提升练01 选择题解题方法(真题查漏+补缺方法+通关练)-高考地理三轮复习冲刺过关(新高考)
展开第二轮复习:注重知识之间的内在联系。地理学科是一个完整的系统,复习时要注重学科内的知识结构,理论联系实际,建立起知识网络。要培养对地理事物的发展规律和内在联系的分析能力,建立起完整的地理知识框架。
第三轮复习:回归课本,夯实基础。在最后阶段把时间还给学生,让学生去把握复习的主动权。同时,要关注当今人类生存和发展进程中的重大问题,关注社会发展和我国国情,注重利用地理原理和规律去分析、阐述和评价实际问题。
选择题解题方法
目 录
01 挑战真题·查能力漏洞
02 熟记模板·补能力漏洞
03 能力提升演练
(2023·山东卷)马德雷湖位于墨西哥湾沿岸(图),水体较浅,湖水盐度通常维持在50‰以上。完成下面小题。
1.该湖湖水盐度通常维持在50‰以上的主要原因是( )
A.气候相对干旱B.河流带来盐分较多
C.沿岸流影响大D.湖海水量交换较大
2.在帕德雷岛南北两侧的水体出入口处,表层水流动方向通常为( )
A.由海向湖B.南口由海向湖,北口由湖向海
C.由湖向海D.北口由海向湖,南口由湖向海
(2023·山东卷)辽宁省抚顺市是我国北方重要的工业基地(图)。抚顺市早期城市中心和工矿区主要分布在浑河南岸。由于煤炭开采与城市建设矛盾日益突出,1972年城市发展重心开始向浑河北岸转移,然而1983年城市发展重心又转回浑河南岸。近年来,抚顺市为推动城市高质量发展,不断优化城区功能布局。完成下面小题。
3.影响抚顺市早期城市形态呈带状分布的主要因素是( )
A.风向B.地形C.资源D.河流
4.1983年抚顺市城市发展重心转回浑河南岸,主要因为( )
A.南岸生态环境优美B.城区煤炭资源枯竭
C.北岸发展空间狭小D.经济依赖重化工业
5.为优化功能布局,抚顺市城区宜( )
A.向东建设新城镇发展带B.向南建设宜居宜业新区
C.向西承接沈阳产业外延D.向北拓展工业发展空间
(2023·湖北卷)浙江嘉兴水果市场创办于1992年,21世纪初随着上海部分水果批发市场的迁入,规模不断壮大,目前已成为长三角地区交易规模最大的果品集散中心。近年来,嘉兴积极拓展进口水果市场,打造世界水果交易中心。图示意嘉兴交通运输布局。完成下面小题。
6.21世纪初上海部分水果批发市场迁入嘉兴的原因是( )
①产业附加值低 ②运输成本较高 ③城市规划调整 ④市场竞争激烈
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.嘉兴作为长三角地区交易规模最大的果品集散中心,其优势是( )
①交通便利 ②市场广阔 ③资金雄厚 ④信息通达
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.嘉兴打造世界水果交易中心应重点采取的措施是( )
A.大量引进外资,扩大产业规模B.扩大种植面积,丰富水果种类
C.对接水果产地,降低市场价格D.提升物流能级,注重品牌建设
(2023·重庆卷)下图为在我国西北地区拍摄的,某山坡砂岩凹凸不平的景观照片和局部放大图,研究表明,该景观是地质历史时期河流边滩沉积物埋藏固结成岩后, 抬升出露地表,经风化、 侵蚀、 搬运等作用形成。据此完成下面小题。
9.引起图中砂岩表面凹凸不平的关键因素是( )
A.植被覆盖B.岩石物质组成C.气温变化D.大气水分含量
10.推测形成该砂岩原始沉积物的沉积部位是( )
A.B.
C.D.
(2023·浙江1月选考)近年来,我国多地积极实施“小田变大田”土地综合整治工作,将“一户多块地”改造为“一户一块地”,并通过土地流转,促进土地向种粮大户集中。完成下面小题。
11.“小田变大田”土地整治的主要原因是( )
A.耕地流转费用上涨B.劳动力成本上升
C.饮食消费结构升级D.耕地分布不平衡
12.该项土地整治可以( )
A.增加农业经营主体数量B.提高农业生产多样化水平
C.缓解耕地非粮化的倾向D.减少农村劳动力流出数量
(2023·辽宁卷)红树林主要生长在热带和亚热带淤泥深厚的潮间带。红树种子的传播受盛行风、洋流等影响。图为环南海区域红树物种数量分布和夏季红树种子传播路线图。完成下面小题。
13.巴拉望岛红树物种数量较少的主要原因是( )
A.海水温度较高B.河口和滩涂少
C.洋流影响较小D.火山和地震多
14.夏季红树种子在图中虚线段海域传播规模小,主要是因为该段海域( )
A.西南季风受阻B.离岸风影响大
C.洋流推力减弱D.潮间带面积小
(2023·浙江6月选考)贵州中西部地区冬季多出现水平能见度小于1千米的锋面雨雾,雾区位于锋线附近。下图为贵州某次锋面雨雾发生过程中,大致呈纬向分布的三个测站测得的能见度变化图。这次雨雾形成的气象条件是西南气流沿锋后弱冷平流爬升,形成弱降水。雨雾随锋面缓慢东移消亡。完成下面小题。
15.三个测站的地理位置,自西向东依次排序正确的是( )
A.①②③B.①③②C.②③①D.③①②
16.本次锋面雨雾出现时,雾区地面以上气温垂直变化最接近的是( )
A. B.
C. D.
选择题的解题步骤
1.应对策略
(1)第一感觉很重要,要沉着冷静。
(2)认真读题,拿笔勾画,提醒自己注意细节点(在平时的练习中养成习惯)。
(3)先易后难,认为没有把握的题目跳过,回头再做。
(4)认真检查,但不要轻易改动答案。
2.解题步骤
第一步,浏览题干
题干是选择题的主体部分,由提供条件的疑问句或陈述句构成,长短不一,全面分析题干内容,找出题干中的“关键词”和“限定词”,并用笔圈出来,节省二次阅读时间,快速找到解题需要的材料。题干中的“关键词”,可以明确题目考察的落脚点,如:原因、影响、特点、变化等;题干中的“限定词”可以确定题目查考的核心概念,“限定词”有一个或多个组成。
例题:(2023·全国乙卷)1. 邵东打火机全产业链布局快速形成的主要原因是( )
该题干中“主要原因”为关键词;“打火机全产业链”“快速形成”为限定词。
第二步,回归教材
根据题干“限定词”可以确定题目考察的核心概念,调动课本上的相关知识,构建思维框架。
例题:(2023·全国乙卷)1. 邵东打火机全产业链布局快速形成的主要原因是( )
根据题干的核心限定词 “打火机全产业链布局”,可以确定该题目考察核心知识为“工业区位”,包括工业区位因素和工业地域的形成。
第三步,分析材料
对题目所给的文字、图表等材料进行分析,找出与题目直接相关的信息,建立思维联系。
例题:(2023·全国乙卷)2000年以后,世界打火机生产中心转移到湖南省邵东市。邵东市由原来几家生产作坊快速形成打火机全产业链布局,并相继成立打火机行业协会和打火机出口监管委员会。2009年,多家企业组建了一家集研发、组装、销售于一体的龙头企业。目前,邵东市每年生产的一次性打火机占世界同类打火机总产量的70%。据此完成下面小题。1. 邵东打火机全产业链布局快速形成的主要原因是( )
分析材料,可以发现材料中提到邵东市原来有几家生产作坊,说明当地生产打火机有一定的产业基础。
第四步,验证选项
对选项叙述的正确性判断是做好选择题的核心任务。选项叙述错误常有以下几种情况:
①因果错乱,如“在副高控制下,长江中下游多雨”。
②绝对化表述,选项中出现“一定、全部、都”等绝对化描述的词语,多为错误选项,除非出自书本中的原话。
③前后矛盾,如“30°-40°潜热释放数量较少,信风干燥抑制蒸发”,信风干燥有利于蒸发。
④概念混淆,如“遥感(RS)模拟分析为灾区恢复重建提供辅助决策”,模拟分析为灾区恢复重建提供辅助决策的是地理信息系统(GIS)。
⑤表述错误或不完整,如“0°-10°潜热释放高度较高气流辐散上升强烈”,0°-10°气流辐合上升强烈,而不是辐散。
⑥以偏概全,以点代面,举例不当,如“加强城市绿化,扩大绿地面积”,扩大绿地面积能够增加碳吸收,但是不能降低服务业碳强度。
⑦与题干无关。
二、选择题解题方法
1.直选法
一些试题往往考查考生对教材中基础知识的记忆和基本原理的理解,解题时根据自身对知识的记忆情况,选择出正确选项即可。
2.推理法
对于高考来说,绝大多数试题都需要分析和推理,而且这类题目一般知识跨度大,综合性强,能力要求高。这些试题选项与题干之间知识转换的环节往往较多,不管是自然地理还是人文地理,都有可能遇到这类试题。此外,根据地理事象之间的因果联系,通过由因导果或由果溯因来进行因果推理。
3.排除法
所谓排除法,就是在认真阅读、分析题干所给条件的基础上,对题目所给的四个选项逐一分析排除。解题时可先从自己最熟悉、最有把握的选项开始,然后把比较有把握的选项排除,直至最后剩下唯一的选项。找准解题的关键点,根据这个关键点进行排除,不仅可以正确解题,也可大大节约宝贵的考试时间。
4.图解法
图解法是指将没有图或有图但需要转换的试题,通过描绘略图或把图形转换成自己较为熟悉的另一种图形,来帮助分析解题的方法。在答题时理清思路,避免过失性丢分。尤其在解答地理时空分布、运动规律等方面的试题时,能大大提高答题的速度和准确率。答题中正确画出辅助思考的图形,问题便迎刃而解。
5.比较法
有时为了考查对地理事物或现象的综合评价与对比分析能力,设计几个区域地理事物或现象比较相似的,如对地形、气候、水文等进行比较,在解答时首先应认真审题,明确题干所涉及的地理事物或现象的本质特征,从相关的角度仔细比较找出其异同点,结合题干要求,整合做出判断。
6.联系法
地理事物和现象之间往往存在着明显的因果关系,因此不少命题者据此编制出一系列具有因果联系的选择题。在解答这类选择题时,考生先要认真审题,分析出题干中的关键词,找出题干和选项之间的联系,然后就此探究现象的成因或追寻某种现象可能带来的结果。
7.排序法
地理事物或现象按其分布的位置、范围等特征,会有一定的序列分布,对其某一特征按某一规律排序是考题中经常会出现的情况,对此同学们一定要分析清楚事物或现象的发展或分布规律,逐一进行排序。
8.代入法
所谓“代入法”,就是把选项内容分别代入题干,或把题干内容代入各个选项,通过分析比较,得出正确结论的一种方法。地理计算类和关联型选择题,往往从题干中推理出答案比较困难,这时就可以采用代入法。
9.计算法
地理学习中会遇到不少的计算问题,如正午太阳高度的计算、比例尺和实际距离的计算、气温的计算等,计算类选择题经常会在试题中出现。在解答这类题时,先要看清题目的要求,然后结合有关计算公式,进行计算,最后在备选项中找出与计算结果一致的选项即可。但地理计算并不是考数学,重在方法,许多数据和角度都是特殊情况,计算过程并不复杂。
反证法
所谓反证法,就是在解题时,并不是直接判断某选项描述的正误,而是通过逆向思维,找出不符合选项描述的特例,进而来确定选项的错误,从而排除一个个障碍。用特例反证法来解答的选择题,在语言描述上一般较有特色,大多选项中会现“全”“都”“均”等语气比较肯定的词语。
三、选择题解题技巧
1.妙用速解小技巧
方法1:寻找提示语法
近年来,高考地理试题的一个突出特征是“强调材料分析”,一些试题的答案往往蕴含在材料信息中。因此,学生在解题过程中需要认真分析材料,找到提示语,依据提示语并结合教材知识解题。“寻找提示语法”解题的步骤如下:
方法2:破译新概念法
高考题常引入一些陌生的概念,借“新知”考“旧知”,凸显知识迁移能力。解答此类试题的关键,便是将其“破译”,找出与其相关的知识点。
2.巧用知识迁移
方法1:迁移教材知识
围绕教材中的主干知识选取材料,立足于地理思维过程设计问题是近年来高考命题的一大趋势。解答此类试题的步骤如下:
方法2:迁移生活经验
贴近生活实际选取材料,引导学生运用地理知识和原理,分析生活现象、解决现实问题是近年高考试题中常见的命题思路。在解答此类试题时,需要结合生活常识进行分析。学生要仔细分析材料中蕴含的地理现象,在地理知识与设问之间建立关联,最后选出正确选项。
方法3:迁移文化常识
弘扬我国优秀传统文化是近几年高考的主旋律,相关试题主要涉及传统文化的地域性及传承,如我国的特色民居、饮食文化、民俗文化等都是命题热点。迁移所积累的文化常识是解答该类试题的主要方法。
3.善用逻辑推理
方法1:逆向思维法
很多高考试题在解答时都需要进行分析和推理。这类试题一般知识跨度大、综合性强、能力要求高。逆向思维法是在逻辑推理题中经常用到的一种方法,常见于现象成因题、措施类题等。逆向推理法的使用有3种模式:
(1)将选项逐个代入设问,分析哪个选项能推出材料中的现象。
(2)将选项逐个代入材料中的条件,看哪个选项能推出设问中的结果。
(3)从条件要素等的反面出发思考,推出相应结论,再分析出该结论的反面,即可得出答案。
方法2:特点归纳法
为了考查学生对地理事物或现象的综合评价与对比分析能力,地理试题中常会设置两个或多个比较相似的区域地理事物或现象,要求学生通过归纳某个主体的特点推理得出结论,这就需要用到特点归纳法。具体使用步骤如下:
方法3:因果分析法
地理事物和现象之间往往存在着明显的因果关系,因此因果关系类试题在试卷中出现的频率很高。因果分析法通常可以分为由因索果和由果溯因两大类。在解答这类试题时,先要认真审题,找出题干和选项之间的联系,然后以材料信息为依据,探究某个现象的成因或追寻某个现象可能带来的结果。
4.活用区域认知
方法1:已知区域,分析特色
解答以区域图为信息载体,考查区域空间定位(位置特征)、区域自然及人文地理特征、区域发展条件和产业活动等知识的试题时,一般步骤为:
注意:“抓关键”时,要科学理解区域地理特征与差异。例如,判断分布特征,往往要在分布图上发现空间规律(如沿某方向递增、沿河流分布等);判断区域特征,要把握主导因素界定下的稳定特征(如我国西北地区在独特的海陆位置影响下,区域内湖泊蒸发量大,盐度偏高)。
方法2:根据特色,判定区域
高考试题有时会以文字材料、统计图表、景观图等为载体,提供某些区域地理特征,要求学生在此基础上判断区域位置、区域发展条件和产业活动等。利用“特色区域”解题的一般步骤为:
(2024·江西赣州·一模)柴达木盆地气候干旱,风能和太阳能资源极为丰富,风力发电和光伏发电产业发展迅速。为解决风光发电可控性差的问题,近年又引入了氢能发电机制。下图示意柴达木盆地某电力公司“风光十氢能”的发电系统,通过系统调配,力求使入网电量达到理想状态。据此完成下面小题。
1.图示系统一年中光伏发电量占比最高的季节是( )
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
2.图示系统入网电量理想状态表现为( )
A.转储入网电量稳定B.转储入网电量与电力需求匹配
C.入网总电量稳定D.入网总电量与电力需求匹配
3.图示系统中,促使入网电量实现理想状态的关键环节是( )
A.风光发电比例B.氢气储存能力C.直接入网电量D.氢能发电成本
(2024·四川·二模)2015年我国某渔业公司在四川省天全县建成了全省最大的鲟鱼养殖基地,通过将附近的高山冰雪融水引入大规模的流水养殖池,实现高密度生态养殖。该公司还同时建设了鱼子酱和冰鲜鱼肉加工基地,鱼子酱产量稳居全国第二,直供全球多家顶级餐厅。近年来,当地村集体和村民纷纷投资入股该公司,成立了村、企“共享鱼池”。完成下面小题。
4.该公司将流水规模化养殖场设置在天全县,主要是看中了当地的( )
A.地理位置B.自然环境C.市场潜力D.养殖技术
5.该公司同时配备鱼子酱和冰鲜鱼肉加工厂的主要目的是( )
A.降低生产成本B.优化产业结构C.增加产品种类D.提高资源价值
6.“共享鱼池”发展模式对企业的促进作用主要体现在( )
A.降低市场风险B.扩大生产规模C.提高生产效率D.增强社会效益
(2024·江西九江·二模)城市热岛强度是指城市中心区与周围郊区平均气温的差值,其受人为热源排放、湿度等因素影响。下图示意2007-2017年我国西北、西南、东北、东南地区的主要城市夜间地表热岛强度逐月变化,据此完成下面小题。
7.图中折线①②③依次代表的是( )
A.东北地区、东南地区、西北地区B.西北地区、东北地区、东南地区
C.东北地区、西北地区、东南地区D.西北地区、东南地区、东北地区
8.若城市大气污染物的扩散仅考虑热岛强度的影响,则可推断相比于9月份,6月份西北地区主要城市夜间的大气污染物( )
A.影响范围大B.影响范围小C.浓度高D.浓度低
9.为缓解城市热岛效应,以下四种城市空间布局合理的是( )
A.①B.②C.③D.④
(2024·广东佛山·二模)三峡水库蓄水运行后水位周期性地在145m和175m间波动,形成水库消落带。调查发现,随着水库运行,消落带土壤趋于贫瘠。下图示意三峡水库消落带植被生物量、种类占比和累积淹水时长随高程变化,完成下面小题。
10.与145~155米高程相比,消落带155~175米高程的植被( )
A.根茎耐淹性更强B.一年生草本生物量更多
C.群落物种更单一D.多年生草本优势更明显
11.消落带土壤趋于贫瘠,主要是因为库区水位的涨落会( )
A.降低有机质分解速度B.加快成土母质形成
C.加快土层养分的流失D.降低土壤的含水量
(2024·广东佛山·二模)茎柔鱼、秘鲁鳀、智利竹英鱼是东南太平洋的重要渔业资源。研究发现厄尔尼诺事件期间,秘鲁鳀会向南部及近岸偏移。下图示意三种鱼类在东南太平洋的活动分布范围。完成下面小题。
12.三种鱼类适宜生存的水温整体上由低到高是( )
A.茎柔鱼、智利竹荚鱼、秘鲁鳀B.秘鲁鳀、茎柔鱼、智利竹荚鱼
C.秘鲁鳀、智利竹荚鱼、茎柔鱼D.智利竹荚鱼、茎柔鱼、秘鲁鳀
13.厄尔尼诺现象发生年份,秘鲁鳀( )
A.适宜栖息地扩大B.近岸捕获难度大
C.渔获总量明显增加D.种群内竞争增加
(2024·宁夏·模拟预测)北大河发源于祁连山北坡,中游河段发育了系列古河道,古河道1、2、3分别在距今(以1950年为基准)7471年、7434年、5706年被遗弃。研究发现,图中河道变迁与金塔南山构造活动和区域气候变化密切相关,河道面向金塔南山北移发生在气候变暖和构造相对平静期,而背向金塔南山南移则主要对应于气候变冷和构造相对活跃期。下图示意北大河河道变迁。完成下面小题。
14.三条古河道是北大河不同历史时期的河道,判断依据是各河道( )
A.沉积物类型相似,沉积物年龄不同B.沉积物年龄相近,沉积物类型不同
C.沉积物类型相似,东西两端都相接D.沉积物年龄相近,东西两端都相接
15.推测金塔南山构造运动最活跃的时期是( )
A.古河道1遗弃至古河道2遗弃B.古河道3遗弃至现今
C.古河道2遗弃至古河道3遗弃D.古河道2遗弃至现今
16.与古河道2时期相比,古河道3时期的北大河( )
A.径流量更小B.结冰期更短C.水动力更小D.沉积粒径小
专题10 资源、环境与国家安全(真题查漏+补缺方法+通关练)-高考地理三轮复习冲刺过关(新高考): 这是一份专题10 资源、环境与国家安全(真题查漏+补缺方法+通关练)-高考地理三轮复习冲刺过关(新高考),文件包含查补知识·通关练专题10资源环境与国家安全原卷版docx、查补知识·通关练专题10资源环境与国家安全解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共91页, 欢迎下载使用。
专题08 产业发展与交通建设(真题查漏+补缺方法+通关练)-高考地理三轮复习冲刺过关(新高考): 这是一份专题08 产业发展与交通建设(真题查漏+补缺方法+通关练)-高考地理三轮复习冲刺过关(新高考),文件包含查补知识·通关练专题08产业发展与交通建设原卷版docx、查补知识·通关练专题08产业发展与交通建设解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共119页, 欢迎下载使用。
专题07 人口、聚落与城市辐射(真题查漏+补缺方法+通关练)-高考地理三轮复习冲刺过关(新高考): 这是一份专题07 人口、聚落与城市辐射(真题查漏+补缺方法+通关练)-高考地理三轮复习冲刺过关(新高考),文件包含查补知识·通关练专题07人口聚落与城市辐射原卷版docx、查补知识·通关练专题07人口聚落与城市辐射解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共90页, 欢迎下载使用。