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    2.1 世界的物质性 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化
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    高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化世界的物质性教课课件ppt

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    这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化世界的物质性教课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,课标要求,必备知识,关键能力,教学重难点,教学重点,世界的物质性,教学难点,主议题,子议题等内容,欢迎下载使用。

    说明思维和存在的关系问题,阐释世界的统一性在于它的物质性。
    物质的含义、自然界的物质性、人类社会的物质性、世界的本质。
    能够结合实际阐述世界的真正统一性在于它的物质性,提高分析问题的能力。学会用世界的物质性原理阐述有神论与无神论,摒除有神论的谬误思想。
    意识是物质世界长期发展的产物。
    2.1 世界的物质性
    结合人工智能,探析世界的物质性。
    1. 自然界的本质是什么?能自然进化出人工智能吗?为什么?2. 人工智能是如何产生的?人类社会为什么要创造人工智能?3. 你如何看待生物意识的觉醒?数字意识是意识吗?为什么?
    人工智能终究是人类设计而非自然孕育,没有自身目的,其存在目的由创造它的人来决定,人类根据自己的需要设定人工智能的算法,提供特定的学习数据,规定人工智能的行为模式,人工智能成为达致其创造者目的的工具。 归根到底,目前的人工智能不管怎么说还是程序,这个程序可以编写,可以删除,不同于人类。人工智能或许可以做到自主选择,但不可能拥有人类情感,这些都只能是生理、心理(而非程序)能够产生的。
    议题1:自然界的本质是什么?能自然进化出人工智能吗?为什么?
    1. 自然界在本质上是物质性的 自然界中的事物是按照自身的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。 宇宙间根本不存在所谓的神或上帝,更不存在神或上帝创造世界的活动。
    宇宙大爆炸论指出,宇宙起源于一个体积趋于无限小的,质量却趋于无限大的奇点的爆发。除了宇宙大爆炸论,科学界也有一些脑洞大开的科学家提出了全新的看法,他们认为,宇宙大爆炸或许不止发生过一次,宇宙也不是一次大爆炸就形成的,宇宙可能也是在循环中产生的。它很可能并不是在那个奇点发生爆炸的瞬间迸发出来的。它有可能是上一个宇宙的“接班人”,所谓的宇宙大爆炸只是旧宇宙向新宇宙演变和发展的过渡阶段而已。
    思考:姿态万千的山河湖海、以及看不见摸不着的磁场、超声波、紫外线有何共同点?
    物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。——恩格斯“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”——列宁
    物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映 的 客观实在。
    注意:物质 ≠ 物质的具体形态
    注意:客观存在 ≠ 客观实在
    客观实在是一种客观存在,客观存在不仅包括“客观实在性”的物质现象,还包括不具有“客观实在性”的精神意识现象。
    (2)哲学上的物质概念与具体的物质形态的关系
    议题2:人工智能是如何产生的?人类社会为什么要创造人工智能?
    人工智能是指计算机和系统执行通常需要人类认知才能完成任务的能力。人工智能与人的关系是共生的,其“触角”触及人类生产、生活的方方面面,从疾病患者的早期检测和更好的治疗,到各种形式和各种规模企业新的收入来源和更好的运营管理,如今已是无处不在。 人工智能到底是什么?一个在于连接,一个在于分享,它以前所未有的速度聚集巨大的数据,产生新的东西。
    1. 人类社会是物质世界长期发展的产物(1)人类是由古猿发展而来的。(2)劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会。
    2. 人类社会在本质上是一个客观的物质体系构成社会物质生活条件的基本要素都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。
    生物意识的觉醒经历了好几百万年,甚至需要更长时间的维度去进化,但是数字意识的觉醒,最近的速度出是突破我们想象的。 生物学家有一个分析,人类大脑的参数量,神经突触大概是100万亿到1000万亿。GPT-3大概是1750亿,GPT-4是1.8万亿,今年即将发布的GPT-5很可能会是几十万亿的参数规模,它跟我们人类的大脑参数是越来越接近了,甚至未来有可能超越人脑。
    议题3:你如何看待生物意识的觉醒?数字意识是意识吗?为什么?
    注:GPT是一种基于互联网的、可用数据来训练的、文本生成的深度学习模型。兼具“大规模”和“预训练”两种属性,可以在海量通用数据上进行预先训练,能大幅提升AI的泛化性、通用性、实用性。
    1. 意识是自然界长期发展的产物
    从一切物质具有的反映特性,到低等生物的刺激感应,到动物的感觉和心理,再到人类意识的产生,是一个漫长的过程。
    2. 意识是社会发展的产物
    3. 意识是人脑的机能人脑是高度发达物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑,就不可能有人类意识。
    天才们无论怎样说大话,还是不能凭空创造,描神画鬼,毫无对证,本可以专靠神思,所谓”天马行空“地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼、长颈子,也就是在正常的人体身上增加一只眼,拉长了颈子二三尺而已。——鲁迅
    坚持科学无神论立场,反对一切有神论!
    无论是正确的意识还是错误的意识,都是人脑对客观事物的反映,意识的形成离不开社会实践。
    龙有九似:头似牛,角似鹿,眼似虾,耳似象,项似蛇,腹似蛇,鳞似鱼,爪似凤,掌似虎。
    4. 意识是人脑对物质世界的反映
    不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在,就不可能有意识。
    5. 世界的物质统一性原理(1)原理内容(世界观):自然界在本质上是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观的物质性,人的意识本身就根源于物质。物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。(2)方法论要求:我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚定马克思主义无神论立场,反对一切有神论。
    1.“月亮之上”是中国月球探测工程的标识。该标识以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着月球探索工程的终极梦想,圆弧的起笔处自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起,落笔的飞白由一群和平鸽构成,表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字,写意的笔触旨在传达一种探索的信念。从意识产生的角度看(    )①大脑这个物质器官为标识的产生提供生理基础②生活中的圆月、脚印等为标识的产生提供依据③标识是客观存在在人脑中形成的主观映象④标识的产生源于设计师的灵感和创造思维A.①②B.①④C.②③D.③④
    2.下图漫画启示我们(   )①生活经验会影响事物的属性和特征②主观因素干扰让人无法做出客观判断③人的意识不能够脱离物质而单独存在④意识具有自觉选择性,影响人的行为A.①②B.①④C.②④D.③④
    3.兼具科学与幻想元素,科幻是培育想象力的重要载体,能够激励创新创造。以人类对自然宇宙的持续追问为向导,科幻蕴含的奇思妙想,有时能给科学研究以启迪。从星际探索到人机对话,过去科幻作品畅想的场景如今许多都已成为现实。材料表明(   )①科幻作品源自于创作者丰富的想象力②意识能够能动指导人们认识和改造世界③人们可以通过合理化的想象创造一个客观的世界④意识能够通过实践把观念的东西变成现实的东西A.①②B.①③C.②④D.③④
    4.2024年3月11日是农历甲辰年二月初二,朋友圈流行这样一句祝福语“二月二龙抬头,愿龙行龘龘(dá),前程朤朤(lǎng),生活鱻鱻(xiān),事业燚燚(yì)”。对此下列说法错误的是(    )①“龙”在现实中并不存在,是人们凭空想象出来的②存在决定思维,思维反映存在,二者相互依存③龙行龘龘等祝福语带有明显的主观唯心主义色彩④意识具有能动性,祝福语是对龙年创造性地反映A.①②B.①③C.②④D.③④
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