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安徽省2024八年级物理下册第9章浮力学情评估试卷(附答案沪科版)
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这是一份安徽省2024八年级物理下册第9章浮力学情评估试卷(附答案沪科版),共7页。
第九章学情评估一、填空题(每空2分,共28分)1.如图所示,用手慢慢向下按浮在水面上的盆,在这个过程中手用的力会逐渐________(填“增大” “不变”或“减小”)。(第1题) (第3题) (第6题)2.将重力为0.5 N、体积为300cm3的小球浸没在水中,受到的浮力为________N。(g取10 N/kg)3.大家都知道“曹冲称象”的方法,如图所示。要推出“象重等于石头重”的结论,必须附上的关键推理依据是:物体漂浮时,________________________。4.一艘轮船从大海驶入长江,它受到的浮力________(填“变大”“变小”或“不变”) ,它将________(填“上浮”或“下沉”)一些。5.一个物体所受重力为10 N,体积为10-3 m3,现将它浸没在水中,放手后物体将________(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。最终静止时物体排开水的质量为________kg。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)6.小明用手将一个体积为25 cm3,质量为2.7 g的乒乓球压入盛有水的烧杯底部(如图所示),松手后,乒乓球上浮,其处于浸没状态时受到的合力大小为________N。(g取10 N/kg)7.在探究影响浮力大小的因素实验中,小明首先在空气中用精密弹簧测力计测得某物体的重力为9.80 N,若将弹簧测力计(连同被测量的物体)移至真空罩内,在抽去罩内空气后,弹簧测力计的示数将________(填“不变”“变大”或“变小”),为了使实验效果明显,最好用密度较________(填“大”或“小”)的物体进行实验。8.如图所示,物块A漂浮在水中,露出水面的体积是浸在水中体积的eq \f(1,3),则该物块的密度是__________kg/m3。(第8题) (第9题) (第10题)9.如图所示,一冰块漂浮在水中,当冰块完全熔化成水后,杯中液面将________(填“上升”“不变”或“下降”)。10.如图所示,甲、乙是两个体积相等的实心物体,甲放在酒精中沉底,乙放入浓盐水中漂浮,则G乙________F浮乙,此时甲、乙所受的浮力大小F浮甲________F浮乙。(已知ρ甲>ρ浓盐水>ρ酒精>ρ乙)二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)11.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( )A.物体密度越小,受到的浮力越小B.漂浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大D.物体沉入液体中越深,受到的浮力越大12.“我劳动,我快乐!”晓马同学养成了良好的劳动习惯,坚持每天在家洗碗,既为父母减轻了家务负担又锻炼了自己。在洗碗过程中,他发现同一只碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示。结合浮力的有关知识,比较两种情况下碗受到的浮力,下列说法正确的是( )(第12题)A.沉入水底时碗受到的浮力较大B.漂浮时碗排开水的体积较大C.两种情况碗受到的浮力大小相等D.条件不足,无法比较浮力的大小13.小明买了条金鱼,放在装有水的薄塑料袋中。将扎好口的塑料袋放入鱼缸中静止时(不计塑料袋的重力),塑料袋的位置是( ) 14.如图是某学习小组制作的潜水艇模型,通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉或上浮。若向烧瓶中吹气,使其从如图所示的位置上浮(胶管在水中的体积忽略不计)。露出水面前,下列分析正确的是( )A.“潜水艇”所受的浮力变小B.“潜水艇”排开水的重力不变C.“潜水艇”顶部受到水的压强变大D.“潜水艇”是通过改变浮力的大小来实现上浮的15.将同一物体放在三种不同的液体中,静止时如图所示(甲图中的绳子处于张紧状态)。下列说法中正确的是( )(第15题)A.物体在甲、乙两种液体中所受浮力大小相等B.三种液体的密度关系为 ρ甲>ρ乙>ρ丙C.若乙液体是水,则物体的密度等于水的密度D.若丙液体是水,则物体密度大于水的密度16.如图所示,一薄壁圆柱形容器内盛有水,用弹簧测力计竖直吊着重为8 N的实心物块A浸在水中,物块A处于静止状态,与A未浸入水中时相比较,下列说法正确的是( )A.物块A受到的浮力等于8 N B.水对容器底部的压力保持不变C.水对容器底部压力增加量小于8 N D.容器对水平地面的压力增加8 N(第16题)(第17题)17.在一个空玻璃杯杯口蒙上橡皮膜,当将其杯口朝下竖直浸入水中时,杯子刚好可以悬浮在水中(如图甲);再将其杯口朝上浸入与图甲的相同位置(如图乙),下列说法正确的是( )A.杯口朝上时杯子也可以悬浮在水中B.杯口朝上和朝下时橡皮膜都向杯内凸起C.杯口朝上和朝下时橡皮膜受到水的压力相同D.杯口朝下时杯子受到的浮力更大三、实验题(第18题6分,第19题9分,第20题9分;共24分)18.在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:(1) 老师将实心物块挂在已调零的弹簧测力计下,缓慢浸入液体中,分析图甲a、b可以得到结论:物体在液体中受到的浮力大小与____________有关。(2)老师利用电子秤、溢水杯、量筒、测力计、磁力积木块等,设计并进行了以下步骤:①把装满水的溢水杯放在电子秤上,在溢水杯口下方放置一个空量筒;②用细线系住磁力积木块,两次浸入水中的体积均为整个体积的一半,如图乙、丙所示实验,读出此时弹簧测力计的示数两次均为3.6 N。两次量筒中收集到的水的体积都为40 mL。这可以证实浮力大小与深度________。(第18题)(第19题)19.在学习了密度计的知识后,小金同学自制了一支密度计,通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同。他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中,观察到密度计静止后的现象如图(a)(b)(c)和(d)所示。(两支密度计的重力相同)(1)观察比较图(a) (b) 可以判断:液体________(填“甲”或“乙”)密度大。(2)观察比较图(c)(d)可知,自制密度计________(填“能”或“不能”)判断出液体甲、乙密度的大小关系,且得到密度计的刻度值从下至上是逐渐________(填“增大”或“减小”)的。20.小红同学设计如图所示的实验来探究“浮力的大小跟物体排开液体所受重力大小的关系”。(第20题)(1)实验的最佳操作顺序是________。A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙 C.乙、甲、丁、丙(2)通过实验可得到的实验结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于被物体________________________。(3)下列情况会影响实验结论的是________。A.图甲中水面未到达溢水杯的溢水口 B.图乙中物体未浸没在水中四、计算题(第21题12分,第22题15分;共27分)21.气象上常用探空气球将小型探空仪器送至高空采集有关数据,若整套装置悬停在空中某处,此时气球内气体的密度为ρ1,气球外空气的密度为ρ2,球壳及气球下方悬挂的小型探空仪器的总重力为G,请求出气球内气体的体积V的大小。(忽略球壳的厚度)22.如图甲所示,将质量为320 g、底面积为S1=20 cm2的圆柱体放入底面积为S2=40 cm2的薄壁容器中。向容器中慢慢加水,当圆柱体对容器底的压力恰好变为0时,停止加水。(g取10 N/kg)(1)求图甲中圆柱体受到的浮力。(2)求图甲中圆柱体排开水的体积。(3)如图乙所示,若用弹簧测力计缓慢将圆柱体竖直向上提升3 cm,稳定后弹簧测力计的示数为多少?(不考虑圆柱体出水时沾水)(第22题)答案一、1.增大 2.3 3.所受浮力等于自身重力4.不变;下沉 5.悬浮;1 6.0.223 7.变大;小8.0.75×103 9.不变 10.=;>二、11.C 12.B 13.B 14.B 15.C 16.C 17.B三、18.(1)液体密度 (2)无关19.(1)甲 (2)能;减小20.(1)B (2)排开的液体受到的重力 (3)A四、21.解:根据ρ=eq \f(m,V)可得,气球内气体的质量为m=ρ1V,气球内气体的重力为G1=mg=ρ1Vg,气球的总重力是G+G1,此时气球刚好悬浮在空中,根据力的平衡知识,气球所受浮力为F浮=G+G1,气球排开空气的体积等于气球内气体的体积,根据阿基米德原理可得,气球所受浮力为F浮=ρ2gV,则有G+ρ1Vg=ρ2gV,解得气球内气体的体积为V=eq \f(G,ρ2g-ρ1g)。22.解:(1)当圆柱体对容器底压力为0时,刚好漂浮,F浮=G=mg=320×10-3 kg×10 N/kg=3.2 N。(2)圆柱体排开水的体积:V排=eq \f(F浮,ρ水g)=eq \f(3.2 N,1.0×103 kg/m3×10 N/kg)=3.2×10-4 m3=320 cm3。(3)设液面下降的高度为h,则(S2-S1)h=S1×3 cm,解得h=eq \f(S1×3 cm,S2-S1)=eq \f(20 cm2×3 cm,40 cm2-20 cm2)=3 cm,排开液体的体积减少量:ΔV排=S1(h+3 cm)=20 cm2×(3 cm+3 cm)=120 cm3=1.2×10-4 m3,弹簧测力计的示数等于浮力减少的大小,则F示数=ΔF浮=ρ水gΔV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1.2×10-4 m3=1.2 N。
第九章学情评估一、填空题(每空2分,共28分)1.如图所示,用手慢慢向下按浮在水面上的盆,在这个过程中手用的力会逐渐________(填“增大” “不变”或“减小”)。(第1题) (第3题) (第6题)2.将重力为0.5 N、体积为300cm3的小球浸没在水中,受到的浮力为________N。(g取10 N/kg)3.大家都知道“曹冲称象”的方法,如图所示。要推出“象重等于石头重”的结论,必须附上的关键推理依据是:物体漂浮时,________________________。4.一艘轮船从大海驶入长江,它受到的浮力________(填“变大”“变小”或“不变”) ,它将________(填“上浮”或“下沉”)一些。5.一个物体所受重力为10 N,体积为10-3 m3,现将它浸没在水中,放手后物体将________(填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。最终静止时物体排开水的质量为________kg。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)6.小明用手将一个体积为25 cm3,质量为2.7 g的乒乓球压入盛有水的烧杯底部(如图所示),松手后,乒乓球上浮,其处于浸没状态时受到的合力大小为________N。(g取10 N/kg)7.在探究影响浮力大小的因素实验中,小明首先在空气中用精密弹簧测力计测得某物体的重力为9.80 N,若将弹簧测力计(连同被测量的物体)移至真空罩内,在抽去罩内空气后,弹簧测力计的示数将________(填“不变”“变大”或“变小”),为了使实验效果明显,最好用密度较________(填“大”或“小”)的物体进行实验。8.如图所示,物块A漂浮在水中,露出水面的体积是浸在水中体积的eq \f(1,3),则该物块的密度是__________kg/m3。(第8题) (第9题) (第10题)9.如图所示,一冰块漂浮在水中,当冰块完全熔化成水后,杯中液面将________(填“上升”“不变”或“下降”)。10.如图所示,甲、乙是两个体积相等的实心物体,甲放在酒精中沉底,乙放入浓盐水中漂浮,则G乙________F浮乙,此时甲、乙所受的浮力大小F浮甲________F浮乙。(已知ρ甲>ρ浓盐水>ρ酒精>ρ乙)二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)11.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是( )A.物体密度越小,受到的浮力越小B.漂浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大C.物体排开水的体积越大,受到的浮力越大D.物体沉入液体中越深,受到的浮力越大12.“我劳动,我快乐!”晓马同学养成了良好的劳动习惯,坚持每天在家洗碗,既为父母减轻了家务负担又锻炼了自己。在洗碗过程中,他发现同一只碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,如图所示。结合浮力的有关知识,比较两种情况下碗受到的浮力,下列说法正确的是( )(第12题)A.沉入水底时碗受到的浮力较大B.漂浮时碗排开水的体积较大C.两种情况碗受到的浮力大小相等D.条件不足,无法比较浮力的大小13.小明买了条金鱼,放在装有水的薄塑料袋中。将扎好口的塑料袋放入鱼缸中静止时(不计塑料袋的重力),塑料袋的位置是( ) 14.如图是某学习小组制作的潜水艇模型,通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使烧瓶下沉或上浮。若向烧瓶中吹气,使其从如图所示的位置上浮(胶管在水中的体积忽略不计)。露出水面前,下列分析正确的是( )A.“潜水艇”所受的浮力变小B.“潜水艇”排开水的重力不变C.“潜水艇”顶部受到水的压强变大D.“潜水艇”是通过改变浮力的大小来实现上浮的15.将同一物体放在三种不同的液体中,静止时如图所示(甲图中的绳子处于张紧状态)。下列说法中正确的是( )(第15题)A.物体在甲、乙两种液体中所受浮力大小相等B.三种液体的密度关系为 ρ甲>ρ乙>ρ丙C.若乙液体是水,则物体的密度等于水的密度D.若丙液体是水,则物体密度大于水的密度16.如图所示,一薄壁圆柱形容器内盛有水,用弹簧测力计竖直吊着重为8 N的实心物块A浸在水中,物块A处于静止状态,与A未浸入水中时相比较,下列说法正确的是( )A.物块A受到的浮力等于8 N B.水对容器底部的压力保持不变C.水对容器底部压力增加量小于8 N D.容器对水平地面的压力增加8 N(第16题)(第17题)17.在一个空玻璃杯杯口蒙上橡皮膜,当将其杯口朝下竖直浸入水中时,杯子刚好可以悬浮在水中(如图甲);再将其杯口朝上浸入与图甲的相同位置(如图乙),下列说法正确的是( )A.杯口朝上时杯子也可以悬浮在水中B.杯口朝上和朝下时橡皮膜都向杯内凸起C.杯口朝上和朝下时橡皮膜受到水的压力相同D.杯口朝下时杯子受到的浮力更大三、实验题(第18题6分,第19题9分,第20题9分;共24分)18.在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:(1) 老师将实心物块挂在已调零的弹簧测力计下,缓慢浸入液体中,分析图甲a、b可以得到结论:物体在液体中受到的浮力大小与____________有关。(2)老师利用电子秤、溢水杯、量筒、测力计、磁力积木块等,设计并进行了以下步骤:①把装满水的溢水杯放在电子秤上,在溢水杯口下方放置一个空量筒;②用细线系住磁力积木块,两次浸入水中的体积均为整个体积的一半,如图乙、丙所示实验,读出此时弹簧测力计的示数两次均为3.6 N。两次量筒中收集到的水的体积都为40 mL。这可以证实浮力大小与深度________。(第18题)(第19题)19.在学习了密度计的知识后,小金同学自制了一支密度计,通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同。他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中,观察到密度计静止后的现象如图(a)(b)(c)和(d)所示。(两支密度计的重力相同)(1)观察比较图(a) (b) 可以判断:液体________(填“甲”或“乙”)密度大。(2)观察比较图(c)(d)可知,自制密度计________(填“能”或“不能”)判断出液体甲、乙密度的大小关系,且得到密度计的刻度值从下至上是逐渐________(填“增大”或“减小”)的。20.小红同学设计如图所示的实验来探究“浮力的大小跟物体排开液体所受重力大小的关系”。(第20题)(1)实验的最佳操作顺序是________。A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙 C.乙、甲、丁、丙(2)通过实验可得到的实验结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于被物体________________________。(3)下列情况会影响实验结论的是________。A.图甲中水面未到达溢水杯的溢水口 B.图乙中物体未浸没在水中四、计算题(第21题12分,第22题15分;共27分)21.气象上常用探空气球将小型探空仪器送至高空采集有关数据,若整套装置悬停在空中某处,此时气球内气体的密度为ρ1,气球外空气的密度为ρ2,球壳及气球下方悬挂的小型探空仪器的总重力为G,请求出气球内气体的体积V的大小。(忽略球壳的厚度)22.如图甲所示,将质量为320 g、底面积为S1=20 cm2的圆柱体放入底面积为S2=40 cm2的薄壁容器中。向容器中慢慢加水,当圆柱体对容器底的压力恰好变为0时,停止加水。(g取10 N/kg)(1)求图甲中圆柱体受到的浮力。(2)求图甲中圆柱体排开水的体积。(3)如图乙所示,若用弹簧测力计缓慢将圆柱体竖直向上提升3 cm,稳定后弹簧测力计的示数为多少?(不考虑圆柱体出水时沾水)(第22题)答案一、1.增大 2.3 3.所受浮力等于自身重力4.不变;下沉 5.悬浮;1 6.0.223 7.变大;小8.0.75×103 9.不变 10.=;>二、11.C 12.B 13.B 14.B 15.C 16.C 17.B三、18.(1)液体密度 (2)无关19.(1)甲 (2)能;减小20.(1)B (2)排开的液体受到的重力 (3)A四、21.解:根据ρ=eq \f(m,V)可得,气球内气体的质量为m=ρ1V,气球内气体的重力为G1=mg=ρ1Vg,气球的总重力是G+G1,此时气球刚好悬浮在空中,根据力的平衡知识,气球所受浮力为F浮=G+G1,气球排开空气的体积等于气球内气体的体积,根据阿基米德原理可得,气球所受浮力为F浮=ρ2gV,则有G+ρ1Vg=ρ2gV,解得气球内气体的体积为V=eq \f(G,ρ2g-ρ1g)。22.解:(1)当圆柱体对容器底压力为0时,刚好漂浮,F浮=G=mg=320×10-3 kg×10 N/kg=3.2 N。(2)圆柱体排开水的体积:V排=eq \f(F浮,ρ水g)=eq \f(3.2 N,1.0×103 kg/m3×10 N/kg)=3.2×10-4 m3=320 cm3。(3)设液面下降的高度为h,则(S2-S1)h=S1×3 cm,解得h=eq \f(S1×3 cm,S2-S1)=eq \f(20 cm2×3 cm,40 cm2-20 cm2)=3 cm,排开液体的体积减少量:ΔV排=S1(h+3 cm)=20 cm2×(3 cm+3 cm)=120 cm3=1.2×10-4 m3,弹簧测力计的示数等于浮力减少的大小,则F示数=ΔF浮=ρ水gΔV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1.2×10-4 m3=1.2 N。
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