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    《直述句改为转述句》(课件)统编版语文六年级下册
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    《直述句改为转述句》(课件)统编版语文六年级下册

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    这是一份《直述句改为转述句》(课件)统编版语文六年级下册,共20页。PPT课件主要包含了这节课你学到了什么等内容,欢迎下载使用。

    里做客。七个小矮人应邀前往。可当他们走在半路上时,小矮人开心果却皱着眉头 停了下来。万事通问开心果: “开心果, 你怎么了?”开心果说: “我肚子疼得厉 害。” 直述句走在后面的瞌睡虫看见了,问他们怎么了。万事通回答道:开心果说,他肚子 疼得厉害。 转述句
    一天, 白雪公主邀请七个小矮人去家
    例如:1、开心果说: “我肚子疼得厉害。”2、 裁缝说: “我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
    什么是直述句?直述句就是一个人直接叙述的话。
    例如:(1)开心果说,她肚子疼得厉害。(2)裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。
    转述句就是转达别人的话。
    二改二不改二改:(1)改变标点符号。(2)改变人称。二不改:(1)不改变句子意思。(2)不改变提示语。
    直述句改为转述句的改写要点
    改变标点符号:将直述句中的双引号去掉,冒号变成逗号。1、 雨来搖搖头说: “我在屋里什么也没看见。”雨来搖搖头说,他在屋里什么也没看见。2、 老师对我说: “我教你怎么做。”老师对我说,她教我怎么做。
    第一人称:我、我们、咱们等第二人称:你、您、你们等第三人称:他、她、它、他们、她们、它 们以及具体的名字称呼。
    1、 提示语中说话者是第一人称“我”的直述句。我对***说:“我……,你…。”第一种:转述者为自己,那句子中的第一人称则 不需要改,只要把第二人称改为对应的第三人称。1、 我说: “我的书不见了。”我说, 我的书不见了。2、 我对丽丽说: “我的书不见了,请你帮我找找。”我对丽丽说,我的书不见了,请她帮我找找。
    1 、提示语中说话者是第一人称“我”的直述句。 我对***说:“我……,你..。”第二种:转述者为其他人,这时提示语和引语 中的第一人称需要改成第三人称。1、 我说: “我的书不见了。”他说,他的书不见了。2、 我对丽丽说: “我的书不见了,请你帮我找找。”他对丽丽说, 他的书不见了,请丽丽 (或她)帮他找找。
    此时,引述语中的第一人称改为第三人称, 第二人称改 为第一人称。张华对我说: “ 我的书不见了,你 帮我找找。”张华对我说, 他 的书不见了,让我帮他找找。
    2、 提示语中听话者是第一人称“我”的直述句。***对我说: “我……,你……。”
    除了人称和标点符号的变化,我们还要注意以 下几种变化:(1)指示代词(这、那)的变化。(2)趋向动词(来、去)的变化。(3)代词它的变化。(4)需要将直述句中的疑问语句、感叹语气改为 陈述语气。
    直述句改转述句,永远不变提示语, 标点人称都要变, 冒号变逗号,引号要删掉,改对人称最重要。
    亲爱的同学们,直述句改为转述句是我们小学阶段一个比较难的知识点,需要我们认真、反 复地去学习,只要我们能持之以恒,世上无难事, 只怕有心人,愿你们每一天都有进步。
    同学们,我们今天的探索很成功,但探索远还没有结束, 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧!
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