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第七单元数据的整理和表示同步练习 北师大版小学数学三年级下册
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这是一份第七单元数据的整理和表示同步练习 北师大版小学数学三年级下册，共13页。
第七单元数据的整理和表示注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．注意保持卷面整洁一、选择题1．妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（ ）A．丅 B．2只 C．正2．为了让学生全方位的发展，学校欲开放折纸课、航模课、阅读课，通过对学生的调查发现，学生对各课的喜爱程度分布如下：喜爱折纸课的同学比喜爱阅读课的同学多（ ）。A．2 B．3 C．43．两根绳子都是1米长，第一根剪去米，第二根剪去。剩下部分的绳子相比较，（ ）长。A．第一根 B．第二根 C．两根同样4．如下图，从一个长方形的角上减掉一个正方形，与原长方形相比较，（ ）。A．周长不变，面积变小 B．周长和面积都变小 C．周长变大，面积变小5．图中阴影部分能用表示的是（ ）。A． B． C．6．在一张纸上沿虚线剪去一个小正方形，如下图，则剩下的图形和原图比较（ ）。A．面积和周长都变大了 B．面积减小了，周长增大了 C．面积增大了，周长减小了7．下面是三（1）班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。男生达标成绩是110个，达标的人数是（ ）人。A．25 B．20 C．188．如图中，哪盒轻些？（ ）A．甲轻 B．乙轻 C．无法比较二、填空题9．下图是三（1）班同学：参加体育运动的情况（每人只参加一种）。一个“×”代表1人。（1）根据上图填一填。（2）三（1）班一共有（ ）人。（3）参加（ ）运动的人数最多，参加（ ）运动的人数最少。（4）参加羽毛球运动的人数占总人数的。10．里有2个，里有（ ）个，5个是。11．根据下图回答问题。 （1）三年级( )班的同学植树最多，达到( )棵。（2）三年级共植树( )棵。（3）4班的植树总数是2班的( )倍。（4）3班比1班少植树( )棵。12．选择适当的方法进行统计。 13．下面是三（2）班同学统计各兴趣小组的人数情况。(1)请你把上面的统计结果填入下面的表格。(2)参加( )小组的人最多，参加( )小组的人最少。(3)参加书法小组的和参加绘画小组的一共有( )人。(4)参加乐器小组的人比参加舞蹈小组的少( )人。三、判断题14．某面包房一天内各类面包销售量如下表。这个面包房这一天内共销售面包24个。( )15．把全班同学分成两类，只能按男女来分。( )16．写“正”字可以用来统计数据。( )17．明明调查本班男生鞋号如下图：则下一次进货应多进37号鞋。( )18．三年级同学参加课外活动小组情况如下图。三年级参加足球组的学生人数最多。( )四、解答题19．2022年6月5日，神舟十四号载人飞船成功对接天和核心舱，标志着中国空间站任务转入建造阶段后首次载人任务正式开启。三（1）班组织学生参加航天知识竞赛。下面是参加知识竞赛同学答对题目数量的统计表。三（1）班参加知识竞赛同学成绩统计表（1）下图已经画出了第一组同学的成绩，请你接着画。（2）三（1）班有（ ）人参加竞赛，答对（ ）道题的人最多。（3）三（1）班的最好成绩是答对（ ）道题。（4）答对9道题及以上（包括9道题）的人数占总人数的。20．上学期期末考试，语文数学两科总分，淘气比第二名笑笑多8.5分，妙想比笑笑少5.5分，暂时位列第三名。下面是三名同学最后一门英语的成绩。（1）语文数学总成绩，妙想落后淘气多少分？（2）算上英语后，三科总分第一名，第二名，第三名分别是谁？21．下面是全国13个城市在某一天的平均气温数据：25℃、20℃、12℃、8℃、20℃、23℃、18℃、17℃、21℃、22℃、19℃、14℃、6℃。 （1）这13个城市在这一天的平均气温中，最高气温是多少？ （2）这13个城市在这一天的平均气温中，最低气温是多少？ （3）最高气温与最低气温相差多少？ （4）这一天的平均气温在20℃以上（不含20℃）的城市有多少个？这13个城市在这一天的平均气温中，气温在10℃以下（不含10℃）的有多少个？22．下面是三（2）班同学最喜欢的游乐项目统计情况。每个表示有2人喜欢该项目。（1）把上面的统计结果填入下表。（2）喜欢________的人最多，喜欢________和________的人同样多。（3）有两名同学因病请假没有参与调查，三（2）班一共有多少人？23．下面是掷骰子20次，记录落地后朝上的点数。（1）根据上表完成下图。（2）每个×代表点数出现________次。（3）出现次数最多的是点数________，最少的是点数________和点数________。 参加体育运动项目羽毛球足球跑步篮球跳绳人数（人）家禽只数项目棋类舞蹈书法乐器绘画人数( )( )( )( )( )品种奶油面包巧克力面包豆沙面包香草面包三色面包数量（个）221515524第一组108557第三组34778第二组77688第四组296710淘气85分笑笑96分妙想94分项目过山车激流勇进小飞机小火车摩天轮人数/人________________________________________次数12345678910点数2344356162次数11121314151617181920点数6134223453参考答案：1．A【详解】4＋2＝6（只）猴子8只，狮子6只8－6＝2（只）因此用正字来表示，猴子比狮子多的个数可以表示为：丅。故答案为：A2．A【详解】喜欢折纸课的同学有7个，喜欢阅读的有5个，两者相差7－5＝2。故答案为：A3．C【分析】本题只要先求出第二根绳子的是多少米，即能进行比较。根据分数的意义，1米的为1×＝（米），即两根同样长的绳子剪去的同样长，剩下的长度也一样。【详解】每二根剪去：1×＝（米）所以，两根同样长的绳子剪去的同样长，剩下的长度也一样。故选：C。【点睛】在本题中分数带单位表示实际的数量，不带单位表示占全部的几分之几。4．A【分析】观察上图可知，从一个长方形的角上减掉一个正方形，减去的长度和增加的长度相等，所以减掉后的图形周长与原长方形的周长相等；减掉后的图形面积比原长方形的面积少了减掉的正方形面积；据此即可解答。【详解】根据分析可知，从一个长方形的角上减掉一个正方形，与原长方形相比较，周长不变，面积变小。故答案为：A【点睛】本题主要考查学生对周长和面积的认识。5．A【解析】表示将一个整体平均分成4份取其中的1份，据此来选择。【详解】A选项，将正方形平均分成4份，阴影占其中的1份，用分数表示是。故正确。B选项，没有将圆平均分成4份，故不对。C选项，没有将三角形平均分成4份，故不对。故答案为：A【点睛】解答此类题要注意必须是将1个整体“平均”分成若干份。6．B【分析】在一张纸上剪去一个小正方形后，面积肯定减小了。周长变为原来的周长加上2条小正方形的边长。【详解】如题所示，在一张纸上沿虚线剪去一个小正方形，则剩下的图形和原图比较面积减小了，周长增大了。故答案为：B【点睛】周长是封闭图形一周的长度，根据图中所给图形进行分析判断即可选出答案。7．C【分析】通过观察统计图中的数据，达标的范围是110~190，把达标的男生人数，全部加起来，计算出达标的总人数。【详解】110~120：5人；120~130：1人；130~140：2人：140~150：1人；150~160：2人；160~170：1人；170~180：2人；180~190：4人。5＋1＋2＋1＋2＋1＋2＋4＝6＋2＋1＋2＋1＋2＋4＝8＋1＋2＋1＋2＋4＝9＋2＋1＋2＋4＝11＋1＋2＋4＝12＋2＋4＝14＋4＝18（人）男生达标的人数是18人，故答案为：C。【点睛】本题是条形统计图问题，解决这类问题要认真仔细观察图中的数据，关键是找出跳绳的个数对应的人数。8．B【详解】根据天平平衡原理可知：甲＋圆柱的质量80g＞乙＋圆柱的质量80g，所以乙盒子轻。9．（1）8；6；5；10；6（2）35（3）篮球；跑步（4）【分析】（1）分别数出参加各个项目的人数，再填入统计表中。（2）将参加各个项目的人数相加求和。（3）比较参加各个项目的人数大小解答。（4）根据分数的意义可知，要求参加羽毛球运动的人数占总人数的几分之几，分母是总人数，分子是参加羽毛球运动的人数。【详解】（1）（2）8＋6＋5＋10＋6＝35（人）三（1）班一共有35人。（3）10＞8＞6＞5参加篮球运动的人数最多，参加跑步运动的人数最少。（4）参加羽毛球运动的人数占总人数的。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。10．；4；【分析】的分数单位是，分子是几就有几个这样的分数单位；的分数单位是，分子是几就有几个这样的分数单位；5个是几，因为有5个，所以得到的分数的分子是5，分母不变。据此来填空。【详解】2个是；4个是；5个是故答案为：；4；【点睛】考查学生对分数单位和分数意义的理解，会用分数的意义来解答实际问题。11． 4 10 30 2 1【分析】（1）根据图意可知1班植了8棵树，2班植了5棵树，3班植了7棵树，4班植了10棵树，进而根据记录数据填空即可；（2）分别将1班、2班、3班、4班的植树棵树相加即可；（3）用4班植树棵树除以2班的植树棵树即可；（4）用1班植树棵树减去3班植树棵树即可。【详解】（1）根据题意可知1班植了8棵树，2班植了5棵树，3班植了7棵树，4班植了10棵树，则4班的同学植树最多，达到10棵；（2）（棵）则三年级共植树30棵；（3），则4班的植树总数是2班的2倍；（4）（棵），则3班比1班少植树1棵。【点睛】本题主要考查了数据的统计，根据统计数据熟练掌握相关计算方法是解决本题的关键。12．6；5；7【详解】此题在数的过程中，可以在图上做出标记，更加精准地数出只数，不多数，也不漏数．根据图中的统计，准确数出每一种动物的只数，结果如下：小鸡：6只，小鸭子：5只，天鹅：7只，即：13．(1) 7 13 6 5 18(2) 绘画 乐器(3)24(4)8【分析】（1）数出各个兴趣小组的人数，再填入统计表中即可。注意一个“正”字表示5人。（2）比较参加各个兴趣小组的人数大小解答。（3）将参加书法小组的人数加上参加绘画小组的一人数解答。（4）将参加舞蹈小组的人数减去参加乐器小组的人数解答。【详解】（1）（2）18＞13＞7＞6＞5，则参加绘画小组的人最多，参加乐器小组的人最少。（3）6＋18＝24（人），则参加书法小组的和参加绘画小组的一共有24人。（4）13－5＝8（人），则参加乐器小组的人比参加舞蹈小组的少8人。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。14．×【分析】奶油面包的数量＋巧克力面包的数量＋豆沙面包的数量＋香草面包的数量＋三色面包的数量＝面包房这一天面包的总销量。数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，是提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程，此题中数量的多少能进一步计算卖面包的总量。【详解】因为22＋15＋15＋5＋24＝81（个），所以这个面包房这一天内共销售面包81个，故“这个面包房这一天内共销售面包24个”这个说法是错误的。故答案为：×15．×【分析】根据分类知识可知，按照不同的标准分类，统计的结果不同。把全班同学分成两类，可以按男女分，也可以按成绩分或者按年龄分。【详解】把全班同学分成两类，不是只能按男女来分，也可以按成绩或者年龄分，题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题关键是明确对同一组数据可以按照不同的标准分类。16．√【分析】整理原始数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法，可以用符号等方法，据此判断。【详解】由分析可知：写“正”字可以用来统计数据。故答案为：√【点睛】此题考查统计量的认识与选择，属于基础，应牢记。17．×【分析】从图中可知，穿35号鞋子的男生有5人，是所有鞋号中数量最多的，则下一次进货应多进35号鞋。【详解】由分析得：下一次进货应多进35号鞋。故答案为：×【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据图中提供的信息，解决有关的实际问题。18．√【分析】观察“×”的高度，哪个小组“×”最高或最多，表示哪个小组的人数最多，据此分析。【详解】足球组的“×”最高，三年级参加足球组的学生人数最多，说法正确。故答案为：√【点睛】利用统计图表示经过整理的数据，能更直观地反映数据的多少。19．（1）图见详解（2）20；7（3）10（4）【分析】（1）一个差号代表1人，画图表示。（2）三（1）班有4组每组5人；答对7道的人数最多。（3）三（1）班的最好成绩是答对10道题。（4）用答对9道题及以上（包括9道题）的人数除以总人数就得几分之几。【详解】（1）如图：（2）5×4＝20（人）答：三（1）班有20人参加竞赛，答对7道题的人最多。（3）三（1）班的最好成绩是答对10道题。（4）答：答对9道题及以上（包括9道题）的人数占总人数的。【点睛】本题考查了学生对数据统计的掌握及从统计图中获取信息的意识。20．（1）14分（2）笑笑；淘气；妙想【分析】（1）淘气比第二名笑笑多8.5分，妙想比笑笑少5.5分，所以8.5与5.5的和就是妙想比淘气少的分数。（2）英语成绩笑笑的最高，先计算96与85的差求出笑笑比淘气的英语多多少分，比较发现这个差大于8.5，所以用这个差减8.5即可知道三科总分笑笑比淘气多多少分。再用96减94算出英语成绩妙想比笑笑少几分，再用这个分加上5.5即可知道三科总分妙想比笑笑少几分，最后比较总分淘气比笑笑少的分数与总分妙想比笑笑少的分数，即可知道谁是第二名，谁是第三名。【详解】（1）8.5＋5.5＝14（分）答：妙想落后淘气14分。（2）96－85＝11（分）总分淘气比笑笑少：11－8.5＝2.5（分）96－94＝2（分）总分妙想比笑笑少：5.5＋2＝7.5（分）7.5＞2.5答：笑笑第一名，淘气第二名，妙想第三名。【点睛】此题抓住三科总分其它两人的都与笑笑比较。21．（1）最高气温是25℃（2）最低气温是6℃（3）19℃（4）4个；2个【分析】（1）（2）将气温从高到低排列即可解答；（3）用最高气温减去最低气温即可；（5）找出大于20℃和小于10℃的城市数出即可。【详解】25℃＞23℃＞22℃＞21℃＞20℃＞19℃＞18℃＞17℃＞14℃＞12℃＞8℃＞6℃（1）最高气温是25℃（2）最低气温是6℃（3）25－6＝19℃最高气温与最低气温相差19℃；（4）这一天的平均气温在20℃以上（不含20℃）的城市有4个，这13个城市在这一天的平均气温中，气温在10℃以下（不含10℃）的有2个。【点睛】本题考查的知识点是数据的整理和表示以及用加减法解决实际问题。解答此类问题时，要先看懂题意，再解答问题。解答时，先比较大小，再计算。22．（1）12；10；10；6；4（2）过山车；激流勇进；小飞机（3）12＋10＋10＋6＋4＋2＝44（人）【分析】根据提供的数据自己完成简单的统计表，有利于数据的整理和分析。【详解】（3）12＋10＋10＋6＋4＋2＝44（人）答：三（2）班一共有44人。23．（1）（2）1（3）3；1；5【分析】（1）表中每出现一个点数，就在相应的点数上面画一个“×”；（2）“×”表示点数出现1次；（3）比较每个点数出现次数的多少，找出最多的和最少的即可。【详解】通过记录得：点数1出现2次；点数2出现4次；点数3出现5次；点数4出现4次；点数5出现2次；点数6出现3次。点数3出现次数最多，点数1与点数5出现次数最少。故答案为：（1）（2）1（3）3；1；5【点睛】本题考查学生对数据的分析与整理，图中一个 “×”代表点数出现一次，从图中可以更直观的看出点数出现次数的多少。 参加体育运动项目羽毛球足球跑步篮球跳绳人数（人）865106家禽只数657项目棋类舞蹈书法乐器绘画人数7136518
第七单元数据的整理和表示注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．注意保持卷面整洁一、选择题1．妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（ ）A．丅 B．2只 C．正2．为了让学生全方位的发展，学校欲开放折纸课、航模课、阅读课，通过对学生的调查发现，学生对各课的喜爱程度分布如下：喜爱折纸课的同学比喜爱阅读课的同学多（ ）。A．2 B．3 C．43．两根绳子都是1米长，第一根剪去米，第二根剪去。剩下部分的绳子相比较，（ ）长。A．第一根 B．第二根 C．两根同样4．如下图，从一个长方形的角上减掉一个正方形，与原长方形相比较，（ ）。A．周长不变，面积变小 B．周长和面积都变小 C．周长变大，面积变小5．图中阴影部分能用表示的是（ ）。A． B． C．6．在一张纸上沿虚线剪去一个小正方形，如下图，则剩下的图形和原图比较（ ）。A．面积和周长都变大了 B．面积减小了，周长增大了 C．面积增大了，周长减小了7．下面是三（1）班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。男生达标成绩是110个，达标的人数是（ ）人。A．25 B．20 C．188．如图中，哪盒轻些？（ ）A．甲轻 B．乙轻 C．无法比较二、填空题9．下图是三（1）班同学：参加体育运动的情况（每人只参加一种）。一个“×”代表1人。（1）根据上图填一填。（2）三（1）班一共有（ ）人。（3）参加（ ）运动的人数最多，参加（ ）运动的人数最少。（4）参加羽毛球运动的人数占总人数的。10．里有2个，里有（ ）个，5个是。11．根据下图回答问题。 （1）三年级( )班的同学植树最多，达到( )棵。（2）三年级共植树( )棵。（3）4班的植树总数是2班的( )倍。（4）3班比1班少植树( )棵。12．选择适当的方法进行统计。 13．下面是三（2）班同学统计各兴趣小组的人数情况。(1)请你把上面的统计结果填入下面的表格。(2)参加( )小组的人最多，参加( )小组的人最少。(3)参加书法小组的和参加绘画小组的一共有( )人。(4)参加乐器小组的人比参加舞蹈小组的少( )人。三、判断题14．某面包房一天内各类面包销售量如下表。这个面包房这一天内共销售面包24个。( )15．把全班同学分成两类，只能按男女来分。( )16．写“正”字可以用来统计数据。( )17．明明调查本班男生鞋号如下图：则下一次进货应多进37号鞋。( )18．三年级同学参加课外活动小组情况如下图。三年级参加足球组的学生人数最多。( )四、解答题19．2022年6月5日，神舟十四号载人飞船成功对接天和核心舱，标志着中国空间站任务转入建造阶段后首次载人任务正式开启。三（1）班组织学生参加航天知识竞赛。下面是参加知识竞赛同学答对题目数量的统计表。三（1）班参加知识竞赛同学成绩统计表（1）下图已经画出了第一组同学的成绩，请你接着画。（2）三（1）班有（ ）人参加竞赛，答对（ ）道题的人最多。（3）三（1）班的最好成绩是答对（ ）道题。（4）答对9道题及以上（包括9道题）的人数占总人数的。20．上学期期末考试，语文数学两科总分，淘气比第二名笑笑多8.5分，妙想比笑笑少5.5分，暂时位列第三名。下面是三名同学最后一门英语的成绩。（1）语文数学总成绩，妙想落后淘气多少分？（2）算上英语后，三科总分第一名，第二名，第三名分别是谁？21．下面是全国13个城市在某一天的平均气温数据：25℃、20℃、12℃、8℃、20℃、23℃、18℃、17℃、21℃、22℃、19℃、14℃、6℃。 （1）这13个城市在这一天的平均气温中，最高气温是多少？ （2）这13个城市在这一天的平均气温中，最低气温是多少？ （3）最高气温与最低气温相差多少？ （4）这一天的平均气温在20℃以上（不含20℃）的城市有多少个？这13个城市在这一天的平均气温中，气温在10℃以下（不含10℃）的有多少个？22．下面是三（2）班同学最喜欢的游乐项目统计情况。每个表示有2人喜欢该项目。（1）把上面的统计结果填入下表。（2）喜欢________的人最多，喜欢________和________的人同样多。（3）有两名同学因病请假没有参与调查，三（2）班一共有多少人？23．下面是掷骰子20次，记录落地后朝上的点数。（1）根据上表完成下图。（2）每个×代表点数出现________次。（3）出现次数最多的是点数________，最少的是点数________和点数________。 参加体育运动项目羽毛球足球跑步篮球跳绳人数（人）家禽只数项目棋类舞蹈书法乐器绘画人数( )( )( )( )( )品种奶油面包巧克力面包豆沙面包香草面包三色面包数量（个）221515524第一组108557第三组34778第二组77688第四组296710淘气85分笑笑96分妙想94分项目过山车激流勇进小飞机小火车摩天轮人数/人________________________________________次数12345678910点数2344356162次数11121314151617181920点数6134223453参考答案：1．A【详解】4＋2＝6（只）猴子8只，狮子6只8－6＝2（只）因此用正字来表示，猴子比狮子多的个数可以表示为：丅。故答案为：A2．A【详解】喜欢折纸课的同学有7个，喜欢阅读的有5个，两者相差7－5＝2。故答案为：A3．C【分析】本题只要先求出第二根绳子的是多少米，即能进行比较。根据分数的意义，1米的为1×＝（米），即两根同样长的绳子剪去的同样长，剩下的长度也一样。【详解】每二根剪去：1×＝（米）所以，两根同样长的绳子剪去的同样长，剩下的长度也一样。故选：C。【点睛】在本题中分数带单位表示实际的数量，不带单位表示占全部的几分之几。4．A【分析】观察上图可知，从一个长方形的角上减掉一个正方形，减去的长度和增加的长度相等，所以减掉后的图形周长与原长方形的周长相等；减掉后的图形面积比原长方形的面积少了减掉的正方形面积；据此即可解答。【详解】根据分析可知，从一个长方形的角上减掉一个正方形，与原长方形相比较，周长不变，面积变小。故答案为：A【点睛】本题主要考查学生对周长和面积的认识。5．A【解析】表示将一个整体平均分成4份取其中的1份，据此来选择。【详解】A选项，将正方形平均分成4份，阴影占其中的1份，用分数表示是。故正确。B选项，没有将圆平均分成4份，故不对。C选项，没有将三角形平均分成4份，故不对。故答案为：A【点睛】解答此类题要注意必须是将1个整体“平均”分成若干份。6．B【分析】在一张纸上剪去一个小正方形后，面积肯定减小了。周长变为原来的周长加上2条小正方形的边长。【详解】如题所示，在一张纸上沿虚线剪去一个小正方形，则剩下的图形和原图比较面积减小了，周长增大了。故答案为：B【点睛】周长是封闭图形一周的长度，根据图中所给图形进行分析判断即可选出答案。7．C【分析】通过观察统计图中的数据，达标的范围是110~190，把达标的男生人数，全部加起来，计算出达标的总人数。【详解】110~120：5人；120~130：1人；130~140：2人：140~150：1人；150~160：2人；160~170：1人；170~180：2人；180~190：4人。5＋1＋2＋1＋2＋1＋2＋4＝6＋2＋1＋2＋1＋2＋4＝8＋1＋2＋1＋2＋4＝9＋2＋1＋2＋4＝11＋1＋2＋4＝12＋2＋4＝14＋4＝18（人）男生达标的人数是18人，故答案为：C。【点睛】本题是条形统计图问题，解决这类问题要认真仔细观察图中的数据，关键是找出跳绳的个数对应的人数。8．B【详解】根据天平平衡原理可知：甲＋圆柱的质量80g＞乙＋圆柱的质量80g，所以乙盒子轻。9．（1）8；6；5；10；6（2）35（3）篮球；跑步（4）【分析】（1）分别数出参加各个项目的人数，再填入统计表中。（2）将参加各个项目的人数相加求和。（3）比较参加各个项目的人数大小解答。（4）根据分数的意义可知，要求参加羽毛球运动的人数占总人数的几分之几，分母是总人数，分子是参加羽毛球运动的人数。【详解】（1）（2）8＋6＋5＋10＋6＝35（人）三（1）班一共有35人。（3）10＞8＞6＞5参加篮球运动的人数最多，参加跑步运动的人数最少。（4）参加羽毛球运动的人数占总人数的。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。10．；4；【分析】的分数单位是，分子是几就有几个这样的分数单位；的分数单位是，分子是几就有几个这样的分数单位；5个是几，因为有5个，所以得到的分数的分子是5，分母不变。据此来填空。【详解】2个是；4个是；5个是故答案为：；4；【点睛】考查学生对分数单位和分数意义的理解，会用分数的意义来解答实际问题。11． 4 10 30 2 1【分析】（1）根据图意可知1班植了8棵树，2班植了5棵树，3班植了7棵树，4班植了10棵树，进而根据记录数据填空即可；（2）分别将1班、2班、3班、4班的植树棵树相加即可；（3）用4班植树棵树除以2班的植树棵树即可；（4）用1班植树棵树减去3班植树棵树即可。【详解】（1）根据题意可知1班植了8棵树，2班植了5棵树，3班植了7棵树，4班植了10棵树，则4班的同学植树最多，达到10棵；（2）（棵）则三年级共植树30棵；（3），则4班的植树总数是2班的2倍；（4）（棵），则3班比1班少植树1棵。【点睛】本题主要考查了数据的统计，根据统计数据熟练掌握相关计算方法是解决本题的关键。12．6；5；7【详解】此题在数的过程中，可以在图上做出标记，更加精准地数出只数，不多数，也不漏数．根据图中的统计，准确数出每一种动物的只数，结果如下：小鸡：6只，小鸭子：5只，天鹅：7只，即：13．(1) 7 13 6 5 18(2) 绘画 乐器(3)24(4)8【分析】（1）数出各个兴趣小组的人数，再填入统计表中即可。注意一个“正”字表示5人。（2）比较参加各个兴趣小组的人数大小解答。（3）将参加书法小组的人数加上参加绘画小组的一人数解答。（4）将参加舞蹈小组的人数减去参加乐器小组的人数解答。【详解】（1）（2）18＞13＞7＞6＞5，则参加绘画小组的人最多，参加乐器小组的人最少。（3）6＋18＝24（人），则参加书法小组的和参加绘画小组的一共有24人。（4）13－5＝8（人），则参加乐器小组的人比参加舞蹈小组的少8人。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。14．×【分析】奶油面包的数量＋巧克力面包的数量＋豆沙面包的数量＋香草面包的数量＋三色面包的数量＝面包房这一天面包的总销量。数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，是提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程，此题中数量的多少能进一步计算卖面包的总量。【详解】因为22＋15＋15＋5＋24＝81（个），所以这个面包房这一天内共销售面包81个，故“这个面包房这一天内共销售面包24个”这个说法是错误的。故答案为：×15．×【分析】根据分类知识可知，按照不同的标准分类，统计的结果不同。把全班同学分成两类，可以按男女分，也可以按成绩分或者按年龄分。【详解】把全班同学分成两类，不是只能按男女来分，也可以按成绩或者年龄分，题干说法错误。故答案为：×【点睛】本题关键是明确对同一组数据可以按照不同的标准分类。16．√【分析】整理原始数据时的方法很多，如可以用画“正”字的方法，可以用符号等方法，据此判断。【详解】由分析可知：写“正”字可以用来统计数据。故答案为：√【点睛】此题考查统计量的认识与选择，属于基础，应牢记。17．×【分析】从图中可知，穿35号鞋子的男生有5人，是所有鞋号中数量最多的，则下一次进货应多进35号鞋。【详解】由分析得：下一次进货应多进35号鞋。故答案为：×【点睛】本题考查了数据的搜集与整理，并且能够根据图中提供的信息，解决有关的实际问题。18．√【分析】观察“×”的高度，哪个小组“×”最高或最多，表示哪个小组的人数最多，据此分析。【详解】足球组的“×”最高，三年级参加足球组的学生人数最多，说法正确。故答案为：√【点睛】利用统计图表示经过整理的数据，能更直观地反映数据的多少。19．（1）图见详解（2）20；7（3）10（4）【分析】（1）一个差号代表1人，画图表示。（2）三（1）班有4组每组5人；答对7道的人数最多。（3）三（1）班的最好成绩是答对10道题。（4）用答对9道题及以上（包括9道题）的人数除以总人数就得几分之几。【详解】（1）如图：（2）5×4＝20（人）答：三（1）班有20人参加竞赛，答对7道题的人最多。（3）三（1）班的最好成绩是答对10道题。（4）答：答对9道题及以上（包括9道题）的人数占总人数的。【点睛】本题考查了学生对数据统计的掌握及从统计图中获取信息的意识。20．（1）14分（2）笑笑；淘气；妙想【分析】（1）淘气比第二名笑笑多8.5分，妙想比笑笑少5.5分，所以8.5与5.5的和就是妙想比淘气少的分数。（2）英语成绩笑笑的最高，先计算96与85的差求出笑笑比淘气的英语多多少分，比较发现这个差大于8.5，所以用这个差减8.5即可知道三科总分笑笑比淘气多多少分。再用96减94算出英语成绩妙想比笑笑少几分，再用这个分加上5.5即可知道三科总分妙想比笑笑少几分，最后比较总分淘气比笑笑少的分数与总分妙想比笑笑少的分数，即可知道谁是第二名，谁是第三名。【详解】（1）8.5＋5.5＝14（分）答：妙想落后淘气14分。（2）96－85＝11（分）总分淘气比笑笑少：11－8.5＝2.5（分）96－94＝2（分）总分妙想比笑笑少：5.5＋2＝7.5（分）7.5＞2.5答：笑笑第一名，淘气第二名，妙想第三名。【点睛】此题抓住三科总分其它两人的都与笑笑比较。21．（1）最高气温是25℃（2）最低气温是6℃（3）19℃（4）4个；2个【分析】（1）（2）将气温从高到低排列即可解答；（3）用最高气温减去最低气温即可；（5）找出大于20℃和小于10℃的城市数出即可。【详解】25℃＞23℃＞22℃＞21℃＞20℃＞19℃＞18℃＞17℃＞14℃＞12℃＞8℃＞6℃（1）最高气温是25℃（2）最低气温是6℃（3）25－6＝19℃最高气温与最低气温相差19℃；（4）这一天的平均气温在20℃以上（不含20℃）的城市有4个，这13个城市在这一天的平均气温中，气温在10℃以下（不含10℃）的有2个。【点睛】本题考查的知识点是数据的整理和表示以及用加减法解决实际问题。解答此类问题时，要先看懂题意，再解答问题。解答时，先比较大小，再计算。22．（1）12；10；10；6；4（2）过山车；激流勇进；小飞机（3）12＋10＋10＋6＋4＋2＝44（人）【分析】根据提供的数据自己完成简单的统计表，有利于数据的整理和分析。【详解】（3）12＋10＋10＋6＋4＋2＝44（人）答：三（2）班一共有44人。23．（1）（2）1（3）3；1；5【分析】（1）表中每出现一个点数，就在相应的点数上面画一个“×”；（2）“×”表示点数出现1次；（3）比较每个点数出现次数的多少，找出最多的和最少的即可。【详解】通过记录得：点数1出现2次；点数2出现4次；点数3出现5次；点数4出现4次；点数5出现2次；点数6出现3次。点数3出现次数最多，点数1与点数5出现次数最少。故答案为：（1）（2）1（3）3；1；5【点睛】本题考查学生对数据的分析与整理，图中一个 “×”代表点数出现一次，从图中可以更直观的看出点数出现次数的多少。 参加体育运动项目羽毛球足球跑步篮球跳绳人数（人）865106家禽只数657项目棋类舞蹈书法乐器绘画人数7136518
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