江西省上饶市蓝天教育集团2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题（原卷版+解析版）

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（一）单选题（本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。）
1. 豌豆比玉米更适合作为遗传杂交实验材料的原因是（ ）
A. 都是单性花
B. 都是自然状态下即有纯种又有杂种
C. 都是自然状态下既能进行自交又能杂交
D. 豌豆是严格的自花、闭花授粉植物
【答案】D
【解析】
【分析】1、豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，也就是豌豆花在未开放时就已经完成了受粉，避免了外来花粉的干扰。所以豌豆在自然状态下一般都是纯种，用豌豆做人工杂交实验，操作简单，结果可靠；
2、豌豆有一些稳定的、易于区分的性状，容易分析；
3、实验成本低，且易于操作，而且每株豌豆都会产出大量豌豆，能够很好的保证豌豆的性状符合概率分布，有利于确保数学统计的准确性。
【详解】豌豆是严格自花传粉的，传粉时闭花，可以避免干扰保持纯种；而玉米虽然也是雌雄同株，但在传粉时不闭花，易受到外来颤余花粉干扰， 因此豌豆比玉米更适合作为遗传杂交实验材料。ABC错误、D正确。
故选D。
2. 下列有关孟德尔利用假说——演绎法提出分离定律的相关叙述，正确的是（ ）
A. “一对相对性状的杂交实验”——观察现象，提出假说
B. “对分离现象的解释”——分析问题，提出问题
C. “测交实验的结果”——分析问题，演绎推理
D. “分离定律的本质”——归纳总结，得出结论
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。
【详解】A、“一对相对性状的杂交实验”——属于观察实验现象，发现问题，A错误；
B、“对分离现象的解释”——分析问题，提出假说，B错误；
C、“测交实验的结果”——进行实验，实验验证，C错误；
D、“分离定律的本质”——归纳总结，得出结论，D正确。
故选D
3. 在甲、乙两个桶内放有标记A和a的小球进行“性状分离比的模拟实验”，下列叙述错误的是（ ）

A. 甲、乙两个小桶代表的是雌雄生殖器官
B. 甲、乙两个小桶中A或a小球数量必须相等
C. 从甲、乙两桶中每次取出来的球必须放回去
D. 此实验需要多次重复进行，预期组合结果为Aa∶Aa∶aa = 1∶2∶1
【答案】B
【解析】
【分析】1、根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如d），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，遗传因子组成不同的个体为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中；
2、本实验用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，用不同彩球的随机组合，模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合。
【详解】A、甲、乙两小桶分别代表雌、雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，A正确；
B、甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，每个桶内的A和a两种小球的数量必须相等，两个桶内的小球数量不一定相等，B错误；
C、抓取完一次后，将该小球放回小桶内与其他剩余小球摇匀后继续实验，这样保证每次抓取其中某一种颜色小球的概率为50%，C正确；
D、此实验需要重复多次进行，根据分离定律可知，预期得到的结果为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，D正确。
故选B。
4. 下列各对生物性状中，不属于相对性状的是（ ）
A. 人的身高和体重B. 小麦的抗条锈病与易染条锈病
C. 棉花的细绒与粗绒D. 狗的白毛与黑毛
【答案】A
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，强调的是同一性状的不同表现类型，如长短、高矮、圆皱、黑白等。
【详解】人的身高与体重属于不同性状，小麦的抗条锈病与易染条锈病、棉花的细绒与粗绒、狗的白毛与黑毛均属于同一性状的不同表现类型，属于相对性状，A正确，BCD错误。
故选A。
5. 下列关于孟德尔对豌豆的两对相对性状的杂交实验实验中说法不正确的是（ ）
A. “F1自交，F2为何出现了9∶3∶3∶1的性状分离比”属于“提出问题”
B. 由F2出现了9∶3∶3∶1性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离，不成对遗传因子自由组合属于“提出问题”
C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，不成对遗传因子自由组合，则测交后代会出现四种性状比接近1∶1∶1∶1属于“演绎推理”
D. 孟德尔用黄色圆粒的双杂合的F1与亲本的绿色圆粒测交后，发现子代比值约1∶1∶1∶1属于“实验验证”
【答案】B
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。
【详解】A、“F1自交，F2出现了9：3：3：1的性状分离比”是在实验观察基础之上的得出的，属于“提出问题”，A正确；
B、由F2出现了9：3：3：1性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离， 不成对遗传因子自由组合属于“提出假说”，B错误；
C、若F1产生配子时成对遗传因子分离，不成对遗传因子自由组合，则测交后代会出现两种性状比接近1：1：1：1是推理过程，属于“演绎推理”，C正确；
D、孟德尔用黄色圆粒的双杂合的F1与亲本的绿色圆粒测交后，发现子代比值约1∶1∶1∶1属于“实验验证”，上述实验属于测交实验，D正确。
故选B。
6. 水稻香味性状与抗病性状独立遗传。香味性状受隐性基因（a）控制，抗病（B）对易感病（b）为显性。为选育抗病香稻新品种，研究人员进行了一系列杂交实验。亲本无香味易感病植株与无香味抗病植株杂交后代的统计结果如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 香味性状一旦出现就能稳定遗传
B. 两亲本的基因型分别是aaBb、AaBb
C. 两亲本杂交得到的子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为0
D. 两亲本杂交得到的子代自交，后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为3/64
【答案】B
【解析】
【分析】据题干信息可知：两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交，子代中无香味：有香味=3：1，故亲本中无香味的基因型是Aa；后代中抗病：感病=1：1，所以亲本中对应的基因型是Bb、bb，故两亲本的基因型是AaBb和Aabb。
【详解】A、由题干信息可知，两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交，子代中无香味：有香味=3：1，故亲本中无香味的基因型是Aa，有香味性状受隐性基因（a）控制，所以香味性状（aa）一旦出现即能稳定遗传，A正确；
B、两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交，子代中无香味：有香味=3：1，故亲本中无香味的基因型是Aa；后代中抗病：感病=1：1，所以亲本中对应的基因型是Bb、bb，故两亲本的基因型是AaBb和Aabb，亲本的基因型是AaBb与Aabb，B错误；
C、已知亲本的基因型是AaBb与Aabb，杂交后代中有香味抗病植株的基因型为aaBb，不可能稳定遗传，因此子代中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例0，C正确；
D、亲代的基因型为AaBb×Aabb，子代香味相关的基因型为1/4AA、1/2Aa、1/4aa，分别自交得到aa的概率为3/8；子代抗病性相关的基因型为1/2Bb和1/2bb，自交得到BB的概率为1/8，故得到能稳定遗传的香味抗病植株的比例为3/8×1/8=3/64，D正确。
故选B。
7. 下列关于孟德尔遗传实验的叙述，正确的是（ ）
A. 每一对遗传因子的遗传都一定不遵循分离定律
B. 孟德尔两对相对性状遗传实验中，F2中有5/8的个体基因型与亲本相同
C. 孟德尔两对相对性状遗传实验中，F1自交时，雌、雄配子的结合方式有9种
D. 孟德尔两对相对性状遗传实验中，F2中有4种表型，且杂合子占3/4
【答案】D
【解析】
【分析】在孟德尔两对相对性状遗传实验中，两对相对性状分别由两对遗传因子控制，且位于两对非同源染色体上，对于每一对遗传因子的传递来说都遵循分离定律；F1细胞中控制两对性状的遗传因子是相对独立的，且互不融合的，等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的组合互不影响，F2中有16种组合方式，9种基因型和4种表现型。
【详解】A、每一对遗传因子的传递都遵循分离定律，这是自由组合定律的基础，A错误；
B、孟德尔两对相对性状遗传实验中，亲本为双显和双隐纯合子，F2基因型与亲本相同的比例为1/16+1/16=2/16＝1/8，B错误；
C、F1含有两对等位基因，产生四种比值相等的雌配子和四种比值相等的雄配子，受精时，雌、雄配子随机结合，因此F1自交时雌、雄配子的结合方式有16种，C错误；
D、F2中有9种基因型，4种表型，且纯合子占1/2×1/2=1/4，故杂合子占3/4，D正确。
故选D。
8. 某生物实验小组对某动物（2n=6）的切片进行显微镜观察后，绘制的一个细胞分裂示意图如图所示。则下列说法正确的是（ ）
A. 高等植物细胞也是由中心体释放星射线构成的纺锤体
B. 上图中DNA数目与染色体数目相等
C. 上图中四分体数为3、染色单体数为10
D. 上图处于减数第一次分裂的前期
【答案】D
【解析】
【分析】题图分析，图示细胞处于减数第一次分裂前期，图示细胞中有3个四分体，含有3对同源染色体，12个DNA分子，12个染色单体。
【详解】A、高等植物细胞中没有中心体，是由细胞两级直接发出纺锤丝构成的纺锤体，A错误；
B、上图中DNA数目为12，,染色体数目为6，B错误；
C、上图中四分体数为3、染色单体数为12，C错误；
D、上图中同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂的前期，D正确。
故选D。
9. 李明是一名高一的学生，为了做观察减数分裂各时期的特点的实验，请问他最好选择的实验材料是（ ）
A. 小鼠卵巢B. 鸡的肝脏
C. 洋葱表皮D. 小鼠睾丸
【答案】D
【解析】
【分析】一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量．因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官。另外，在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能继续完成减数第二次分裂，所以要完整观察减数分裂各时期的图象，特别是减数第二次分裂图象，一般选择雄性个体。
【详解】A、小鼠的卵原细胞进行的减数第一次分裂是在排卵前后完成的，减数第二次分裂是在输卵管中精子和卵子结合的过程中完成的，且数量较少，A错误；
B、鸡肝脏细胞进行是有丝分裂，B错误；
C、洋葱表皮细胞已经高度分化，不再分裂，C错误；
D、小鼠睾丸中精子的形成过程是连续的，能统计到各个时期的细胞且数量多，适于作为观察减数分裂实验的材料，D正确。
故选D。
10. 下列有关说法叙述错误的是（ ）
A. 受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
B. 配子中染色体组合的多样性不会导致不同配子中遗传物质的差异
C. 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定
D. 同一双亲后代的多样性与卵细胞和精子结合的随机性有关
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性。此外，通过有性生殖，新一代继承了父母双方的遗传物质，而通过无性生殖只能继承单亲的遗传物质。在有性生殖过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性，导致了不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。
【详解】A、受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程，该过程体现了膜的流动性、细胞间可进行直接的识别，A正确；
B、形成配子时同源染色体分离、非同源染色体自由组合，导致染色体组合的多样性进而导致了不同配子遗传物质的差异，B错误；
C、减数分裂使配子染色体数目减半，通过受精作用使受精卵中染色体数目恢复，保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，C正确；
D、减数分裂形成的配子，其染色体组合的多样性和受精过程中卵细胞和精子结合的随机性使同一双亲的后代呈现多样性，D正确。
故选B。
11. 下列关于基因发现过程中各位科学家的贡献的叙述，错误的是（ ）
A. 孟德尔为解释豌豆杂交结果，提出了“生物的性状是由基因控制的”的假说
B. 约翰逊提出了表型和基因型的概念
C. 萨顿运用类比推理提出了“基因在染色体上”
D. 摩尔根通过果蝇眼色性状杂交实验证实了“基因在染色体上”
【答案】A
【解析】
【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。
2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。
【详解】A、孟德尔为解释豌豆杂交结果，提出了“生物的性状是由遗传因子控制的”的假说，A错误；
B、1909年，约翰逊用“基因”一词代替了孟德尔的“遗传因子”，并提出了基因型和表型的概念，B正确；
C、萨顿运用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说，C正确；
D、摩尔根采用假说—演绎法，通过果蝇眼色性状杂交实验，证实了“基因在染色体上”，D正确。
故选A。
12. 下列有关分离定律和自由组合定律的叙述正确的是（ ）
A. 艾滋病病毒的遗传符合孟德尔遗传定律
B. 人类XY染色体同源区段的基因遗传符合孟德尔遗传定律
C. 鸟类性染色体上的基因遗传不符合孟德尔遗传定律
D. 人类线粒体肌病的遗传方式符合孟德尔遗传定律
【答案】B
【解析】
【分析】1、孟德尔遗传规律包括基因的分离定律和自由组合定律，它们都只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传。2、孟德尔遗传定律是细胞核遗传的规律，细胞质遗传和原核生物的遗传不遵循此规律。
【详解】A、孟德尔遗传定律适用于真核生物有性生殖的细胞核基因的遗传，病毒的遗传不符合孟德尔遗传定律，A错误；
B、人类XY染色体同源区段和非同源区段的遗传在有性生殖过程中都符合孟德尔遗传定律，B正确；
C、鸟类的性染色体Z、W上的基因等同于XY型的遗传，符合孟德尔遗传定律，C错误；
D、线粒体在细胞质中，其遗传方式属于细胞质遗传，不符合孟德尔遗传定律，D错误。
故选B。
（二）多选题（本题共4小题，每小题4分，共16分。从每小题给出的四个选项中，选出正确选项，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）
13. 关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（ ）
A. 与有丝分裂不同，减数分裂过程中会发生同源染色体的联会
B. 减数分裂与有丝分裂相同是分裂前会发生染色体的复制
C. 减数分裂Ⅱ与有丝分裂的各个时期的染色体行为变化都不相同
D. 减数分裂与有丝分裂相比，减数分裂Ⅰ后期会发生同源染色体联会
【答案】CD
【解析】
【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、减数分裂过程：（1）间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、减数第一次分裂前期会发生同源染色体的联会，而有丝分裂没有联会的发生，A正确；
B、减数分裂与有丝分裂前的间期，都会发生染色体的复制，B正确；
C、减数分裂Ⅱ与有丝分裂的各个时期的染色体行为变化基本相同，C错误；
D、减数分裂与有丝分裂相比，减数分裂Ⅰ前期会发生同源染色体联会，D错误。
故选CD。
14. 如图是果蝇体细胞的染色体组成，以下说法错误是（ ）
A. 若有一对等位基因同时位于1、2号染色体上，则遗传时与性别无关
B. 控制果蝇红眼或白眼的基因只位于2号染色体上
C. 控制不同性状的非等位基因在减数分裂时不是都能符合孟德尔的自由组合定律
D. 果蝇作为遗传实验材料的优点是自然状态下都是纯种
【答案】ABD
【解析】
【分析】由图可知，3和4、5和6、7和8为3对常染色体，1和2为一对性染色体，该果蝇为雄性。
【详解】A、若有一对等位基因同时位于1、2号染色体（性染色体）上，则遗传时与性别相关联，A错误；
B、控制果蝇红眼或白眼的基因只位于1号X染色体上，2号Y染色体上没有其等位基因，B错误；
C、控制不同性状的非等位基因若位于一对同源染色体上，则不符合孟德尔的自由组合定律，C正确；
D、不同基因型的雌雄果蝇自然状态下可以交配，产生多种多样的子代，故果蝇在自然状态下不一定是纯种，D错误。
故选ABD。
15. 已知A与a、B与b、C与c 3对等位遗传因子自由组合，且表现为完全显性。遗传因子组成分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是（ ）
A. 表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/8
B. 基因型有18种，aaBbcc个体的比例为1/16
C. 基因型有18种，Aabbcc个体的比例为1/16
D. 表现型有18种，aaBbCc个体的比例为1/16
【答案】AC
【解析】
【分析】基因的分离定律是基因的自由组合定律的基础，两者的本质区别是基因的分离定律研究的是一对等位基因，基因的自由组合定律研究的是两对或两对以上的等位基因，所以很多自由组合的题目都可以拆分成分离定律来解题。
【详解】A、AaBbCc和AabbCc杂交，表现型有2×2×2=8，AaBbCc个体的比例为1/2×1/2×1/2=1/8,A正确；
B、AaBbCc和AabbCc杂交，基因型有3×2×3=18，aaBbcc个体的比例为1/4×1/2×1/4=1/32，B错误；
C、AaBbCc和AabbCc杂交，基因型有3×2×3=18，Aabbcc个体的比例为1/2×1/2×1/4=1/16，C正确；
D、AaBbCc和AabbCc杂交，表现型有2×2×2=8，aaBbCc个体的比例为1/4×1/2×1/2=1/16，D错误。
故选AC
16. 图1为某种遗传病的家系图，图2为图1中家庭成员的DNA经限制酶处理后不同片段的电泳条带图（若只呈现一条带，说明只含有基因B或b），不考虑基因突变与染色体片段互换。下列说法不正确的是（ ）
A. 该病为常染色体隐性基因控制的遗传病
B. Ⅱ-2与女性携带者婚配，子代女儿全部患病
C. Ⅱ-1不存在患病基因
D. Ⅱ-2的患病基因可能来自I-1
【答案】ABD
【解析】
【分析】常染色体显性遗传病的特点：①男女患病概率相等； ②连续遗传；常染色体隐性性遗传病的特点：①男女患病概率相等； ②隐性纯合发病，隔代遗传；伴 X 显性遗传病的特点：①患者女性多于男性； ②连续遗传； ③男患者的母亲和女儿一定患病；伴 X 隐性遗传病的特点：①患者男性多于女性； ②有隔代遗传、交叉遗传现象； ③女患者的父亲和儿子一定患病。
【详解】A、根据图1中Ⅰ-1和Ⅰ-2正常，Ⅱ-2患病，可知该病为隐性遗传病，由图2可知，Ⅰ-1和Ⅱ-1均正常且只含一条电泳条带，说明Ⅰ-1和Ⅱ-1含有的条带表示的是正常基因，Ⅱ-2只有一条电泳条带且患病，Ⅱ-2含有的是致病基因，Ⅰ-2正常且有两条电泳条带，说明Ⅰ-2为杂合子，因此该病为伴X染色体隐性遗传病，A错误；
B、由A可知Ⅱ-2为XbY，与女性携带者（XBXb）婚配，子代女儿中正常：患病=1：1，B错误；
C、Ⅱ-1表现正常，只有一条电泳条带，不存在患病基因，C正确；
D、Ⅰ-1表现正常且只含一条电泳条带，不含致病基因，Ⅰ-2正常且有两条电泳条带，Ⅰ-2为杂合子，携带致病基因，因此Ⅱ-2的患病基因只能来自I-2，D错误。
故选ABD。
二、非选择题（本题共5小题，共60分）
17. 图示为孟德尔的豌豆杂交实验过程。请分析回答相关问题：
（1）实验过程中，要对母本进行_____再套袋处理，套袋目的是_____。
（2）F1自交，F2出现高茎、矮茎两种表现型，这种现象叫_____。
（3）若将F1与矮茎豌豆杂交，子代_____（标明性状及比例）。
（4）在F2中，杂合子所占的比例是_____，其占显性性状个体的比例是_____。
【答案】（1） ①. 去雄 ②. 防止豌豆外来花粉的干扰
（2）性状分离 （3）高茎：矮茎=1：1
（4） ①. 1/2 ②. 2/3
【解析】
【分析】分析题意，父本为高茎豌豆，母本为矮茎豌豆，子一代都为高茎，说明高茎为显性；子一代自交子二代出现性状分离，且比例为3：1。
【小问1详解】
豌豆是自花传粉植物，杂交过程需要对母本进行去雄处理，套袋是为了防止其他花粉干扰，如果处理不彻底或套袋不及时，花粉中有两种，可能造成F1中有矮茎豌豆；
【小问2详解】
F1自交，F2出现高、矮两种表现型，即杂合子的自交后代出现不同性状，这种现象叫性状分离；
【小问3详解】
若将F1（杂合子）与矮茎豌豆（隐性纯合子）杂交，子代高茎∶矮茎＝1∶1；
【小问4详解】
设相关基因是A/a，F1为Aa，F1自交，在F2中，AA：Aa；aa=1：2：1，杂合子Aa所占的比例是1/2，占显性性状的2/3。
18. 如图1表示某雌性哺乳动物细胞分裂过程中某种物质的数量随时间的变化曲线，图2表示其体内细胞不同分裂时期的示意图，回答下列问题：
（1）图1中的纵坐标表示核DNA，其中DNA复制发生在_____段，染色体的着丝粒分裂发生在_____段，受精作用发现在HI段。
（2）图2中的甲细胞所处的时期为_____（用文字叙述），一个卵原细胞经过图2甲所示的细胞分裂方式得到的子细胞属于_____（填细胞名称）。乙细胞位于图1曲线中的_____段，试描述该时期的染色体的行为特点_____。
【答案】（1） ①. BC ②. EF
（2） ①. 有丝分裂后期 ②. 卵原细胞 ③. CD ④. 同源染色体分离，非同源染色体自由组合
【解析】
【分析】分析图2：甲细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期。
【小问1详解】
根据图示分析，BC段的变化是缓慢增加的，因此表示的是DNA数量加倍的过程，因此纵坐标表示的是核DNA数量，BC段发生的行为是DNA复制导致DNA数量加倍，DNA复制发生在S期，对应图1中的BC段；HI段该物质的含量加倍，该过程表示受精作用。
【小问2详解】
图2中的甲细胞中存在同源染色体，且着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，因此表示的是有丝分裂后期；卵原细胞经过图甲有丝分裂后得到2个卵原细胞；乙细胞中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，因此表示的是减数第二次分裂后期，且位于图1曲线中的CD段，该时期的染色体行为为同源染色体分离，非同源染色体自由组合。
19. 大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因（A/a、B/b）控制，基因A存在的个体会表现出黄色，基因B存在的个体表现出黑色，基因A会抑制基因B的表达，基因B也会抑制基因A的表达。黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图所示。回答下列问题
（1）由信息知，两对等位基因的遗传遵循_____定律。
（2）亲本中黄色大鼠、黑色大鼠的基因型分别为_____。F2黄色个体的基因型为_____。
（3）现有F2中一表型为黑色的大鼠，试设计实验判断其基因型（可选择F2中的正常个体）。
①简要叙述实验过程：让该黑色大鼠与F2中的_____杂交，观察并统计子代的表现型及比例。
②实验结果及对应的结论：
若后代_____，则其基因型为aaBB；
若后代_____，则其基因型为aaBb。
【答案】（1）自由组合
（2） ①. Aabb、aaBB ②. AAbb或Aabb
（3） ①. 基因型为aabb的大鼠（米色大鼠） ②. 全部为黑色 ③. 黑色：米色=1：1
【解析】
【分析】根据子二代中的表现型比例为9：3：3：1可知，子一代的基因型为AaBb，且灰色为A-B-，米色为aabb，由题意“基因A存在的个体会表现出黄色，基因B存在的个体表现出黑色，基因A会抑制基因B的表达，基因B也会抑制基因A的表达”可知，黑色为aaB-，黄色为A-bb，亲本的基因型为AAbb和aaBB。
【小问1详解】
根据子二代中分离比为9：3：3：1可知，两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律；
【小问2详解】
由题意“基因A存在的个体会表现出黄色，基因B存在的个体表现出黑色，基因A会抑制基因B的表达，基因B也会抑制基因A的表达”可知，黑色为aaB-，黄色为A-bb，子一代为AaBb，结合亲本的表现型可知，亲本的基因型为AAbb和aaBB；F2黄色个体的基因型为AAbb或Aabb；
【小问3详解】
由题意可知，黑色的大鼠的基因型为aaBB或aaBb，可以让其与F2中的米色大鼠（aabb）杂交，观察并统计子代的表现型及比例。若其为aaBB，则后代全部是黑色；若其为aaBb，则后代黑色：米色=1：1。因此实验结果及对应的结论：若后代全部是黑色，则其基因型为aaBB；若后代黑色：米色=1：1，则其基因型为aaBb。
20. 摩尔根于1907年在哥伦比亚大学建立了著名的“蝇室”，并逐渐形成了一个大的果蝇遗传学研究中心。
（1）果蝇作为经典遗传学研究材料的优点是：_____（答出两点即可）。
（2）果蝇的灰身和黑身，受到位于常染色体的一对等位基因控制，一只灰身雄果蝇与一只灰身雌果蝇杂交，统计子代结果为灰身∶黑身=3∶1，说明_____是显性性状，并且这对性状的遗传遵循_____定律。
（3）已知果蝇的眼色位于X染色体上，且红眼（D）对白眼（d）为显性。若有一只红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交，则子代雌果蝇表型是_____；若让这子一代雌果蝇和亲代红眼雄果蝇杂交，则子二代雄果蝇表现为_____。
【答案】（1）繁殖速度快；易于饲养；具有多对易于区分的相对性状；子代数量多便于利用统计学分析
（2） ①. 灰身 ②. 分离
（3） ①. 红眼（全为红眼） ②. 既有红眼又有白眼（红眼：白眼=1：1）
【解析】
【分析】由于果蝇具有易饲养、繁殖快、子代数目多、某些性状易于区分、染色体数目少等优点，因此遗传学中常选用果蝇作为实验材料。
【小问1详解】
由于果蝇具有易饲养、繁殖快、子代数目多、某些性状易于区分、染色体数目少等优点，因此遗传学中常选用果蝇作为实验材料；
【小问2详解】
果蝇的灰身和黑身，受到位于常染色体的一对等位基因控制，一只灰身雄果蝇与多只灰身雌果蝇杂交，统计子代结果为灰身：黑身=3：1，说明灰身是显性性状，并且这对性状的遗传遵循（基因的）分离定律；
【小问3详解】
由题意可知，该亲本中红眼雄果蝇（XDY）和白眼雌果蝇（XdXd）杂交，子代基因型及比例为XDXd（红眼雌果蝇）：XdY（白眼雄果蝇）=1：1，因此子代雌果蝇表型是红眼（或全为红眼）；若让这子一代雌果蝇（XDXd）和亲代红眼雄果蝇（XDY）杂交，子二代基因型及比例为XDXD（红眼雌果蝇）：XDXd（红眼雌果蝇）：XDY（红眼雄果蝇）：XdY（白眼雄果蝇）=1：1：1：1，则子二代雄果蝇表现为既有红眼又有白眼（或红眼：白眼=1：1）。
21. 血友病是人类常见的一种位于 X染色体上的隐性遗传病（基因用B/b表示），请回答下列相关问题。
（1）某对表现型正常的夫妇生出了一个血友病的儿子和一个表现型正常的女儿，这对夫妇的基因型为_____，其女儿是纯合子的概率是_____，其女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个正常孩子的概率是_____。
（2）在某血友病男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是血友病外，其他人均正常。这个男孩的血友病基因只能从_____填（“父亲”或“母亲”）那里传来，以后只能传给_____，这种遗传在遗传学上称为_____。
【答案】（1） ①. XBXb、XBY ②. 1/2 ③. 7/8
（2） ①. 母亲 ②. 女儿 ③. 交叉遗传
【解析】
【分析】色盲是伴X染色体隐性遗传，具有男性的发病率高于女性的特点；具有交叉遗传的特点，儿子的基因一定来自母亲；具有隔代遗传的特点；若父亲正常，则女儿肯定正常，若母亲有病，则儿子一定有病。
【小问1详解】
根据题意，表现型正常的夫妻生出红绿色盲的儿子，说明母亲是携带者，该夫妇的基因型为XBXb和XBY，因此女儿携带色盲基因（XBXb）的概率为1/2，其女儿是纯合子（XBXB）的概率是1/2，其女儿与正常男子（XBY）结婚，生出一个正常孩子的概率=11/2×1/4＝7/8。
【小问2详解】
据题意，由于在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常，因此该色盲男孩的母亲是正常的；该红绿色盲男孩的基因型是XbY，其致病基因Xb一定来自于母亲，以后只能传给女儿，表现出交叉遗传的特点。