四川省绵阳市梓潼县梓潼东辰学校2023-2024学年八年级下学期期中数学试题
展开(试卷满分:110分 时间:90分钟)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.每个小题只有一个选项符合题目要求.)
1. 函数中,自变量的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.
【详解】解:由题意得,x-2≥0,
解得x≥2.
故选:D.
【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,解决本题的关键是二次根式的被开方数是非负数.
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据二次根式减法、二次根式乘法法则、二次根式加法法则、二次根式除法法则逐项分析判断即可.
【详解】解:A、,故此选项符合题意;
B、和不是同类二次根式不能合并,故此选项不符合题意;
C、2和不是同类二次根式不能合并,故此选项符合题意;
D、,故此选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查二次根式加减乘除法运算,熟练掌握二次根式加减乘除法运算法则是解题的关键.
3. 下列图象中,表示是的函数的是( )试卷源自 每日更新,更低价下载,欢迎访问。A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了函数定义;根据函数的定义,对任意的一个都存在唯一的与之对应可求
【详解】解:根据函数的定义,对任意的一个都存在唯一的与之对应,而B、C、D都是一对多,只有A是对任意的一个都存在唯一的与之对应.
故选:A
4. 若,则以a,b,c为边的三角形是()
A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】根据算术平方根,绝对值,偶次方的非负性求出a、b、c的值,求出,根据勾股定理的逆定理判断即可.
【详解】
以a、b、c为边的三角形是直角三角形.
故选∶B.
【点睛】本题考查了算术平方根,绝对值,偶次方,勾股定理的逆定理的应用,解此题的关键是求出.
5. 如图,在中,点D,E分别为的中点,若,则的长度为( )
A. 2B. C. 3D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】根据三角形中位线定理计算即可.
【详解】解:∵D、E分别为边的中点,,
∴,
故选:A.
【点睛】本题考查的是三角形中位线定理的应用,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.
6. 在平行四边形中,,则( )
A. 20°B. 40°C. 140°D. 160°
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行四边形的对角相等即可得到答案.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴.
故选:B.
【点睛】本题考查平行四边形的性质,熟练掌握平行四边形的对角相等是解题的关键.
7. 如图,在▱中,为的中点,过点作交于,连接,若,,则的周长为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行四边形的性质,得知,由于,根据线段垂直平分线的性质,可知,则的周长为与之和,即可得解.
【详解】解:在中,,,,
,
为的垂直平分线,
,
的周长为:,
故选:A.
【点睛】此题考查了平行四边形的性质,关键是根据线段垂直平分线的性质进行分析.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.
8. 如图,中,,,,点P是边上一动点,则线段长度的最小值为( )
A. 3B. C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】根据勾股定理得出,当时,的值最小,利用面积法求解即可.
【详解】解:在中,,,,
∴,
∵当时,的值最小,
此时:的面积为:,
∴,
∴,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了垂线段最短和三角形的面积公式,解题的关键是学会利用面积法求高.
9. 下列说法正确的是( )
A. 对角线互相垂直的四边形是菱形B. 矩形的对角线互相垂直
C. 一组对边平行的四边形是平行四边形D. 对角线相等的平行四边形是矩形
【答案】D
【解析】
【分析】由菱形的判定、矩形的判定与性质、平行四边形的判定分别对各个选项进行判断即可.
【详解】解:A、∵对角线互相垂直平分的四边形是菱形,
∴选项A不符合题意;
B、∵矩形的对角线互相平分且相等,
∴选项B不符合题意;
C、∵两组对边分别平行的四边形是平行四边形,
∴选项C不符合题意;
D、∵对角线相等的平行四边形是矩形,
∴选项D符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、菱形的判定以及平行四边形的判定等知识;熟练掌握矩形的判定与性质是解题的关键.
10. 矩形在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知点,则的长为( )
A. B. C. 4D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】连接,过点B作轴于点D,先求出,再根据矩形的性质即可求解.
【详解】解:连接,过点B作轴于点D,
∵,
∴,
根据勾股定理可得:,
∵四边形是矩形,
∴,
故选:A.
【点睛】本题主要考查了矩形的性质,解题的关键是掌握矩形对角线相等的性质.
11. 如图,在菱形中,交于O点,,点P为线段上的一个动点.过点P分别作于点M,作于点N,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先利用菱形的对角线互相垂直平分求出菱形边长,再利用等面积法求解即可.
【详解】解:如图,连接,
∵四边形是菱形,
∴与互相垂直平分,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查了菱形的性质和勾股定理,解题关键是掌握菱形的性质.
12. 如图,在正方形中,是边上一点,连接,以为斜边作等腰直角.有下列四个结论:①;②点在线段上;③当时,平分;④若点在上以一定的速度由向运动,则点的运动速度是点运动速度的2倍.其中正确的结论的个数为( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】由正方形的性质及等腰直角三角形的性质得:,从而可判定①;由可得,由正方形的性质可证明,可得,即有,再由可得,从而、分别平分、,即可判定③;连接交于点,由知,点的运动轨迹为线段,而点的运动轨迹为线段,即可判断②,由知,点的运动速度是点的运动速度的倍,即可判断④,因而可确定答案.
【详解】解:四边形是正方形,是对角线,
,,,
是等腰直角三角形,
,
,
,
故①正确;
、都是等腰直角三角形,
,,
,
,
,
,即点E在线段上,
故②正确;
,
,
在和中,
,
,
,
,
,
,
,
、分别平分、,
故③正确;
如图,连接交于点,
,
当点与点重合时,点与点重合;当点与点重合时,点与点重合,
点的运动轨迹为线段,而点的运动轨迹为线段,
,且点与点的运动时间相同,
,
故④错误;
故选:C.
【点睛】本题是一个综合性较强的题目,考查了正方形的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,点的运动路径的确定等知识,熟练运用这些知识是正确解答本题的关键.确定点E的运动路径是本题的难点所在.
二、填空题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.将答案填写在答题卡相应的横线上.)
13. 计算: =_____.
【答案】.
【解析】
【分析】
【详解】解:
故答案为:.
14. 在直角三角形中,两直角边长分别为2和,则斜边长为___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据勾股定理求解即可.
【详解】∵两直角边长分别为2和,
∴斜边长为.
故答案为:
【点睛】本题考查勾股定理.如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么.
15. 已知为实数,且,则的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】此题主要考查了二次根式有意义条件,直接利用二次根式有意义的条件得出的值,进而得出的值,进而得出答案.
【详解】解:∵,
∴,
,
,
,
故答案为:.
16. 已知一根弹簧秤不挂物体时弹簧的长度为,在弹性限度内,每挂重物体,弹簧伸长,则挂重后弹簧的长度与所挂物体的质量之间的函数表达式是______.
【答案】
【解析】
【分析】弹簧总长=挂上的重物时弹簧伸长的长度+弹簧原来的长度,把相关数值代入即可.本题考查了根据实际问题列一次函数关系式;得到弹簧总长的等量关系是解决本题的关键.
【详解】解:∵每挂重物弹簧伸长,
∴挂上的物体后,弹簧伸长,
∴弹簧总长.
故答案为:.
17. 若是正整数,则最小的整数n是_________.
【答案】3
【解析】
【分析】先化简二次根式,然后依据被开方数是一个完全平方数求解即可.
【详解】解:,
∵是正整数,
∴是一个完全平方数,
∴n最小整数值为3
故答案为:3.
【点睛】此题主要考查二次根式的化简方法的运用,把被开方数里开得尽方的因数写成平方数,再寻找n的最小整数值.
18. 已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则化简结果为________.
【答案】
【解析】
【分析】先根据数轴上点的位置得到,然后根据二次根式的性质化简即可.
【详解】由题意得,
∴,
∴
,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了化简二次根式,实数与数轴,正确得到是解题的关键.
19. 矩形ABCD中,,,按如图方式折叠,使点B落与点D重合,折痕为,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了矩形与折叠问题,勾股定理,先由折叠的性质可得,再由矩形的性质可得,设,则,可由勾股定理建立方程,解方程即可得到答案.
【详解】解:由翻折的性质可知,,
∵四边形是矩形,
∴,
设,则,
在中,由勾股定理得,
,
,
解得,
∴;
故答案为:.
20. 如图,所有阴影部分四边形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,已知正方形A、B、C的面积依次为2、4、3,则正方形D的面积为___________.
【答案】9
【解析】
【分析】根据勾股定理可得正方形A、B的面积之和等于正方形E的面积,正方形C、E的面积之和等于正方形D的面积,即可得到结果.
【详解】
由题意得,正方形E的面积为2+4=6,
则正方形D的面积6+3=9.
故答案为:9
【点睛】考点:本题考查的是勾股定理,本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握股定理,即可完成.
21. 如图,某自动感应门的正上方A处装着一个感应器,离地米,当人体进入感应器的感应范围内时,感应门就会自动打开.一个身高1.6米的学生正对门,缓慢走到离门米的地方时(米),感应门自动打开,则______米.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的应用;过点作于点,构造,利用勾股定理求得的长度即可.
【详解】解:如图,过点作于点,
米,米,米,
(米).
在中,由勾股定理得到(米),
故答案为:.
22. 已知的整数部分为a,小数部分为b,则的值为__________.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查的是估算无理数的大小及代数式求值,先化简再估算出它的取值范围,进而可得出、的值,代入代数式进行计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴的整数部分,小数部分,
∴,
故答案为:.
23. 甲、乙两车从A地开往B地,全程800km;所行的路程与时间的函数图像如图所示,下列问题:①乙车比甲车早出发2h;②甲车追上乙车时行驶了300km;③乙车的速度小于甲车速度;④甲车跑完全程比乙车跑完全程少用3h;以上正确的序号是_______.
【答案】①②③
【解析】
【分析】利用图象可得出,甲,乙速度,以及所行路程等,注意利用所给数据结合图形逐个分析.
【详解】解:①乙车比甲车早出发2h;由图可知,乙车横坐标为0,甲车横坐标为2,故①正确;
②甲车追上乙车时行驶了300km,由图可知,辆车在第五个小时相遇,甲车追上乙车行驶的路程300km,故②正确;
③乙车的速度小于甲车速度;由图中甲乙辆车的斜率知乙车速度小于甲车;故③正确;
④甲车跑完全程比乙车跑完全程少用3h;甲车跑完所用时间=(10−2)=8小时;乙车跑完所用时间=(13−0)=13小时;∴甲车跑完全程比乙车跑完全程少用5h,故④错误;
故答案为①②③.
【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,属于基础题,根据题中所给图即可求解;
24. 如图,矩形的面积为,它的两条对角线交于点,以为两邻边作平行四边形,平行四边形的对角线交于点,同样以为两邻边作平行四边形,…,依此类推,则平行四边形的面积为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查矩形的性质和平行四边形的性质,因为矩形的对边和平行四边形的对边互相平行,且矩形的对角线和平行四边形的对角线都互相平分,所以上下两平行线间的距离相等,平行四边形的面积等于底×高,所以第一个平行四边形是矩形的一半,第二个平行四边形是第一个平行四边形的一半依次可推下去.
【详解】解:∵,,
∴夹在DC和,和之间的距离相等,
∴第一个平行四边形的面积是矩形面积的一半即,
依此类推第二个平行四边形是第一个平行四边形面积的一半即,
…,依此类推,第个平行四边形的面积为
则平行四边形的面积为
故答案为: .
三、解答题(本大题共4个小题,共28分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
25. 计算
(1)
(2)先化简,再求值:,其中.
【答案】(1)
(2);
【解析】
【分析】本题考查了实数的混合运算,二次根式的性质,分式的化简求值,
(1)根据零指数幂,二次根式的除法,化简绝对值,以及负整数指数幂进行计算即可求解;
(2)根据分母有理化求得的值,得出,然后根据分式的性质,二次根式的性质进行化简,最后代入字母的值即可求解.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴
;
∵,
∴原式.
26. 如图,在矩形中,点E,F分别在边上,.求证:.
【答案】见解析
【解析】
【分析】根据矩形的性质可证明,可得,进而可得结论.
【详解】证明:∵四边形是矩形
∴,,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题考查了矩形的性质和全等三角形的判定和性质,属于常考题型,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.
27. 如图,点A是菱形对角线的交点,,连接,交于O.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)13
【解析】
【分析】(1)根据判定四边形是平行四边形,再根据菱形的性质得出,从而证得四边形是矩形,即可证明结论;
(2)根据菱形的性质可得和的长,根据勾股定理求出的长,据此即可求解.
【小问1详解】
证明:∵,
∴四边形是平行四边形,
∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∴四边形是矩形,
∴;
【小问2详解】
∵四边形是菱形,,
∴,
根据勾股定理得:,
∴.
【点睛】本题考查了矩形的判定和性质以及菱形的性质,解题的关键是熟练掌握矩形和菱形的性质并灵活运用.
28. 问题解决:如图1矩形中,点分别在边上,于点G.
(1)求证:四边形是正方形;
(2)延长到点,使得,判断的形状,并说明理由.
(3)类比迁移:如图2,在菱形中,点分别在边上,与相交于点,则__________.
【答案】(1)见解析 (2)是等腰三角形,理由见解析
(3)
【解析】
【分析】(1)证,得,即可得出结论;
(2)由全等三角形的性质得,则,再证,然后由线段垂直平分线的性质即可得出结论;
(3)延长到点,使得,连接,证,得,,再证是等边三角形,即可得出答案.
【小问1详解】
证明:∵四边形矩形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在△与△中,
∴,
∴,
∵四边形是矩形,
∴四边形是正方形;
【小问2详解】
解:是等腰三角形;
理由如下:
,
,
,
,
∵四边形是正方形,
,
,
即垂直平分,
,
是等腰三角形;
【小问3详解】
解:如图:延长到点,使得,连接,如图2所示:
∵四边形是菱形,
∴,,
∴,
在与中,
∴,
∴,,
又∵,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了矩形的性质、正方形的判定、菱形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定、线段垂直平分线的性质、等边三角形的判定与性质等知识,熟练掌握矩形的性质和菱形的性质,证明三角形全等是解题的关键.
四.附加题(每题2分,共10分)
29. 如果菱形ABCD的两条对角线AC=6cm,BD=8cm,则此菱形面积为________
【答案】24
【解析】
【分析】直接根据菱形的面积公式求解即可.
【详解】解:∵菱形ABCD的两条对角线AC=6cm,BD=8cm,
∴菱形的面积=,
故答案为:24.
【点睛】本题主要考查了求菱形的面积,熟知菱形的面积等于两条对角线长度乘积的一半是解题的关键.
30. 计算:__________.
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查二次根式的混合运算,平方差公式,积的乘方的逆运算,将原式变形为,利用积的乘方的逆运算、平方差公式、二次根式的运算法则计算即可.
【详解】解:
故答案为:.
31. 如图,在平行四边形中,于点,于点.若,,且平行四边形的周长为40,则平行四边形的面积为_____.
【答案】48
【解析】
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,先根据平行四边形周长公式得到,再根据平行四边形面积公式推出,则,据此求出即可得到答案.
【详解】解:∵平行四边形的周长为40,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为;48.
32. 如图,在边长为2的正方形中,E,F分别是上的动点,M,N分别是的中点,则的最大值为______.
【答案】
【解析】
【分析】首先证明出是的中位线,得到,然后由正方形的性质和勾股定理得到,证明出当最大时,最大,此时最大,进而得到当点E和点C重合时,最大,即的长度,最后代入求解即可.
【详解】如图所示,连接,
∵M,N分别是的中点,
∴是的中位线,
∴,
∵四边形是正方形,
∴,
∴,
∴当最大时,最大,此时最大,
∵点E是上的动点,
∴当点E和点C重合时,最大,即的长度,
∴此时,
∴,
∴的最大值为.
故答案为:.
【点睛】此题考查了正方形的性质,三角形中位线的性质,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握以上知识点.
33. 如图,点是的边上的中点,连结,点为中点,若,则的长是__________.
【答案】##
【解析】
【分析】过点作交于点,交于点,首先根据三角形的中位线得出的值,进而得出的值,再证明为直角三角形、和为等腰三角形,进而解得,易得,根据勾股定理即可求得答案.
【详解】解:过点作交于点,交于点,则四边形是平行四边形,则,
∵四边形为平行四边形,
∴,,,
∵为中点,且,
∴为中点,为的中点,,
∴,
∵,
∴,
∵点是的边上的中点,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,,
在中,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质、勾股定理、二次根式的性质化简,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、等腰三角形的判定与性质等知识,解题的关键是正确作出辅助线,熟练掌握相关知识点并灵活运用.
四川省绵阳市梓潼县东辰学校2023-2024学年八年级下学期期中考试数学试卷: 这是一份四川省绵阳市梓潼县东辰学校2023-2024学年八年级下学期期中考试数学试卷,共4页。
四川省绵阳市涪城区东辰学校2023-2024学年七年级上学期期中数学试题(无答案): 这是一份四川省绵阳市涪城区东辰学校2023-2024学年七年级上学期期中数学试题(无答案),共4页。试卷主要包含了把写成省略括号的和的形式是,大于-4,下列说法中正确的是,66万精确到十分位B,下列代数式,若与的值互为相反数,则的值是等内容,欢迎下载使用。
四川省绵阳市东辰国际学校2023——2024学年上学期七年级期中数学试题: 这是一份四川省绵阳市东辰国际学校2023——2024学年上学期七年级期中数学试题,共2页。