初中物理北师大版九年级全册六 燃料的利用和环境保护教案配套ppt课件

这是一份初中物理北师大版九年级全册六 燃料的利用和环境保护教案配套ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了知识点，燃料的热值，燃料质量kg，燃料热值Jkg，1水吸收的热量，燃料的有效利用，→做有用功的能量，→热机效率等内容，欢迎下载使用。

燃料的热值燃料的有效利用
取相同质量的上述各种燃料，让它们充分燃烧，放出的热量相同吗？根据你的生活经验做出判断，并精测原因。
1. 燃料 能够燃烧的物质叫燃料。2. 燃料 燃烧时的能量转化 燃料的化学能转化为内能。
燃料完全燃烧放出的热量(J)
4. 利用热值计算热量的公式(1)固体、液体燃料完全燃烧时, 放出的热量Q放=mq。(2)气体燃料完全燃烧时，放出的热量Q放= Vq。V 表示完全燃烧的气体在标准大气压下的体积，单位是m3。
1. 认识热值定义时，不要漏掉“完全燃烧”这一条件。2. 热值反映了燃料在燃烧过程中，化学能转化为内能本领的大小。3. 热值是燃料本身的一种特性，它与燃料的种类有关，与燃料的质量、体积、是否完全燃烧等没有关系。4. 不同燃料的热值一般不同。
[中考·攀枝花] 攀枝花日照丰富，为了节约能源。攀枝花很多屋顶都安装了太阳能热水器。已知太阳能热水器储水箱内有100 kg 的水，在阳光照射下，水的温度升高了26 ℃，已知c水=4.2×103 J/(kg·℃)，q煤气=3.9×107 J/m3，求：
解：水吸收的热量Q=c水mΔt=4.2×103 J/(kg·℃)×100 kg×26 ℃ =1.092×107 J。
(2)这些热量相当于多少煤气完全燃烧放出的热量。
解答与热值相关的计算题需注意:(1) 正确区分热值和比热容，明确二者的单位。(2) 要明确谁吸热，谁放热，能结合题意写出吸放热的公式，并用下标区分同一物理量。(3) 依据题意明确吸热和放热间的关系。
1. 影响燃料有效利用的因素 部分燃料未完全燃烧；高温烟气带走部分热量；容器、炉具、周围的空气等吸收部分热量。2. 锅炉 锅炉是利用燃料或其他能源把水加热成热水或蒸汽的机械设备。
4. 提高锅炉燃料利用率的途径(1)让燃料尽可能地充分燃烧，同时减少热量的散失。(2) 利用现代化工手段，将煤转化为煤气再进行燃烧利用。(3)对于取暖锅炉、机车、汽车等一些消耗燃料的“大户”，通过技术改造改变它们所用的燃料品种和燃烧方式，可以提高燃料的利用率，减少其对环境的污染。
→燃料完全燃烧放出的能量
3. 热机的效率总是小于1，因为热机中用于做有用功的能量只是燃料完全燃烧所放出的总能量的一部分。因为燃烧条件的限制及各种热量损失，用于做有用功的能量远远小于总能量，所以热机的效率总是小于1。
关于热机的效率，下列说法正确的是( )A. 在做功同样多的情况下，热机效率越高消耗的燃料越多B. 一般情况下柴油机的效率比汽油机的高C. 热机的效率越高说明做功越快D. 热机损失的能量中，废气带走的能量较少，主要是由于机械摩擦损失的
解析：热机的效率越高，在做功相同的情况下，消耗的燃料越少，或消耗相同的燃料，做功越多。一般情况下柴油机的效率比汽油机的高。功率表示做功的快慢，功率越高说明做功越快，效率和功率是两个不同的物理量，二者没有必然联系。根据内燃机的能量流向，热机损失的能量中，废气带走的能量较多。
1. 热机的能量损失有废气带走内能、散热损失、机械损失，其中废气带走的内能最多。2. 热机的功率描述机械做功的快慢程度，而热机的效率描述机械做功的有用程度，二者无必然联系。
1．[2022·宜昌]关于燃料及其热值，下列说法正确的是(　　)A．没有燃烧的燃料，其热值等于零B．燃料完全燃烧时，它的热值最大C．燃料的热值与质量和燃烧状态无关D．燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多
2．[2023·邵阳]2023年5月30日，长征二号F遥十六运载火箭搭载神舟十六号载人飞船成功发射(如图所示)。火箭使用一种叫作偏二甲肼的液体燃料，是因为该燃料具有较大的(　　)A．热值 B．比热容C．密度 D．体积
3．关于锅炉的效率，下列说法正确的是(　　)A．锅炉的效率越高，消耗的燃料越少B．锅炉的效率越高，放出的热量越多C．锅炉的效率越高，消耗相同的燃料，放出的热量越多D．锅炉的效率越高，放出相同的热量，消耗的燃料越多