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    山东省德州市夏津县万隆实验中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题(原卷版)
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    山东省德州市夏津县万隆实验中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题(原卷版)

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    这是一份山东省德州市夏津县万隆实验中学2023-2024学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题(原卷版),共5页。试卷主要包含了选择题,情景分析,价值判断,探究实践等内容,欢迎下载使用。

    1. 不知从何时起,七年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶,有人嘲笑他早学熟,还给他取了难听的绰号,还时常拿他来开玩笑,下列对这一行为的认识正确的是( )
    A. 同学之间谈论青春期的生理变化很正常B. 关注同学的生理变化是友好的表现
    C. 实事求是,没什么不妥当D. 不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重
    2. 青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾……美好的青春需要我们
    A. 认识自我悦纳自己一切B. 及时行乐而不虚度年华
    C. 消除内心矛盾健康成长D. 生理和心理的协调发展
    3. “教你一分钟学会近代史”“考前看完这个视频,必拿满分”“把错题整理在错题本上,考前回看是最好的方法”……面对这些说法,我们应该( )
    ①远离他人和媒体,做出自己的判断
    ②避免盲目跟风,要有自己的见解
    ③根据实际情况,选择适合自己的方法
    ④听取不同的意见,并一一付诸实践
    A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
    4. 潜力就是人们内在的没有发挥出来的力量或能力,是个人能力发展的可能性,这种可能性可以通过一定的因素发展成为现实能力。下列有利于青少年开发创造潜力的是( )
    ①小涛积极参加一年一度的市青少年科技创新大赛
    ②学校积极贯彻党和国家的教育方针,开展丰富多彩的小发明、小制作活动
    ③小程每天总是不停地刷题,经常做题到深夜
    ④小华课余时间喜欢看科普书籍,并常常动手实践
    A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
    5. 上海一中学生发现《中国历史地图册》引用的古钱币照片有问题,他立刻查阅相关资料并向专家求证自己的想法,最终该教材的编辑承认不妥并决定修改。这说明在学习过程中我们要( )
    ①勤于观察思考,敢于批判质疑 ②善于与他人合作交流,相互取长补短
    ③敢于否定一切,坚持自我判断 ④发现并保持对学习的兴趣,积极探索
    A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④
    6. 2021年1月28日,就全国政协委员提出的《关于防止男性青少年女性化的提案》,教育部答复称,将适度改进体育教师教学方法、形式,更多注重学生“阳刚之气”培养。这有助于( )
    ①缩小男生女生性格方面的差异 ②男性青少年学会塑造坚强勇敢的形象
    ③增强男性青少年性别意识 ④促进男性青少年的健康成长
    A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
    7. 到了初中,我们越来越意识到男生女生之间关系的微妙。下列对待男女同学关系的态度正确的是( )
    A. 既然是一个敏感的问题就尽量回避B. 没有什么大不了的,可以随心所欲
    C. 没必要去理会异性同学D. 落落大方,互相尊重理解
    8. 在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是( )
    A. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,考试时我们可是竞争对手
    B. 我和小李是异性好友,我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体
    C. 来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手,尊重我生活规律
    D. 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通,劝诫老师要反省自己
    9. 作家斯培克早期并没有意识到自己会成为作家。开始,因身高近两米,他爱上了篮球运动,但球技一般;后又改行当了画家,但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时,偶尔写点短文,终于发现自己的写作才能,从此走上了文学创作之路。由此可见( )
    A. 没有理想,就没有动力,就会困难面前放弃努力
    B. 自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人
    C. 自强的人要善于发现自己的兴趣、爱好和长处,据此确定自己前进的方向
    D. 一个人只要能够及时改变目标,就一定能够取得成功
    10. 青春是最美的四月天,需要我们正确解读。但是,处于青春期的我们恰恰最容易“误读”青春。生活中,我们出现的“青春误读”有( )
    ①指点江山,激扬文字,两耳不闻窗外事
    ②年少气盛,充满对未来的憧憬与向往
    ③对异性同学容易萌发朦胧的情感,要拒绝和异性同学交往
    ④情绪丰富而强烈,可率性而为不必顾及其他
    A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
    11. “我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到您的面前。二十二载求学路,一路风雨泥泞,许多不容易……”某博士论文的致谢内容在网上引发热议。作者一路走出小山坳、和命运抗争的拼搏故事,感动了许多人。这表明,青春飞扬应( )
    ①规划青春路径,探索青春之路②怀揣理想信念,展现优势才华
    ③激发潜能活力,积极实践探索④主动经历挫折,成就精彩人生
    A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
    12. 15岁的四川利州区九年级学生杨琳琳近日被西安交通大学少年班录取。当记者询问她去到大学会不会很放松时,她洋溢着自信说:“不会。在那里我会发现天地之大,人外有人。我想在青春的年纪尽全力,过一种无悔的人生。加油干,不过多想后果……”杨琳琳的观点启示我们( )
    A. 自信自强就能够成为拔尖人才B. 正确认识自己,过有意义的人生
    C. 通向成功的路上只求努力奋斗D. 适合自己的人生道路就是最好的
    13. “人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”对此理解最准确的是( )
    A. 世界上没有比青春更美好的,更珍贵的B. 珍惜青春,用奋斗创造青春的美好回忆
    C. 青春蕴含着智慧、勇敢、彷徨,要珍惜D. 青春是躁动的象征,使我们更期待未来
    14. 下列哪些行为符合“羞恶之心,义之端也”的表现( )
    ①与人相处既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱
    ②自以为比别人高大,目中无人
    ③在学习生活中,希望得到他人的肯定或赞扬,并积极努力
    ④为了维护自己的良好形象,不仅注意在容貌和衣着上修饰自己,更注意在言行上约束自己
    A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④
    15. 孔子说:“行己有耻,”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不做。下列古语所表达的思想与“行已有耻”相一致的是( )
    A. 人有耻,则能有所不为B. 天行健,君子以自强不息
    C. 役其所长,则事无废功D. 万人异心,则无一人之用
    16. “止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列同学的表现体现出这一精神状态的是( )
    ①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务
    ②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议
    ③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹,急忙走开
    ④孙雨对朋友很真诚,凡是朋友的要求她都答应
    A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
    二、情景分析(每小题12分,共24分)
    17. 孟杰是一个“日记狂”,她习惯每天写写日记记录一天的心情。以下是她部分日记摘抄的内容:
    内容一 2024年2月24日:不知什么时候,脸上爬满了小痘痘,丑死了。青春的美丽,就这样毁了吗?
    内容二 2024年3月2日:我很希望有人能够理解我的想法,但是我又不愿意把心里话对别人讲。我应该如何是好呢?
    看了孟杰日记的内容,结合所学知识,你想对她说些什么?
    18. 2022年4月7日,冬奥会双人花滑金牌得主隋文静和韩聪用自己的行动表现出了阳刚矫健的男性之美、阴柔灵巧的女性之美,男女队员珠联壁合,相得益彰,是力与美的结合,是天衣无缝的配合。“男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,无比温文尔雅。男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。男孩爱穿一身运动衣外出兜风,女孩爱持一把花伞雨中散步。”男孩女孩,相遇青春,互相交往,将两种美好融合,风光无限。
    怎样理解“男孩女孩相遇青春,互相交往,将两种美好融合,风光无限”?
    三、价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题6分,共24分)
    19. 雷鸣最近穿着很“时尚”,妈妈教育他:“中学生这样穿不太好吧,”雷鸣不屑说:“你懂什么?这叫青春。”
    理由:( )判断:____
    20. 只要我们有知耻之心,就能做到“行己有耻”。
    判断:
    理由:
    21. “摘星妈妈”王亚平,突破航天员这个职业长期以来都是男性主战场的传统观念,两次登上太空,为我国航天事业发展贡献了一份女性力量。
    判断:_______________。
    理由:_______________。
    22. 薇薇对班上的一名男生产生好感,这是青春期成长的表现,薇薇可以直接表达。
    判断:
    理由:
    四、探究实践(共20分)
    23. “伟大出自平凡,平凡造就伟大。”我们敬仰英雄、学习英雄,要深入领会这条哲理的精神实质,使榜样的力量直抵心灵,化作奋进新时代的强大动力。七年级1班开展了以“学榜样、助成长”为主题的探究活动,请你积极参与系列活动。
    “时代楷模”张连印,被誉为“当代愚公”“绿化将军”“新时代的甘祖昌”“穿军装的杨善洲”。张连印同志是初心使命的真挚坚守者、“两山论”的生动践行者、革命传统的模范传承者。他信仰如炬、初心如磐,卸甲不移志、退休不褪色,为党的事业拼搏不息、奋斗不止;他少小离家、落叶归根,与人民群众休戚与共、与百姓心手相牵,坚持奋斗在绿化荒山、防风固沙的“新战场”;他退休后脱下军装换农装,住农家屋、吃农家饭,始终保持艰苦朴素作风,模范传承党的优良传统,为广大党员领导干部作出了光辉榜样。张连印同志不忘初心、牢记使命、勇于担当、无私奉献,始终奋斗在生态文明建设一线,用实际行动践行了“绿水青山就是金山银山”的发展理念,树立了生态文明建设的时代精神,为建设美丽中国作出了积极贡献。
    【我思考】
    (1)请结合所学知识,说一说我们要向“时代楷模”张连印的理由。
    江苏小伙陆鸿,幼时因病导致脑瘫,埋怨过、消沉过,但不愿成为家人累赘的他开始摆摊、开店、学影视后期,练就一手绝活。陆鸿喜欢坚持,办一件事情,再怎么样也要把它办成功!2017年,他带领残疾人做自媒体、开网店。如今,他的工厂已成为残疾人扶贫创业基地。
    【我分析】
    (2)请阅读江苏小伙陆鸿的成长经历,回答青少年为什么要自信自强?
    “止于至善,是中华民族始终不变的人格追求。”这一人格追求,在英雄模范身上得到充分展现。英雄模范并非高不可攀,从平凡走向伟大的路就在脚下。自觉见贤思齐,像英雄模范那样坚守和奋斗,人人都能在追梦征程上为社会进步作出贡献。
    【我践行】
    (3)你打算怎样向张连印学习,做一个“止于至善”的好少年?
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