初中浙教版第4节 二氧化碳备课课件ppt

这是一份初中浙教版第4节 二氧化碳备课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了药品的选择，CO2的制取几点注意，橡皮管，长颈漏斗，漏斗内液面不下降，锥形瓶，几小块大理石，接近集气瓶的瓶底，二氧化碳的检验，澄清石灰水等内容，欢迎下载使用。

大理石（或石灰石）与稀盐酸
不用浓盐酸：不用稀硫酸：不用碳酸钙粉末：
浓盐酸挥发性强，挥发出来的氯化氢气体与二氧化碳混合，使二氧化碳不纯，影响其性质。
生成物是微溶的硫酸钙固体，会阻碍反应的进行。
反应物接触充分，使反应太快，导致气体来不及收集。
1. 实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。如果在实验室中制取二氧化碳气体，你选择的装置是表中_____。
2. 组装好你选择的发生装置和收集装置，制取一瓶二氧化碳气体。
3. 在确定气体发生装置时，应该考虑哪些因素?在确定气体收集装置时，又应该考虑哪些因素?
根据反映类型确定发生装置.比如固体加热型、固液加热型、液体加热型……收集装置主要考虑生成气体的性质.比如不溶于水：排水法.能与水反应或能溶解于水：排空气法密度比空气大：用向上排空气法.密度比空气小：用向下排空气法.
实验室制取二氧化碳的装置：
弹簧夹 玻璃片
防止气体从长颈漏斗出逸出
实验室制取二氧化碳的实验步骤：(1) 组装好制取二氧化碳的简易装置， 检查装置的气密性。
气密性检查的方法：①用弹簧夹紧导管中的________部位；②向 中加入适量水；③若观察到 ，则说明气密性良好。
(2) 加药品：先在 中加入 （用 取），塞紧带有长颈漏斗和导管的橡皮塞。(3) 把气体导管插入集气瓶中，导管口应处在 处。(4) 通过 加入适量的稀盐酸，锥形瓶中立刻有气体产生。
检验二氧化碳时，要使用 ；通入二氧化碳的时间不要太长，否则浑浊会消失。反应的化学方程式：CaCO3+H2O+CO2 = Ca(HCO3)2 ，其中Ca(HCO3)2是一种可溶性物质。
验满时，稍拉开玻璃片，并将燃着的木条放在 。若观察到火 ，说明二氧化碳已收集满了。
试验二氧化碳的性质1、把一支短蜡烛固定在烧杯中的铁皮架上，点燃。拿起集满二氧 化碳的集气瓶，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到的现象是： 。2、取一支试管，注入少量澄清石灰水，利用导气管向石灰水中通入二氧化碳，观察到的现象是：____________________。
图是某学生设计的实验室制取并收集二氧化碳气体的装置图。指出图中的错误之处，并说明原因。
长颈漏斗下端管口没有插入到液面以下，将导致生成的气体从漏斗口逸出
为便于排出集气瓶中的空气且防止二氧化碳从瓶口逸出,导管要伸到集气瓶的底部
CO2对生活和环境的影响
1、实验室制取CO2和制取O2相比，一定相同的是（　　） A．发生装置B．收集方法C．验满方法D．集满气体的集气瓶放置方法
2、实验室制取二氧化碳后，可以用下列哪些收集装置来收集（     ） A. ①③④     B. ②⑤⑥   C. ①③⑤    D. ③④