主题班会 心理健康 人际关系 小学《友谊天长地久》教学设计

这是一份主题班会 心理健康 人际关系 小学《友谊天长地久》教学设计，共5页。

教学目标：1.化解与朋友之间的矛盾与误解2.学会朋友之相处原则 3.了解朋友天长地久相处的技巧。
教学重点：学会如何化解友谊的矛盾；了解友谊天长地久的原则和技巧。
教学难点：学会如何化解友谊的矛盾；了解朋友之间相处的原则和技巧。
教学流程：
一.赏歌曲《友谊田产地久》
同学们大家好，本节心理微课的主题是《友谊天长地久》，我们先来静静的听一首歌曲，一起感受一下美好的友谊。（放音乐ing）《友谊天长地久》是世界上非常有名的歌曲，歌词是18世纪苏格兰诗人罗伯特·彭斯创作，这首诗后来被谱了乐曲，在中国各地普遍称为友谊天长地久。好的友谊会给我们带来美好的感受，但是好朋友之间也会产生矛盾，所以要想维护友谊天长地久还需要一些技巧。
二．活动《友谊的石头与沙滩》
大家听过这样一个故事吗，有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他们吵了一架，其中一个人打了另个人一巴掌，那个人很伤心很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌” 。写完后，他们继续行走，他们来到一块沼泽地里，那个人不小心踩到沼泽里面，另一个人不惜一切，拼了命地去救他，最后那个人得救了，他很高兴很高兴。于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我朋友救了我一命”。朋友一头雾水，奇怪的问：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命你却把它刻在石头上呢？”那个人笑了笑，回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉；而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。”
同学们，听了这个故事，你觉得这个把别人对他有误会或者对他有不好的事情记在最容易遗忘和消失不见的地方，他内心是一种什么感觉？
（停顿几秒钟）
如果他把对别人的有误会或不开心的事情耿耿于怀记在心里，那又是一种什么感觉？（停顿几秒钟）
仔细思考，可以发现，我们在和朋友相处时，一直耿耿于怀记住朋友的过错并不解决问题，给彼此的心情带来长期的不愉快，也破坏了原本的友谊关系。 好的友谊要学会宽容，要学会理解、学会谅解，而不是斤斤计较，得理不饶人。
现在让我们来做一个小活动，名字叫做友谊的石头与沙滩，给大家1分钟的时间，请你思考，在与朋友相处中
你觉得应该刻在石头上的你们之间美好的友谊故事。
2.也想一想用什么小妙招可以把与朋友之间相处不开心的事情写在沙子上面，化解与朋友之间的矛盾？
三.心理情境剧场——友谊重归于好
相信同学们在回忆友谊带来的温暖时，也想出了一些在与朋友出现矛盾时重归于好的好方法，老师这里也有几个小妙招。
1.重新理解对方。出现矛盾的双方，虽然都有责任，但很少是出于恶意。所以，要能重新理解对方的一时之举。俗话说:“退一步海阔天空。”例如，对同学偶尔的评头论足，不要过分在意，耿耿于怀。因为这可能只是他一时失口，并无恶意，也不想与你结怨。
2.寻找机会主动示好。我们在和同学闹僵后，往往因负气不愿主动与对方交往，一是顾及自己的面子；二是担心对方不接受反而尴尬。其实，只要机遇把握得好，双方的不愉快很容易化解。例如对方生病时，主动去看望；对方考试失利时，主动过去安慰等。
2.不要旧事重提。在和同学闹僵后，不要总是重提旧事，喋喋不休。这容易把刚刚长好的伤口重新揭开。希望求得相互谅解，就要淡化以前的不愉快，努力地找一些共同话题，时间一长，双方关系的重建也就水到渠成了。
接下来，我们来看一个情景剧场，倩倩和西西本是一对好朋友，他们之间发生什么不开心的事情了呢？
西西说：“我现在谁也不信任了，也不信任我的好朋友倩倩了!”
老师问：“为什么呀?”
西西说：“昨天考完英语，倩倩哭丧着脸说，考砸了，考砸了，结果，老师你知道嘛，倩倩考了90多分，你说我以后还能信任她了吗，回家我准被我妈妈骂。”
倩倩和茜茜解释说：事情并不像她想的那样……
倩倩感觉自己被误会，不想再理西西了。
西西感觉自己没有可以信任的人了，心理不舒服，也不想再理倩倩了。
两个人之间的关系发生了微妙的变化……
同学们想一想，为什么西西和倩倩都觉得心里不舒服？
有时友谊产生矛盾因为不能体会对方的感受和心情。所以我们还需要多和朋友沟通了解他们是怎么想的，这样可以避免矛盾。倩倩和西西可找个合适的机会彼此好好沟通交流，除此之外用上面三个重归于好的小妙招来解开矛盾，延续友谊。
另外，朋友时间的交往是有原则的。朋友之间的相处要：真诚，信任，没有欺骗，敢于认错，相互尊重，直言不讳。有时朋友之间有时会因为彼此误解产生了隔阂，但不意味着友谊就这样结束了。
马克思说，友谊需要用忠诚去播种，用热情需灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
四．两个友谊天长地久的故事
现在我们来讲一讲马克思与恩格斯的友情故事。马克思与恩格斯两个人就是英雄惜英雄，在事业上相互成就，互相帮助，互相鼓舞；在生活上相互关心，互相理解，是君子之交，管鲍之交。当他们二人不在一块儿时，总是保持着极密切的书信联系，互相交流思想，探讨一些共同感兴趣的问题。1848 年革命失败后,马克思住在伦敦,恩格斯住在曼彻斯特,他们两人虽然不能“一起生活,一起工作,一起欢笑”,但却保持着密切的书信联系.他们几乎天天都要通信,有时一方信稍慢一些，另一方就会感到不安。一次，恩格斯回信晚了，马克思风趣地问他：亲爱的恩格斯!你是在哭泣，还是在微笑；你睡着了还是醒着。马克思和恩格斯合作了40年，在政治风浪中团结战斗,在科学研究中相互切磋,在人生坎坷的道路上彼此激励,在共同奋战了 40 个春秋里，他们各自都为自己有志同道合的战友而自豪.建立起了伟大的友谊，共同创造了伟大的马克思主义。
我们再来看看另外一个小故事《真挚的友谊》
管仲和鲍叔牙年轻的时候就非常投缘。两人曾合伙做买卖，管仲家里穷，拿不出多少本钱来，鲍叔牙也不在乎。如果买卖赚了钱，管仲要多分一些，鲍叔牙也心甘情愿。因为他知道管仲不是贪财，而是穷得急等钱用。他俩还一起当过士卒，打起仗来，冲锋时，管仲在后，鲍叔牙在前；败退时，管仲在前，鲍叔牙在后。别人都说管仲是胆小鬼，但鲍叔牙却替他辩护说：管仲在家中是个独生子，家里还有一个老母亲，需要他奉养，他可不是胆小，他是个做大事的材料。
管仲曾感慨地说：“生我者父母，知我者鲍叔牙!”后来，管仲因为错保公子纠而得罪于齐桓公，鲍叔牙在齐桓公面前力保管仲，并推荐管仲当了齐国宰相。
到了管仲病重，临死时，齐桓公到病榻前询问谁可继任为宰相，管仲并没有推荐鲍叔牙，而且说：鲍叔牙为人贤良，但过于疾恶如仇，不是当宰相的材料。
后来，一些小人把这话传给鲍叔牙，本来是要挑拨管仲与鲍叔牙之间的关系，没想到鲍叔牙却说：管仲说得对，如果让我当宰相，我首先把你们这些小人杀干
同学们你们看，好的友谊能是能够了解彼此的那个人，信任彼此，鼓励彼此，关心彼此，能够彼此带来美好的感受。朋友天长地久，还需要一定的技巧，你觉得朋友之间相处需要什么技巧呢？
五．友谊天长地久小技巧
诚实守信。与好朋友相处，我们要以诚相待，这样才能建立和保持友谊。（2）宽容理解。我们不能以自己为标准来要求朋友，要承认朋友之间的不同，并能容忍这种差别，不要企图去改变别人。
（3）相互尊重。我们在交往中，不能因为是朋友就不尊重对方，这是不可取的，好朋友也要相互尊重。
（4）友善热情。与朋友相处需要友善热情，不能因为朋友间的关系熟悉，就觉得用不着热情友善。
（5）相互帮助。如果好朋友有困难，我们一定要及时伸出友谊之手，帮好朋友一起渡过难关。相信把握了这些原则，一定会让我们的友谊地久天长！
请同学们记得，只要你付出真诚，用心感受和倾听，用心去理解接纳，就一定会收获真正的友谊。