|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2024届肇庆市龙涛外国语学校高三下学期三模冲刺英语试卷
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      英语校三模试卷.docx
    • 原卷
      英语校三模试卷.pdf
    • 解析
      英语校三模解析.docx
    • 练习
      英语校三模答案.docx
    • 练习
      英语校三模答题卡.pdf
    • 练习
      英语校三模答案.pdf
    2024届肇庆市龙涛外国语学校高三下学期三模冲刺英语试卷01
    2024届肇庆市龙涛外国语学校高三下学期三模冲刺英语试卷02
    2024届肇庆市龙涛外国语学校高三下学期三模冲刺英语试卷03
    2024届肇庆市龙涛外国语学校高三下学期三模冲刺英语试卷01
    2024届肇庆市龙涛外国语学校高三下学期三模冲刺英语试卷02
    2024届肇庆市龙涛外国语学校高三下学期三模冲刺英语试卷03
    2024届肇庆市龙涛外国语学校高三下学期三模冲刺英语试卷01
    2024届肇庆市龙涛外国语学校高三下学期三模冲刺英语试卷02
    2024届肇庆市龙涛外国语学校高三下学期三模冲刺英语试卷01
    2024届肇庆市龙涛外国语学校高三下学期三模冲刺英语试卷01
    2024届肇庆市龙涛外国语学校高三下学期三模冲刺英语试卷01
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024届肇庆市龙涛外国语学校高三下学期三模冲刺英语试卷

    展开
    这是一份2024届肇庆市龙涛外国语学校高三下学期三模冲刺英语试卷,文件包含英语校三模试卷docx、英语校三模试卷pdf、英语校三模解析docx、英语校三模答案docx、英语校三模答题卡pdf、英语校三模答案pdf等6份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    1-3 BBC 4-7 BDCA 8-11 DCBB 12-15 DACA 16-20 FAGEC
    21—25 BCBDA 26—30 CBADC 31—35 DACDB
    36. shapes 37. making 38. directly 39. t dcument 40. a 41. hw
    42. riginal 43. which 44.has applied 45. t
    1.B 2.B 3.C
    B5. D 6. C7. A
    【导语】本文是一篇记叙文,介绍书中关于为什么要正确思维及如何正确思维。
    4.B 细节理解题。根据第一段中的”The prblem is that when yu are nt aware f------if it is pr.”(问题是,当你没有意识到你的想法,你没有机会纠正它,如果它是糟糕的)。故选B
    细节理解题。根据第二段中的“The single mst significant variable in determining yur success as a student is the quality f yur thinking.”(作为一个学生,决定你是否成功的唯一最重要的变量是你的思维质量。)故选D
    猜词题。根据第四段中的“This bk will infrm yu f the tls that the best thinkers use and will illustrate the activities and practice yu can use t begin t emulate them, and take cntrl f yur destiny as a thinker. ”them应该指前文的the best thinkers,t begin t emulate them 表目的.故选C,take the example效仿
    推理题 综合最后两段,尤其第四段“Each chapter fcuses n a different aspect f these thinking aids, helping yu discver the pwer f yur wn mind and f yur ptential t think systematically abut yur thinking.”故选A。
    答案:8.D 9.C 10.B 11.B
    【导语】本文是一篇说明文,主要讲述了焦虑虽然令人不舒服,但接受它对我们有帮助。
    8.细节理解题。根据第一段中的“Quite the cntrary: it is an indicatr f brain and sensry health. Once we accept that it is a nrmal, thugh uncmfrtable, part f life, we can use it t help us.(恰恰相反:它是大脑和感官健康的指标。一旦我们接受这是生活中正常的一部分,尽管不舒服,我们就可以用它来帮助我们。)”可知,焦虑是一种正常的情感表露。故选D。
    9.推理判断题。根据第二段中的“By nature, a ‘gd wrkut’ is uncmfrtable, since it invlves pushing ur physical strength past what we can easily d.(从本质上讲,‘好的锻炼’是不舒服的,因为它涉及到将我们的体力推过我们可以轻松完成的事情。)”和“Similarly, if yu want t be emtinally strnger, yu need t face sme tensin.(同样,如果你想在情感上更坚强,你需要面对一些紧张。)”可知,好的锻炼需要挑战身体的舒适区,同样,要想在情感上更坚强,有必要面对一些紧张,由此可推测出,提到“好的锻炼”是为了说明焦虑是如何帮助增强情感力量的。故选C。
    10.主旨大意题。根据第三段“Humans are scial creatures. When my patients learn t pen up t their partners abut their anxieties, they almst always reprt a greater sense f emtinal clseness. Als, as internatinal relatinship expert Sue Jhnsn teaches, when we express ur need fr cnnectin during challenging mments (e.g., ‘I’m having a hard time right nw and culd really use yur supprt’), it creates greater cnnectin and turns ur anxiety int lve.(人类是社会生物。当我的病人学会向他们的伴侣敞开心扉表达他们的焦虑时,他们几乎总是报告说有更大的情感亲密感。此外,正如国际关系专家Sue Jhnsn所教导的那样,当我们在充满挑战的时刻表达我们对联系的需求时(例如,‘我现在很难过,真的需要你的支持’),这会产生更大的联系,并将我们的焦虑转化为爱。)”可推出,本段主要讲述了分享焦虑有助于改善人际关系。故选B。
    11.推理判断题。根据最后一段中的“Simply put, the demands placed upn us utweigh ur available resurces, just like a set f scales (天平) ging ut f balance.(简单地说,对我们的要求超过了我们现有的资源,就像一组天平失去平衡一样。)”和“The nly slutin t deal with stress is t d the mathematics t balance the scales.(处理压力的唯一解决方案是通过数学来平衡天平。)”可知,对我们的要求超过了我们现有的资源,所以天平失去了平衡,而唯一的方法是通过数学来平衡天平,由此可推测出,要增加可用的资源,以便达到平衡。故选B。
    【答案】12 D 13. A 14. C 15. A
    【导语】这是一篇说明文。主要介绍了非处方药 (OTC) 如感冒和流感药物的风险,文章建议人们在使用OTC药品前要和医生确认是否安全。
    【12题详解】
    推理判断题。根据第一段的“Althugh these medicines are easily accessible and widely used, it might cme as a surprise t many peple t learn that they are nt risk-free. A study estimated that every year, ver 26,000 peple went t the emergency rm fr adverse (有害的) events related t OTC cld and cugh medicines.(尽管这些药物很容易获得并广泛使用,但许多人可能会惊讶地发现,它们并非没有风险。一项研究估计,每年有26000多人因非处方感冒药和咳嗽药相关的不良事件前往急诊室)”可知,这项研究是为了证明OTC药物也是有风险的,D选项(证明使用OTC药品的潜在危险)符合题意,故选D项。
    【13题详解】
    细节理解题。根据第二段“Physicians are typically knwledgeable abut ptential drug interactins, s it is very imprtant fr patients t ask their healthcare prviders which OTC medicines are safe fr them t use. (医生通常了解潜在的药物相互作用,因此患者询问他们的医疗保健提供者哪些OTC药物对他们来说是安全的是非常重要的)”可知,医生拥有医学知识,了解各种风险,所以在服用OTC药物之前,一定要和医生确认是否安全,故选A项。
    【14题详解】
    推理判断题。根据第五段“The aging bdy is nt expert at absrbing, distributing and clearing medicines as yunger bdies are. (衰老的身体不像年轻的身体那样擅长于吸收、分配和清除药物)”可知,老人的身体已经衰老,无法像年轻人那样高效地处理药品了,C选项(老年人的身体不容易处理药物)符合题意,故选C项。
    【15题详解】
    主旨大意题。根据第一段“Althugh these medicines are easily accessible and widely used, it might cme as a surprise t many peple t learn that they are nt risk-free. (虽然这些药物容易获得并广泛使用,但许多人可能会惊讶地发现它们并非没有风险)”可知,OTC药物也是有风险的,A选项(OTC药物并非总是安全)符合题意,故选A项。
    [语篇导读]本文是一 篇说明文。文章主要介绍了停止将自已与他人进行比较的几种方法。
    16.F [解析] 此空选F和前一句构成排比句。
    17.A[解析]此空选中心句。根据本节“make a list f yur strengths and talents. By acknwledging yur best qualities"可知答案。故选A。
    18.G [解析] 此空前一句讲:记感恩日记可以增加你克服和别人比较的可能性,但如果你日程繁忙,你可能会忘记这一一点,G项“设定一个提醒,每周至少写一次,这样你就可以积极地表达感激之情”符合语境。故选G。
    19.E [解析] 本节主要讲:致力于提升你自己的能, E项“参加课程或研讨会来发展你的技能和技巧”符合语境。故选E。
    20.C [ 解析]根据此空后面的例子可知,此空选C。
    FAGEC
    答案:21—25 BCBDA 26—30 CBADC 31—35 DACDB
    解析:
    21. B. flat - 这里的“flat”表达的是情感上的平静或失落,符合孙子离开后,叙述者感到孤独和迷茫的情景。
    22. C. spirits - “提高精神状态”是一个常用短语,用来描述改善某人的心情或情绪状态。
    23. B. rdered - 在咖啡店的场景中,“点了一杯咖啡”是获取咖啡的最典型动作。
    24. D. leisurely - “悠闲地”意味着享受当下,慢慢体验,这与在舒适的沙发中品尝美味的饮品相符。
    25. A. bill - 在咖啡馆,享用完饮品或食物后,通常是支付账单(bill),而不仅是收据(receipt)或饮品,驾驶执照(license)与此无关。
    26. C. surprise - 叙述者发现她的咖啡已经被人支付时感到惊讶,所以“惊讶”是最恰当的选择。
    27. B. gesture - 在有人为他人支付咖啡的情境中,gesture通常指一种友善或好意的行为。
    28. A. believed - 叙述者表明她之前虽然听说过这样的善举,但直到自己亲身经历之前并没有真正相信。
    29. D. experienced - 叙述者表示这是她第一次经历这种善行,因此“经历”是最合适的选择。
    30. C. shw up - “在你最需要的时候出现”是一个常用的表达方式,描述人们在恰当的时刻出现或到场。
    31. D. spring - “脚步轻快”是一个习语,意味着充满活力或愉快地行走,这符合叙述者心情转变的描述。
    32. A. repaying - 文章的上下文是关于传递她所收到的善意,所以“回报”善意是正确的术语。
    33. C. differently - 上下文表明这次的过程以不同的方式进行,服务员指出她是支付者。
    34. D. thanked - 对于有人做了善举,如支付你的咖啡费,自然的反应是感谢他们。
    35. B. kindness - 故事围绕善行展开,所以“传递善意”是恰当的表述。
    语法填空 【答案】36. shapes 37. making 38. directly 39. t dcument 40. a 41. hw
    42. riginal 43. which 44.has applied 45. t
    官方范文
    Dear visiting guests,
    On behalf f all the students in ur schl, I’d like t express ur warmest welcme t yu.It' s really a great hnr fr us that yu can cme and jin us in the Campus Traditinal Cultural Festival.
    The purpse f the festival is t enrich ur schl life and carry frward Chinese traditinal culture. We will rganize a series f activities, including perfrmances n traditinal Chinese musical instruments, flk dances and Chinese martial arts. Withut dubt, it' ll be a gd chance fr yu t get t understand Chinese culture better.
    Nw, welcme again, ur distinguished quests! sincerely hpe that yu will have great fun here and get familiar with Chinese culture as well.
    Thank yu!
    应用文下水作文
    Dear visiting guests,
    It’s my hnr t stand here n behalf f all the students, and I'd like t extend ur warmest welcme t yur cming and jining us in the Campus Traditinal Culture Festival.
    Aimed at enriching ur extra-curricular life and carrying frward traditinal Chinese culture, a wide range f activities are due/arranged/expected,which are divided int 3 categries.One cntains audivisual perfrmances n traditinal Chinese musical instruments, flk dances and Chinese martial arts.Anther invlves paper-cutting,making tea and ther intriguing hands-n prjects.What cmes the last is the interactive class--wrkshps where individuals share insights int given custms and traditins,making fr the cllisin and blend f distinct minds.With these refreshing and spellbinding activities,there must be ne t yur taste and yu’ll be ttally immersed in the charm and vitality/vigur f Chinese culture and thus gain mre insights int it as well.
    Welcme again, ur distinguished guests! We sincerely hpe everyne will have a pleasant and memrable time.
    Thank yu!
    答案】参考范文
    The man lked surprised. “Yes, ma’am,” he said. “Hw may I help yu?” “Twenty years ag I came here fr my thirteenth birthday,” Jean explained. “Yu spke t Mr Fargnetti and he gave us a wnderful lunch fr free. I’m s glad t have an pprtunity t thank yu!” Carl smiled, remembering Jean. He tld Jean that Mr Fargnetti passed away five years ag, and he left Carl the restaurant. Carl had prmised he wuld keep it ging, and he tried, but it wasn’t that easy. Their chef left and the replacement was a disaster.
    Jean was staring at Carl and a brilliant idea was taking shape in her mind. “I’m a chef. I’m Jean Earl,” she said. “I’ll turn Fargnetti’s arund! Let’s d it fr Mr Fargnetti!” Carl’s muth hung pen. He knew Jean was famus and was afraid he culdn’t affrd her. Hwever, Jean just wanted t help, asking fr n pay. Jean turned dwn the cntract she’d been ffered, and went t wrk at Fargnetti’s. Within a year, the ld restaurant was bked slid, with waiting lists f celebrity custmers. A kind gesture can change a life and bring gd things t yu.
    【导语】本文以人物为线索展开,讲述了Jean的梦想是成为一名伟大的厨师,在她20岁的时候,她去了拥有世界上最著名的美食的法国学习烹饪。12年后,她跻身最优秀的行列,Jean接受了华盛顿一家顶级餐厅的邀请,在去签合同的路上她去了老餐馆Fargnetti’s,回忆起了在她13岁生日时这家餐馆的老板请自己吃过免费的午餐,Jean觉得这家老餐馆看起来很破旧,这时她认出了服务员Carl。
    【详解】1.段落续写:
    ①由第一段首句内容“那人看起来很惊讶。”可知,第一段可描写Jean和Carl交谈,Jean告诉他过去的事情,Carl告诉她餐馆的现状。
    ②由第二段首句内容“Jean盯着Carl,一个绝妙的主意在她脑海中逐渐成形。”可知,第二段可描写Jean提出帮助扭转餐馆的局面,并且做到了。
    2.续写线索:告知以前吃免费午餐的情况——Carl想起Jean——Carl告诉Jean餐馆现状——Jean提出帮助餐馆——Jean拒绝已经被提供的工作——餐厅情况好转
    相关试卷

    2024届广东省东莞外国语学校高三下学期5月热身考(三模)英语试题: 这是一份2024届广东省东莞外国语学校高三下学期5月热身考(三模)英语试题,共8页。

    2022-2023学年四川省成都外国语学校高三(上)期末英语试卷(一模)(含答案解析): 这是一份2022-2023学年四川省成都外国语学校高三(上)期末英语试卷(一模)(含答案解析),共55页。试卷主要包含了Czechia等内容,欢迎下载使用。

    2023郑州外国语学校高三12月调研考试英语试卷含答案: 这是一份2023郑州外国语学校高三12月调研考试英语试卷含答案,文件包含英语试卷docx、英语试卷pdf、英语答案pdf、英语答题卡pdf、英语听力mp3等5份试卷配套教学资源,其中试卷共40页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map