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展开1.了解黄庭坚及诗歌写作背景、内容。2.鉴赏诗歌艺术特色、表现手法。3. 领悟诗歌所表现的思想感情。
黄庭坚(1045—1105)
黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,晚号涪(fú)翁。北宋著名文学家、书法家。关键词:1.江西诗派代表人物(是我国文学史上第一个有正式名称的诗文派别。)2.“苏门四学士”张耒(lěi)、晁补之、秦观都游学于苏轼门下。生前与苏轼齐名,世称“苏黄”。3.书法“宋四家”之一:包括苏轼、米芾(fú)和蔡襄(xiāng)
2010年6月3日黄庭坚书法《砥柱铭》拍出4.368亿天价,每字价值超100万元。
19岁那年,黄庭坚参加乡试,一举考中了第一名。23参加进士考试,考中了三甲第一名。
黄庭坚进士及第后,历任叶县县尉、秘书省校书郎、太平州知州等职。1105年,黄庭坚病逝,享年61岁。宋高宗追赠为“龙图阁大学士”。黄庭坚一生为官清正,治学严谨,以文坛宗师、孝廉楷模垂范千古。
黄庭坚被任命为吉州太和县知县,这是他入仕以来首次担任地方官,处理公事十分认真负责。他亲见人民的种种疾苦,而王安石新法在实行过程中受到扭曲,并不能给人民带来实际好处,甚至有时还加重他们的负担。黄庭坚对这一切深感忧虑而又无能为力,所以时时生出归隐之念。公事之余,诗人常常到快阁览胜,有感而发。
痴儿/了却/公家/事,快阁/东西/倚/晚晴。落木/千山/天/远大,澄江/一道/月/分明。朱弦/已为/佳人/绝,青眼/聊因/美酒/横。万里/归船/弄/长笛,此心/吾与/白鸥/盟。
任务:读 诗 歌 2 遍读 注 释 1 遍理解诗歌大意
此处,“痴儿”是作者的自嘲,“了却”写出作者办完公事后如释重负的轻快感情,表现对官场生活的厌倦。“倚”体现了作者对快阁自然景色的喜爱。
从“痴儿”“了却”和“倚”中可以看出作者什么样的感情?
落木千山天远大,澄江一道月分明。
①颔联描写了哪些景物? 落木、千山、天、澄江、月②这些景物具有怎样的特点? 辽阔、空旷、悠远、明净的特点 ③表现了作者怎样的心情? 诗人陶醉美景之中,表现了对大自然的热爱及愉悦之情。
①远望秋山无数,落叶飘零,天地更加辽远阔大。明月下澄澈的江水流过,月光显得更加空明。描绘出开阔、明净的深秋晚景, ②表现了作者登上快阁的无比轻松愉悦的心情和对快阁自然景色的喜爱,也是作者襟怀的远大和心境的空明的写照。
颔联描绘出一幅什么样的画面?表现了作者怎样的感情?
杜甫:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。谢眺:余霞散成绮,澄江净如练。
试比较本诗的颈联和杜甫登高诗中的无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来的表现的意境的异同。
相同点:都表现了景物的辽远和矿大的意境。
不同点:杜诗沉郁顿挫,慷慨悲壮,传达出对韶光 易逝,壮志难酬的感伤。 黄诗洒脱,明快奔放,自然表现出诗人宽 广的胸襟和豁达的情怀。
用典:前句用伯牙绝弦的典故,后句用阮籍青白眼的典故。①表达了诗人知音难觅的痛苦②只能清樽美酒,聊以解忧的孤独无聊
颈联运用了什么表现手法?表达了怎样的感情?
尾联为什么用“白鸥”的意象?表明了诗人怎样的人生理想?
闲适类意象(或表达清闲恬淡的心情,或表达对隐居生活的向往)
1.五柳。隐者的代称。2.东篱。辞官归隐后的田园生活或娴雅的情致。3.三径。指代隐士居住的地方。4.渔樵。(绿蓑青笠)归隐后闲适自由的生活。5.渔竿。隐逸的代称。6.鹭约鸥盟。指与鹭、鸥相约结盟。比喻隐居者的生活。7.山林。 例:只在此山中,云深不知处。
①运用典故。与白鸥结盟表示归隐之心已决,再无俗念牵挂。 ②弃官归隐 诗人因抱负无法实现、胸怀无人理解,面对澄江秋月的无限美景,产生了弃官归隐之心,希望自己能坐上归船吹着长笛回到故乡,和白鸥相伴,过上逍遥自得的生活。
记叙 照应题目写登楼一事
写景 描写登楼所见美景
抒情 抒发登楼所生之感
明志 弃官归隐,向往自由
适用主题: 远大理想、坚定信念、梦想与奋斗等。
宋朝的官场是混乱的,王安石变法的弊端,造成拉帮结派、阿谀奉承、新旧党争。但在这乱世浊俗中有一个人,他虽仕途失意,屡遭贬谪,但生活却富有诗意:他在这里参禅悟道、诗酒会友,始终保持自己独特的风格和骨气。他出淤泥而不染,他与世俗同流而不污,他和而不同,他就是黄山谷(黄庭坚)。“我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。”黄庭坚正如他的词所写那样,胸中对理想的渴望终将冲破一切阻挡,赋予我们敢与天地试锋芒的勇气。 通向理想的路,有时被花木掩映,有时被云雾笼罩,但是只要信念足够坚定,我们就能不断向前奔跑。
杜甫“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”抒发忧国忧民之情。李白“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁” 感时伤世的情绪便油然而生。黄庭坚 “万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟”表明归隐之意。 范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀和乐观精神。杜甫“会当临绝顶,一览众山小” 抒发了诗人奋发向上、勇攀高峰的凌云壮志。王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”飘零他乡,登高望远思亲人。
总结登高怀远之情思。 登高可远望而至思深。
……试问人生,何以解忧?
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