|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2024年广东省深圳市福田区福田外国语教育集团中考三模数学试题
    立即下载
    加入资料篮
    2024年广东省深圳市福田区福田外国语教育集团中考三模数学试题01
    2024年广东省深圳市福田区福田外国语教育集团中考三模数学试题02
    2024年广东省深圳市福田区福田外国语教育集团中考三模数学试题03
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024年广东省深圳市福田区福田外国语教育集团中考三模数学试题

    展开
    这是一份2024年广东省深圳市福田区福田外国语教育集团中考三模数学试题,共26页。试卷主要包含了考生必须在答题卷上按规定作答等内容,欢迎下载使用。

    说明:
    答题前,务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上.选择题用2B铅笔作答,填涂时要将选中项框内涂黑、涂满.修改时须用橡皮将原作答擦除干净,再重新作答.主观题用黑色字迹的签字笔作答;答题字迹不可压在黑色框线上,更不可写在框线外.考试结束后,不要将试卷、草稿纸或其它物品夹在答题卡中.
    1.考生必须在答题卷上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效.
    2.全卷共6页,考试时间90分钟,满分100分.
    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1. 2024的相反数是( )
    A. 2024B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题主要考查相反数的概念,理解并掌握相反数的概念是解题的关键.
    根据“只有符号不同的两个数互为相反数”的概念即可求解.
    【详解】解:2024的相反数是,
    故选B.
    2. 新能源汽车是我国经济发展的重要产业之一,下列新能源车标中,不是轴对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了轴对称图形的识别.解题的关键在于熟练掌握:在平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形.根据轴对称图形的定义进行判断即可.
    【详解】解:A.是轴对称图形,不符合题意;
    B.不是轴对称图形,符合题意;
    C.是轴对称图形,不符合题意;试卷源自 每日更新,更低价下载,欢迎访问。D.是轴对称图形,不符合题意;
    故选B.
    3. 港珠澳大桥是一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程.据统计,2024年3月28日至3月31日,经港珠澳大桥出入境的旅客累计超484900人次,将数据484900用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】此题考查了正整数指数科学记数法,对于一个绝对值大于10的数,科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为比原数的整数位数少1的正整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    【详解】解:.
    故选B.
    4. 党的十八大以来,我国建成覆盖全国、深入乡村、通达全球的世界规模最大的邮政快递网络,2023年,我国快递年业务量首次突破1200亿件大关,下表是2023年广东省部分地市邮政快递业务量的统计结果(单位:亿件):
    这七个地市邮政快递业务量的中位数是( )
    A. 18.271亿件B. 29.777 亿件C. 34.303 亿件D. 63.684亿件
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了中位数,能熟记中位数的定义(把一组数据从小到大或从大到小排列,处于中间的一个数或两个数的平均数叫这组数据的中位数)是解此题的关键.先把数据从小到大排列,再找出中间的数据即可.
    【详解】解:数据从小到大依次为:11.502,12.563,18.271,29.777,34.303,40.723,63.684,
    所以中位数是29.777亿件.
    故选:B
    5. 下列计算正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据合并同类项法则计算并判定A;根据积的乘方和幂的乘方法则计算并判定B;根据完全平方公式计算并判定C;根据单项式乘以单项式法则计算并判定D.
    【详解】解:A、,原计算错误,故此选项不符合题意;
    B、,原计算错误,故此选项不符合题意;
    C、,原计算错误,故此选项不符合题意;
    D、,计算正确,故此选项符合题意;
    故选:D.
    【点睛】本题考查合并同类项,积的乘方和幂的乘方,完全平方公式,单项同式相乘,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
    6. “抖空竹”经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录,“裁竹成形腰鼓如,两端绳索弄徐徐.当风急转如流水,山寺闻钟韵有余.”就是对抖空竹的写照.某同学在研究“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示,已知,,,则的度数是( )

    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】延长交于点,根据平行线的性质可得,再利用三角形外角的性质,可得.
    【详解】解:如图,延长交于点,

    ,,



    故选:D.
    【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质,熟练掌握知识点,正确构造辅助线是解题的关键.
    7. 如图,已知在中,,,根据图中尺规作图痕迹,( )

    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查基本作图,角平分线的定义,垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理.掌握角平分线定义和线段垂直平分线的性质是解题的关键.
    首先根据等边对等角和三角形内角和定理得到,由作图得垂直平分,平分,根据角平分线定义和线段垂直平分线的性质得到,,进而求解即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴,
    由作图痕迹可知:是的平分线.

    为线段垂直平分线,



    故选:B.
    8. 明代《算法统宗》有一首饮酒数学诗:“醇酒一瓶醉三客,薄酒三瓶醉一人,共同饮了一十九,三十三客醉颜生,试问高明能算士,几多醇酒几多醇?”这首诗是说:“好酒一瓶,可以醉倒3位客人;薄酒三瓶,可以醉倒1位客人,如今33位客人醉倒了,他们总共饮19瓶酒.试问:其中好酒、薄酒分别是多少瓶?”设有好酒x瓶,薄酒y瓶.根据题意,可列方程组为( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据题意,列方程求解即可.
    【详解】解:设有好酒x瓶,薄酒y瓶,
    根据“总共饮19瓶酒”可得:
    根据“好酒一瓶,可以醉倒3位客人;薄酒三瓶,可以醉倒1位客人,如今33位客人醉倒了”,可得:
    综上:,
    故选:A
    【点睛】此题考查了列二元一次方程组,解题的关键是理解题意,正确列出二元一次方程组.
    9. 如图所示,某办公大楼正前方有一根高度是米的旗杆,从办公楼顶端测得旗杆顶端的俯角是,旗杆底端到大楼前梯坎底边的距离是米,梯坎坡长是米,梯坎坡度,则大楼的高度约为( )(精确到米,参考数据:,,)
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了解直角三角形的应用坡度坡角问题,仰角俯角问题,过点作于,则,,米,,由梯坎坡度可得,解直角三角形可得米,米,进而得米,米,即得米,据此即可求解,正确作出辅助线是解题的关键.
    【详解】解:过点作于,则,,米,
    ∴,
    在中,∵梯坎坡度,
    ∴,
    ∴,
    ∴米,米,
    ∴米,米,
    ∴米,
    ∴米,
    故选:.
    10. 如图,在边长为8的正方形中,点O为正方形的中心,点E为边上的动点,连结,作交于点F,连接,P为的中点,G为边上一点,且,连接,则的最小值为( )
    A. 10B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】过点O作于点H,作于点I,连接,证明点P运动轨迹是线段,作点A关于直线的对称点,当点、点P、点G在同一直线上时,取得最小值,最小值为的长,利用勾股定理即可求解.
    【详解】解:过点O作于点H,作于点I,连接,,
    ∵点O为正方形的中心,
    ∴,,
    ∴四边形为正方形,为正方形的对角线,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴与都是等腰直角三角形,
    ∴,

    ∴E、I、O、P四点共圆,
    ∴,
    ∵,
    ∴点P运动的轨迹是线段,
    作点A关于直线的对称点,
    当点、点P、点G在同一直线上时,取得最小值,最小值为的长,
    过点作交延长线于点Q,
    同理得四边形为正方形,且边长为4,
    ∴,,
    ∴.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了正方形的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,得到点P运动的轨迹是线段是解题的关键.
    二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
    11. 分解因式:2a2﹣8b2=________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解即可.
    【详解】2a2﹣8b2=2(a2﹣4b2)=2(a+2b)(a﹣2b).
    故答案为2(a+2b)(a﹣2b).
    【点睛】本题考查了提公因式法分解因式和利用平方差公式分解因式,熟记公式是解题的关键,难点在于要进行二次分解因式.
    12. 为积极响应“无偿献血,传递温暖”的号召,某高校一寝室的4个同学也用实际行动参与到爱心献血的活动中,他们其中有2个A型血,1个B型血,还有1个O型血,现从该寝室随机抽取两个同学参与第一批次献血,则两个同学都是A型血的概率为__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了用列表法或树状图求事件概率;根据题意列表或画出树状图,得到所有可能结果数及两个同学都是A型血的可能结果数,由概率公式即可求解.
    【详解】解:记两个A型血分别为,列表如下:
    由表知,所有可能结果数为12,其中两个同学都是A型血的可能结果数为2,
    由概率公式,随机抽取两个同学参与第一批次献血,则两个同学都是A型血的概率为.
    故答案为:.
    13. 已知不等式组的解集是则的值是 ________________ .
    【答案】
    【解析】
    【分析】分别求出各不等式的解集,再由不等式组的解集为2<x<3得出a、b的值,代入代数式进行计算即可.
    【详解】解:,
    由①得,x<2a-1,
    由②得,x>1+b,
    ∴1+b<x<2a-1,
    ∵不等式组的解集为2<x<3,
    ∴1+b=2,2a-1=3,
    解得a=2,b=1,
    ∴ab=2×1=2.
    故答案为:2.
    【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    14. 如图,平行四边形顶点A,B在函数的图象上,边与y轴交于点D,轴于点E.若的面积为8,则的值为__________.
    【答案】2
    【解析】
    【分析】本题主要考查平行四边形的性质以及反比例函数比例系数k的几何意义;根据题意得,,,则由,化简得到,结合反比例函数的比例系数k的几何意义得,即可求得答案.
    【详解】解:四边形是平行四边形,的面积为8,

    即,



    即;
    点在函数的图象上,

    即,


    故答案为:2.
    15. 如图,四边形,连接,,,,若,若,则的长为__________.

    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了等腰三角形的判定与性质,矩形的判定 性质,勾股定理,构造辅助线是关键;过A作于E,交延长线于F;由及,得,设,则,由勾股定理得;由辅助线作法及已知得四边形是矩形,则;设,则,,由内角和定理得,则有,在中由勾股定理即可求得k的值,再由勾股定理即可求得.
    【详解】解:如图,过A作于E,交延长线于F;



    设,则,
    由勾股定理得;
    ,,,
    四边形是矩形,

    设,则,,



    即,

    即;
    在中,由勾股定理得:,
    解得:(舍去),
    则,
    由勾股定理得.

    故答案为:.
    三、解答题(共7小题,共55分)
    16. 计算:.
    【答案】2
    【解析】
    【分析】本题考查了实数的混合运算,涉及实数的绝对值、整数指数幂及特殊角三角函数的计算等知识,掌握它们是关键;依次计算绝对值,负整数指数幂,零指数幂及特殊角三角函数值,最后加减即可.
    【详解】解:

    17. 先化简,再求值:,其中.
    【答案】,
    【解析】
    【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把a的值代入进行计算即可.
    【详解】解:
    ∵,
    ∴原式.
    【点睛】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.
    18. 某校计划成立学生体育社团,为了解学生对不同体育项目的喜爱情况,学校随机抽取了部分学生进行“我最喜爱的一个体育项目”问卷调查,规定每人必须并且只能在“篮球”“足球”“乒乓球”“健美操”“跑步”五个项目中选择一项,并根据统计结果绘制了两幅不完整的统计图.
    请解答下列问题:
    (1)在这次调查中,该校一共抽样调查了______名学生,扇形统计图中“跑步”项目所对应的扇形圆心角的度数是______°;
    (2)请补全条形统计图;
    (3)若该校共有1200名学生,试估计该校学生中最喜爱“篮球”项目的人数.
    【答案】(1)200,72
    (2)补全的条形统计图见解析
    (3)估计该校学生中最喜爱“篮球”项目的有180名
    【解析】
    【分析】(1)利用选择乒乓球的人数÷所占百分比得到总人数,再利用选择跑步的人数÷总人数得到跑步所占的百分比,利用百分比即可得到圆心角度数;
    (2)先求出选择足球的人数,再补全条形图即可;
    (3)用总体数量×喜爱篮球项目的人所占的百分比即可得解.
    小问1详解】
    (名),
    在扇形统计图中,“跑步”项目所对应的扇形圆心角的度数是,
    故答案为:200,72;
    【小问2详解】
    选择足球的学生有:(人),
    补全的条形统计图如图所示:
    【小问3详解】
    (名),
    答:估计该校学生中最喜爱“篮球”项目的有180名.
    【点睛】本题考查条形图和扇形图的综合应用.从条形图和扇形图中有效的获取信息,熟练掌握相关计算公式是解题的关键.
    19. 如图,是的直径,点C在上,且点C为的中点,连接并延长交的延长线于点D.过点C作,垂足为点F.
    (1)求证:是的切线;
    (2)若,,求的值.
    【答案】(1)见解析 (2)
    【解析】
    【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,圆周角定理及其推论,平行线的判定和性质,勾股定理,圆内接四边形的性质,等腰三角形的性质等,熟练掌握以上判定和性质是解题的关键.
    (1)连接,,根据圆周角定理可得,根据直径所对的圆周角是90度可得,根据全等三角形的判定和性质可得,,根据平行线的判定和性质可得,即可求证;
    (2)根据角相等可得相等角的正切值也相等,即可求得,根据勾股定理求得,同理可求得,;连接,根据圆内接四边形的性质可得,故,根据等角对等边可得,根据等腰三角形的性质可得,求得,即可求得.
    【小问1详解】
    连接,
    ∵点为的中点

    又∵是直径
    ∴,

    ∴,




    ∴,点在上
    ∴是的切线
    【小问2详解】


    ∵且

    在中,由勾股定理得
    在中,

    由勾股定理得
    连接
    ∵,
    ∴,又


    又∵


    ∴.
    20. 为加快公共领域充电基础设施建设,某停车场计划购买甲、乙两种型号的充电桩.已知甲型充电桩比乙型充电桩的单价多0.2万元,用16万元购买甲型充电桩与用12万元购买乙型充电桩的数量相等.
    (1)甲、乙两种型号充电桩的单价各是多少?
    (2)该停车场计划购买甲、乙两种型号的充电桩共15个,且乙型充电桩的购买数量不超过甲型充电桩购买数量的2倍,求购买这批充电桩所需的最少总费用?
    【答案】(1)甲型充电桩单价是0.8元,乙型充电桩的单价是0.6元
    (2)购买甲型充电桩5个,乙型充电桩10个,所需费用最少为10万元
    【解析】
    【分析】本题主要考查了分式方程的应用、一元一次不等式的应用以及一次函数的应用等知识点,
    (1)设乙型充电桩的单价是x元,则甲型充电桩的单价是元,根据用16万元购买甲型充电桩与用12万元购买乙型充电桩的数量相等,列出分式方程,解方程即可;
    (2)设购买甲型充电桩的数量为m个,则购买乙型充电桩的数量为个,根据乙型充电桩的购买数量不超过甲型充电桩购买数量的2倍,列出一元一次不等式,解得,再设所需费用为w元,求出w与m的函数关系式,然后根据一次函数的性质即可得出结论;
    熟练掌握(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)找出数量关系,正确列出一元一次不等式和一次函数关系式是解决此题的关键.
    【小问1详解】
    设乙型充电桩的单价是x元,则甲型充电桩的单价是元,
    由题意得:,
    解得:,
    经检验,是原方程的解,且符合题意,
    ∴,
    答:甲型充电桩的单价是0.8元,乙型充电桩的单价是0.6元;
    【小问2详解】
    设购买甲型充电桩的数量为m个,则购买乙型充电桩的数量为个,
    由题意得:,
    解得:,
    设所需费用为w元,
    由题意得:,
    ∵,
    ∴w随m的增大而增大,
    ∴当时,
    ∴w取得最小值为10万元,
    此时,,
    答:购买甲型充电桩5个,乙型充电桩10个,所需最少费用为10万元.
    21.
    【答案】任务1:
    任务2:的高度为米
    任务3:
    【解析】
    【分析】本题考查了二次函数在实际问题中的应用,
    任务1:以点为原点建立如图所示直角坐标系,设出抛物线的顶点式,再将代入即可得到结论;
    任务2:令(1)抛物线,得,求出,再依据即可得出点的坐标为,设图3中抛物线解析式为,代入即可求解.
    任务3;设,根据题意得从点喷射的抛物线水柱顶点坐标为,由于抛物线形状相同,可得抛物线表达式为,把代入可得,可得函数关系式,再把点代入即可得出结论.
    【详解】解:任务1:以O为原点,所在直线为x轴建立直角坐标系,如图1所示.
    ∵,
    ∴.
    ∵水柱距水池中心处到达最高,高度为,
    ∴左侧抛物线顶点为,
    设抛物线解析式为,
    把代入得,
    ∴即.
    任务2:如图所示,以O为原点,所在直线为x轴建立直角坐标系
    ∵两种喷水头均能喷射与图2中形状相同的抛物线.
    设的最高高度为.
    ∴设图3中抛物线解析式为
    由(1)可得图2中的抛物线解析式为:
    令,得,
    解得(舍去),,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴点G的坐标为.
    将代入
    解得:
    ∴的最高高度为米
    任务3:如图.
    设,∵乙喷水头喷射水柱的最高点与点P的高度差为
    ∴从点P喷射的抛物线水柱顶点坐标为,
    又∵抛物线形状相同,
    ∴抛物线表达式为,
    把代入得,
    解得或(舍去),
    ∴,
    ∵喷出的水柱高度不低于,


    又∵要求水柱不能碰到图2中的水柱,也不能落在蓄水池外面.
    由(2)可得
    代入

    解得:

    ∴喷水装置高度的变化范围为.
    22. 【基本模型】(1)如图1,矩形中,,,交于点E,则的值是__________.
    【类比探究】(2)如图2,中,,,,D为边上一点,连接,,交于点E,若,求的长.
    【拓展应用】(3)如图3,矩形中,E是的中点,于点F,连接交于点G,若点G把线段分成的两部分,请直接写出的值.
    【答案】(1)(2)5(3)或
    【解析】
    【分析】(1)由矩形的性质结合,证明,由相似三角形的性质解求解;
    (2)过点A,D作的垂线,垂足分别为,证明,解直角三角形,求出,得到,进而得到,设,则 , 解直角三角形即可求解;
    (3)分两种情况:或,先画出图形,根据菱形的判定和性质,相似三角形的判定和性质求解即可.
    【详解】解:(1) 四边形是矩形,,,,





    故答案为:;
    (2)过点A,D作的垂线,垂足分别为,
    ,,,
    则,









    ∴,
    ∴,
    设,则 ,







    ∴;
    (3)分两种情况:
    ①当时,延长交的延长线于,连接,如图所示:
    四边形是矩形,
    ,,,



    是的中点,


    四边形是平行四边形,

    四边形是菱形,
    ,,

    即,

    ∴,
    ∴;
    ②当时,延长、交于点,延长、交于点,如图所示,
    ∵E是的中点,
    ∴,
    在和中,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    设,,
    则,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴(负根舍去),
    ∴;
    综上可得,的值为或.
    【点睛】本题考查了矩形的性质与判定,全等三角形的判定和性质,三角形相似的判定和性质,三角函数,菱形的判定和性质,勾股定理,熟练掌握三角形的相似,三角函数是解题的关键.深圳市
    揭阳市
    东莞市
    佛山市
    惠州市
    汕头市
    珠海市
    63.684
    40.723
    34.303
    18.271
    11.502
    29.777
    12.563
    B
    O
    B
    O
    设计喷水方案
    素材1
    图1为某公园的圆形喷水池,图2是其示意图,O为水池中心,喷头A、B之间的距离为20米,喷射水柱呈抛物线形,水柱距水池中心处达到最高,高度为,水池中心处有一个圆柱形蓄水池,其底面直径为,高为米


    素材2
    如图3、图4,拟将在圆柱形蓄水池中心处建一能伸缩高度的喷水装置,要求水柱不能碰到图2中的水柱,也不能落在蓄水池外面.经调研,目前市场有两种喷水头均能喷射与图2中形状相同的抛物线.其中,甲喷水头以点P为最高点向四周喷射水柱(如图3),乙喷水头喷射水柱的最高点与点P的高度差为 (如图4).

    问题解决
    任务1
    确定水柱形状
    在图2中以点O为坐标原点,水平方向为轴建立直角坐标系,求左边这条抛物线的函数表达式.
    任务2
    选择喷水装置甲,确定喷水装置的最高高度
    若选择甲装置(图3),为防止水花溅出,当落水点G、M之间的距离满足时,不能再升高,求此时的最高高度.
    任务3
    选择喷水装置乙,拟定喷水装置的高度范围
    若选择乙装置(图4),为了美观,要求喷出的水柱高度不低于,求喷水装置高度的变化范围.
    相关试卷

    2024年广东省深圳市福田区福田外国语教育集团+中考第三次调研考试九年级数学试卷: 这是一份2024年广东省深圳市福田区福田外国语教育集团+中考第三次调研考试九年级数学试卷,共6页。

    2024年广东省深圳市福田区福田外国语教育集团+中考第三次调研考试九年级数学试卷: 这是一份2024年广东省深圳市福田区福田外国语教育集团+中考第三次调研考试九年级数学试卷,共6页。

    2024年广东省深圳市福田区中考一模考试数学试题: 这是一份2024年广东省深圳市福田区中考一模考试数学试题,共6页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map