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    浙教版(2023)信息科技六年级下册 第6课 《连续量与开关量》 课件
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    小学信息技术浙教版(2023)六年级下册第6课 连续量与开关量精品课件ppt

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    这是一份小学信息技术浙教版(2023)六年级下册第6课 连续量与开关量精品课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了学习内容,认识连续量,试一试,认识开关量等内容,欢迎下载使用。

    1.控制系统中的连续量。2.控制系统中的开关量。3.分辨连续量与开关量。
    水泵的开与关、灯的亮与灭、温度的高低、湿度的大小……这些数据有什么区别?在控制系统中,又该如何是表示这些数据呢?
    控制系统中的数据根据数据形态和作用,分为连续量和开关量。
    在系统运行过程中,大小随着时间连续变化、形态呈现连续波状的数据称为连续量。
    例如,智能温室大棚通过各种传感器将温度、湿度、光照度转换为连续量数据。这些数据的大小随时间不断发生变化。这些连续量数据既真实反映了棚内的环境状况,又为控制系统做决策提供了判断依据。
    为衡量大小变化,连续量数据一般都有相应的度量单位,如温度的单位为摄氏度(℃),光照度的单位为勒克斯(lx),湿度、土壤水分含量用百分比表示。
    保温热水壶烧开少量的水,随后记录水的温度随时间的变化情况,再根据数学知识制作温度随时间变化的统计曲线图。
    在控制系统中,控制执行器设备开或关的数据称为开关量。开关量还用来表示系统运行时通或断、有或无的两值状态。开关量只有两个数值,常用数字“0”或“1”表示。开关量除了用于开关设备,还可以用于复杂的逻辑判断。如果开关量参与逻辑运算,用逻辑值True(真)或False(假)表示。
    当智能温室大棚内温度过高时,需打开风机降温。控制器向继电器发出开关量数据“1”,继电器动作,接通风机电源,风机启动;当棚内温度正常以后,需关闭风机,控制器向继电器发出开关量数据“0”,继电器动作,断开风机电源,风机停止。
    开关量数据一部分通过传感器检测获得的,用于输入;一部分通过系统判断产生,用于输出。
    1.以下数据哪些是连续量?哪些是开关量?灯的亮与灭灯的亮度风扇转动的速度风扇是否转动水龙头开的大小水龙头的开和关2.找一找、说一说身边的系统在运行中的连续量和开关量。
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