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政治 (道德与法治)二年级上册1 假期有收获优秀ppt课件
展开教学目标:引导学生分析自己的假期生活状态,学会记录自己的成长进步。启发学生反思假期生活的质量,鼓励学生学会调控自己的生活。学会对学习、生活进行总结,养成良好习惯,并持之以恒的坚持。教学重点:启发学生反思假期生活的质量,鼓励学生学会调控自己的生活。教学难点:让学生有计划地安排好自己的生活,养成良好的习惯并持之以恒的坚持。
活动一:夏天的礼物大讨论
夏天给我们带来了许多许多的礼物,那么,你知道夏天给我们带来最好的礼物是什么吗?
夏天给我们最好的礼物,是有滋有味、丰富多彩的暑假!
暑假本来是叫塾假,是以前古代私塾的放假模式,他们一般是在夏天放假的,为期十二天,以后人们就把塾假叫成暑假。传说我国春秋战国时期旷世奇人鬼谷子——王禅隐居云梦山鬼谷洞教徒授艺。鬼谷洞内有一口山泉井,每到暑假,山泉就会喷涌而出,充满整个洞穴,从而无法上课,鬼谷子只好放假。“放暑假”也就从此开始,沿袭至今。
活动二:小强的暑假生活
就在我们刚刚过去的暑假里有一个小朋友叫小强,他的暑假生活过的有滋有味,非常有趣,同学们想不想知道他在暑假里都做了什么呢?
和爸爸一起看电影真好!
和新朋友一起玩真开心!
你们的暑假是怎么过的呢?下面,让我们也来说说自己的暑假收获吧!可以随带自己所带来的图片、纪念品等,出示给大家看。
暑假结束了,我们一起来交流丰富多彩的暑假生活吧?
暑假里我阅读了很多图书。
我坚持每天用心做作业。
和好朋友妈妈爸爸一起去旅游。
暑假里,我在家里陪伴奶奶,给她唱歌跳舞,逗她开心……
暑假里,我们全家人一起去旅游了。
这是我们全家出去玩时拍的照片。
这是我假期采集的标本。
暑假里,我学会了一首很好听的歌,我唱给你们听……
暑假里,我印象最深的事是看星空。晚饭后,我们在院子里乘凉。我和妈妈找到了像勺子似的北斗星……
看来大家的暑假生活都很丰富啊,老师为你们感到开心!
听你们这么一说我到想起了两个小朋友,他们跟你们的情况差不多,我们一起来看一看他们是怎么过暑假的。
同学们,我们一起来看看小明和小冬的暑假是怎样过的?
要学习小明有计划、有目标地安排自己生活
要认真做好暑假作业,还要锻炼好身体。
有计划,有安排,完成了作业,学会了游泳,看了很多课外书。
睡懒觉,看电视,骑自行车,都开学了作业还没有做完。
我们应该按照计划,按时作息,早睡早起;控制看电视和游戏时间,快乐玩耍,认真学习,养成良好的习惯,这样我们的暑假就会过得快乐健康。
想一想,你认为这两个男孩的暑假安排得如何?是否合理且有意义?你属于哪种情况呢?
有计划和没计划会导致不同的生活状态,我们要对自己的假期有所打算,才不会过得忙乱。但也要合理休息,享受假期。
制订一个适合自己的假期计划吧!
如果我是 ,下个假期要做好学习计划……
如果我是 ,下个假期也要安排些娱乐活动……
请同学们为他俩出谋划策,想一想下个假期该如何做好计划,如何合理安排使假期过得更有意义吧。
有打算,不忙乱。只有合理的制订好计划,学习和娱乐活动同时兼顾,才能让假期过的更有意义。
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