北师大版二年级下册搭一搭（一）课时作业

这是一份北师大版二年级下册搭一搭（一）课时作业，共6页。试卷主要包含了注意保持卷面整洁，在除法算式里，一定要比除数小，像有规律地摆下去，第28个是等内容，欢迎下载使用。
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．注意保持卷面整洁
一、选择题
1．在除法算式中，余数是6，除数最小是（ ）。
A．6B．7 C．8
2．在÷＝……5中，除数最小是（ ）。
A．8B．7C．6
3．在除法算式里，（ ）一定要比除数小。
A．余数B．被除数C．商
4．在一个除法算式中，除数是7，余数最大是（ ）。
A．6B．7C．8
5．如图……，按这样的顺序下去，第40个是（ ）。
A．B．C．
6．在（ ）÷3＝69…2这一算式中，被除数是（ ）
A．75B．209C．141
7．在☆÷9＝5……△这道除法算式里，余数最大是（ ）。
A．7B．8C．9
8．46÷□＝7……4，这个算式的除数是（ ）。
A．6B．7C．8
9．像有规律地摆下去，第28个是（ ）。
A．B．C．
二、填空题
10．
□÷□=□（盘）……□（个）
□÷□=□（个）……□（个）
11．在○÷☆＝6……5中，☆最小是( )；在□÷9＝9……△中，△最大是( )，此时☐里填( )。
12．在算式☆÷8＝3……□中，余数最大是( )。
13．用一些小棒摆如图所示的鱼，如果小棒有剩余，可能会剩余( )根。
14．小明做一些数学题，比30道多又比35 少，而且是8的倍数，小明做( )道题？
15．25÷4="6" ……1，读作：( )，在这道算式里，25是 ( )， 4是( )，6是( )，1是( ) ．
16．体操队有24个同学排队，如果每排4人，可以排( )队；如果每队排5人，可以排( )队，还剩( )人。
17．☆÷8＝□……△，△最大能填( )。☆÷□＝△……5，□最小能填( )。
18．除法算式13÷2＝6… …1中13是( )，2是( )，6是( )，1是( )．
三、判断题
19．所有的除法算式都有余数。( )
20．在一道除法算式里，余数是7，除数可能是6. ( )
21．在除法算式中，除数是7，那么余数最大是6。( )
22．□÷2＝□……□，余数是1。( )
四、计算题
23．口算。


五、解答题
24．爸爸买来8个西红柿，吃了3个，妈妈又买来9个西红柿，现在有多少个西红柿?
25．56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个？
26．大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，属于国家一级保护动物，称为“国宝”，它喜爱吃竹笋。有一些竹笋，平均分给9只大熊猫，不能正好分完，那么可能剩几根竹笋？最多剩几根？
27．有38个茶杯，平均放在5个盒里，每个盒里装几个？还剩几个？
28．25本故事书，平均分给6位小朋友，每位小朋友分到多少本？还剩多少本？
参考答案：
1．B
【详解】在除法算式中，余数一定比除数小，即可得出答案。
2．C
【分析】在有余数除法中，最小的除数比余数小1；据此解决。
【详解】5＋1＝6
故，在÷＝……5中，除数最小是6。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是余数与除数之间的关系，要熟练掌握。
3．A
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，据此解答即可。
【详解】在除法算式里，余数一定要比除数小；
故答案为：A
【点睛】解答此题应明确在有余数的除法里，余数和除数的关系，即余数总比除数小。
4．A
【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，据此解答即可。
【详解】7－1＝6
即在一个除法算式中，除数是7，余数最大是6。
故答案为：A
5．B
【解析】略
6．B
【详解】69×3+2
＝207+2
＝209
故选B。
7．B
【解析】略
8．A
【分析】先用被除数减去余数，求出差，再用这个差除以商，求出结果，即可解决此题。
【详解】46－4＝42
42÷7＝6
即，46÷□＝7……4这个算式的除数是6。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是被除数、除数、商和余数四个量之间的关系，熟练掌握即可。
9．A
【详解】略
10．14；3；4；2
14；4；3；2
【解析】略
11． 6 8 89
【分析】在有余数的除法计算中，余数比除数小，被除数＝除数×商＋余数，据此解答。
【详解】余数是5，除数大于余数，所以☆最小是6；
除数是9，余数小于除数，所以△最大是8；
9×9＋8
＝81＋8
＝89
此时☐里填89 。
12．7
【分析】在有余数除法中，最大的余数比除数小1；据此解决。
【详解】8－1＝7
故，在算式☆÷8＝3……□中，余数最大是7。
【点睛】此题主要考查的是除数与余数之间的关系，要熟练掌握。
13．1，2，3，4，5，6，7
【分析】观察图形可知，用一些小棒摆如图的鱼需要用8根小棒，则若小棒有剩余，剩余的根数应该比8少。据此填空即可。
【详解】由分析可知：
如果小棒有剩余，可能会剩余1，2，3，4，5，6，7根。
【点睛】本题考查余数与除数的关系，明确余数一定比除数小是解题的关键。
14．32
【详解】略
15． 25除以4等于6余1 被除数 除数 商 余数
【详解】略
16． 6 4 4
【解析】略
17． 7 6
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1；除数最小为：余数＋1，据此解答即可。
【详解】8－1＝7
5＋1＝6
☆÷8＝□……△，△最大能填7。☆÷□＝△……5，□最小能填6。
18． 被除数 除数 商 余数
【详解】略
19．×
【分析】根据乘法口诀写出任意一个除数算式即可。
【详解】4÷2＝2，没有余数，所以原题说法错误。
故答案为：×
20．×
【详解】略
21．√
【解析】略
22．√
【解析】略
23．3；9；7；
8……1；2……3；4……1
【解析】略
24．8-3+9="14" 现在有14个西红柿．
【详解】略
25．8个
【详解】56÷7＝8（个）
答：每只小猴子分8个。
26．1根、2根、3根、4根、5根、6根、7根、8根；8根
【分析】根据题意可知，不能正好分完，说明有剩下的，有余数的除法算式为：被除数÷除数＝商……余数。此题中竹笋的总数为被除数，9只大熊猫为除数，每只分到的数量为商，剩下的数量为余数。又因余数一定比除数小，则剩下的是比9小的数，由此解答。
【详解】由分析可知：
答：可能剩1根、2根、3根、4根、5根、6根、7根或8根，最多剩8根。
27．7个；3个
【详解】38÷5=7（个）……3（个）
答：每个盒里装7个，还剩3个。
28．4本；1本
【分析】根据除法的意义，用25÷6得出的商是每位小朋友分到的书本数量，余数就是剩下的书本数量。
【详解】25÷6＝4（本）……1（本）
答：每位小朋友分到4本，还剩1本。