


江苏省南京师大附中宿迁分校2022-2023学年七年级下学期5月月考生物试卷
展开1.(2分)草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
2.(2分)如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是( )
A.涂抹不均B.盖盖玻片不当
C.染色不均D.放大倍数过大
3.(2分)下列关于制作人体口腔上皮细胞临时装片和制作洋葱表皮细胞临时装片的叙述中,正确的是( )
A.口腔上皮和洋葱表皮都属于上皮组织
B.制作时都要在载玻片中央滴一滴清水
C.都要用碘液染色便于观察
D.只有在高倍镜下才能看清两种细胞的细胞壁
4.(2分)菠菜放入沸水中,水变成绿色,若放入清水中浸泡,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流,这种结构是( )
A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁
5.(2分)如图表示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是( )
A.过程①中细胞质先平均分成两份
B.经过过程②,遗传物质发生了改变
C.过程②中,染色体数目减半
D.a、b、c代表细胞分化形成的不同组织
6.(2分)下列关于植物叶片各部分结构(如图所示)和功能的叙述,错误的是( )
A.①和④是表皮,主要功能是储存营养物质
B.②是叶肉,属于薄壁组织,进行光合作用主要部位
C.③属于输导组织,具有运输的作用
D.植物的叶片是由各种组织构成的一个器官
7.(2分)下列关于人体结构的叙述,错误的是( )
A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
B.人体的颅腔内有脑,脑和椎管里的脊髓相连
C.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官
D.人体的体腔由膈分为胸腔和腹腔二部分,心脏和肺位于胸腔内
8.(2分)杜鹃鸟是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是( )
A.细胞共有细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中都有叶绿体
B.杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次
C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织
D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成
9.(2分)如图按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④﹣③→⑤C.④→②→①→③→⑤D.⑤→①→③→④→②
10.(2分)下列关于单细胞生物与人类生活关系的叙述,错误的是( )
A.疟原虫会使人患疟疾,不利于人体健康
B.眼虫可以作为监测环境污染的指示动物
C.酵母菌可以用于生产馒头和面包
D.淡水中某些单细胞生物大量繁殖会造成赤潮
11.(2分)扬子鳄是我国特有的一级保护动物。下列有关扬子鳄的叙述,不正确的是( )
A.体表覆盖角质鳞片,减少体内水分蒸发
B.体温恒定,适于陆地多变环境
C.在陆地上产卵,摆脱了对水环境的依赖
D.用肺呼吸,气体交换能力较强
12.(2分)在探究鲫鱼适应水中生活的特征时,小李同学做了以下记录,其中错误的是( )
A.体色背深腹浅,有利于隐藏
B.依靠胸鳍和臀鳍的摆动提供动力
C.体型呈纺锤型,可减少游泳时的阻力
D.侧线具有感知水流方向、速度和测定方位的作用
13.(2分)鱼不停地将水吞入口内,又从鳃盖后缘流出,流出鳃的水和流入鳃的水相比( )
A.流出的水中氧气含氧量是减少,二氧化碳增加
B.流出的水中氧气含量增加,二氧化碳减少
C.流出的水中氧气含量增加,二氧化碳增加
D.流出的水中氧气含氧量减少,二氧化碳减少
14.(2分)美西钝口螈幼体在水中生活,用鳃呼吸;成体用肺呼吸( )
A.两栖动物B.软体动物C.爬行动物D.鱼类
15.(2分)如图是河蚌的外形与内部结构示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.甲端钝圆,是河蚌的后端
B.4是鳃,属于河蚌的呼吸器官
C.2是斧足,是河蚌的运动器官
D.河蚌属于软体动物
16.(2分)下列关于藻类植物与人类生活关系的叙述,错误的是( )
A.裙带菜、紫菜等营养丰富,可供人类食用
B.有些藻类植物可以净化污水,改善水质
C.藻类植物大量繁殖可产生更多的氧气,因此越多越好
D.有些藻类植物可以提取工业原料
17.(2分)水绵是一种常见的淡水藻类植物。下列有关水绵的叙述错误的是( )
A.水绵是单细胞的藻类植物
B.无根、茎、叶的分化
C.水棉的叶绿体呈绿色带形,螺旋状
D.水绵细胞呈长筒状
18.(2分)关于动物气体交换的结构,表述错误的是( )
A.青蛙——肺和皮肤B.草履虫——表膜
C.家鸽——肺D.蝗虫——气门
19.(2分)2022年4月,中国国家植物园在北京正式揭牌,其标志中包含了我国特有珍稀植物银杏和水杉等元素(如图)( )
A.种子裸露,无果皮包被
B.都是绿色开花植物
C.具有茎、叶和假根
D.叶都细长,呈针状
20.(2分)煤炭主要是古代哪种植物的遗体经过漫长的时间,复杂的变化逐渐形成的?( )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物
21.(2分)丹丹同学在公园里找到了下列四种植物,其中可当做监测空气污染程度的指示植物是( )
A.铁线蕨B.水绵C.葫芦藓D.樟树
22.(2分)如图为桃花和桃果实的结构图,下列叙述错误的是( )
A.桃花最主要的结构是花蕊
B.③柱头、④花柱和⑤子房构成了桃花的雌蕊
C.图二中的种子由图一中的⑤子房发育而来
D.图二中的中果皮主要由薄壁组织构成
23.(2分)下列关于家兔特征的叙述,正确的是( )
A.家兔的盲肠发达,是消化吸收的主要场所
B.家兔的前肢短后肢长,不适于跳跃
C.家兔因体表被毛,所以体温恒定
D.家兔的生殖方式是胎生、并且哺乳的行为,提高了后代的成活率
24.(2分)黄厝海域生活着国家一级保护动物中华白海豚,根据资料分析,下列关于中华白海豚的叙述( )
A.体温恒定B.用鳃呼吸
C.体内有膈D.属于哺乳动物
25.(2分)某校科技节上,生物兴趣小组展示了各种动物标本,这些动物中不属于昆虫的是( )
A.B.
C.D.
26.(2分)如果某种生物的体细胞在细胞分裂前染色体数目为24条,那么在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目分别是( )
A.12条、12条B.24条、24条C.12条、24条D.24条、12条
27.(2分)昆虫分布范围广,活动范围大其主要原因是( )
A.具有翅,能够飞行
B.头部长有多种感觉器官
C.具有三对足
D.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼
28.(2分)中国巨竹节虫是我国科学家发现的竹节虫新物种,体长长达62.4厘米,是目前世界上最长的昆虫种类。下列关于中国巨竹节虫的叙述( )
A.体表有外骨骼
B.有三对足和两对翅
C.身体分为头、胸、腹
D.有一对触角和两对复眼
29.(2分)下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是( )
A.鱼有鳍适应水中生活
B.家鸽发达的胸肌适应飞行
C.苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活
D.蝌蚪有鳃适应水中生活
30.(2分)消灭蝗虫的最佳时期是( )
A.受精卵B.幼虫C.成虫D.蛹
31.(2分)在观察蚯蚓时,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润( )
A.有利于观察蚯蚓的运动
B.有利于观察蚯蚓的环状体节
C.有利于蚯蚓进行呼吸
D.有利于观察清楚蚯蚓的刚毛
32.(2分)蚯蚓身体表面生有许多刚毛,其作用是( )
A.协助运动B.刺杀小动物
C.抵抗敌害D.减少运动时的阻力
33.(2分)长江中下游地区是我国蚌类的集中分布区。早在宋代,人们就利用蚌类来培育珍珠,主要是通过刺激河蚌的_____来分泌珍珠质( )
A.贝壳B.外骨骼C.外套膜D.斧足
34.(2分)如果你到菜市场去买鱼,在许多已死亡的鱼中,可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是( )
A.观察鳞片是否完整
B.观察体表是否湿润
C.观察体表有无伤痕
D.观察鳃丝颜色是否呈鲜红色
35.(2分)我国淡水鱼中,被称为四大家鱼的是( )
A.草鱼.鲫鱼.青鱼.鲤鱼
B.鲢鱼.草鱼.鲫鱼.青鱼
C.鳙鱼.鲢鱼.草鱼.青鱼
D.草鱼.青鱼.鲤鱼.鳙鱼
如图所示植物依次为桃、海带、葫芦藓和贯众,请回答36~39题。
36.图中最高等的植物是( )
A.①B.②C.③D.④
37.图中不具有根、茎、叶的植物是( )
A.①B.②C.③D.④
38.上述植物中,叶除了进行光合作用,还具有吸收水和无机盐作用的是( )
A.①B.②C.③D.④
39.下列关于上述四种植物的叙述,错误的是( )
A.①属于绿色开花植物,具有六大器官,桃是果实
B.②依靠孢子进行繁殖,因不含叶绿素而呈褐色
C.③没有真正的根,茎、叶中没有输导组织
D.④属于蕨类植物
40.(2分)如下表中实验操作与目的,不正确的有( )
A.AB.BC.CD.D
二、综合题(本大题共10空,每空2分,共20分)
41.(10分)家鸽是和平和友谊的象征,它的全身都为飞行而设计。如图甲是家鸽的呼吸系统示意图,图乙是家鸽消化系统示意图。请据图回答:
(1)某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是 。
A.身体呈流线型,体表被覆羽毛
B.前肢变成了翼,骨骼薄而轻
C.食量大,直肠短,可随时排便
D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为
(2)下列关于家鸽的描述错误的是 。
A.身体呈流线型,被覆羽毛,绒羽有保温作用
B.利用b肺呼吸,c气囊辅助呼吸
C.食量大,消化能力强
D.心脏四腔,体温不恒定
(3)下列关于图甲中结构c功能的叙述,不正确的是 。
A.能进行气体交换
B.减小身体比重
C.散热降温
D.辅助呼吸
(4)图乙为家鸽消化系统示意图,下列描述正确的是 。
A.②是嗉囊,能够储存软化食物
B.①是肌胃,有发达的肌肉,磨碎食物
C.③是直肠,很短,随时排除粪便
D.家鸽消化吸收的主要场所是大肠
(5)家鸽在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中,与家鸽产生大量能量无关的是 。
A.心脏四腔,运输氧的能力强
B.气囊辅助呼吸,可获得充足氧气
C.骨骼轻薄、坚固,有些骨中空
D.食量大,消化能力强
42.(10分)草履虫是生活在池塘里一种常见的小生物;身体像一只倒转的草鞋。某兴趣小组对草履虫进行了观察实验,请回答下列问题:
(1)某同学在显微镜下发现草履虫靠甲图中 的摆动在水中旋转前进。
A.①胞肛
B.②纤毛
C.③表膜
D.④口沟
(2)从结构层次上分析,一个草履虫应属于 。
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
(3)为探究草履虫对刺激的反应,设计了如乙图的实验。实验结束时,草履虫聚集最多的位置最可能是 。
A.肉汁
B.酒精
C.食盐
D.食醋
(4)为探究草履虫对污水净化的作用,小组成员进行了如下实验:
①在300毫升纯净水中倒入适量蛋黄搅匀,在室温下培养一段时间后,液体浑浊有异味,再分别加水稀释至300毫升。向A瓶加入15毫升含草履虫的培养液,向B瓶加入 。然后将A、B两瓶放在相同条件下培养。
②一周后观察A、B两瓶内液体的变化。
预测实验结果及结论:A瓶上半部基本清澈,无明显异味,B瓶 ,说明草履虫能吞食细菌,在一定程度上净化了浑浊液。
参考答案与试题解析
一、选一选(本大题共40小题,每小题2分,共80分。每小题的四个选项中,只有个选项最符合题意,请在答题卡上填涂你认为正确的选项。)
1.(2分)草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位,又是功能上的基本单位。
【解答】解:从结构上看,植物按照由大到小的结构层次依次是由:器官、细胞组成的、器官、细胞组成的,其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是细胞。
故选:A。
【点评】正确地理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位,是解题的关键。
2.(2分)如图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是( )
A.涂抹不均B.盖盖玻片不当
C.染色不均D.放大倍数过大
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤,简单记忆为:擦→滴→刮→抹→盖→染。
【解答】解:图中视野内出现气泡,是由于盖盖玻片操作不规范造成的,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,以免产生气泡。
故选:B。
【点评】理解掌握制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤和要求。
3.(2分)下列关于制作人体口腔上皮细胞临时装片和制作洋葱表皮细胞临时装片的叙述中,正确的是( )
A.口腔上皮和洋葱表皮都属于上皮组织
B.制作时都要在载玻片中央滴一滴清水
C.都要用碘液染色便于观察
D.只有在高倍镜下才能看清两种细胞的细胞壁
【分析】人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织;植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。
【解答】解:A、口腔上皮属于上皮组织,A错误;
B、制作植物细胞(洋葱表皮)临时装片;在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,或失水而皱缩,B错误;
C、制作人体口腔上皮细胞临时装片和制作洋葱表皮细胞临时装片时,C正确;
D、洋葱表皮细胞有细胞壁,D错误。
故选:C。
【点评】正确识记并理解制作人体口腔上皮细胞临时装片和制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤是解题的关键。
4.(2分)菠菜放入沸水中,水变成绿色,若放入清水中浸泡,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流,这种结构是( )
A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁
【分析】植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,其中细胞膜具有保护、控制细胞物质的进出作用。
【解答】解:A、活细胞的细胞质具有流动性,不符合题意。
B、细胞膜保护细胞内部结构。让有用的物质进入细胞,同时。如题中叙述的:把菠菜放在沸水中煮几分钟,说明细胞被沸水烫死,如果把菠菜浸在冷水中,出现这种现象的原因主要是破坏了细胞中的细胞膜。符合题意。
C、细胞核内含有遗传物质,不符合题意。
D、细胞壁具有保护和支持作用
故选:B。
【点评】关键点:细胞膜能控制细胞内外物质的进出。
5.(2分)如图表示细胞发生的一系列变化,下列叙述正确的是( )
A.过程①中细胞质先平均分成两份
B.经过过程②,遗传物质发生了改变
C.过程②中,染色体数目减半
D.a、b、c代表细胞分化形成的不同组织
【分析】图中的①细胞分裂、②细胞分化、a神经组织、b结缔组织、c上皮组织。
【解答】解:A、过程①细胞分裂中细胞核内的遗传物质先复制。A错误。
BCD、经过细胞分裂产生的新细胞,其形态,这就是细胞分化。所以过程②细胞分化过程中,②细胞分化的结果形成了不同的组织,D正确。
故选:D。
【点评】解答此题的关键是明确细胞分裂和分化的相关知识。
6.(2分)下列关于植物叶片各部分结构(如图所示)和功能的叙述,错误的是( )
A.①和④是表皮,主要功能是储存营养物质
B.②是叶肉,属于薄壁组织,进行光合作用主要部位
C.③属于输导组织,具有运输的作用
D.植物的叶片是由各种组织构成的一个器官
【分析】图中的①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④下表皮、⑤气孔。
【解答】解:A、①和④是表皮。A错误。
B、②是叶肉,又叫营养组织。B正确。
C、③叶脉内具有导管和筛管,具有运输的作用。
D、由不同的组织有机地结合在一起形成具有一定功能的结构叫器官。D正确。
故选:A。
【点评】解答此题的关键是明确叶片的基本结构和植物体的结构层次。
7.(2分)下列关于人体结构的叙述,错误的是( )
A.人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分
B.人体的颅腔内有脑,脑和椎管里的脊髓相连
C.脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官
D.人体的体腔由膈分为胸腔和腹腔二部分,心脏和肺位于胸腔内
【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此,人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
【解答】解:A、人体从外形可以分为头、颈、四肢四部分,A正确;
B、人体的头部和躯干部由皮肤,颅腔内有脑,B正确;
C、脑、脊髓、肺等都是人体比较重要的器官,不是器官层次;
D、膈将躯干的体腔分为胸腔和腹腔,肺等器官、肠等器官。
故选:C。
【点评】本题考查了人体结构的相关知识,属理解层次,意在考查考生能运用所学知识的能力。
8.(2分)杜鹃鸟是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是( )
A.细胞共有细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中都有叶绿体
B.杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次
C.杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织
D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成
【分析】动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解:A、杜鹃花和杜鹃鸟的细胞共有细胞膜、细胞核,杜鹃鸟的细胞内没有叶绿体。
B、动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。杜鹃鸟属于动物,所以杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次。
C、杜鹃花属于植物、营养、机械等几种组织,因为结缔组织属于动物的基本组织。
D、杜鹃花属于被子植物、茎、叶等六种器官构成。
故选:B。
【点评】解答此题的关键是明确生物体的结构层次。
9.(2分)如图按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④﹣③→⑤C.④→②→①→③→⑤D.⑤→①→③→④→②
【分析】如图①是胃,属于器官;②是组织;③是消化系统;④是一个细胞;⑤是人体。
【解答】解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体由细胞分化形成组织、肌肉组织、神经组织等,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统。最后由八大系统构成完整的人体。
故选:C。
【点评】关键是熟练掌握人体的结构层次,会分析并结合图形作答。
10.(2分)下列关于单细胞生物与人类生活关系的叙述,错误的是( )
A.疟原虫会使人患疟疾,不利于人体健康
B.眼虫可以作为监测环境污染的指示动物
C.酵母菌可以用于生产馒头和面包
D.淡水中某些单细胞生物大量繁殖会造成赤潮
【分析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
【解答】解:A、疟原虫寄生在人的血液里,不利于人体健康。
B、眼虫可以作为监测环境污染的指示动物。
C、利用酵母菌可以酿酒,酵母菌在无氧的条件下,二氧化碳遇热膨胀,正确。
D、赤潮是在特定的环境条件下、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。
故选:D。
【点评】掌握单细胞动物的结构和生活是解题的关键。
11.(2分)扬子鳄是我国特有的一级保护动物。下列有关扬子鳄的叙述,不正确的是( )
A.体表覆盖角质鳞片,减少体内水分蒸发
B.体温恒定,适于陆地多变环境
C.在陆地上产卵,摆脱了对水环境的依赖
D.用肺呼吸,气体交换能力较强
【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
【解答】解:扬子鳄是我国特有的一级保护动物,属于爬行动物,可以减少体内水分蒸发,在陆地上产卵并发育,卵表面有坚韧的卵壳,因此ACD正确。
故选:B。
【点评】掌握爬行动物的主要特征是解题的关键。
12.(2分)在探究鲫鱼适应水中生活的特征时,小李同学做了以下记录,其中错误的是( )
A.体色背深腹浅,有利于隐藏
B.依靠胸鳍和臀鳍的摆动提供动力
C.体型呈纺锤型,可减少游泳时的阻力
D.侧线具有感知水流方向、速度和测定方位的作用
【分析】鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解:A、鲫鱼背面深灰色,有利于隐藏,与水生生活相适应。
B、鲫鱼靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力。
C、鲫鱼的体形呈纺锤型,C正确。
D、鲫鱼身体两侧有侧线、速度和测定方位。
故选:B。
【点评】关键是把握鱼适于水中生活的特征。
13.(2分)鱼不停地将水吞入口内,又从鳃盖后缘流出,流出鳃的水和流入鳃的水相比( )
A.流出的水中氧气含氧量是减少,二氧化碳增加
B.流出的水中氧气含量增加,二氧化碳减少
C.流出的水中氧气含量增加,二氧化碳增加
D.流出的水中氧气含氧量减少,二氧化碳减少
【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解:鱼的呼吸器官是鳃,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,二者进行气体交换,流出的水中氧气含量减少。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的呼吸过程和特点。
14.(2分)美西钝口螈幼体在水中生活,用鳃呼吸;成体用肺呼吸( )
A.两栖动物B.软体动物C.爬行动物D.鱼类
【分析】两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,水陆两栖。
【解答】解:两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,也能生活在水中,皮肤辅助呼吸,软体动物大多用鳃呼吸,鱼类用鳃呼吸,A正确。
故选:A。
【点评】解题的关键是知道两栖动物的特征。
15.(2分)如图是河蚌的外形与内部结构示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.甲端钝圆,是河蚌的后端
B.4是鳃,属于河蚌的呼吸器官
C.2是斧足,是河蚌的运动器官
D.河蚌属于软体动物
【分析】河蚌属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳。图中1是口、2是闭壳肌、3是外套膜、4是斧足。
【解答】解:A、河蚌具有左右两瓣贝壳,腹部分离,后端稍尖,A错误。
B、4是斧足,B错误。
C、2是闭壳肌,可使左右两壳紧紧闭合。
D、河蚌属于软体动物,有外套膜,D正确。
故选:D。
【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物,即可解答本题。
16.(2分)下列关于藻类植物与人类生活关系的叙述,错误的是( )
A.裙带菜、紫菜等营养丰富,可供人类食用
B.有些藻类植物可以净化污水,改善水质
C.藻类植物大量繁殖可产生更多的氧气,因此越多越好
D.有些藻类植物可以提取工业原料
【分析】藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化。
【解答】解:A、裙带菜,含营养丰富,A正确。
B、藻类植物在净化水质方面也具有重要意义,改善水质。
C、藻类植物对人类有重要意义,水中的某些藻类植物大量繁殖会造成赤潮现象,C错误。
D、藻类可以提取工业原料、甘露醇等工业原料。
故选:C。
【点评】掌握藻类植物的主要特征及与人类的关系是解题的关键。
17.(2分)水绵是一种常见的淡水藻类植物。下列有关水绵的叙述错误的是( )
A.水绵是单细胞的藻类植物
B.无根、茎、叶的分化
C.水棉的叶绿体呈绿色带形,螺旋状
D.水绵细胞呈长筒状
【分析】藻类植物有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化。
【解答】解:A、水绵是多细胞的藻类植物。
B、水绵属于藻类植物、茎、叶的分化。
CD、水绵是生活在淡水中的多细胞藻类植物,叶绿体呈绿色带形,CD正确。
故选:A。
【点评】掌握水绵的结构特点是解题的关键。
18.(2分)关于动物气体交换的结构,表述错误的是( )
A.青蛙——肺和皮肤B.草履虫——表膜
C.家鸽——肺D.蝗虫——气门
【分析】不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的,生活在陆地上的动物,用肺或气管呼吸;生活在水中的动物,一般用鳃呼吸。
【解答】解:A、青蛙属于两栖动物,皮肤辅助呼吸;
B、草履虫靠表膜呼吸;
C、家鸽用肺呼吸;
D、蝗虫生活在陆地上,气门是气体出入的门户。
故选:D。
【点评】此题考查动物的呼吸器官。生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。
19.(2分)2022年4月,中国国家植物园在北京正式揭牌,其标志中包含了我国特有珍稀植物银杏和水杉等元素(如图)( )
A.种子裸露,无果皮包被
B.都是绿色开花植物
C.具有茎、叶和假根
D.叶都细长,呈针状
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。银杏和水杉属于裸子植物。
【解答】解:A、银杏和水杉都属于裸子植物,种子裸露在外面。
B、被子植物又叫绿色开花植物,无花和果实。
C、裸子植物具有根、茎、叶,C不符合题意。
D、银杏树的叶子是扇形的,D不符合题意。
故选:A。
【点评】熟练掌握各类植物类群的主要特征以及常见植物是解答此类题目的关键。
20.(2分)煤炭主要是古代哪种植物的遗体经过漫长的时间,复杂的变化逐渐形成的?( )
A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物
【分析】蕨类植物的主要特征:
①具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,植株比较高大;
②叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;
③受精过程离不开水。
【解答】解:在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,后来这些蕨类植物灭绝了,经过漫长的年代。C符合题意。
故选:C。
【点评】蕨类植物与人类的关系是重点,藻类植物和苔藓植物与人类的关系也要注意掌握。
21.(2分)丹丹同学在公园里找到了下列四种植物,其中可当做监测空气污染程度的指示植物是( )
A.铁线蕨B.水绵C.葫芦藓D.樟树
【分析】苔藓植物的生殖离不开水,生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。
【解答】解:苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞。因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物。
选项中:只有葫芦藓属于苔藓植物,故C符合题意。
故选:C。
【点评】苔藓植物的主要特征是考试的热点,要注意理解和掌握。并能结合题意,灵活答题。
22.(2分)如图为桃花和桃果实的结构图,下列叙述错误的是( )
A.桃花最主要的结构是花蕊
B.③柱头、④花柱和⑤子房构成了桃花的雌蕊
C.图二中的种子由图一中的⑤子房发育而来
D.图二中的中果皮主要由薄壁组织构成
【分析】图中①花药、②花丝、③柱头、④花柱、⑤子房。
【解答】解:A.桃花最主要的结构是花蕊,正确;
B.③柱头、④花柱和⑤子房构成了桃花的雌蕊;
C.图中的种子由图一中的胚珠发育而来;
D.图二中的中果皮主要由薄壁组织构成,正确。
故选:C。
【点评】掌握花的结构功能及果实种子形成过程是解题的关键。
23.(2分)下列关于家兔特征的叙述,正确的是( )
A.家兔的盲肠发达,是消化吸收的主要场所
B.家兔的前肢短后肢长,不适于跳跃
C.家兔因体表被毛,所以体温恒定
D.家兔的生殖方式是胎生、并且哺乳的行为,提高了后代的成活率
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。
【解答】解:A、家兔是草食性哺乳动物,盲肠发达;小肠是消化吸收的主要场所。
B、家兔前肢短后肢长,B错误。
C、家兔的体表被毛,体内有良好的产热和散热的结构,为恒温动物。
D、家兔是哺乳动物,D正确。
故选:D。
【点评】理解掌握知道哺乳动物的特征是解题的关键。
24.(2分)黄厝海域生活着国家一级保护动物中华白海豚,根据资料分析,下列关于中华白海豚的叙述( )
A.体温恒定B.用鳃呼吸
C.体内有膈D.属于哺乳动物
【分析】哺乳动物的主要特征:体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化;体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳、胎生。
【解答】解:中华白海豚用肺呼吸,体腔内有膈,具有胎生哺乳的特征。
故选:B。
【点评】掌握哺乳动物的特征是解题的关键。
25.(2分)某校科技节上,生物兴趣小组展示了各种动物标本,这些动物中不属于昆虫的是( )
A.B.
C.D.
【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼。
【解答】解:A、蜻蜓的身体分为头、胸,头部生有一对触角、三对足;身体外有外骨骼,A不符合题意。
B、蝴蝶的身体分为头、胸,头部生有一对触角、三对足;身体外有外骨骼,B不符合题意。
C、蜘蛛的身体分为头胸部和腹部,属于节肢动物蛛形纲,C符合题意。
D、蝉的身体分为头、胸,头部生有一对触角、三对足;身体外有外骨骼,D不符合题意。
故选:C。
【点评】解答此题的关键是知道昆虫的特征。
26.(2分)如果某种生物的体细胞在细胞分裂前染色体数目为24条,那么在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目分别是( )
A.12条、12条B.24条、24条C.12条、24条D.24条、12条
【分析】细胞通过分裂新形成的细胞,其染色体数和原细胞是相同的,这样才能保证通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【解答】解:在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,染色体分成完全相同的两份。因此某种的体细胞内有24条染色体,随着细胞数量的逐渐增加。所以在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目仍旧都是24条。
故选:B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和生长过程中染色体的数目变化。
27.(2分)昆虫分布范围广,活动范围大其主要原因是( )
A.具有翅,能够飞行
B.头部长有多种感觉器官
C.具有三对足
D.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼
【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,一般有2对翅。
【解答】解:昆虫一般有两对翅,会飞,这样可以扩大昆虫的活动和分布范围、求得配偶。可见A符合题意。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握昆虫有翅,扩大了昆虫的活动范围。
28.(2分)中国巨竹节虫是我国科学家发现的竹节虫新物种,体长长达62.4厘米,是目前世界上最长的昆虫种类。下列关于中国巨竹节虫的叙述( )
A.体表有外骨骼
B.有三对足和两对翅
C.身体分为头、胸、腹
D.有一对触角和两对复眼
【分析】身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,一对复眼,有三对足,一般有2对翅的特征都属于昆虫,据此答题。
【解答】解:A、中国巨竹节虫属于昆虫,能减少体内水分的蒸发。
B、中国巨竹节虫胸部有三对足和两对翅。
C、中国巨竹节虫身体有许多体节构成、胸、腹三部分。
D、中国巨竹节虫头部有一对触角和一对复眼。
故选:D。
【点评】熟记昆虫的结构特征是解题的关键。
29.(2分)下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是( )
A.鱼有鳍适应水中生活
B.家鸽发达的胸肌适应飞行
C.苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活
D.蝌蚪有鳃适应水中生活
【分析】适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.对于生物对环境的适应,解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入.
【解答】解:A、鲫鱼身体呈梭型,用鳃呼吸,因此适于水中生活;
B、家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔;
C、苔藓植物具有假根、茎、叶,叶中没有叶脉,用孢子繁殖后代,适应阴暗潮湿的环境。
D、蝌蚪生活在水中用鳃呼吸;
故选:C。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点.
30.(2分)消灭蝗虫的最佳时期是( )
A.受精卵B.幼虫C.成虫D.蛹
【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:
一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;
一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育.
【解答】解:蝗虫的一生经过受精卵、若虫,幼虫和成虫的形态结构,这种发育过程属于不完全变态,不会飞。
故选:B。
【点评】回答此题的关键是明确蝗虫的发育过程.
31.(2分)在观察蚯蚓时,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润( )
A.有利于观察蚯蚓的运动
B.有利于观察蚯蚓的环状体节
C.有利于蚯蚓进行呼吸
D.有利于观察清楚蚯蚓的刚毛
【分析】蚯蚓属于环节动物,用刚毛协助肌肉运动,用温湿的体壁呼吸.
【解答】解:蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。所以,要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,其目的是维持蚯蚓的正常呼吸。
故选:C。
【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的.
32.(2分)蚯蚓身体表面生有许多刚毛,其作用是( )
A.协助运动B.刺杀小动物
C.抵抗敌害D.减少运动时的阻力
【分析】解答时可以从蚯蚓的运动结构及其特点方面来分析。
【解答】解:蚯蚓属于环节动物,没有骨骼、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的,身体后部的刚毛固定不动,纵肌舒张,接着身体前端的刚毛固定不动、环肌舒张。收缩舒张交替进行。所以蚯蚓身体腹部刚毛的作用是与周围粗糙表面接触。
故选:A。
【点评】解答此类题目的关键是熟知蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的
33.(2分)长江中下游地区是我国蚌类的集中分布区。早在宋代,人们就利用蚌类来培育珍珠,主要是通过刺激河蚌的_____来分泌珍珠质( )
A.贝壳B.外骨骼C.外套膜D.斧足
【分析】软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化。
【解答】解:河蚌属于软体动物,用鳃呼吸,身体外面包着外套膜,天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的。
故选:C。
【点评】解题的关键是识记并理解软体动物的主要特征。
34.(2分)如果你到菜市场去买鱼,在许多已死亡的鱼中,可以迅速判断鱼是否新鲜的最佳方法是( )
A.观察鳞片是否完整
B.观察体表是否湿润
C.观察体表有无伤痕
D.观察鳃丝颜色是否呈鲜红色
【分析】鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解:鱼类终生生活在水中,鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象。鱼用鳃呼吸,鳃丝里密布毛细血管,经过鳃丝时,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外。所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸,鳃丝颜色鲜红。
故选:D。
【点评】认真观察生活中的一些现象,常使用我们说学的知识去解释。
35.(2分)我国淡水鱼中,被称为四大家鱼的是( )
A.草鱼.鲫鱼.青鱼.鲤鱼
B.鲢鱼.草鱼.鲫鱼.青鱼
C.鳙鱼.鲢鱼.草鱼.青鱼
D.草鱼.青鱼.鲤鱼.鳙鱼
【分析】此题考查的知识点是“四大家鱼”.解答时可以从四大家鱼的范围、栖息水层、食性特点方面来切入.
【解答】解:我国有优良的淡水鱼养殖品种,主要有鳙鱼、草鱼、鲫鱼和鲤鱼、鲢鱼。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。在水域的上层活动;鳙鱼的头部较大,又叫花鲢,吃原生动物;草鱼生活在水域的中下层;青鱼栖息在水域的底层、蚬和蚌等软体动物,增加鱼的产量。
故选:C。
【点评】解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点.
如图所示植物依次为桃、海带、葫芦藓和贯众,请回答36~39题。
36.图中最高等的植物是( )
A.①B.②C.③D.④
【分析】观图可知:①桃属于被子植物、②海带属于藻类植物、③葫芦藓属于苔藓植物、④贯众属于蕨类植物。
【解答】解:植物进化的历程:原始藻类→原始藓类→原始蕨类→原始种子植物(包括裸子植物和被子植物)。②海带属于藻类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化;③葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织;④贯众属于蕨类植物,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大;①桃属于被子植物,它具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,种子外面有果皮包被着,能形成果实,是最高等的植物。
故选:A。
【点评】掌握各类生物的主要特征是解题的关键。
37.图中不具有根、茎、叶的植物是( )
A.①B.②C.③D.④
【分析】观图可知:①桃属于被子植物、②海带属于藻类植物、③葫芦藓属于苔藓植物、④贯众属于蕨类植物。
【解答】解:A、①桃属于被子植物,它具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,A不符合题意。
B、②海带属于藻类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化,B符合题意。
C、③葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,C不符合题意。
D、④贯众属于蕨类植物,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,D不符合题意。
故选:B。
【点评】掌握各类生物的主要特征是解题的关键。
38.上述植物中,叶除了进行光合作用,还具有吸收水和无机盐作用的是( )
A.①B.②C.③D.④
【分析】观图可知:①桃属于被子植物、②海带属于藻类植物、③葫芦藓属于苔藓植物、④贯众属于蕨类植物。
【解答】解:苔藓植物一般具有茎和叶,但茎中无导管,叶中无叶脉,没有输导组织;它没有根,假根只有固定功能,没有吸收水分、无机盐的功能;苔藓植物的叶只有一层细胞,叶中含有叶绿体,能进行光合作用;还能从环境中吸收水分和无机盐。①桃和④贯众都有真正的根,根具有吸收水和无机盐作用;②海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化;③葫芦藓属于苔藓植物;因此叶既是光合作用的场所,又是吸收水分和无机盐的主要器官的是③葫芦藓。
故选:C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记苔藓植物叶的功能。
39.下列关于上述四种植物的叙述,错误的是( )
A.①属于绿色开花植物,具有六大器官,桃是果实
B.②依靠孢子进行繁殖,因不含叶绿素而呈褐色
C.③没有真正的根,茎、叶中没有输导组织
D.④属于蕨类植物
【分析】观图可知:①桃属于被子植物、②海带属于藻类植物、③葫芦藓属于苔藓植物、④贯众属于蕨类植物。
【解答】解:A、①桃属于被子植物,又叫绿色开花植物,它具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,桃是果实,A正确。
B、②海带属于藻类植物,海带体内有藻黄素和叶绿体,因此为褐色,依靠孢子进行繁殖,B错误。
C、③葫芦藓属于苔藓植物,苔藓植物没有真正的根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,C正确。
D、④贯众有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,属于蕨类植物,D正确。
故选:B。
【点评】掌握各类生物的主要特征是解题的关键。
40.(2分)如下表中实验操作与目的,不正确的有( )
A.AB.BC.CD.D
【分析】本题考查课本相关实验的操作步骤和目的要求,只有平时多积累该部分知识,才能解答相关题目。
【解答】解:A、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,容易被碱性染料染成深色,一般都要用碘液染色使细胞结构更清晰。
B、制作口腔上皮细胞临时装片时,保持细胞形态,B错误。
C、制作叶片横切面的临时切片,目的是以防被刀片划破。
D、观察河蚌的运动时,避免河蚌受惊,D正确。
故选:B。
【点评】注意平时对课本相关实验的操作步骤和目的要求知识的积累。
二、综合题(本大题共10空,每空2分,共20分)
41.(10分)家鸽是和平和友谊的象征,它的全身都为飞行而设计。如图甲是家鸽的呼吸系统示意图,图乙是家鸽消化系统示意图。请据图回答:
(1)某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列看法,其中错误的是 D 。
A.身体呈流线型,体表被覆羽毛
B.前肢变成了翼,骨骼薄而轻
C.食量大,直肠短,可随时排便
D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为
(2)下列关于家鸽的描述错误的是 D 。
A.身体呈流线型,被覆羽毛,绒羽有保温作用
B.利用b肺呼吸,c气囊辅助呼吸
C.食量大,消化能力强
D.心脏四腔,体温不恒定
(3)下列关于图甲中结构c功能的叙述,不正确的是 A 。
A.能进行气体交换
B.减小身体比重
C.散热降温
D.辅助呼吸
(4)图乙为家鸽消化系统示意图,下列描述正确的是 C 。
A.②是嗉囊,能够储存软化食物
B.①是肌胃,有发达的肌肉,磨碎食物
C.③是直肠,很短,随时排除粪便
D.家鸽消化吸收的主要场所是大肠
(5)家鸽在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中,与家鸽产生大量能量无关的是 C 。
A.心脏四腔,运输氧的能力强
B.气囊辅助呼吸,可获得充足氧气
C.骨骼轻薄、坚固,有些骨中空
D.食量大,消化能力强
【分析】鸟类适于飞行的特点:体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;食量大消化能力强,能供给身体充足的营养物质;体内有许多气囊,可辅助肺双重呼吸,为飞行提供充足的氧;骨骼轻便牢固,可减轻体重。
图甲A气管、B肺、C气囊;图乙①嗉囊、②肌胃、③直肠
【解答】解:(1)A、鸟类的体表被覆羽毛;身体呈流线型,A正确。
B、前肢变成翼,可减轻身体比重利于飞行。
C、食量大消化能力强,但直肠很短,能减轻体重。
D、具有筑巢、育雏等行为鸟类适于飞行的特点不相适应。
故选:D。
(2)家鸽有完善的血液循环系统,心脏四腔,体温恒定,D符合题意。
故选:D。
(3)鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是储存空气,即使吸人的空气两次通过肺,协助肺完成双重呼吸。同时气囊能减轻身体比重、减轻内脏器官间的摩擦等,气囊只起到暂存气体的作用。
故选:A。
(4)C 图乙中,①是嗉囊,②是肌胃,磨碎食物,A、B、D错误,很短,有利于减轻体重。
故选:C。
(5)C 鸟的心脏有四腔,心跳快,循环能力强,与提供能量有关,可辅助肺双重呼吸,可以分解有机物释放大量的能量;家鸽的骨骼轻便牢固,与提供能量无关,在飞行过程中需要消耗大量能量。C符合题意。
故选:C。
故答案为:(1)D
(2)D
(3)A
(4)C
(5)C
【点评】本题主要考查鸟类的主要特征相关知识。
42.(10分)草履虫是生活在池塘里一种常见的小生物;身体像一只倒转的草鞋。某兴趣小组对草履虫进行了观察实验,请回答下列问题:
(1)某同学在显微镜下发现草履虫靠甲图中 B 的摆动在水中旋转前进。
A.①胞肛
B.②纤毛
C.③表膜
D.④口沟
(2)从结构层次上分析,一个草履虫应属于 A 。
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
(3)为探究草履虫对刺激的反应,设计了如乙图的实验。实验结束时,草履虫聚集最多的位置最可能是 A 。
A.肉汁
B.酒精
C.食盐
D.食醋
(4)为探究草履虫对污水净化的作用,小组成员进行了如下实验:
①在300毫升纯净水中倒入适量蛋黄搅匀,在室温下培养一段时间后,液体浑浊有异味,再分别加水稀释至300毫升。向A瓶加入15毫升含草履虫的培养液,向B瓶加入 15毫升不含草履虫的培养液 。然后将A、B两瓶放在相同条件下培养。
②一周后观察A、B两瓶内液体的变化。
预测实验结果及结论:A瓶上半部基本清澈,无明显异味,B瓶 浑浊有异味 ,说明草履虫能吞食细菌,在一定程度上净化了浑浊液。
【分析】图中:①胞肛、②纤毛、③表膜、④口沟。
【解答】解:(1)草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛,草履虫靠纤毛的摆动在水中快速旋转前进,某同学在显微镜下发现草履虫靠甲图中②纤毛的摆动在水中旋转前进,ACD错误。
故选:B。
(2)草履虫属于单细胞生物,因此一个草履虫既属于细胞层次,但没有组织,故A正确。
故选:A。
(3)草履虫能躲避有害刺激,趋向有利刺激,称为生物的应激性,酒精、食醋对草履虫是有害刺激。因此,草履虫聚集最多的位置最可能是肉汁,BCD错误。
故选:A。
(4)①为探究草履虫对污水净化的作用,唯一变量是草履虫。所以,而向B瓶加入15毫升不含草履虫的培养液。
②草履虫以细菌和单细胞藻类为食。据估计,每个食物泡中大约含有30个细菌,预测该实验的结果是:A瓶上半部基本清澈,B瓶浑浊有异味,在一定程度上净化了浑浊液。
故答案为:
(1)B
(2)A
(3)A
(4)15毫升不含草履虫的培养液;浑浊有异味
【点评】解题的关键是掌握草履虫的结构和各部分功能、对照实验的设计原则和方法。
中华白海豚(学名:Susa chinensis)
科属:海豚科、白海豚属
特征:胎生,用乳汁哺育幼儿,主要以鱼类为食。中华白海豚不集成大群,或者单独活动。
选项
实验操作
目的
A
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,滴加碘液
便于观察细胞结构
B
制作人口腔上皮细胞临时装片时向载玻片中央滴一滴清水
维持细胞形态
C
制作叶片横切面的临时切片,切拉时拇指要低于食指
以防被刀片划破
D
观察河蚌的运动时,应在安静的环境中进行
避免河蚌受惊
中华白海豚(学名:Susa chinensis)
科属:海豚科、白海豚属
特征:胎生,用乳汁哺育幼儿,主要以鱼类为食。中华白海豚不集成大群,或者单独活动。
选项
实验操作
目的
A
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,滴加碘液
便于观察细胞结构
B
制作人口腔上皮细胞临时装片时向载玻片中央滴一滴清水
维持细胞形态
C
制作叶片横切面的临时切片,切拉时拇指要低于食指
以防被刀片划破
D
观察河蚌的运动时,应在安静的环境中进行
避免河蚌受惊
江苏省宿迁市泗洪县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题: 这是一份江苏省宿迁市泗洪县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年江苏省宿迁市七年级(下)期末生物试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年江苏省宿迁市七年级(下)期末生物试卷(含解析),共27页。试卷主要包含了选择题,简答题等内容,欢迎下载使用。
江苏省宿迁市宿城区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题: 这是一份江苏省宿迁市宿城区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题,共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。