江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二下学期5月月考英语试卷（Word版附答案）

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1~5 BCAAB 6~10 CBABA 11~15 ABAAC 16~20 CCABB
第二部分 阅读理解 (共两节，满分50分)
第一节 (共15小题: 每小题2.5分, 满分37.5分)
21~23 DAB 24~27 BDAB 28~31 DACA 32~35 BDAB
第二节(共5小题;每小题2.5分，满分12.5分)
36~40 GDABF
第三部分 语言运用 (共两节，满分30分)
第一节(共15小题，每小题1分，满分15分)
41-45 BBCAD46-50 CAACB51-55 DADCB
第二节 (共15小题; 每小题1.5分，满分15分)
56. held 57. the 58. which 59. and 60. up
61. impressive 62. pened 63. resurces 64. energetically 65. carrying
第一节 应用文写作（满分15分）
【答案】Dear Jack,
Hw are yu ding? I’d like t invite yu t jin us fr the reading festival f ur schl, which is scheduled t be held in ur lecture hall n Mnday.
Accrding t the arrangement, ur headmaster will give us a speech, appealing t us students t read mre classic bks. After that, sme students will share their experience with us n reading. And yu are welcmed t share yur ideas f the activity with us. It’s a gd chance fr us t enrich ur knwledge.
Yur early reply is highly appreciated.
Yurs,
Li Hua
第二节：读后续写（满分25分）
Sn,Ryan fund it and rushed her t the hspital.Wrried and anxius, Ryan waited restlessly utside the emergency rm. After what seemed an endless wait, the dr pened. Out came the dctr and EIsa in a wheelchair, Ryan was infrmed Elsa's illness was just a result f verwrk. Luckily, it wasn't deadly. Ryan let ut a sigh f relief. At that mment, memries came flding back. He recalled everything Grandma had dne fr him. Realizing Elsa was hiding her pain, he felt regretful abut his previus hurtful wrds.
Ryan decided t say srry t grandma.Turning t her, he knelt dwn, grasping her hand, and aplgized sincerely t her, "Srry, grandma. I shuldn't have shuted like that." Elsa just smiled and cmfrted him. Days after Elsa felt better, Ryan surprised her by taking her t his schl. She was seated in the frnt rw f the schl hall. "My perfrmance is fr my selfless, hardwrking and lving grandma!" Ryan said befre they started the play.A wave f applause eched in the hall, and Elsa was prudly in tears.
书面表达评分标准
第四部分写作（共两节，满分40分）
第一节：应用文（满分15分）
本题总分为 15 分，按五个档次进行评分。
评分时，应主要从内容组织、词汇语法、篇章结构和书写四个方面考虑，具体为：
对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性；
使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；
上下文的衔接和全文的连贯性；
书写较差以致影响交际的，将分数降低一个档次。
【各档次的给分范围和要求】
第五档: (13 - 15分) 能写明全部要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚；
第四档: (10 - 12分) 能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文不够连贯，表达基本清楚；
第三档: (7 - 9分) 能写明基本要点；语言虽有较多错误，但能基本达意；
第二档: (4 - 6分) 能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达；
第一档: (1 - 3分) 只能写出一两个要点；语言错误很多，只有个别句子正确。
第二节：读后续写（满分25分）
第五档（21-25分）
—与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理；
—所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义的表达；
—有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
第四档（16-20分）
—与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理；
—所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义的表达；
—比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。
第三档（11-15分）
—与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；
—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义的表达；
—应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
第二档（6-10分）
—与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；
—语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达；
—较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。
第一档（1-5分）
—与所给短文和开头语的衔接较差；
—语法结构单调、词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达；
—缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。
0分
—白卷、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关。