;
    C、原计算错误,该选项不符合题意;
    D、正确,该选项符合题意;
    故选:D.
    7. 如图,在中,,分别以点A,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M和点N,作直线分别交、于点D和点E,若,则的度数是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】由题意可知:MN是线段AB的垂直平分线,
    ∴DB=DA,∴∠B=∠BAD=50°,
    又AB=AC,∴∠B=∠C=50°,∴∠BAC=80°,
    ∴∠CAD=∠BAC-∠BAD=30°,故选:A.
    8. 如图,点A在函数的图象上,点B在函数的图象上,且轴,轴于点C,则四边形的面积为( )

    A. 1B. 2C. 3D. 4
    【答案】B
    【解析】延长交轴于点,

    ∵轴,
    ∴轴,
    ∵点A在函数的图象上,
    ∴,
    ∵轴于点C,轴,点B在函数的图象上,
    ∴,
    ∴四边形的面积等于;
    故选B.
    9. 如图,四边形内接于,点为边上任意一点(点不与点,重合)连接.若,则的度数可能为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】∵四边形内接于,∴,
    ∵,∴,
    ∵为的外角,
    ∴,只有D满足题意.故选:D.
    10. 如图1,菱形的对角线与相交于点,两点同时从点出发,以1厘米/秒的速度在菱形的对角线及边上运动.点的运动路线为,点的运动路线为.设运动的时间为秒,间的距离为厘米,与的函数关系的图象大致如图2所示,当点在段上运动且两点间的距离最短时,两点的运动路程之和为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】由图分析可得:当点从运动时,点从运动时,不断增大,
    当点运动到点,点运动到点时,由图象知此时,

    四边形为菱形,
    ,,
    当点运动到点,点运动到点,结合图象,可得此时,

    在中,,

    当点在上时,在上,距离最短时,连线过点且垂直于,此时,两点运动路程之和,


    故选:C.
    第II卷(非选择题 共90分)
    二、填空题:本大题共6小题,满分18分,请将答案填在答题卡的相应位置.
    11. 函数中,自变量x的取值范围是________.
    【答案】且
    【解析】∵要有意义,
    ∴,
    ∴且,
    故答案为:且.
    12. 如图,在矩形中,,垂足为点.若,,则的长为______.
    【答案】3
    【解析】在中,,








    在矩形中,,
    故答案为:3.
    13. 方程的解是______.
    【答案】
    【解析】,
    方程两边都乘,得,
    解得:,
    检验:当时,,
    所以是原方程的解,
    即原方程的解是,
    故答案为:.
    14. 如图,在中,,,.以点为圆心,长为半径画弧,分别交,于点,,则图中阴影部分的面积为__________(结果保留).
    【答案】
    【解析】连接,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴为等边三角形,
    ∴,,
    ∴,
    ∵,
    ∴阴影部分的面积为.
    15. 关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是_____________.
    【答案】
    【解析】∵方程有两个不相等的实数根,
    ∴,
    解得 ;
    故答案为.
    16. 如图,在平面直角坐标系中,四边形是正方形,点A的坐标为,是以点B为圆心,为半径的圆弧;是以点O为圆心,为半径的圆弧,是以点C为圆心,为半径的圆弧,是以点A为圆心,为半径的圆弧,继续以点B,O,C,A为圆心按上述作法得到的曲线称为正方形的“渐开线”,则点的坐标是_______.

    【答案】
    【解析】∵,且为A点绕B点顺时针旋转所得,
    ∴,
    又∵为点绕O点顺时针旋转所得,
    ∴,
    又∵为点绕C点顺时针旋转所得,
    ∴,
    由此可得出规律:绕B、O、C、A四点作为圆心依次循环顺时针旋转,且半径为1、2、3、、n,每次增加1,
    又∵,
    故为以点C为圆心,半径为2022的 顺时针旋转所得,
    ∴,.
    三、解答题:本大题共8小题,满分72分.解答时,要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
    17. (1)计算:;
    (2)解不等式组:
    解:(1).

    (2),
    解不等式①得:,
    解不等式②得:,
    所以不等式组的解集为:.
    18. 近年来,市民交通安全意识逐步增强,头盔需求量增大.某商店购进甲、乙两种头盔,已知购买甲种头盔20只,乙种头盔30只,共花费2920元,甲种头盔的单价比乙种头盔的单价高11元.
    (1)甲、乙两种头盔的单价各是多少元?
    (2)商店决定再次购进甲、乙两种头盔共40只,正好赶上厂家进行促销活动,促销方式如下:甲种头盔按单价的八折出售,乙种头盔每只降价6元出售.如果此次购买甲种头盔的数量不低于乙种头盔数量的一半,那么应购买多少只甲种头盔,使此次购买头盔的总费用最小?最小费用是多少元?
    解:(1)设购买乙种头盔的单价为x元,则甲种头盔的单价为元,根据题意,得
    解得,,

    答:甲、乙两种头盔的单价各是65元, 54元.
    (2)设购m只甲种头盔,此次购买头盔的总费用最小,设总费用为w,
    则,解得,故最小整数解为,

    ∵,则w随m的增大而增大,
    ∴时,w取最小值,最小值.
    答:购14只甲种头盔,此次购买头盔的总费用最小,最小费用为1976元.
    19. 根据以下材料,完成项目任务,
    解:(1)如图所示,延长交于点,则四边形是矩形,
    ∴,

    依题意,,,
    设,则,
    在中,,
    解得:,
    ∴古塔的高度为.
    (2),,
    ∴.
    答:古塔的高度为,古塔底面圆的半径为.
    20. 教育部正式印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,劳动课成为中小学的一门独立课程,湘潭市中小学已经将劳动教育融入学生的日常学习和生活中,某校倡导同学们从帮助父母做一些力所能及的家务做起,培养劳动意识,提高劳动技能.小明随机调查了该校10名学生某周在家做家务的总时间,并对数据进行统计分析,过程如下:
    收集数据:在家做家务时间:(单位:小时)
    1 5 4 1 a 3 2 b 3 4
    整理数据:
    分析数据:

    请结合以上信息回答下列问题:
    (1)__________,并补全频数直方图;
    (2)数据统计完成后,小明发现有两个数据不小心丢失了.请根据图表信息找回这两个数据.若,则__________,__________;
    (3)根据调查结果,请估计该校2000名学生在这一周劳动时间不少于3小时的人数.
    解:(1)根据题意,可得,故答案为:1,
    补全频数直方图,如图所示:

    (2)在家做家务时间段为有1人,且,

    观察数据,可得在家做家务时间段为的是3,3,4,4,5,有5人,比表格中的数据少一人,故,
    众数为4,在已知数据中在家做家务时间为和的各有2人,

    根据平均数,可得方程,
    解得,
    故答案为:4;7;
    (3)(人),
    答:该校2000名学生在这一周劳动时间不少于3小时的人数约为1400人.
    21. 在实验课上,小明做了一个试验.如图,在仪器左边托盘(固定)中放置一个物体,在右边托盘(可左右移动)中放置一个可以装水的容器,容器的质量为.在容器中加入一定质量的水,可以使仪器左右平衡.改变托盘与点的距离()(),记录容器中加入的水的质量,得到下表:

    把上表中的与各组对应值作为点的坐标,在平面直角坐标系中描出这些点,并用光滑的曲线连接起来,得到如图所示的关于的函数图象.

    (1)请在该平面直角坐标系中作出关于的函数图象;
    (2)观察函数图象,并结合表中的数据:
    ①猜测与之间的函数关系,并求关于的函数表达式;
    ②求关于的函数表达式;
    ③当时,随的增大而___________(填“增大”或“减小”),随的增大而___________(填“增大”或“减小”),的图象可以由的图象向___________(以“上”或“下”或“左”或“右”)平移得到.
    (3)若在容器中加入的水的质量(g)满足,求托盘与点的距离(cm)的取值范围.
    解:(1)函数图象如图所示,

    (2)①观察图象可知,可能是反比例函数,设,
    把的坐标代入,得,
    经检验,其余各个点坐标均满足,
    ∴关于的函数表达式;
    ②观察表格以及①可知,可能与成反比例,设,
    把的坐标代入,得,
    经检验,其余各个点坐标均满足,
    ∴关于的函数表达式;
    ③由图图像可知,当时,随的增大而减小,随的增大而减小,的图象可以由的图象向下平移得到,
    故答案为:减小,减小,下;
    (3)当时,解得,
    当时,解得,
    ∴托盘与点的距离()的取值范围.
    22. 如图,已知,是的直径,是的切线,点D在的延长线上,,交于点,.
    (1)若,求的度数;
    (2)求证:四边形是平行四边形.
    (1)证明:是的切线,


    是的直径,



    ,,

    (2),

    是的直径,

    又,

    四边形是平行四边形.
    23. 如图,在平面直角坐标系中,已知二次函数的图象与x轴交于点和点两点,与y轴交于点.点D为线段上的一动点.
    (1)求二次函数的表达式;
    (2)如图1,求周长的最小值;
    (3)如图2,过动点D作交抛物线第一象限部分于点P,连接,记与的面积和为S,当S取得最大值时,求点P的坐标.
    解:(1)二次函数的图象与x轴交于点和点两点,与y轴交于点,
    设抛物线的表达式为,
    将代入上式得:,解得,
    抛物线的表达式为;
    (2)作点O关于直线的对称点E,连接,
    ,,,

    、E关于直线对称,
    四边形为正方形,

    连接,交于点D,由对称性,
    此时,即:有最小值为的长,

    的周长为,,的最小值为10,
    的周长的最小值为.
    (3)由已知点,,,设直线的表达式为,
    将,代入中,
    则,解得.
    直线的表达式为,
    同理可得:直线的表达式为,

    可设直线表达式为,
    由(1)设,
    将P点坐标代入直线的表达式得,
    直线的表达式为:,
    由,得,

    ,D都在第一象限,


    当时,S有最大值,此时P点为.
    24. 综合与实践

    (1)发现:如图①所示,在正方形中,为边上一点,将沿翻折到处,延长交边于点.求证:;
    (2)探究:如图②,在矩形中,为边上一点,且,.将沿翻折到处,延长交边于点,延长交边于点,且,求的长.
    (3)拓展:如图③,在菱形中,,为边上的一点且,,沿翻折得到,与交于且,直线交直线于点,求的长.
    (1)证明:四边形是正方形,
    ,,
    将沿翻折到处,延长交边于点,
    ,,

    在和中,,

    (2)方法1:解:如图②,作于点,连接,

    四边形是矩形,,,
    ,,,,
    由翻折得,,
    ,,
    .,


    ,,


    ,,
    ,,

    解得,


    四边形是矩形,
    ,,
    ,,



    的长是.
    方法2:解:延长交于,如图:

    设,在中,,
    ,解得,

    ,,

    ,即,
    ,,
    ,,
    ,,
    ,即,

    设,则.


    ,即,
    解得,
    的长为;
    方法3:连接,如图:

    ,,


    设,则,
    在中,,
    ,解得,,


    ;;
    (3)解:如图③,连接,

    四边形是菱形,,
    ,,,
    是等边三角形,,
    ,,,
    由翻折得,,,






    ,,



    的长是.项目
    测量古塔的高度及古塔底面圆的半径
    测量工具
    测角仪、皮尺等
    测量

    说明:点为古塔底面圆圆心,测角仪高度,在处分别测得古塔顶端的仰角为,测角仪所在位置与古塔底部边缘距离.点
    在同一条直线上.
    参考数据
    项目任务
    (1)
    求出古塔的高度.
    (2)
    求出古塔底面圆的半径.
    时间段
    人数
    3
    6
    m
    统计量
    平均数
    中位数
    众数
    数据
    3.4
    3.5
    4
    托盘与点的距离
    30
    25
    20
    15
    10
    容器与水的总质量
    10
    12
    15
    20
    30
    加入的水的质量
    5
    7
    10
    15
    25
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