2023-2024学年山东省广饶县乐安中学六年级下册语文5月月考试题

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2.D 3.C A.司空见惯：司空，古代官名。指某事常见，不足为奇。符合语境；
B.精兵简政：精减人员，缩减机构。符合语境；
C.豆蔻年华：豆蒄，多年生草本植物，比喻处女。指女子十三四岁时。不符合语境；
D.见微知著：微，隐约；著，明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
4..D A.成分残缺，缺少主语，将“使”去掉；B.一面对两面，将“没有”去掉；C.语义重复，将“大约”或“左右”删去其中一个.
5.C 6.B
7.鲁滨逊漂流记 治病 鲁滨逊冒险的经历 心理
8.（1）何当金络脑，快走踏清秋 （2）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 （3）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 （4）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 （5）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜
9.表达了作者愉悦闲适（或悠闲自得）的思想感情。
10．示例一 巧用比喻。把池塘的水比作“水晶帘”，形象地写出了水面的清澈明静，生动贴切。
示例二 多角度写景。作者看到眼前微风吹动的池塘，闻到了风吹满院的蔷薇香，从视觉和嗅觉两个角度，生动形象地写出了山亭小院的幽静和美好，表现了诗人的悠闲自在和愉悦的心情。
示例三 借景抒情，情景交融。通过描绘夏日山亭小院水波荡漾、满院花香的景色，融情于景，表达了作者轻松愉快的心情。
11.①距离 ②同“谓”，认为 ③有人，有的 ④观看，察看
12.①谁说你智慧多呢？
②有学问的人有的认为太阳在早晨出来和晚上落下的时候离人近，正午的时候离人远。 13.甲文运用记叙、描写、议论等多种表达方式，生动说理，形象深刻。（或结合人们熟知的自然现象，运用比喻论证的方法，增强说明力。或用对话形式论辩，一问一答，针锋相对，叙事简洁，形象生动。或运用对比手法，把两小儿的观点鲜明地对比呈现出来，针锋相对，有理有据，论辩逻辑性强。）乙文则主要运用议论的表达方式，直接表达观点，观点鲜明。（或采用类比论证的方法，浅显易懂，论证有力。）
14又展开去，以至于无穷。”运用比喻手法，把“美的人和美的事”比成“一天云锦”和“万颗奔星”，表现出梦境的美丽、闪耀、丰富，充满了动感。
“带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。”运用顶真的修辞，读来朗朗上口，写出了富有水乡特征的事物在水中的幻影，表现出水面丰富的光影，体现出这个故事的迷人和有趣。
15.（1）从水中看岸上风景，角度新颖，可以产生意想不到的视觉效果，使这个故事更加“美丽、优雅、有趣”，更有动态感。
（2）水中倒影容易消散，具有虚幻色彩。作者的故事本身就是一个短暂的梦，也是虚幻的、转瞬即逝的。水中倒影美到极致，作者感情也达到巅峰，“好的故事”却戛然而止，更体现出梦境的美好和现实的残酷。
16.帮助人们测试口气；与心电图结合帮助诊断心脏病；快速检测艾滋病病毒；美容养颜。 17.①不能调换。②第⑤段说明唾液的医学价值，第⑥段说明唾液的美容功能。第⑤段与第④段都属于医学价值，是一类，不能分开； ③医学价值是其主要功能，美容功能属于次要价值，两者有一定的主次关系，所以不能调换。
18.方法：作比较、列数字；作用：用具体数据科学准确地表明了心电图和唾液检测相结合比单纯利用心电图检测心脏病正确率大幅提高，从而突出强调了唾液检测法具有重要价值。 19.示例一：准确严密。如第①段“人的一生大约会产生236000升的唾液”句中的“大约”一词，表估计，说明人的一生产生236000升的唾液只是估算，体现了说明文语言的准确性、严密性。
示例二：形象性。如第①段“如今唾液华丽转身，有了不少新角色”中的“华丽转身”“新角色”，用词生动形象，幽默风趣，富有趣味性。