2023年安徽省合肥市肥东区圣泉中学中考最后一卷化学试卷

这是一份2023年安徽省合肥市肥东区圣泉中学中考最后一卷化学试卷，共2页。试卷主要包含了选择题，非选择题选项等内容，欢迎下载使用。

温馨提示: 可能用到的相对原子质量: H-1 Li:7 C-12 0-16 Mg:24 S-32 Cu-64 Zn:65
一、选择题(本大题共12小题，每小题1分，共12分；每小题的四个选项中只有一个答案符合题意)
1.古人把每一天划分为时序分明的十二个时辰，下列对应的活动明显涉及化学变化的是( )
A.卯时早起读书 B.辰时下地耕耘 C.申时端坐吟诵 D.酉时沐浴焚香
2.加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的图标是 ( )
3.我们的衣、食、住、行都离不开化学，化学科学已渗透到社会生活的各个方面。下列说法不正确的是( )
A.窗户上的玻璃属于有机高分子材料
B.自行车车架喷漆并保持干燥， 目的是防止生锈
C.利用乳化作用，用洗涤剂清洗衣服上油污
D.食盐中加适量碘可预防甲状腺肿大
4.下列有关分类和举例均正确的是 ( )
A.混合物：黄铜 可燃冰 溶液 B.合成材料：合金、塑料、合成纤维
C.人体必需微量元素：铁、锌、钙 D.碱：烧碱、纯碱、熟石灰
5.我国自主研发的一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力我国实现“碳达标”、 “碳中和目标，钒元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是( )
A.钒元素是非金属元素
B.钒原子的核内电子数为23
C. 钒元素的原子质量为50.94
D.V 既有宏观意义，又有微观意义
6.丁基锂(C₆H₆Li)是橡胶合成工业中一种常用的白色粉末试剂。熔点-95℃，沸点80℃，遇水、空气均易自燃，相对分子质量是64.下列关于丁基锂的说法正确的是( )
A.丁基锂是由4个碳原子、9个氢原子、1个锂原子构成的
B.丁基锂中碳元素质量分数为75%
C.丁基锂运输或使用过程中如果发生燃烧，可以用水浇灭
D.丁基锂是有机高分子材料
7.清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法正确的是
A. 丁的化学式为H₂O₂
B.参加反应的甲与乙的质量比为3：1
C. 甲是单质， 乙、丙、丁均为氧化物
D.该反应前后原子数目、质量均未改变
8.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是 ( )
A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C.图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动
D.由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
9.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识，正确的是( )
A.结构观：H₂O和H₂O₂化学性质不同是因为它们的原子排列方式不同
B.能量观：硝酸铵溶于水吸收热量，导致液体温度降低
C.结构观：镁离子和氯离子最外层电子数相同，所以化学性质相似
D.微粒观：构成氯化钠的微粒是氯化钠离子
10.下列除杂或鉴别方法及操作正确的是 ( )
11.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 将t₂℃时a 和b的饱和溶液降温到t₁℃，a析出的固体比b多
B. t₁℃时, 等质量的ab溶液中, ab溶质质量相等
C. 将t₁℃a和b的饱和溶液升温到t₂℃，ab的溶质质量分数不变
D. t₂℃时，要使等质量的ab完全溶解，a所需的溶剂比b大
12.下列图像能正确反映对应叙述关系的是
A.向氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙
B.向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液至过量
C.向相同质量的铝片和锌粉中分别加入足量的稀硫酸
D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钡溶液至过量
二、非选择题(共28分)选项
物质 (杂质)
操作
A
CO₂(HCl)
通过装有 NaOH 溶液的洗气瓶洗气
B
CaO (CaCO₃)
加入足量的水， 充分溶解， 过滤
C
区别N₂和CO₂
燃着的木条
D
区别KMnO₄和KClO₃
看颜色
试卷第1页，共2页13.(6分)《天工开物·作咸》详细记载火井制盐过程： “西川有火井…但以长竹剖开去节合缝漆布，一头插入井底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸。启竹而视之，绝无半点焦炎意。”回答：
(1)“井火煮盐”燃烧的是天然气。天然气属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)“合缝漆布”：目的是确保 良好，曲竹能导出井底的天然气，利用天然气的物理性质是 。
(3)“启竹而视之，绝无半点焦炎意”：曲竹没有半点烧焦，从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原因 。
(4)我国科学家研制了新型催化剂能将二氧化碳转化为甲烷。反应的微观示意图如图。
反应的化学方程式为 。
14.(6分)下图是实验室的部分实验装置，回答有关问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：① 。
(2)实验室选用高锰酸钾制取O₂，使用的发生装置是 ，发生反应的化学方程式 。下图是根据A装置设计的简易制氧机简图。推断A剂和B剂是 。
(3)若用D装置收集氧气，氧气应从 (填“a”或“b”)端通入。
15. (5分)如图是传统火法炼锌的一般工艺流程，该流程中采用的原料是锌精矿，其主要成分是 ZnS，请回答下列问题：
(1)设备1中高温焙烧发生反应所产生的炉气为 。 (化学式)
(2)传统火法炼锌的主要缺点是 。 (写一点)
(3)流程中涉及到的基本反应类型 。 (任写一种)
(4)设备 2 中反应生成锌蒸气(气态)和 CO 的化学方程式为 。
16.(6分)某化学兴趣小组的同学在课外实验中意外发现，将镁条放入NaHCO₃饱和溶液中，产生大量气泡和白色固体。小组同学对此展开了如下探究。
探究一：反应产生的气体是什么?
【猜想假设】甲同学认为氢气；乙同学认为是二氧化碳；丙同学认为可能是氢气和二氧化碳。同学们作出猜想的依据是 。
【实验探究】小组同学取一段洁净的镁条，先用砂纸打磨，然后放入 NaHCO₃饱和溶液中，先将产生的气体收集并通入澄清石灰水中，无明显现象；再将收集的气体点燃，火焰呈淡蓝色。则该气体为 。(写化学式)
探究二：产生的白色不溶物是什么?
【查阅资料】
1.Mg(OH)₂难溶于水，MgCO₃微溶于水；这两种物质受热都能分解成两种氧化物，且 MgOH₂的分解温度比MgCO₃低。
2.无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝色。
【提出猜想】猜想1: Mg(OH)₂; 猜想2: MgCO₃;猜想3: MgOH₂和 MgCO₃
【定性研究】取白色固体于试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到 ，得出猜想1一定不成立。写出产生该现象的反应化学方程式 。
小明通过进一步实验验证得出猜想3成立，写出实验操作及实验现象 。
工业生产中得到的碱式碳酸镁晶体是 4MgCO₃⋅MgOH₂⋅ZH₂O,为精确测量晶体的组成，小组同学取4.66g该晶体，用热分析仪对固体进行热分解(加热使之逐步分解，首先失去结晶水，最后完全反应)，测定剩余固体质量与分解温度之间关系。
【数据处理】剩余固体质量与加热时间关系如上图所示：请回答下列问题：
【注意：若答对以下题目奖励3分，化学试卷总分不超过40分】
(1) t₄~t₅段固体为 (写化学式)。
(2)写出t₅~t₆段发生反应的化学方程式 。
(3)根据图中数据推算 4MgCO₃⋅MgOH₂⋅ZH₂O中z的数值是: 。
17.(5分)化学兴趣小组为测定某铜、锌合金样品中铜的质量分数，取该合金样品50g 放入锥形瓶中，向其中分5次共加入250g 稀硫酸，实验数据记录如下表：
(1)m= 。
(2)该合金样品中铜的质量分数?
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
累计加入稀硝酸的质量/g
50
100
150
200
250
累计产生气体的质量/g
0.2
m
0.6
0.8
0.8
试卷第2页，共2页