山东省济南市章丘区章丘四中章丘一中初中部直升班联考2023-2024学年七年级下学期6月月考数学试题
展开1.下列四个数中,是无理数的是( )
A.B. C. D.
2.点P ( 2 , −m2−1)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
若三角形ABC中∠A、∠B、∠C的对边分别是a,b,c,下列条件不能说明三角形ABC是直角三角形的是( )
b2=(a+c)(a−c) B. ∠A:∠B:∠C=3:4:5
C. ∠C=∠A—∠B D. a : b :c=1 : 3 : 2
4.下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A.53B.0.1 C.18 D.13
5.数轴上表示数5−17的点应在( )
A.-1与0之间B.0与1之间C.1与2之间 D.2与3之间
6.小明作业中出现的情况,结果正确的是( )
A.2+3=5 B.−36−4=−36−4 C.(3)2=3 D.18=88
7.若(a+b)2+2b−4=0,则a的值是( )
A.-2B.2C.4D.-4
8. 如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若ab=24,大正方形的面积为129.则小正方形的边长为( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
9.阅读理解:我们已经学习了《乘法公式》和《二次根式》,可以发现:当,时,有,得,当且仅当时等号成立,即有最小值是.请利用这个结论解答问题:当时,的最小值为( )试卷源自 每日更新,不到1元,欢迎访问。A.B.2C.D.3
10.如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,
如(1,0),(2,0),(2,1),(3,2),(3,1),(3,0),(4,0),……,
根据这个规律探索可得第2024个点的坐标是( )
A.(63 , 5) B.(63 , 6) C.(64 , 7) D.(64 , 6)
二.填空题(共6小题,每题4分,共24分)
11.16 的平方根是______.
12.若点在轴上,则m的值为_________.
13.不透明袋子中装有3个红球,5个黑球,4个白球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出一个球,则摸出红球的概率是 .
14.已知y=x−2+2−x−12 ,则x2024y2024______.
15.如图,在锐角三角形ABC中,AB=4,∆ABC的面积为10,BD平分记∠ABC,若M、N分别是BD、BC上的动点,则CM+CN的最小值为_________
(16题图)
16.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A在y轴正半轴上,顶点B在x轴正半轴上,,,点C,D在第一象限.则O、D两点的距离________.
三.解答题(共10小题)
17.(6分)计算:
(1)(3)2+(2023)0−24×32 ; (2)(3+2)2−(3+2)(3−2)
(6分)计算.3−8+3−2−(−12)−1+(π−2024)0
19.(6分)我们知道无理数x都可以化为无限不循环小数,所以x的小数部分不可能全部写出来,若x的整数部分为a,小数部分为b,则b=x−a,且b<1.例如,3<10<4∴10的整数部分为3,小数部分为10−3.
(1)的整数部分 ,是小数部分是 ;
(2)若的整数部分为m,小数部分为n,求的值.
20.(8分)如图,学校操场边有一块四边形空地ABCD,其中AB⊥AC,AB=CD=4m,
BC=9m,AD=7m.为了美化校园环境,创建绿色校园,学校计划将这块四边形空地进行绿化整理.
(1)求需要绿化的空地ABCD的面积;
(2)为方便师生出入,设计了过点A的小路AE,且AE⊥BC于点E,试求小路AE的长.
21.(8分).已知点P(2a−3,a+6),解答下列各题.
(1)点P在x轴上,求出点P的坐标;
(2)点Q的坐标为(3, 3),直线PQ∥y轴,求出点P的坐标:
(3)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求a2023+2024的值.
22.(8分)小颖与爸爸妈妈在公园里荡秋千.如图,小颖坐在秋千的起始位置A处,OA与地面垂直,两脚在地面上用力一蹬,妈妈在距地面1.2m高的B处接住她后用力一推,爸爸在C处接住她.若妈妈与爸爸到OA的水平距离BD,CE分别为1.8m和2.4m,∠BOC=90°,直线OA与地面交于一点F.
(1)△OBD和△COE全等吗?请说明理由.
(2)爸爸在距离地面多高的地方接住小颖的?
(3)求秋千的起始位置A处与距地面的高度.
23. (10分)如图,在平面直角坐标系中,三角形ABC的三个顶点坐标分别为A(0,-2)、B(2,-4)、C(4,-1).
(1)作出三角形ABC关于y轴对称的∆A1B1C1;
(2)写出点的坐标:B1 , ;S∆ABC=_______.
(3)在轴上找一点,使最小,标出点的位置(不写画法,保留作图痕迹).
24.(10分)小明在解决问题:已知,求的值.
他是这样分析与解的:
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
①化简 ;
②当时,求的值.
(2)化简:13+1+15+3+17++1121+119
25.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0),C(b,4),且满足(a+5)2+=0,过C作CB⊥x轴于B.
(1)a= ,b= ,三角形ABC的面积= ;
(2)若过B作BDAC交y轴于D,且AE,DE分别平分∠CAB,∠ODB,如图2,求∠AED的度数;
(3)在y轴上是否存在点P,使得三角形ABC和三角形ACP的面积相等?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.
26.(12分)如图,在等腰三角形中,底边,腰长为,以所在直线为x轴,以边上的高所在的直线为y轴建立平面直角坐标系.
(1)直接写出点A、B、C的坐标.
(2)一动点P以的速度沿底边从点B向点C运动(P点不运动到C点),设点P运动的时间为t(单位:s)
①当t为何值时,是等腰三角形?并求出此时点P的坐标.
②当t为何值时,与∆ABC的一腰垂直?
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