重庆市南川区2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷

这是一份重庆市南川区2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷，共6页。试卷主要包含了读拼音，写字，用“心”字组词，然后填空，下列句子中，没有语病的是，根据提示，写句子，完成填空，填空，阅读《杨氏之子》，回答下面问题等内容，欢迎下载使用。

1．
二、下列各组词语中，带点字读音全部正确的一组是（2分）
2．（ ）
A．船艄（xiā） 咆（pá）哮 抽噎（yē）
B．胆怯（qiè） 狞（níng）笑 妒忌（jì）
C．调（dià）度 莞（guǎn）尔一笑 低吟（yín）
D．破绽（zhàn） 咀嚼（jiǎ） 襟（jīn）飘带舞
三、下列各组成语中，没有错字的一组是（2分）
3．（ ）
A．面不改色 精神抖擞 美仑美奂 杯水车新
B．雪中送炭 严阵已待 神机妙算 同心胁力
C．迫不急待 完璧归赵 敛声屏气 深情厚谊
D．目不暇接 手疾眼快 负荆请罪 奄奄一息
四、用“心”字组词，然后填空。（4分）
4． 我们青少年应该向社会献一片 ，对自己的父母应有 ，对朋友要 ，学习上要 。
五、下列句子中，没有语病的是（2分）
5．A．河南省的人口是我国最多的省份
B．我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识面
C．我这次考试的成绩不是很理想
D．火车缓缓地慢慢驶出车站
六、判断正误，对的在横线上打“√”，错的打“×”。（4分）
6．（1）“但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。”这句话运用了拟人的修辞手法。
（2）“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同，都是“的”的意思。
（3）《红楼春趣》描写了贾宝玉与姐妹们一起在大观园放风筝时的情景。
（4）“在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。”这句话运用了排比的修辞手法。
七、本学期我们积累了很多描写人物的词语，请按要求填写各写两个。（6分）
7．描写人物动作的： 、 ；描写人物外貌的： 、 ；描写人物心理活动的： 、 。
八、根据提示，写句子，完成填空。（6分）
8．（1）边塞诗悲壮苍凉，其中写青海风光的诗句是“ ， ”；写戍边将士思乡情怀的诗句是“ ， ”；
（2）古人写诗常常“借月抒怀”，如“露从今夜白，月是故乡明”。你也来写一写吧：
① ；
② 。
（3）快放暑假了，妈妈跟我约法三章。她说咸菜烧豆腐—— 。
我只有和往年一样首先参加奥赛培训才能选择其他培训活动。这不是 吗？（填歇后语）
九、填空。（4分）
9．本学期（部编版五年级下），我认识了各种各样的人物，如 的方志敏、 的刷子李、 的祥子、 的刘伯承等。
十、阅读《杨氏之子》，回答下面问题。（14分）
10． 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
（1）《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《 》。
（2）“诣”用音序查字法应查 ，再查 。
（3）“闻”在字典中的意思有：A.听见 B.听见的事情、消息 C.用鼻子嗅。在文中，“闻”的解释是 ，请选择另一个意思组词 。
（4）请用“____”画出全文的总起句，用“ ”画出表现杨氏子“甚聪惠”的句子。
（5）杨氏之子的回答妙在哪里？
十一、读下面的短文，按要求作答。（26分）
11． ①一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。
②天快黑了，第29家商店的店主：一位六十多岁的老人（热烈 热情） 地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种（奇怪 奇妙） 的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。
③老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ ”
④邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里，兴（xīnɡ xìnɡ） 冲冲地回到了医院。一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的
⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。
⑥帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。
⑦帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
（1）请给短文加一个合适的题目
（2）请从文中找出下列词语的近义词。
（3）在第②、④自然段中用“√”选出括号内恰当的词语、正确的读音。
（4）联系上下文，解释下面词语的意思。
喜出望外：
（5）给第④自然段的横线上填上适当的标点符号。
（6）在短文中第③自然段的横线上写出恰当的语言。
（7）读完本文，请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。
（8）文中的哪些内容让你感动？为什么？
十二、习作。（30分）
12． 提示：在我们身边，每天都发生着许许多多的事情。只要留心观察，就算是司空见惯的寻常小事，你也会有发现其不平常的一面。请你选择自己所见、所闻的一件小事，完成一篇习作。
要求：（1）题目自拟，并将题目抄正在作文格上。（2）将小事写清楚，并写出自己不平常的发现或思考。（3）书写端正，感情真实，语句通顺，不出现真实的人名、校名。
2023-2024学年重庆市南川区五年级（下）期末语文试卷
参考答案
一、读拼音，写字、词。（5分）
1．【答案】染 屑 恶 援 脊梁
二、下列各组词语中，带点字读音全部正确的一组是（2分）
2．【答案】B
三、下列各组成语中，没有错字的一组是（2分）
3．【答案】D
四、用“心”字组词，然后填空。（4分）
4．【答案】爱心 孝心 诚心 专心
五、下列句子中，没有语病的是（2分）
5．【答案】C
六、判断正误，对的在横线上打“√”，错的打“×”。（4分）
6．【答案】√，×，√，√
七、本学期我们积累了很多描写人物的词语，请按要求填写各写两个。（6分）
7．【答案】翩翩起舞 健步如飞 眉清目秀 仪表堂堂 忐忑不安 心花怒放
八、根据提示，写句子，完成填空。（6分）
8．【答案】（1）青海长云暗雪山 孤城遥望玉门关 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡；
（2）①举杯邀明月，对影成三人；②举头望明月，低头思故乡。
（3）有言（盐）在先 外甥打灯笼；一照旧（舅）。
九、填空。（4分）
9．【答案】清贫朴素 技艺高超 结实健美 意志坚强
十、阅读《杨氏之子》，回答下面问题。（14分）
10．【答案】（1）世说新语；
（2）Y yì；
（3）A 新闻；
（4）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
（5）杨氏子表现了孩子应有的礼貌，他的语气委婉、机智、幽默而思维敏捷，又表达了“孔雀不是夫子家的鸟，杨梅又怎么是杨家的果”，使孔君平无言以对。
十一、读下面的短文，按要求作答。（26分）
11．【答案】（1）购买上帝的小男孩。
（2）询问 搭理 抚养 挽救。
（3）热情 xìng 奇妙
（4）邦迪因为意外的惊喜而感到高兴。
（5）一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来的！”。
（6）拿去吧，孩子。你叔叔喝了上帝之吻一定会好的。
（7）“真正的上帝”就是人们的爱心！
（8）文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动，因为他们能说明人们都是有爱心的。
十二、习作。（30分）
12．【答案】
刻在心底的美好
人的思想易受社会时代的影响。耳闻目睹的一些事，让我觉得人是自私的。然而一件小事，却改变了我的看法。
那一天，下着雨，我急忙骑上车，赶着上学。我加快了车速，不时低头看表。当我再一次抬起头时，我愕然了，我意识到了即将发生的事情，但是时间不容我再迟疑，我死命刹住车闸，可来不及了，车子撞到了一个人身上，我摔了下来。我也顾不得自己的疼痛，只是想：“真倒霉，不知道他碰伤没有？不管怎么说，他不会放过我的。”我忐忑不安地站起来，我不敢抬头，怕看到一张愤怒的脸。突然，身边倒下的车被人扶起来。我诧异地一看，是他，那个被我撞倒的中年人，他扶起了我的车，才拿起自己那把掉到地上的雨伞。猛然，碰上了他的目光。那是一双真挚的眼睛，闪着嗔怪，蕴藏着慈祥；那有一些愠怒而又诚挚的面庞，说明他已原谅了我，似乎在说：“快上学去吧，冒失鬼，以后可要留点儿神。”莫名其妙，我忽然觉得这个人的神情就像是爸爸。我心中没有了刚才的恐惧，望着他的眼睛，我颤颤地说出一声：“伯伯，对不起！”
骑上车，我还不时回头望，望着那在雨中逐渐朦胧的身影，一直到消失在我的视线外。可我总觉得有一双充满温情的眼睛还在凝视着我……
这一刻，我深深地感受到了人世间的美好，让我体会到了人间的真情，这一刻的美好深深地刻在了我的心底。渲rǎn

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