终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    新高考数学大一轮复习讲义之方法技巧专题34两条直线的位置关系(原卷版+解析)
    立即下载
    加入资料篮
    新高考数学大一轮复习讲义之方法技巧专题34两条直线的位置关系(原卷版+解析)01
    新高考数学大一轮复习讲义之方法技巧专题34两条直线的位置关系(原卷版+解析)02
    新高考数学大一轮复习讲义之方法技巧专题34两条直线的位置关系(原卷版+解析)03
    还剩62页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新高考数学大一轮复习讲义之方法技巧专题34两条直线的位置关系(原卷版+解析)

    展开
    这是一份新高考数学大一轮复习讲义之方法技巧专题34两条直线的位置关系(原卷版+解析),共65页。

    知识点一:两直线平行与垂直的判定
    两条直线平行与垂直的判定以表格形式出现,如表所示.
    知识点二:三种距离
    1.两点间的距离
    平面上两点的距离公式为.
    特别地,原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离
    2.点到直线的距离
    点到直线的距离
    特别地,若直线为l:x=m,则点到l的距离;若直线为l:y=n,则点到l的距离
    3.两条平行线间的距离
    已知是两条平行线,求间距离的方法:
    (1)转化为其中一条直线上的特殊点到另一条直线的距离.
    (2)设,则与之间的距离
    注:两平行直线方程中,x,y前面对应系数要相等.
    4.双根式
    双根式型函数求解,首先想到两点间的距离,或者利用单调性求解.
    【方法技巧与总结】
    1.点关于点对称
    点关于点对称的本质是中点坐标公式:设点关于点的对称点为,则根据中点坐标公式,有
    可得对称点的坐标为
    2.点关于直线对称
    点关于直线对称的点为,连接,交于点,则垂直平分,所以,且为中点,又因为在直线上,故可得,解出即可.
    3.直线关于点对称
    法一:在已知直线上取两点,利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标,再由两点式求出直线方程;
    法二:求出一个对称点,再利用两对称直线平行,由点斜式得到所求直线方程.
    4.直线关于直线对称
    求直线,关于直线(两直线不平行)的对称直线
    第一步:联立算出交点
    第二步:在上任找一点(非交点),利用点关于直线对称的秒杀公式算出对称点
    第三步:利用两点式写出方程
    5.常见的一些特殊的对称
    点关于轴的对称点为,关于轴的对称点为.
    点关于直线的对称点为,关于直线的对称点为.
    点关于直线的对称点为,关于直线的对称点为.
    点关于点的对称点为.
    点关于直线的对称点为,关于直线的对称点为.
    6.过定点直线系
    过已知点的直线系方程(为参数).
    7.斜率为定值直线系
    斜率为的直线系方程(是参数).
    8.平行直线系
    与已知直线平行的直线系方程(为参数).
    9.垂直直线系
    与已知直线垂直的直线系方程(为参数).
    10.过两直线交点的直线系
    过直线与的交点的直线系方程:(为参数).
    【题型归纳目录】
    题型一:两直线位置关系的判定
    题型二:有关距离的计算
    题型三:有关距离的最值问题
    题型四:点点对称
    题型五:点线对称
    题型六:线点对称
    题型七:线线对称
    题型八:直线系方程
    【典例例题】
    题型一:两直线位置关系的判定
    例1.(2023·全国·高三专题练习(文))已知直线:,:,则“”是“”的( )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
    例2.(2023·全国·高三专题练习(文))已知,则直线:和直线:的位置关系为( )
    A.垂直或平行B.垂直或相交
    C.平行或相交D.垂直或重合
    例3.(2023·全国·高三专题练习)已知,,则满足的的值是( )
    A.B.0C.或0D.或0
    例4.(2023·重庆巴蜀中学高三阶段练习)已知直线与直线互相平行,则实数的值为( )
    A.B.2或C.2D.
    例5.(多选题)(2023·全国·高三专题练习)瑞士数学家欧拉(Euler)在1765年在其所著作的《三角形的几何学》-书中提出:三角形的外心(中垂线的交点)、重心(中线的交点)、垂心(高的交点)在同一条直线上,后来,人们把这条直线称为欧拉线.若△ABC的顶点A(-4,0),B(0,4),其欧拉线方程为x-y+2=0,则下列说法正确的是( )
    A.△ABC的外心为(-1,1)B.△ABC的顶点C的坐标可能为(-2,0)
    C.△ABC的垂心坐标可能为(-2,0)D.△ABC的重心坐标可能为
    例6.(2023·全国·高三专题练习(理))直线和直线垂直,则实数__________.
    例7.(2023·全国·高三专题练习)“”是“直线与直线垂直”的( )
    A.充分必要条件B.充分不必要条件
    C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
    例8.(2023·全国·高三专题练习)直线与直线互相垂直,且两直线交点位于第三象限,则实数a的值为( )
    A.1B.3C.-1D.-3
    【方法技巧与总结】
    判断两直线的位置关系可以从斜率是否存在分类判断,也可以按照以下方法判断:一般地,设(不全为0),(不全为0),则:
    当时,直线相交;
    当时,直线平行或重合,代回检验;
    当时,直线垂直,与向量的平行与垂直类比记忆.
    题型二:有关距离的计算
    例9.(2023·全国·高三专题练习)在平面直角坐标系中,原点到直线的距离等于( )
    A.1B.C.D.3
    例10.(2023·吉林市教育学院模拟预测(理))已知两点到直线的距离相等,则( )
    A.2B.C.2或D.2或
    例11.(2023·福建·晋江市第一中学高二阶段练习)直线l过点,且到l的距离相等,则直线l的方程是( )
    A.B.
    C.或D.或
    例12.(2023·全国·高二课时练习)已知的三个顶点坐标是,,.则的形状为______;的面积为______.
    例13.(2023·全国·高二专题练习)已知的顶点为,则边上的中线长为____.
    例14.(2016·天津市红桥区教师发展中心高二期中(文))已知点,,若在轴上存在一点满足,则点的坐标为___________.
    例15.(2023·全国·高三专题练习)已知直线和互相平行,则它们之间的距离是( )
    A.4B.C.D.
    例16.(2023·江苏·高二)若两条平行线与之间的距离是2,则m的值为( )
    A.或11B.或10
    C.或12D.或11
    【方法技巧与总结】
    两点间的距离,点到直线的距离以及两平行直线间的距离的计算,特别注意点到直线距离公式的结构.
    题型三:有关距离的最值问题
    例17.(2023·全国·高三专题练习)已知直线:,:,直线垂直于,,且垂足分别为A,B,若,,则的最小值为( )
    A.B.C.D.8
    例18.(2023·全国·高三专题练习)“曼哈顿距离”也叫“出租车距离”,是19世纪德国犹太人数学家赫尔曼·闵可夫斯基首先提出来的名词,用来表示两个点在标准坐标系上的绝对轴距总和,即在直角坐标平面内,若,,则,两点的“曼哈顿距离”为,下列直角梯形中的虚线可以作为,两点的“曼哈顿距离”是( )
    A.B.
    C.D.
    例19.(2023·广东潮州·二模)唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”问题,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回到军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在位置为,若将军从点处出发,河岸线所在直线方程为,则“将军饮马”的最短总路程为( ).
    A.5B.C.45D.
    例20.(2023·上海虹口·高二期末)已知点在直线上,则的最小值为________.
    例21.(2023·全国·高三专题练习)记,,,则的最小值是___________.
    例22.(2023·全国·高三专题练习)求函数的最小值为___________.
    例23.(2023·全国·高三专题练习(文))已知点,,动点P,Q分别在直线和上,且PQ与两直线垂直,则的最小值为___________.
    例24.(2023·上海·复旦附中青浦分校高三开学考试)已知二元函数的最小值为,则正实数a的值为__________________.
    例25.(2023·全国·高三专题练习)唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句诗说:“百日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”问题.即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回到军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在区域为.若将军从点处出发,河岸线所在直线方程为,并假定将军只要到达军营所在区域即回到军营,则“将军饮马”的最短路程为________.
    例26.(2023·河北石家庄·高三阶段练习)在平面直角坐标系中,已知点,点分别为直线和上动点,则△周长的最小值为_________.
    例27.(2023·全国·高三专题练习)已知点和点,P是直线上的一点,则的最小值是__________.
    例28.(2023·浙江·高三专题练习)已知圆,圆,点M、N分别是圆、圆上的动点,点P为x轴上的动点,则的最大值是( )
    A.B.9C.7D.
    例29.(2023·全国·高三专题练习)数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形少数时难入微.”事实上,很多代数问题可以转化为几何问题加以解决.例如,与相关的代数问题,可以转化为点与点之间的距离的几何问题.结合上述观点,对于函数,的最小值为( )
    A.B.C.D.
    例30.(2023·浙江省杭州学军中学高二期末)原点到直线的距离的最大值为( )
    A.B.C.D.
    例31.(2023·全国·高二)设,过定点的动直线和过定点的动直线交于点,则的最大值为( )
    A.B.C.D.
    例32.(多选题)(2023·重庆·模拟预测)“出租车几何”或“曼哈顿距离”(ManhattanDistance)是由十九世纪的赫尔曼·闵可夫斯基所创词汇,是种被使用在几何度量空间的几何学用语.在平面直角坐标系内,对于任意两点、,定义它们之间的“欧几里得距离”,“曼哈顿距离”为,则下列说法正确的是( )
    A.若点为线段上任意一点,则为定值
    B.对于平面上任意一点,若,则动点的轨迹长度为
    C.对于平面上任意三点、、,都有
    D.若、为椭圆上的两个动点,则最大值为
    例33.(2023·全国·高三专题练习)已知直线l:3x-y-1=0及点A(4,1),B(0,4),C(2,0).
    (1)试在l上求一点P,使|AP|+|CP|最小;
    (2)试在l上求一点Q,使|AQ|-|BQ|最大.
    例34.(多选题)(2023·湖北·十堰市教育科学研究院高三期末)“曼哈顿距离”是由赫尔曼·闵可夫斯基所创的词汇,是一种使用在几何度量空间的几何学用语.在平面直角坐标系中,点,的曼哈顿距离为.若点,Q是圆上任意一点,则的取值可能为( )
    A.4B.3C.2D.1
    例35.(多选题)(2023·全国·高三专题练习)已知圆C1:(x+6)2+(y-5)2=4,圆C2:(x-2)2+(y-1)2=1,M,N分别为圆C1和C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的值可以是( )
    A.6B.7C.10D.15
    【方法技巧与总结】
    数学结合,利用距离的几何意义进行转化.
    题型四:点点对称
    例36.(2023·全国·高二)过点的直线与轴、轴分别交于两点,且恰好是的中点,则的斜率为( )
    A.B.C.D.
    例37.(2023·全国·高二课时练习)已知,,点是线段的中点,则______.
    例38.(2023·内蒙古包头·高一期末)直线被直线和所截得的线段中点恰为坐标原点,则直线l的方程为______.
    例39.(2023·海南·高二期末)已知点,,其中,若线段的中点坐标为,则直线的方程为________.
    【方法技巧与总结】
    求点关于点中心对称的点,由中点坐标公式得
    题型五:点线对称
    例40.(2023·江西省峡江中学高二期中(理))在等腰直角三角形中,点是边异于、的一点.光线从点出发,经过、反射后又回到点(如图).若光线经过的重心,且则_________
    例41.(2023·全国·高三专题练习)在平面直角坐标系xOy中,点(0,4)关于直线x-y+1=0的对称点为( )
    A.(-1,2)B.(2,-1)C.(1,3)D.(3,1)
    例42.(2023·全国·高三专题练习)已知A(4,-3)关于直线l的对称点为B(-2,5),则直线l的方程是( )
    A.3x+4y-7=0B.3x-4y+1=0
    C.4x+3y-7=0D.3x+4y-1=0
    例43.(2023·全国·高三专题练习)已知直线l:,一条光线经直线的定点T射入,先后被x轴、x+y=0反射回T点,求光线在这个过程中走过的路程.
    例44.(2023·全国·高三专题练习)已知直线l:2x-3y+1=0,点A(-1,-2),求点A关于直线l的对称点A′的坐标.
    【方法技巧与总结】
    求点关于直线对称的点
    方法一:(一中一垂),即线段的中点M在对称轴上,若直线的斜率存在,则直线的斜率与对称轴的斜率之积为-1,两个条件建立方程组解得点
    方法二:先求经过点且垂直于对称轴的直线(法线),然后由得线段的中点,从而得
    题型六:线点对称
    例45.(2023·全国·高三专题练习)直线关于点对称的直线方程( )
    A.B.
    C.D.
    例46.(2023·全国·高三专题练习)点在直线上,直线与关于点对称,则一定在直线上的点为( )
    A.B.C.D.
    例47.(2023·全国·高三专题练习)直线恒过定点,则直线关于点对称的直线方程为_________.
    例48.(2023·全国·高三专题练习)直线关于点对称的直线方程是( )
    A.B.
    C.D.
    【方法技巧与总结】
    求直线l关于点中心对称的直线
    求解方法是:在已知直线l上取一点关于点中心对称得,再利用,由点斜式方程求得直线的方程(或者由,且点到直线l及的距离相等来求解).
    题型七:线线对称
    例49.(2023·全国·高三专题练习)已知直线,直线,若直线关于直线l的对称直线为,则直线的方程为_______________.
    例50.(2023·全国·模拟预测)与直线关于对称的直线的方程为__________.
    例51.(2023·全国·高三专题练习(文))直线x-2y+2=0关于直线x=1对称的直线方程是________.
    例52.(2023·全国·高三专题练习)与直线关于轴对称的直线的方程为( )
    A.B.C.D.
    例53.(2023·全国·高二课时练习)已知直线,,.
    (1)求直线关于直线的对称直线的方程;
    (2)求直线关于直线的对称直线的方程.
    例54.(2023·全国·高三专题练习)已知直线l:,P(3,-1),当k为1时,求直线l关于点P的对称直线l′,并求直线l与l′间的距离
    例55.(2023·全国·高三专题练习)直线关于直线对称的直线方程是( )
    A.B.
    C.D.
    例56.(2023·全国·高三专题练习(文))直线l1:2x+y-4=0关于直线l:x-y+2=0对称的直线l2的方程为( )
    A.x-3y+14=0B.x+y-2=0C.x+2y-6=0D.2x-y+8=0
    【方法技巧与总结】
    求直线l关于直线对称的直线
    若直线,则,且对称轴与直线l及之间的距离相等.
    此时分别为,由,求得,从而得.
    若直线l与不平行,则.在直线l上取异于Q的一点,然后求得关于直线对称的点,再由两点确定直线(其中).
    题型八:直线系方程
    例57.(2023·安徽省六安中学高二期中(理))已知两直线和的交点为,则过两点的直线方程为_________.
    例58.(2023·全国·高二专题练习)求过两条直线与的交点,且分别满足下列条件的直线方程:
    (1)斜率为;
    (2)过点;
    (3)平行于直线.
    例59.(2023·江苏·高二)直线经过直线的交点,且与坐标轴围成的三角形是等腰直角三角形,求直线的方程.
    例60.(2023·全国·高二专题练习)求过直线x+y+1=0与2x+3y﹣4=0的交点且斜率为﹣2的直线方程.
    例61.(2023·全国·高一课时练习)求经过直线与的交点,且过点的直线方程.
    【方法技巧与总结】
    利用直线系方程求解.
    【过关测试】
    一、单选题
    1.(2023·全国·高三专题练习)过点且与直线垂直的直线的方程是( )
    A.B.
    C.D.
    2.(2023·全国·高三专题练习)已知直线,则是的( )
    A.充分不必要条件B.充要条件
    C.既不充分也不必要条件D.必要不充分条件
    3.(2023·重庆·三模)已知直线上存在一点P,满足,其中O为坐标原点.则实数k的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    4.(2023·河北邯郸·模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,将三角板的端点、分别放在轴和轴的正半轴上运动,点在第一象限,且,若,则点与点之间的距离( )
    A.最大值为2B.最大值为
    C.最大值为D.最大值为
    5.(2023·全国·高三专题练习)已知与是直线(为常数)上两个不同的点,则关于和的方程组的解的情况是( )
    A.无论,,如何,方程组总有解
    B.无论,,如何,方程组总有唯一解
    C.存在,,,方程组无解
    D.存在,,,方程组无穷多解
    6.(2017·河南新乡·高三)设a、b、c分别为中、、所对边的边长,则与的位置关系是( )
    A.相交但不垂直B.垂直
    C.平行D.重合
    7.(2023·全国·高三专题练习)数学家华罗曾说:“数缺形时少直观,形少数时难入微,”事实上,很多代数问题可以转化为几何问题加以解决,例如,与相关的代数问题,可以转化为点A(x,y)与点B(a,b)之间的距离的几何问题,结合上述观点,可得方程的解是( )
    A.B.C.D.
    8.(2023·全国·高三专题练习)已知点A在直线上,点B在直线上,线段AB的中点为,且满足,则的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    二、多选题
    9.(2023·全国·高三专题练习)(多选)设点P(-4,2),Q(6,-4),R(12,6),S(2,12),则有( )
    A.PQ∥SRB.PQ⊥PS
    C.PS∥QSD.PR⊥QS
    10.(2023·湖北襄阳·高三阶段练习)已知曲线的方程为,则( )
    A.曲线可能是直线B.当时,直线与曲线相切
    C.曲线经过定点D.当时,直线与曲线相交
    11.(2023·重庆一中高三期中)若过点,,,作四条直线构成一个正方形,则该正方形的面积可能等于( )
    A.B.C.D.
    12.(2023·河北衡水·高三阶段练习)已知,过定点的直线为与过定点的直线,两条动直线的交点为,则( )
    A.定点
    B.定点
    C.点的轨迹方程为
    D.的最大值为
    三、填空题
    13.(2023·全国·高二专题练习)若与为两条不重合的直线,它们的倾斜角分别为,,斜率分别为,,则下列命题
    ①若,则斜率;②若斜率,则;
    ③若,则倾斜角;④若倾斜角,则;
    其中正确命题的个数是______.
    14.(2023·全国·高二专题练习)如图已知,若光线从点射出,直线反射后到直线上,在经直线反射回原点,则光线所在的直线方程为________.
    15.(2023·青海·大通回族土族自治县教学研究室二模(理))不等式的解集为______.
    16.(2023·重庆市第七中学校高二阶段练习)“曼哈顿距离”是由赫尔曼闵可夫斯基所创的词汇,是一种使用在几何度量空间的几何学用语,例如在平面直角坐标系中,点,、,的曼哈顿距离为:.若点,点为圆上一动点,则的最大值为_________.
    四、解答题
    17.(2023·全国·高三专题练习)已知两条直线和,试分别确定的值,使:
    (1)与相交于一点;
    (2)且过点;
    (3)且l1在y轴上的截距为.
    18.(2023·全国·高三专题练习)已知直线
    (1)若直线在x轴上的截距为,求实数a的值;
    (2)直线与直线平行,求与之间的距离.
    19.(2023·全国·高三专题练习(理))已知直线,点.求:
    (1)点关于直线的对称点的坐标;
    (2)直线关于直线对称的直线的方程;
    (3)直线关于点对称的直线的方程.
    20.(2023·全国·高三专题练习)已知平行四边形ABCD的三个顶点A、B、C的坐标分别是(-2,1)、(-1,3)、(3,4).O为坐标原点,若线段OB交AD于M点,且,求t的值和相应M点的坐标.
    21.(2023·全国·高三专题练习(理))已知平行四边形的三个顶点坐标为
    (1)求平行四边形的顶点的坐标;
    (2)求平行四边形的面积;
    (3)在中,求外心的坐标.
    22.(2016·江苏常州·高三阶段练习)如图,相距14km的两个居民小区M和N位于河岸l(直线)的同侧,M和N距离河岸分别为10km和8km.现要在河的小区一侧选一地点P,在P处建一个生活污水处理站,从P排直线水管PM,PN分别到两个小区和垂直于河岸的水管PQ,使小区污水经处理后排入河道.设PQ段长为tkm(0(1)求污水处理站P到两小区的水管的总长最小值(用t表示);
    (2)请确定污水处理站P的位置,使所排三段水管的总长最小,并求出此时污水处理站分别到两小区水管的长度.
    两直线方程
    平行
    垂直
    (斜率存在)
    (斜率不存在)

    或中有一个为0,另一个不存在.
    专题34 两条直线的位置关系
    【考点预测】
    知识点一:两直线平行与垂直的判定
    两条直线平行与垂直的判定以表格形式出现,如表所示.
    知识点二:三种距离
    1.两点间的距离
    平面上两点的距离公式为.
    特别地,原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离
    2.点到直线的距离
    点到直线的距离
    特别地,若直线为l:x=m,则点到l的距离;若直线为l:y=n,则点到l的距离
    3.两条平行线间的距离
    已知是两条平行线,求间距离的方法:
    (1)转化为其中一条直线上的特殊点到另一条直线的距离.
    (2)设,则与之间的距离
    注:两平行直线方程中,x,y前面对应系数要相等.
    4.双根式
    双根式型函数求解,首先想到两点间的距离,或者利用单调性求解.
    【方法技巧与总结】
    1.点关于点对称
    点关于点对称的本质是中点坐标公式:设点关于点的对称点为,则根据中点坐标公式,有
    可得对称点的坐标为
    2.点关于直线对称
    点关于直线对称的点为,连接,交于点,则垂直平分,所以,且为中点,又因为在直线上,故可得,解出即可.
    3.直线关于点对称
    法一:在已知直线上取两点,利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标,再由两点式求出直线方程;
    法二:求出一个对称点,再利用两对称直线平行,由点斜式得到所求直线方程.
    4.直线关于直线对称
    求直线,关于直线(两直线不平行)的对称直线
    第一步:联立算出交点
    第二步:在上任找一点(非交点),利用点关于直线对称的秒杀公式算出对称点
    第三步:利用两点式写出方程
    5.常见的一些特殊的对称
    点关于轴的对称点为,关于轴的对称点为.
    点关于直线的对称点为,关于直线的对称点为.
    点关于直线的对称点为,关于直线的对称点为.
    点关于点的对称点为.
    点关于直线的对称点为,关于直线的对称点为.
    6.过定点直线系
    过已知点的直线系方程(为参数).
    7.斜率为定值直线系
    斜率为的直线系方程(是参数).
    8.平行直线系
    与已知直线平行的直线系方程(为参数).
    9.垂直直线系
    与已知直线垂直的直线系方程(为参数).
    10.过两直线交点的直线系
    过直线与的交点的直线系方程:(为参数).
    【题型归纳目录】
    题型一:两直线位置关系的判定
    题型二:有关距离的计算
    题型三:有关距离的最值问题
    题型四:点点对称
    题型五:点线对称
    题型六:线点对称
    题型七:线线对称
    题型八:直线系方程
    【典例例题】
    题型一:两直线位置关系的判定
    例1.(2023·全国·高三专题练习(文))已知直线:,:,则“”是“”的( )
    A.充分不必要条件B.必要不充分条件
    C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
    答案:C
    【解析】当时,:,即;:,
    即,两直线的斜率相等,所以,即“”是“”的充分条件;
    当时,,解得或,当时,两直线方程不同,符合题意,
    当时,:,:即,不符合题意,
    所以,当时,,即“”是“”的必要条件,
    综上所述,“”是“”的充要条件.
    故选:C.
    例2.(2023·全国·高三专题练习(文))已知,则直线:和直线:的位置关系为( )
    A.垂直或平行B.垂直或相交
    C.平行或相交D.垂直或重合
    答案:D
    【解析】因为,所以或.
    当时,:,:,,
    所以,则两直线垂直;
    当时,:,:,则两直线重合.故选:D
    例3.(2023·全国·高三专题练习)已知,,则满足的的值是( )
    A.B.0C.或0D.或0
    答案:C
    【解析】由可得,得或,
    当时,,,符合题意;
    当时,,,符合题意;
    故满足的的值为0或.
    故选:C.
    例4.(2023·重庆巴蜀中学高三阶段练习)已知直线与直线互相平行,则实数的值为( )
    A.B.2或C.2D.
    答案:D
    【解析】直线斜率必存在,
    故两直线平行,则,即,解得,
    当时,两直线重合,∴.
    故选:D.
    例5.(多选题)(2023·全国·高三专题练习)瑞士数学家欧拉(Euler)在1765年在其所著作的《三角形的几何学》-书中提出:三角形的外心(中垂线的交点)、重心(中线的交点)、垂心(高的交点)在同一条直线上,后来,人们把这条直线称为欧拉线.若△ABC的顶点A(-4,0),B(0,4),其欧拉线方程为x-y+2=0,则下列说法正确的是( )
    A.△ABC的外心为(-1,1)B.△ABC的顶点C的坐标可能为(-2,0)
    C.△ABC的垂心坐标可能为(-2,0)D.△ABC的重心坐标可能为
    答案:ACD
    【解析】由顶点A(-4,0),B(0,4),可知直线AB的垂直分线方程为,
    的外心在直线x-y+2=0上,
    联立,可得外心坐标为(-1,1),故A正确;
    设外心为G,则G(-1,1),故,
    所以外接圆方程为,
    设,则的重心为,代入欧拉线方程为x-y+2=0中,
    得:,和联立,解得或,
    即C点坐标可以为,故B错误;
    由C点坐标为,可知重心可能为,故D正确;
    当C点坐标为时,过C和AB垂直的直线方程为,
    联立欧拉线方程为x-y+2=0可解得垂心坐标为;
    当C点坐标为时,过C和AB垂直的直线方程为,
    联立欧拉线方程为x-y+2=0可解得垂心坐标为,故C正确,
    故选:ACD.
    例6.(2023·全国·高三专题练习(理))直线和直线垂直,则实数__________.
    答案:0或1【解析】因直线和直线垂直,
    则有,即,解得或,
    所以或.
    故答案为:0或1
    例7.(2023·全国·高三专题练习)“”是“直线与直线垂直”的( )
    A.充分必要条件B.充分不必要条件
    C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
    答案:B
    【解析】直线与直线垂直,
    则,解得:或,
    所以“”是“直线与直线垂直”的充分不必要条件.
    故选:B.
    例8.(2023·全国·高三专题练习)直线与直线互相垂直,且两直线交点位于第三象限,则实数a的值为( )
    A.1B.3C.-1D.-3
    答案:C
    【解析】由直线与直线互相垂直,
    可得,解得或3,
    当时,联立,解得交点坐标为,不合题意;
    当时,联立,解得交点坐标为,合乎题意,
    故实数a的值为,
    故选:C
    【方法技巧与总结】
    判断两直线的位置关系可以从斜率是否存在分类判断,也可以按照以下方法判断:一般地,设(不全为0),(不全为0),则:
    当时,直线相交;
    当时,直线平行或重合,代回检验;
    当时,直线垂直,与向量的平行与垂直类比记忆.
    题型二:有关距离的计算
    例9.(2023·全国·高三专题练习)在平面直角坐标系中,原点到直线的距离等于( )
    A.1B.C.D.3
    答案:B
    【解析】原点到直线的距离为.
    故选:B.
    例10.(2023·吉林市教育学院模拟预测(理))已知两点到直线的距离相等,则( )
    A.2B.C.2或D.2或
    答案:D
    【解析】因为两点到直线的距离相等,
    所以有,或,
    故选:D
    例11.(2023·福建·晋江市第一中学高二阶段练习)直线l过点,且到l的距离相等,则直线l的方程是( )
    A.B.
    C.或D.或
    答案:C
    【解析】显然直线l的斜率存在,故设直线l为:,即,
    则或或,
    ∴l方程为:,

    故选:C.
    例12.(2023·全国·高二课时练习)已知的三个顶点坐标是,,.则的形状为______;的面积为______.
    答案:直角三角形 5
    【解析】因为,
    ,,
    所以,即是以A为直角顶点的直角三角形.
    由于是以A为直角顶点的直角三角形,所以.
    故答案为:直角三角形;
    例13.(2023·全国·高二专题练习)已知的顶点为,则边上的中线长为____.
    答案:
    【解析】设的中点为,
    因为的顶点,,
    则,又,
    所以.
    故答案为:.
    例14.(2016·天津市红桥区教师发展中心高二期中(文))已知点,,若在轴上存在一点满足,则点的坐标为___________.
    答案:
    【解析】设,则,解得,
    点的坐标为,
    故答案为:.
    例15.(2023·全国·高三专题练习)已知直线和互相平行,则它们之间的距离是( )
    A.4B.C.D.
    答案:D
    【解析】由直线平行可得,解得,则直线方程为,即,则距离是.
    故选:D.
    例16.(2023·江苏·高二)若两条平行线与之间的距离是2,则m的值为( )
    A.或11B.或10
    C.或12D.或11
    答案:A
    【解析】因为两条平行线与之间的距离是2,
    所以,或,
    故选:A
    【方法技巧与总结】
    两点间的距离,点到直线的距离以及两平行直线间的距离的计算,特别注意点到直线距离公式的结构.
    题型三:有关距离的最值问题
    例17.(2023·全国·高三专题练习)已知直线:,:,直线垂直于,,且垂足分别为A,B,若,,则的最小值为( )
    A.B.C.D.8
    答案:C
    【解析】因直线垂直于,,则设直线l3的方程为:,
    由得点,由得点,而,,
    于是得,
    而表示动点到定点与的距离的和,
    显然,动点在直线上,点与在直线两侧,因此,,
    当且仅当点M是直线与线段EF:的交点,即原点时取“=”,此时m=0,
    从而得取最小值,
    所以,当直线l3方程为:时,取最小值.
    故选:C
    例18.(2023·全国·高三专题练习)“曼哈顿距离”也叫“出租车距离”,是19世纪德国犹太人数学家赫尔曼·闵可夫斯基首先提出来的名词,用来表示两个点在标准坐标系上的绝对轴距总和,即在直角坐标平面内,若,,则,两点的“曼哈顿距离”为,下列直角梯形中的虚线可以作为,两点的“曼哈顿距离”是( )
    A.B.
    C.D.
    答案:C
    【解析】根据题意:,两点的“曼哈顿距离”为,再结合四个选项可以判断只有C选项符合题意.
    故选:C.
    例19.(2023·广东潮州·二模)唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句说:“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”问题,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回到军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在位置为,若将军从点处出发,河岸线所在直线方程为,则“将军饮马”的最短总路程为( ).
    A.5B.C.45D.
    答案:B
    【解析】因为点关于直线的对称点为,
    所以即为“将军饮马”的最短总路程,
    则“将军饮马”的最短总路程为.
    故选:B.
    例20.(2023·上海虹口·高二期末)已知点在直线上,则的最小值为________.
    答案:2
    【解析】可以理解为点到点的距离,
    又∵点在直线上,
    ∴的最小值等于点到直线的距离,
    且.
    故答案为:.
    例21.(2023·全国·高三专题练习)记,,,则的最小值是___________.
    答案:
    【解析】表示点,两点之间距离的平方,
    点的轨迹方程是,点的轨迹方程是,
    设平行于且与相切的直线方程为,
    联立,得,
    由,解得:,
    所以与相切的直线方程为或,
    ,两点之间距离的最小值,
    即为两平行直线与间的距离,为,
    的最小值是.
    故答案为:.
    例22.(2023·全国·高三专题练习)求函数的最小值为___________.
    答案:5
    【解析】函数
    表示轴上动点到和的距离和,当
    为与轴的交点时,函数取最小值,
    故答案为:5
    例23.(2023·全国·高三专题练习(文))已知点,,动点P,Q分别在直线和上,且PQ与两直线垂直,则的最小值为___________.
    答案:5+2
    【解析】设,因为PQ与两直线垂直且,
    则,
    故.
    此式表示为点到及的距离之和,其最小值即为.
    故所求最小值为.
    故答案为:
    例24.(2023·上海·复旦附中青浦分校高三开学考试)已知二元函数的最小值为,则正实数a的值为__________________.
    答案:2
    【解析】由题意得,
    其几何意义为:点与点的距离之和,
    如图所示:
    设点,则求的最小值即可,
    以B为旋转中心,将绕点B逆时针旋转60°至,连接,
    则均为等边三角形,
    所以,
    所以,
    即,
    又,所以,
    化简可得,
    左右同时平方,根据,解得,
    故答案为:2
    例25.(2023·全国·高三专题练习)唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句诗说:“百日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.”诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”问题.即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马后再回到军营,怎样走才能使总路程最短?在平面直角坐标系中,设军营所在区域为.若将军从点处出发,河岸线所在直线方程为,并假定将军只要到达军营所在区域即回到军营,则“将军饮马”的最短路程为________.
    答案:
    【解析】设点A关于直线的对称点,
    的中点为,
    故解得,
    要使从点A到军营总路程最短,
    即为点到军营最短的距离,
    “将军饮马”的最短总路程为,
    故答案为:
    例26.(2023·河北石家庄·高三阶段练习)在平面直角坐标系中,已知点,点分别为直线和上动点,则△周长的最小值为_________.
    答案:
    【解析】点关于直线和对称点为,
    因为,
    又因为,
    所以△周长的最小值为.
    故答案为:
    例27.(2023·全国·高三专题练习)已知点和点,P是直线上的一点,则的最小值是__________.
    答案:3
    【解析】如图,可得两点在直线的同侧,设点关于直线的对称点,
    则,
    所以的最小值为,
    因为,直线为,所以,
    所以,
    所以的最小值是3
    故答案为:3
    例28.(2023·浙江·高三专题练习)已知圆,圆,点M、N分别是圆、圆上的动点,点P为x轴上的动点,则的最大值是( )
    A.B.9C.7D.
    答案:B
    【解析】圆的圆心为,半径为,
    圆的圆心为,半径为.

    又,,

    点关于轴的对称点为,

    所以,,
    故选:B.
    例29.(2023·全国·高三专题练习)数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形少数时难入微.”事实上,很多代数问题可以转化为几何问题加以解决.例如,与相关的代数问题,可以转化为点与点之间的距离的几何问题.结合上述观点,对于函数,的最小值为( )
    A.B.C.D.
    答案:A
    【解析】
    表示动点到定点和的距离之和,
    因为点在直线上运动,
    作关于直线的对称点,则,
    故,
    当且仅当三点共线时取等,
    故的最小值为
    故选:A
    例30.(2023·浙江省杭州学军中学高二期末)原点到直线的距离的最大值为( )
    A.B.C.D.
    答案:C
    【解析】因为可化为,
    所以直线过直线与直线交点,
    联立可得
    所以直线过定点,
    当时,原点到直线距离最大,最大距离即为,
    此时最大值为,
    故选:C.
    例31.(2023·全国·高二)设,过定点的动直线和过定点的动直线交于点,则的最大值为( )
    A.B.C.D.
    答案:A
    【解析】直线可整理为,故恒过定点,即为A的坐标;
    直线整理为,故恒过定点,即为B坐标;
    又两条直线垂直,故可得,

    整理得
    解得,当且仅当时取得最大值.
    故选:A.
    例32.(多选题)(2023·重庆·模拟预测)“出租车几何”或“曼哈顿距离”(ManhattanDistance)是由十九世纪的赫尔曼·闵可夫斯基所创词汇,是种被使用在几何度量空间的几何学用语.在平面直角坐标系内,对于任意两点、,定义它们之间的“欧几里得距离”,“曼哈顿距离”为,则下列说法正确的是( )
    A.若点为线段上任意一点,则为定值
    B.对于平面上任意一点,若,则动点的轨迹长度为
    C.对于平面上任意三点、、,都有
    D.若、为椭圆上的两个动点,则最大值为
    答案:AC
    【解析】对于A选项,设点为线段上任意一点,
    则,A对;
    对于B选项,设点,则,
    当,时,则;当,时,则;
    当,时,则;当,时,则.
    作出点的轨迹如下图所示:
    由图可知,点的轨迹是边长为的正方形,故动点的轨迹长度为,B错;
    对于C选项,设点、、,
    由绝对值三角不等式可得,
    同理可得,
    所以,,即,C对;
    对于D选项,设点、,
    不妨设,,

    ,其中为锐角,且,
    取,,等号成立,D错.
    故选:AC.
    例33.(2023·全国·高三专题练习)已知直线l:3x-y-1=0及点A(4,1),B(0,4),C(2,0).
    (1)试在l上求一点P,使|AP|+|CP|最小;
    (2)试在l上求一点Q,使|AQ|-|BQ|最大.
    【解析】(1)如图①,设点C关于l的对称点为C′(a,b),
    则,解得,所以C′(-1,1).
    所以直线AC′的方程为y=1.
    由,得直线AC′与直线l的交点为,此时|AP|+|CP|取最小值.
    (2)如图②,设点B关于l的对称点为B′(m,n),
    则,解得,所以B′(3,3).
    所以直线AB′的方程为2x+y-9=0.
    由,得直线AB′与直线l的交点为Q(2,5),此时|AQ|-|BQ|取最大值.
    例34.(多选题)(2023·湖北·十堰市教育科学研究院高三期末)“曼哈顿距离”是由赫尔曼·闵可夫斯基所创的词汇,是一种使用在几何度量空间的几何学用语.在平面直角坐标系中,点,的曼哈顿距离为.若点,Q是圆上任意一点,则的取值可能为( )
    A.4B.3C.2D.1
    答案:ABC
    【解析】依题意圆,
    设,
    当时,,
    ,,,
    当时,,
    ,,.
    综上所述,,ABC选项符合,D选项不符合.
    故选:ABC
    例35.(多选题)(2023·全国·高三专题练习)已知圆C1:(x+6)2+(y-5)2=4,圆C2:(x-2)2+(y-1)2=1,M,N分别为圆C1和C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的值可以是( )
    A.6B.7C.10D.15
    答案:BCD
    【解析】,,关于轴的对称点为

    又两圆的半径分别为2,1

    满足要求的值有B,C,D
    故选:BCD
    【方法技巧与总结】
    数学结合,利用距离的几何意义进行转化.
    题型四:点点对称
    例36.(2023·全国·高二)过点的直线与轴、轴分别交于两点,且恰好是的中点,则的斜率为( )
    A.B.C.D.
    答案:D
    【解析】设,,则,解得:,,,

    故选:D.
    例37.(2023·全国·高二课时练习)已知,,点是线段的中点,则______.
    答案:
    【解析】由中点坐标公式知:,,解得:,,.
    故答案为:.
    例38.(2023·内蒙古包头·高一期末)直线被直线和所截得的线段中点恰为坐标原点,则直线l的方程为______.
    答案:
    【解析】设直线与和,分别交于点和,
    因为所截得的线段中点恰为坐标原点,可得,解得,
    所以和,则,
    可得直线的方程为,即.
    故答案为:.
    例39.(2023·海南·高二期末)已知点,,其中,若线段的中点坐标为,则直线的方程为________.
    答案:
    【解析】由,,
    得线段的中点坐标为,
    所以,解得,
    所以直线的方程为,即.
    故答案为:.
    【方法技巧与总结】
    求点关于点中心对称的点,由中点坐标公式得
    题型五:点线对称
    例40.(2023·江西省峡江中学高二期中(理))在等腰直角三角形中,点是边异于、的一点.光线从点出发,经过、反射后又回到点(如图).若光线经过的重心,且则_________
    答案:
    【解析】建立平面直角坐标如图,作关于的对称点,作关于轴的对称点,设,
    因为,,
    所以,解得,
    由光的反射原理可知:四点共线,所以,
    所以,代入重心坐标即,
    所以,解得或(舍).
    故答案为:.
    例41.(2023·全国·高三专题练习)在平面直角坐标系xOy中,点(0,4)关于直线x-y+1=0的对称点为( )
    A.(-1,2)B.(2,-1)C.(1,3)D.(3,1)
    答案:D
    【解析】设点(0,4)关于直线x-y+1=0的对称点是(a,b),
    则,解得:,
    故选:D.
    例42.(2023·全国·高三专题练习)已知A(4,-3)关于直线l的对称点为B(-2,5),则直线l的方程是( )
    A.3x+4y-7=0B.3x-4y+1=0
    C.4x+3y-7=0D.3x+4y-1=0
    答案:B
    【解析】由题意得AB的中点C为(1,1),又A,B两点连线的斜率为,
    所以直线l的斜率为,因此直线l的方程为,即3x-4y+1=0.
    故选:B.
    例43.(2023·全国·高三专题练习)已知直线l:,一条光线经直线的定点T射入,先后被x轴、x+y=0反射回T点,求光线在这个过程中走过的路程.
    【解析】直线l:即为,
    所以直线过定点,
    因为一条光线经定点T射入,先后被x轴、x+y=0反射回T点,
    如图所示:
    易知
    则,
    即光线在这个过程中走过的路程为.
    例44.(2023·全国·高三专题练习)已知直线l:2x-3y+1=0,点A(-1,-2),求点A关于直线l的对称点A′的坐标.
    【解析】设,由题设有,整理得,解得,
    所以.
    【方法技巧与总结】
    求点关于直线对称的点
    方法一:(一中一垂),即线段的中点M在对称轴上,若直线的斜率存在,则直线的斜率与对称轴的斜率之积为-1,两个条件建立方程组解得点
    方法二:先求经过点且垂直于对称轴的直线(法线),然后由得线段的中点,从而得
    题型六:线点对称
    例45.(2023·全国·高三专题练习)直线关于点对称的直线方程( )
    A.B.
    C.D.
    答案:B
    【解析】设所求直线上任一点为,则其关于点对称的点为,
    因为点在直线上,
    所以,化简得,
    所以所求直线方程为,
    故选:B
    例46.(2023·全国·高三专题练习)点在直线上,直线与关于点对称,则一定在直线上的点为( )
    A.B.C.D.
    答案:C
    【解析】由题设,关于对称的点必在上,若该点为,
    ∴,解得,即一定在直线上.
    故选:C
    例47.(2023·全国·高三专题练习)直线恒过定点,则直线关于点对称的直线方程为_________.
    答案:
    【解析】由得:,当时,,;
    设直线关于点对称的直线方程为,
    ,解得:或(舍),
    直线关于点对称的直线方程为.
    故答案为:.
    例48.(2023·全国·高三专题练习)直线关于点对称的直线方程是( )
    A.B.
    C.D.
    答案:D
    【解析】设对称的直线方程上的一点的坐标为,
    则其关于点对称的点的坐标为,
    因为点在直线上,
    所以即.
    故选:D.
    【方法技巧与总结】
    求直线l关于点中心对称的直线
    求解方法是:在已知直线l上取一点关于点中心对称得,再利用,由点斜式方程求得直线的方程(或者由,且点到直线l及的距离相等来求解).
    题型七:线线对称
    例49.(2023·全国·高三专题练习)已知直线,直线,若直线关于直线l的对称直线为,则直线的方程为_______________.
    答案:.
    【解析】由题意知,设直线,在直线上取点,
    设点关于直线的对称点为,
    则,解得,即,
    将代入的方程得,
    所以直线的方程为.
    故答案为:
    例50.(2023·全国·模拟预测)与直线关于对称的直线的方程为__________.
    答案:
    【解析】联立,解得,所以直线与直线的交点为,
    在直线上取点,设点关于直线的对称点为,
    则,解得,所以点关于直线的对称点为,
    由两点式可得与直线关于对称的直线的方程为:
    ,即.
    故答案为:
    例51.(2023·全国·高三专题练习(文))直线x-2y+2=0关于直线x=1对称的直线方程是________.
    答案:x+2y-4=0
    【解析】
    法一:设P(x,y)为所求直线上的点,该点关于直线x=1的对称点为(2-x,y),然后,直接代入求解即可;
    法二:直线x-2y+2=0与直线x=1的交点为P,在利用对称的直线,斜率互为相反数,进而求解即可;
    【详解】
    法一:设P(x,y)为所求直线上的点,该点关于直线x=1的对称点为(2-x,y),且该对称点在直线x-2y+2=0上,代入可得x+2y-4=0.
    法二:直线x-2y+2=0与直线x=1的交点为P,则所求直线过点P.因为直线x-2y+2=0的斜率为,所以所求直线的斜率为,故所求直线的方程为,即x+2y-4=0
    故答案为:x+2y-4=0
    例52.(2023·全国·高三专题练习)与直线关于轴对称的直线的方程为( )
    A.B.C.D.
    答案:D
    【解析】直线的斜率为,与x轴交于点,
    直线关于轴对称的直线的斜率为,并且过点A,
    由直线的点斜式方程得:,即,
    所以所求直线的方程为:.
    故选:D
    例53.(2023·全国·高二课时练习)已知直线,,.
    (1)求直线关于直线的对称直线的方程;
    (2)求直线关于直线的对称直线的方程.
    【解析】(1)因为,所以.
    设直线的方程为(,且).
    在直线上取点,设点关于直线的对称点为,
    则,解得,
    即点的坐标为.
    把点的坐标代入直线的方程,得,解得,
    所以直线的方程为.
    (2)由,得,
    所以与的交点坐标为.
    另取上不同于A的一点,
    设关于的对称点为,
    则,得,
    即点的坐标为.
    所以过与的直线的方程为,
    即.
    例54.(2023·全国·高三专题练习)已知直线l:,P(3,-1),当k为1时,求直线l关于点P的对称直线l′,并求直线l与l′间的距离
    【解析】当时,直线,
    在直线上取点和,
    点关于点的对称点为,点关于点的对称点为,
    则点和点在直线上,
    由两点式可得直线的方程:,即,
    此时直线与间的距离为.
    例55.(2023·全国·高三专题练习)直线关于直线对称的直线方程是( )
    A.B.
    C.D.
    答案:A
    【解析】
    求得直线与坐标轴的交点分别为,进而求得点关于的对称点,结合直线的点斜式方程,即可求解.
    【详解】
    由直线,可得与坐标轴的交点分别为,
    设点关于直线的对称点为,
    则满足,解得,
    同理求得点关于直线的对称点为,
    又由,所以直线的方程为,即,
    所以直线方程关于的对称直线方程为.
    故选:A.
    例56.(2023·全国·高三专题练习(文))直线l1:2x+y-4=0关于直线l:x-y+2=0对称的直线l2的方程为( )
    A.x-3y+14=0B.x+y-2=0C.x+2y-6=0D.2x-y+8=0
    答案:C
    【解析】解方程组得直线l1与直线l的交点.
    在直线l1上取一点B(2,0),设点B关于直线l的对称点为C(x,y),
    则解得,即C(-2,4).
    又直线l2过和C(-2,4)两点,
    故由两点式得直线l2的方程为,
    即x+2y-6=0.
    故选:C.
    【方法技巧与总结】
    求直线l关于直线对称的直线
    若直线,则,且对称轴与直线l及之间的距离相等.
    此时分别为,由,求得,从而得.
    若直线l与不平行,则.在直线l上取异于Q的一点,然后求得关于直线对称的点,再由两点确定直线(其中).
    题型八:直线系方程
    例57.(2023·安徽省六安中学高二期中(理))已知两直线和的交点为,则过两点的直线方程为_________.
    答案:
    【解析】依题意两直线和的交点为,
    所以在直线上,
    所以过两点所在直线方程为.
    故答案为:
    例58.(2023·全国·高二专题练习)求过两条直线与的交点,且分别满足下列条件的直线方程:
    (1)斜率为;
    (2)过点;
    (3)平行于直线.
    【解析】(1)法一:直线与的交点为,
    当斜率为时,由直线的点斜式方程得:直线方程为.
    直线方程为.
    法二:由题意,直线不符合题意,
    所以由直线系方程可设所求直线为

    当直线的斜率为时,,解得,
    故所求直线方程为;
    (2)法一:过点时,由两点式得:即为.
    直线方程为.
    法二:由题意,直线不符合题意,
    过点时,代入(1)中直线系方程得,
    故所求直线方程为.
    (3)法一:平行于直线时,得直线斜率为,直线方程为,
    直线方程为.
    法二:由题意,直线不符合题意,
    平行于直线时,由(1)中直线系方程,解得,
    故所求直线方程为.
    例59.(2023·江苏·高二)直线经过直线的交点,且与坐标轴围成的三角形是等腰直角三角形,求直线的方程.
    【解析】设直线方程为,
    化简得,
    直线与坐标轴围成的三角形是等腰直角三角形,
    直线的斜率为,
    或,解得或.
    代入并化简得直线的方程为或.
    所以所求的直线方程为或.
    例60.(2023·全国·高二专题练习)求过直线x+y+1=0与2x+3y﹣4=0的交点且斜率为﹣2的直线方程.
    【解析】设过直线x+y+1=0与2x+3y﹣4=0的交点的直线方程为x+y+1+λ(2x+3y﹣4)=0,
    即(1+2λ)x+(1+3λ)y+1﹣4λ=0,它的斜率为2,
    解得λ,
    ∴所求的直线方程为2x+y+8=0.
    例61.(2023·全国·高一课时练习)求经过直线与的交点,且过点的直线方程.
    【解析】易知直线不符合所求方程,设所求直线方程为,
    将点的坐标代入,得,解得,
    故所求直线方程为,整理得.
    【方法技巧与总结】
    利用直线系方程求解.
    【过关测试】
    一、单选题
    1.(2023·全国·高三专题练习)过点且与直线垂直的直线的方程是( )
    A.B.
    C.D.
    答案:B
    【解析】由题意可知,设所求直线的方程为,
    将点代入直线方程中,得,解得,
    所以所求直线的方程为,即.
    故选:B.
    2.(2023·全国·高三专题练习)已知直线,则是的( )
    A.充分不必要条件B.充要条件
    C.既不充分也不必要条件D.必要不充分条件
    答案:B
    【解析】若两直线平行,则,解得:或,
    当时,两直线重合,故不符合题意,舍去;
    当时,两直线平行,符合题意.故.
    所以是的充要条件,
    故选:B.
    3.(2023·重庆·三模)已知直线上存在一点P,满足,其中O为坐标原点.则实数k的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    答案:C
    【解析】因为直线上存在一点P,使得,
    所以原点O到直线l的距离的最大值为1,即,解得:,
    即k的取值范围是.
    故选:C
    4.(2023·河北邯郸·模拟预测)如图,在平面直角坐标系中,将三角板的端点、分别放在轴和轴的正半轴上运动,点在第一象限,且,若,则点与点之间的距离( )
    A.最大值为2B.最大值为
    C.最大值为D.最大值为
    答案:C
    【解析】依题意,,,.
    取中点为,由于为直角三角形,故
    由于为直角三角形,故
    显然,,当且仅当、、三点共线时,等号成立.
    因此,最大值为.
    故选:C.
    5.(2023·全国·高三专题练习)已知与是直线(为常数)上两个不同的点,则关于和的方程组的解的情况是( )
    A.无论,,如何,方程组总有解
    B.无论,,如何,方程组总有唯一解
    C.存在,,,方程组无解
    D.存在,,,方程组无穷多解
    答案:B
    【解析】已知与是直线(为常数)上两个不同的点,
    所以,即,并且,.
    所以
    得:即,
    所以方程组有唯一解.
    故选:B
    6.(2017·河南新乡·高三)设a、b、c分别为中、、所对边的边长,则与的位置关系是( )
    A.相交但不垂直B.垂直
    C.平行D.重合
    答案:B
    【解析】由题可知:直线与的斜率分别为,
    又在中,所以,所以两条直线垂直,
    故选:B.
    7.(2023·全国·高三专题练习)数学家华罗曾说:“数缺形时少直观,形少数时难入微,”事实上,很多代数问题可以转化为几何问题加以解决,例如,与相关的代数问题,可以转化为点A(x,y)与点B(a,b)之间的距离的几何问题,结合上述观点,可得方程的解是( )
    A.B.C.D.
    答案:C
    【解析】由可得
    4
    表示点(x,1)到定点(-3,0)和(3,0)的距离之差等于4,
    由双曲线的定义可知,点(x,1)在以(-3,0)和(3,0)为焦点,
    的双曲线的右支上,所以,所以双曲线方程为,
    令可得,因为,所以,
    即方程的解是,
    故选:C.
    8.(2023·全国·高三专题练习)已知点A在直线上,点B在直线上,线段AB的中点为,且满足,则的取值范围为( )
    A.B.C.D.
    答案:A
    【解析】设,,则,
    的中点为,,
    分别在直线和,
    ,,
    ,即.
    ,即,
    又,,即,
    所以,即,
    所以,
    解得.
    故选:A.
    二、多选题
    9.(2023·全国·高三专题练习)(多选)设点P(-4,2),Q(6,-4),R(12,6),S(2,12),则有( )
    A.PQ∥SRB.PQ⊥PS
    C.PS∥QSD.PR⊥QS
    答案:ABD
    【解析】依题意,直线PQ,SR,PS,QS,PR的斜率分别为:,,
    ,,,
    由得PQ∥SR,由得PQ⊥PS,由得PR⊥QS,而得PS与QS不平行,
    即选项ABD正确,选项C不正确.
    故选:ABD
    10.(2023·湖北襄阳·高三阶段练习)已知曲线的方程为,则( )
    A.曲线可能是直线B.当时,直线与曲线相切
    C.曲线经过定点D.当时,直线与曲线相交
    答案:ACD
    【解析】当时,曲线的方程为:,表示直线,故A正确;
    由,得,
    令,得,所以曲线经过定点,故C正确;
    当时,曲线的方程为:,即,
    此时曲线表示圆,且圆心为,半径,
    因为到直线的距离,
    所以直线与曲线不相切,故B错误;
    到直线的距离,
    所以直线与曲线相交,故D正确.
    故选:ACD.
    11.(2023·重庆一中高三期中)若过点,,,作四条直线构成一个正方形,则该正方形的面积可能等于( )
    A.B.C.D.
    答案:ABD
    【解析】当过点A和点C的直线平行,过点B和点D的直线平行时,且两组平行线互相垂直,故设过点A和点C的直线为和,则过点B和点D的直线为和,
    其中和的距离与和的距离相等,即,解得:,故正方形的边长为,该正方形的面积为,
    当过点A和点B的直线平行,过点C和点D的直线平行时,且两组平行线互相垂直,故设过点A和点B的直线为和,则过点C和点D的直线为和,其中和的距离与和的距离相等,即,解得:,故正方形的边长为,该正方形的面积为
    当过点A和点D的直线平行,过点B和点C的直线平行时,且两组平行线互相垂直,故设过点A和点D的直线为和,则过点B和点C的直线为和,其中和的距离与和的距离相等,即,解得:,故正方形的边长为,该正方形的面积为
    故选:ABD
    12.(2023·河北衡水·高三阶段练习)已知,过定点的直线为与过定点的直线,两条动直线的交点为,则( )
    A.定点
    B.定点
    C.点的轨迹方程为
    D.的最大值为
    答案:BC
    【解析】对于A选项,直线过定点,A错;
    对于B选项,直线的方程可化为,
    由可得,故定点,B对;
    对于C选项,,所以,,所以,,
    线段的中点为,且,所以,,
    所以,点的轨迹是以点为圆心,半径为的圆,
    所以,点的轨迹方程为,即,C对;
    对于D选项,设点,,,
    所以,,
    所以,,
    记点,则,
    因为且,
    所以,,
    所以,,当且仅当、、三点共线且点在线段上时,
    等号成立,故的最大值为,D错.
    故选:BC.
    三、填空题
    13.(2023·全国·高二专题练习)若与为两条不重合的直线,它们的倾斜角分别为,,斜率分别为,,则下列命题
    ①若,则斜率;②若斜率,则;
    ③若,则倾斜角;④若倾斜角,则;
    其中正确命题的个数是______.
    答案:
    【解析】因为与为两条不重合的直线,且它们的倾斜角分别为,,斜率分别为,.
    ①由于斜率都存在,若,则,此命题正确;
    ②因为两直线的斜率相等即斜率,得到倾斜角的正切值相等即,即可得到,所以,此命题正确;
    ③因为,根据两直线平行,得到,此命题正确;
    ④因为两直线的倾斜角,根据同位角相等,得到,此命题正确;
    所以正确的命题个数是4.
    故答案为:.
    14.(2023·全国·高二专题练习)如图已知,若光线从点射出,直线反射后到直线上,在经直线反射回原点,则光线所在的直线方程为________.
    答案:
    【解析】由题意知直线的方程为,
    设光线分别射在上的处,
    作出点关于的对称点,作出点关于的对称点,
    则∠∠∠,∠∠∠,
    共线,
    易得点关于轴的对称点,
    ∠,
    ,的横坐标为,
    由对称性可知,可得的纵坐标为,

    直线方程,即,
    联立,得,,则,
    直线:,即光线所在的直线方程为.
    15.(2023·青海·大通回族土族自治县教学研究室二模(理))不等式的解集为______.
    答案:
    【解析】原不等式可化为,即平面上一点到点和距离之差的绝对值小于4的解.双曲线上的点到点和的距离之差的绝对值为4,且双曲线与直线的交点为和,所以原不等式的解集为.
    故答案为:
    16.(2023·重庆市第七中学校高二阶段练习)“曼哈顿距离”是由赫尔曼闵可夫斯基所创的词汇,是一种使用在几何度量空间的几何学用语,例如在平面直角坐标系中,点,、,的曼哈顿距离为:.若点,点为圆上一动点,则的最大值为_________.
    答案:
    【解析】由题意设,则.
    当时,即当时,

    ,,
    则当时,的最大值为;
    当时,即当时,
    ,,
    则当时,的最大值为.
    综上所述,的最大值为.
    故答案为:.
    四、解答题
    17.(2023·全国·高三专题练习)已知两条直线和,试分别确定的值,使:
    (1)与相交于一点;
    (2)且过点;
    (3)且l1在y轴上的截距为.
    【解析】(1)由于与相交于一点,故把点代入的方程
    可得,联立解得.
    (2)当时,可得和,此时不满足;
    当时,因为且过点,可得,
    解得或.
    (3)由且l1在y轴上的截距为,可得,解得.
    18.(2023·全国·高三专题练习)已知直线
    (1)若直线在x轴上的截距为,求实数a的值;
    (2)直线与直线平行,求与之间的距离.
    【解析】(1)直线,令,,则
    (2)直线与直线平行,则,得
    当时,直线,即满足条件
    此时直线与之间的距离为
    19.(2023·全国·高三专题练习(理))已知直线,点.求:
    (1)点关于直线的对称点的坐标;
    (2)直线关于直线对称的直线的方程;
    (3)直线关于点对称的直线的方程.
    【解析】(1)因为点,设点关于直线的对称点的坐标为,,
    直线,
    解得,所以,
    (2)设直线与直线的交点为,
    联立直线与直线,,解得,所以;
    在直线上取一点,如,
    则关于直线的对称点必在直线上,
    设对称点,则,解得,所以,
    经过点,所以
    所以直线的方程为整理得.
    (3)设直线关于点对称的直线的点的坐标为,
    关于点对称点为,
    在直线上,
    代入直线方程得:,所以直线的方程为:.
    20.(2023·全国·高三专题练习)已知平行四边形ABCD的三个顶点A、B、C的坐标分别是(-2,1)、(-1,3)、(3,4).O为坐标原点,若线段OB交AD于M点,且,求t的值和相应M点的坐标.
    【解析】设,,由得,解得,
    故,易知直线OB的方程为,直线AD的方程为,即,联立,
    解得,故,,由,解得.
    21.(2023·全国·高三专题练习(理))已知平行四边形的三个顶点坐标为
    (1)求平行四边形的顶点的坐标;
    (2)求平行四边形的面积;
    (3)在中,求外心的坐标.
    【解析】(1)AC中点为,该点也为BD中点,设,根据中点坐标公式得到:,解得:,
    所以;
    (2)故得到斜率为:,代入点坐标可得到直线BC:,
    ∴A到BC的距离为,
    又根据两点间距离公式得到:,∴四边形ABCD的面积为.
    (3)设点,则,即,
    化简得:,解得,所以外心的坐标为.
    22.(2016·江苏常州·高三阶段练习)如图,相距14km的两个居民小区M和N位于河岸l(直线)的同侧,M和N距离河岸分别为10km和8km.现要在河的小区一侧选一地点P,在P处建一个生活污水处理站,从P排直线水管PM,PN分别到两个小区和垂直于河岸的水管PQ,使小区污水经处理后排入河道.设PQ段长为tkm(0(1)求污水处理站P到两小区的水管的总长最小值(用t表示);
    (2)请确定污水处理站P的位置,使所排三段水管的总长最小,并求出此时污水处理站分别到两小区水管的长度.
    【解析】(1)如图,以河岸所在直线为轴,以过垂直于的直线为轴建立直角坐标系,
    则可得点,
    设点,过P作平行于轴的直线m,作N关于m的对称点,
    则.
    所以
    即为所求.
    (2)设三段水管总长为,则由(1)知

    所以在上有解.
    即方程在上有解.
    故,即,
    解得或,
    所以的最小值为21,此时对应的.
    故,方程为,
    令得,即,
    从而,.
    所以满足题意的P点距河岸5km,距小区M到河岸的垂线km,此时污水处理站到小区M和N的水管长度分别为10km和6km. 两直线方程
    平行
    垂直
    (斜率存在)
    (斜率不存在)

    或中有一个为0,另一个不存在.
    相关试卷

    新高考数学大一轮复习讲义之方法技巧专题34圆锥曲线存在性问题的探究(原卷版+解析): 这是一份新高考数学大一轮复习讲义之方法技巧专题34圆锥曲线存在性问题的探究(原卷版+解析),共43页。

    新高考数学大一轮复习讲义之方法技巧专题33直线的方程(原卷版+解析): 这是一份新高考数学大一轮复习讲义之方法技巧专题33直线的方程(原卷版+解析),共66页。

    新高考数学大一轮复习讲义之方法技巧专题27数列求和(原卷版+解析): 这是一份新高考数学大一轮复习讲义之方法技巧专题27数列求和(原卷版+解析),共85页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        新高考数学大一轮复习讲义之方法技巧专题34两条直线的位置关系(原卷版+解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map