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    2024年江苏省宿迁市部分中学中考数学一模试题(原卷版+解析版)
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    2024年江苏省宿迁市部分中学中考数学一模试题(原卷版+解析版)

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    这是一份2024年江苏省宿迁市部分中学中考数学一模试题(原卷版+解析版),文件包含2024年江苏省宿迁市部分中学中考数学一模试题原卷版docx、2024年江苏省宿迁市部分中学中考数学一模试题解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的选项中,选出符合题目要求的一项.
    1. 的相反数是( )
    A. B. -C. D. -
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行求解即可.
    【详解】解:因为=
    而−与只有符号不同,
    所以 的相反数是-,
    故选D.
    【点睛】本题考查了求一个数的绝对值,相反数,熟练掌握相反数的概念以及求解方法是解题的关键.
    2. 下列计算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题主要考查了整式的有关运算,根据同底数幂的乘除法则、幂的乘方法则和积的乘方法则计算即可判断.
    【详解】解:A、∵,∴此选项的计算错误,故此选项不符合题意;
    B、∵,∴此选项的计算错误,故此选项不符合题意;
    C、∵,∴此选项的计算错误,故此选项不符合题意;
    D、∵,∴此选项的计算正确,故此选项符合题意;
    故选:D.
    3. 如果有意义,那么a应满足的条件是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了二次根式的定义,形如的式子叫二次根式,根据二次根式中的被开方数是非负数列式求解即可.
    【详解】解:由题意,得

    ∴.
    故选B.
    4. 据年月日《天津日报》报道,今年前两个月,被称为“新三样”的锂离子蓄电池、电动汽车、光伏产品合计出口元,将数据用科学记数法表示应为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值大于与小数点移动的位数相同.
    【详解】解:,
    故选:B.
    5. 世乒赛颁奖台如图所示,它的左视图是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了三视图,根据左视图是从左边看到的图形,据此即可作答.
    【详解】解:∵世乒赛颁奖台如图所示,
    ∴它的左视图是
    故选:C
    6. 如果两个相似三角形的面积比为,那么它们的对应角平分线的比为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题主要考查的是相似三角形的性质,根据相似三角形面积的比等于相似比的平方,即可得到两个三角形的相似比,而相似三角形的对应角平分线的比等于相似比,由此得解.
    【详解】解:∵两个相似三角形的面积比为,
    ∴两个相似三角形的相似比为,
    ∴它们的对应角平分线的比为.
    故选:D.
    7. 不等式组的解集在数轴上可表示为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了解不等式组,在数轴上表示不等式组的解集,先求出不等式组的解集,再把解集在数轴上表示出来即可求解,正确求出不等式组的解集是解题的关键.
    【详解】解:,
    由得,,
    由得,,
    ∴不等式组的解集为,
    ∴不等式组的解集在数轴上表示为,
    故选:.
    8. 已知点在y轴上,则点在第( )象限.
    A 四B. 三C. 二D. 一
    【答案】A
    【解析】
    【分析】直接利用y轴上点的坐标特点(横坐标为0)得出n的值,进而得出答案.
    【详解】解:∵点在y轴上,
    ∴,
    ∴,
    ∴点即,在第四象限.
    故选:A.
    【点睛】此题主要考查了点的坐标.记住y轴上点的坐标特点、各象限内点的坐标的符号是解决的关键.y轴上点的坐标特点是:横坐标为0;四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.
    9. 如图,在等腰中,,,以为直径的交于点D,连接、,则图中阴影部分的面积为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据,,以为直径的交于点D,得到,,,继而得到,结合得到, 利用扇形面积与的面积差表示阴影即可.
    本题考查了圆的性质,等腰三角形的性质,扇形面积公式,熟练掌握圆的性质,扇形面积公式是解题的关键.
    【详解】∵,,以为直径的交于点D,
    ∴,,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴阴影面积为:.
    故选C.
    10. 如果一个等腰三角形的顶角为,那么可求其底边与腰之比等于,我们把这样的等腰三角形称为黄金三角形.如图,在中,,,看作第一个黄金三角形;作的平分线,交于点D,看作第二个黄金三角形;作的平分线,交于点E,看作第三个黄金三角形……以此类推,第2024个黄金三角形的腰长是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题考查了黄金三角形,规律型等知识;
    由黄金三角形的定义得,同理求出,,可得第1个黄金三角形的腰长为,第2个黄金三角形的腰长是,第3个黄金三角形的腰长是,第4个黄金三角形的腰长是,得出规律第n个黄金三角形的腰长是,即可得出答案.
    【详解】解:∵是第1个黄金三角形,第1个黄金三角形的腰长为,
    ∴,

    ∵是第2个黄金三角形,
    ∴,第2个黄金三角形的腰长是,

    ∵是第3个黄金三角形,
    ∴,第3个黄金三角形的腰长是,

    ∴第4个黄金三角形的腰长是,

    第n个黄金三角形的腰长是,
    第2024个黄金三角形的腰长是,
    故选:A.
    二、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分.
    11. 过边形的一个顶点有条对角线,则这个多边形的内角和为____.
    【答案】##度
    【解析】
    【分析】本题考查了多边形的对角线和多边形的内角和公式,根据边形从一个顶点出发可引出条对角线,可得,求出的值,最后根据多边形内角和公式可得结论.
    【详解】解:由题意得:,解得,
    则该边形的内角和是:,
    故答案为:.
    12. 如果三角形的两边分别是,,那么第三边的取值范围是_____.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题主要考查三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.根据三角形的三边关系判定可求解.
    【详解】解:由题意得,
    解得.
    即第三边的取值范围是.
    故答案为:.
    13. 已知a,b是关于x的一元二次方程的两实数根,则式子的值是_____.
    【答案】2
    【解析】
    【分析】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,由根与系数的关系得,将分式变形,然后代入求解,即可求解;掌握根与系数的关系:“、是一元二次方程的两个根,则有”是解题的关键.
    【详解】解:由题意得,

    故答案为:.
    14. 在中,,,,则___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据正切的定义得,则可设,利用勾股定理计算出,可求出t,即可.
    【详解】解:如图,
    ∵,
    ∴设,
    ∴,
    ∵,

    解得:,
    即.
    【点睛】本题主要考查了解直角三角形,在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.
    15. 如图,在外力的作用下,一个滑块沿坡度为的斜坡向上移动了10米,此时滑块上升的高度是______米.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了坡比的计算,根据,得到,利用勾股定理计算即可.
    【详解】.∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    解得(负值舍去),
    故答案:.
    16. 已知关于x的分式方程的解为非正数,则k的取值范围是______.
    【答案】且
    【解析】
    【分析】先将分式方程化成整式方程,求出方程的解为,再根据方程的解为非正数确定k的取值范围,要注意分式分母不为零的情况.
    【详解】解:去分母得:,
    整理得:,
    解得:,
    由分式方程的解为非正数,得到,且,
    解得:且.
    故答案为:且
    【点睛】本题考查了分式方程的解的情况求解参数的取值范围,解题的关键是用含k的代数式将方程的解表示出来,注意分式方程有意义的条件.
    17. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,的顶点B在反比例函数的图象上,顶点A在反比例函数的图象上,顶点D在x轴的负半轴上.若的面积是6,则k的值是__________.
    【答案】4
    【解析】
    【分析】本题主要考查反比例图像上点的性质,涉及两点之间距离、平行四边形的性质和平行四边形面积公式.设点A即可得到点B的坐标,利用平行四边形的性质可列出方程,求解即可.
    【详解】解:设,
    ∵四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵平行四边形的面积是6,
    ∴,
    解得.
    故答案为:4.
    18. 如图,在中,,点D,E分别是边的中点,连接.将绕点D按顺时针方向旋转,点A,E的对应点分别为点G,F,与交于点P.当直线与的一边平行时,的长为____.
    【答案】或
    【解析】
    【分析】本题考查求旋转性质、全等三角形性质、勾股定理、等腰三角形的判定与性质.根据题意,由旋转性质,结合直线与的一边平行,分两类:当时;当时;两种情况讨论求解即可得到答案,
    【详解】解:根据题意,将绕点D按顺时针方向旋转得到,即,
    在中,,
    ∴.
    ∵点D,E分别是边的中点,
    ∴是的中位线,

    当时,如图所示:
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴和均为等腰三角形,且,
    ∴,
    由得到,则,
    当时,如图所示:
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∵,
    ∴是正方形,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    解得,
    综上所述,的长为或.
    故答案为:或.
    三、解答题:本题共10小题,共96分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
    19. 计算:
    【答案】13
    【解析】
    【分析】本题考查了有理数的混合运算,零指数幂和负整数幂的意义,先根据乘方、绝对值、零指数幂和负整数幂的意义化简,再算加减即可.
    【详解】解:.
    20. 先化简,再求值: ,其中满足.
    【答案】,.
    【解析】
    【分析】本题考查了分式的化简求值,先对分式进行化简,再根据可得,即可得到分式化简后的值,掌握分式的性质和运算法则是解题的关键.
    【详解】解:原式




    ∵,
    ∴,
    ∴原式.
    21. 桌面上有4张正面分别标有数字2、4、6、7的不透明卡片,它们除数字不同外其余均相同,现将它们背面朝上,洗匀后平铺开.
    (1)小红随机翻开一张卡片,正面数字是偶数的概率是___________;
    (2)小红先随机翻开一张卡片并记录上面的数字,再从余下的3张卡片中随机翻开一张卡片并记录上面的数字.请用列表或画树状图的方法,求翻到的两张卡片上的数字之和为奇数的概率,
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】本题主要考查了简单的概率计算,树状图法或列表法求解概率,正确列出表格是解题的关键.
    (1)根据概率计算公式求解即可;
    (2)先列表得到所有等可能性的结果数,再找到符合题意的结果数,最后根据概率计算公式求解即可.
    【小问1详解】
    解:∵一共有4张卡片,其中正面数字是偶数的卡片有3张,每张卡片被翻开的概率相同,
    ∴随机翻开一张卡片,正面数字是偶数的概率是,
    故答案为:;
    【小问2详解】
    解:用列表格法表示为:
    共有12种等可能的结果,其中翻到的两张卡片上的数字之和为奇数的结果有6种,
    ∴ 翻到的两张卡片上的数字之和为奇数的概率为.
    22. 为激发学生对中华诗词的学习兴趣,某初中学校组织了“诗词好少年”比赛,现随机抽取了部分学生的成绩,根据统计的结果,绘制出如下统计图①和图②.
    请根据相关信息,解答下列问题:
    (1)本次抽取的学生人数为__________,图①中的值为__________;
    (2)求统计的这组学生成绩数据的平均数、众数和中位数.
    【答案】(1)50,28
    (2)80,90,80
    【解析】
    【分析】本题考查了从条形统计图与房形统计图获取信息、求平均数、众数和中位数等知识点,掌握从条形统计图与扇形统计图获取信息方法是解题的关键.
    (1)把得60分、70分、80分、90分、100分的人数加起来可得抽取的学生人数,再用得90分的人数除以总人数即可求得m的值;
    (2)根据平均数、中位数、众数的定义即可解答.
    【小问1详解】
    解:本次接受调查的学生人数为人;
    由,即.
    故答案为:50,28.
    【小问2详解】
    解:这个班竞赛成绩数据的平均数为;
    ∵得90分的有14人,最多,
    ∴众数为90;
    ∵位于第25位和第26位均是80,
    ∴中位数为.
    23. 随着科技的发展,无人机广泛应用于生产生活.小琪利用无人机从点竖直上升到点,测得点到点的距离为,此时点的俯角为;后无人机到达点,此时测得点的俯角为.求无人机从点到点的平均速度.(结果精确到,参考数据:)
    【答案】无人机从点到点的平均速度.
    【解析】
    【分析】本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
    根据题意可得:结合平行线性质,从而可得,,然后在中,利用含30度角的直角三角形的性质可求出和的长,再在中,利用锐角三角函数的定义求出的长,从而求出的长,最后进行计算即可解答.
    【详解】解:在中,,
    ,.
    在中,,



    无人机从点到点的平均速度.
    24. 如图,在中,,垂直平分,分别交线段于点D、E,连接,若,.
    (1)求线段的长度;
    (2)延长线段使得,连接,求四边形面积.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质求出,根据勾股定理求出,最后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求解即可;
    (2)先证明四边形为平行四边形,然后根据求解即可.
    【小问1详解】
    垂直平分,

    又,,
    ,,
    在中,,
    由勾股定理得:,
    在中,,

    又D为中点,,

    【小问2详解】
    垂直平分,

    ∵,
    四边形为平行四边形,

    【点睛】此题考查了勾股定理,平行四边形的判定与性质,线段垂直平分线的性质, 直角三角形斜边上的中线等知识,熟练运用勾股定理、平行四边形的判定与性质是解题的关键.
    25. 如图,为的直径,点C在上,的平分线交于点D,过点D作,交的延长线于点E.
    (1)求证:是的切线;
    (2)若,,求的长.
    【答案】(1)证明见详解;
    (2);
    【解析】
    【分析】本题考查切线证明,等腰直角三角形性质,圆的性质,勾股定理:
    (1)连接,根据为的直径得到,根据是的平分线得到,即可得到,结合得到,即可得到证明;
    (2)根据,,得到,从而得到,根据勾股定理求出,在中根据勾股定理求出,再求出即可得到答案.
    【小问1详解】
    证明:连接,
    ∵为的直径,
    ∴,
    ∵是平分线,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,

    ∴是的切线;
    【小问2详解】
    解:过B作,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,

    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    26. 食堂午餐高峰期间,同学们往往需要排队等候购餐.经调查发现,每天开餐时,约有400人排队.接下来不断有新的同学进入食堂排队,队列中的同学买到饭后会离开队列,食堂目前开放了4个售餐窗口.(规定每人购餐1份),每分钟每个窗口能出售午餐15份,前a分钟每分钟有40人进入食堂排队够餐,每一天食堂排队等候购餐的人数y(人)与开餐时间x(分钟)的关系如图所示.

    (1)求a的值.
    (2)求开餐到第7分钟时食堂排队购餐等候的人数.
    (3)若要在开始售餐7分钟内让所有的排队的学生都能买到,以便后来到同学随到随购,至少需要同时开放几个窗口?
    【答案】(1)4 (2)160人
    (3)6
    【解析】
    【分析】(1)根据题意,得a进入人数为,此时排队总人数为;
    每分钟一个窗口售出15份,a分钟售出,4个窗口共售出,余下人数为,建立等式解答即可.
    (2)设线段的解析式为,根据题意,得,解方程组,得到解析式,后计算当时的函数值即可.
    (3)设需要开放x个窗口,根据题意,每分钟一个窗口售出15份,7分钟售出,x个窗口共售出,此时排队总人数为;故,解答即可.
    本题考查了图象信息,待定系数法,不等式的应用,熟练掌握待定系数法,不等式的应用是解题的关键.
    【小问1详解】
    根据题意,得a进入人数为,此时排队总人数为;
    每分钟一个窗口售出15份,a分钟售出,4个窗口共售出,
    余下人数为,
    根据图象信息,得,
    解得,
    故a的值为4.
    【小问2详解】
    设线段的解析式为,
    根据题意,得,
    解得,
    故线段的解析式为,
    当时,

    故开餐到第7分钟时食堂排队购餐等候的人数为160.
    【小问3详解】
    设需要开放x个窗口,根据题意,每分钟一个窗口售出15份,7分钟售出,x个窗口共售出,此时排队总人数为;
    故,
    解得,
    由x必需是正整数,
    故至少开放6个窗口.
    27. 如图1,在和中,,且,则可证明得到.
    【初步探究】(1)如图2,为等边三角形,过A点作的垂线l,点P为l上一动点(不与点A重合),连接,把线段绕点C逆时针方向旋转得到,连.请写出与的数量关系并说明理由;
    【思维提升】(2)如图3,在中,以为边向外作等边,连接,,求长.
    【拓展应用】(3)如图4,在中,,作交于点D,过点B作直线,点H是直线l上的一个动点,线段绕点A按顺时针方向旋转得到线段,则的最小值为_______.
    【答案】(1),理由见解析;(2)5;(3).
    【解析】
    【分析】(1)证明 ,从而得出结论;
    (2)作等边三角形,连接,可得,同(1)可证,从而得出;
    (3)将绕点A按顺时针方向旋转得到线段,可证,从而得出,所以点在与定线段成的直线m上运动,作点A关于直线m的对称点F,交m于点G,连接,交直线m于点,此时的最小,最小值是的长,进一步得出结果.
    【详解】解:(1),理由如下:
    等边中,

    由旋转可得,

    ∴,

    即,


    (2)如图,
    作等边三角形,连接,





    ∴,
    同(1)可证,

    (3)如图,




    将绕点A按顺时针方向旋转得到线段,

    ∵线段绕点A按顺时针方向旋转得到线段,





    ∴点在与定线段成的直线m上运动,
    作点A关于直线m的对称点F,交m于点G,连接,交直线m于点,此时的最小,最小值是的长,







    即的最小值为:.
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,勾股定理的应用,化为最简二次根式,轴对称的性质,旋转的性质等知识,解决问题的关注是作辅助线,构造全等三角形.
    28. 如图,已知抛物线(a,b,c是常数)与x轴分别交于A、B两点,与y轴交于点,顶点为点,直线轴于点E,点为抛物线上的一动点.

    (1)求该抛物线的解析式;
    (2)当点P在第一象限内时,
    ①求的面积的最大值;
    ②当时,求点P的坐标;
    (3)在y轴上存在一点Q,使得以P、Q、C、E为顶点的四边形为平行四边形,直接写出所有符合条件的点Q的坐标.
    【答案】(1)
    (2)①的面积的最大值为;②
    (3)或或.
    【解析】
    【分析】(1)根据与y轴交于点,顶点为点求解析式即可;
    (2)①过P作轴于点M,交于,根据求最大面积即可;
    ②当时,,代入计算即可;
    (3)设,利用平行四边形对角线互相平分求解即可.
    【小问1详解】
    ∵抛物线顶点为点,
    ∴设
    把代入得,
    解得,
    ∴抛物线的解析式;
    【小问2详解】
    ①过P作轴于点M,交于,

    ∵直线轴于点E,
    ∴,
    ∴解析式为,
    ∵点为抛物线上的一动点.
    ∴,
    ∵轴于点M,交于,
    ∴,,,


    ∴当时,的面积的最大,最大值为;
    ②当时,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    解得:,
    ∵点P在第一象限内,

    ∴;
    【小问3详解】
    ,,,设,
    当以为对角线时,则与互相平分,
    ∵中点坐标为,中点坐标为,
    ∴,解得,
    此时,
    同理,当以为边,与为对角线时,;
    当以为边,与为对角线时,;
    综上所述,当以P、Q、C、E为顶点的四边形为平行四边形时或或.
    【点睛】此题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法,坐标系中三角形面积的求法,直角处理,平行四边形存在性问题,用方程或方程组的思想解决问题是解本题的关键.
    第一张
    结果
    第二张
    2
    4
    6
    7
    2
    (4,2)
    (6,2)
    (7,2)
    4
    (2,4)
    (6,4)
    (7,4)
    6
    (2,6)
    (4,6)
    (7,6)
    7
    (2,7)
    (4,7)
    (6,7)
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