云南省泸水市怒江新城新时代中学2023-2024学年七年级3月月考生物试卷(含答案)

这是一份云南省泸水市怒江新城新时代中学2023-2024学年七年级3月月考生物试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了单选题，读图填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．下列关于人的起源和进化的叙述中，正确的是( )
A.人是由上帝创造的B.人是女娲用泥捏出来的
C.人是森林古猿进化来的D.人的进化过程是人为控制的
2．以下哪项不是由森林古猿进化成为人的关键点( )
A.直立行走B.脑的发育C.穿衣遮羞D.火的使用
3．胎儿和母体交换营养物质的结构以及胎儿发育的场所是( )
A.胎盘；卵巢B.脐带；胎盘C.子宫；胎盘D.胎盘；子宫
4．以下不属于青春期可能出现的正常现象是( )
A.神经系统功能进一步发展，完善
B.开始萌发性意识
C.开始出现第二性征
D.营养不良，贫血等疾病
5．人体内的哪类物质不提供能量( )
A.脂肪B.维生素C.糖类D.蛋白质
6．人在生长发育以及受损细胞的修复和更新上所需的最基本的物质是
A.维生素B.无机盐C.水D.蛋白质
7．下面所列物质与缺乏症正确的是( )
A.维生素A——坏血病B.维生素B1——脚气病
C.碘——佝偻病D.维生素D——夜盲症
8．以下表述正确的是( )
A.淀粉初步消化在小肠里
B.蛋白质初步消化在胃里
C.胃液是唯一一种不含有消化酶的消化液
D.胆汁含有酶，可以乳化脂肪使其成为脂肪微粒
9．人体生命活动所需直接能源物质与备用能源物质分别是( )
A.糖类与脂肪B.蛋白质与维生素
C.脂类与蛋白质D.维生素与糖类
10．小肠与其消化功能相适应的特点不包括( )
A.内表面有许多皱襞B.小肠绒毛壁非常薄
C.肠腔中有多种消化酶D.比较长，长度为5-6米
11．小明不小心吞入一粒西瓜籽，这粒西瓜籽通过怎样的路程被最终排出？( )
A.口腔——咽——食道——胃——小肠——大肠——肛门
B.口腔——咽——食道——胃——大肠——小肠——肛门
C.口腔——咽——食道——小肠——胃——大肠——肛门
D.口腔——咽——喉——食道——胃——小肠——大肠——肛门
12．人体内最大的消化腺及其分泌的消化液分别是 ( )
A.唾液腺 、唾液B.胃腺、胃液C.肝脏、胆汁D.肠腺、肠液
13．合理膳食是指( )
A.蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃
B.各种营养物质的比例合适，互相搭配
C.应以肉类、蔬菜、水果为主
D.糖类是主要的供能物质，应多吃
14．小红为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。这个食谱营养不够全面，加上下列哪种食物后可以让这份食谱更为合理( )
A.素炒豆角B.牛奶C.排骨汤D.小米粥
15．以下关于呼吸道说法不正确的是( )
A.气体进出肺的通道
B.气体交换的场所
C.为了确保气体顺畅通过，呼吸道由骨或软骨做支撑
D.能够使到达肺部的气体变得温暖、湿润、清洁
16．据科学家测定：黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明( )
A.黑猩猩和人类具有不同的原始祖先
B.生物进化的趋势是从低等到高等
C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
D.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
17．生命的诞生是一种奇迹。下列关于人类生殖的叙述，正确的是( )
A.子宫是女性最主要的生殖器官
B.受精部位和胚胎的发育场所分别是子宫和输卵管
C.人体发育的大致过程是受精卵→胚胎→胎儿
D.新生命的起点是新生儿的出生
18．某夫妇中学阶段没有学好生物学，怀孕了却不知孕期时间，在医院例行检查时发现胚胎刚具人形。请你帮其判断已怀孕的大约时间是( )
A.8周B.16周C.24周D.32周
19．以下属于青春期发育特点的是( )
①身高突增
②神经系统功能增强
③心脏和肺功能增强
④性器官形成
⑤性器官迅速发育
A.①②③B.②④⑤C.①②③⑤D.①③④⑤
20．人体发育决定人体体格素质、智力水平的关键时期是( )
A.童年期B.青春期C.青年期D.壮年期
21．下列都是呼吸道的是( )
A.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
B.口腔、喉、气管、小肠
C.鼻、小肠、胃、气管、支气管
D.鼻、咽、喉、气管、支气管
22．下列物质能被人体直接吸收的一组是( )
A.脂肪、维生素、甘油
B.麦芽糖、蛋白质、无机盐
C.水、无机盐、维生素
D.淀粉、维生素、氨基酸
23．以下是人们生活中的一些习惯做法或观点，其中有科学道理的是( )
A.发芽的马铃薯去芽煮熟后可以吃
B.刚过保质期，没有霉变的食物仍可以食用
C.为防止腌制的食品变质，制作时一定要多加些防腐剂
D.购买包装食品时，一定要识别生产日期和保质期
24．合理的饮食有利于青少年的健康成长，下面属于科学合理饮食习惯的是( )
A.甲同学很少吃早餐，通常采用多吃午餐来弥补
B.乙同学喜欢喝含多种营养成分的饮料，从不喝水
C.丙同学爱把蔬菜、水果、肉类和谷物搭配着吃
D.丁同学经常用方便面代替正餐
25．有些对胃有较大刺激的药物，通常都装在淀粉胶囊中给人服用。下列解释正确的是( )
A.淀粉在口腔内能被彻底分解
B.胃对淀粉消化的时间长，药物会慢慢地渗透出来
C.淀粉不在胃内消化，能避免药物对胃产生刺激
D.淀粉在口腔内变成葡萄糖，能缓冲药的苦味
26．人体呼吸系统中能进行气体交换的器官是( )
A.鼻B.喉和咽C.气管和支气管D.肺
27．在消化道中，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是
A.口腔、小肠B.胃、小肠C.口腔、胃D.小肠、口腔
28．同属于消化道和呼吸道的是( )
A.咽B.鼻C.喉D.气管
29．关于人体的呼吸，下列叙述错误的是( )
A.当发生沙尘暴时，要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限
B.我们呼出的气体中只有二氧化碳
C.边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽
D.人在吸气时，膈肌收缩，使胸廓的上下径增大
30．肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时不可能出现( )
A.呼吸肌收缩B.肋骨向上向外运动
C.膈顶部回升D.外界气压大于肺内气压
二、读图填空题
31．如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：
(1)睾丸除了可以产生A______，还可以分泌______。
(2)A和卵细胞在输卵管中形成[____]______，它是新生命的起点，D过程叫做______。
(3)胚胎在______中发育成胎儿，胎儿和母体通过胎盘和脐带交换营养物质、氧气和废物。
32．根据消化系统模式图回答问题：
(1)分泌的消化液中含有多种消化酶的器官是[____]______和[____]______。
(2)对淀粉进行初步消化的结构是[____]______。对蛋白质进行初步消化的结构是[____]______。
(3)______是人体主要的消化吸收器官。
33．小明同学为探究人在呼吸时胸廓、膈、肺的变化，做了呼吸运动的演示模型。请你帮助分析此实验，并回答下列问题。
(1)图中B模拟的是____________，D模拟的是____________。
(2)表示呼气状态的是____________(填甲图或乙图)。
(3)乙图状态中，D处于____________状态。
(4)两图过程合起来表示肺与____________进行气体交换的过程。
(5)该模型不能演示____________的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
34．某生物兴趣小组在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，实验过程如图所示，请分析回答下列问题。
(1)该实验探究的问题是：______？
(2)实验时，向1号试管中加入2mL的______；这样，1号管和2号管就构成了一组______实验，变量是______。
(3)滴加碘液后，预测两支试管的颜色变化是：试管①______；试管②______。试管②出现这种现象的原因是______。
(4)该实验“37℃水浴”是为了模拟______。
(5)如果继续探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用”，则可另外设置一支试管，在该试管中加入馒头的状态应该是______。
参考答案
1．答案：C
解析：ABC.结合分析可知，现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。可见，人类不是由上帝创造的，也不是女娲用泥捏出来的，AB错误、C正确。
D.人的进化过程是自然选择的结果，不是人为控制的，D错误。
故选C。
2．答案：C
解析：A.一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活。由爬行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开辟新家园的标志，是使用工具制造工具的基，A不符合题意。
B.直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。直立行走不仅使视野扩大、前后肢有了明确的分工，而且为脑的进一步发展创造了条件，从而使人类不断推进，B不符合题意。
C.古人类学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，进而知道了穿衣遮羞，不属于由森林古猿进化成为人的关键点，C符合题意。
D.早期人类在使用天然工具的过程中，学会的制造工具，并在此过程中不仅会使用火，还能人工取火，D不符合题意。
故选C。
3．答案：D
解析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此，胎儿和母体交换营养物质的结构以及胎儿发育的场所是胎盘、子宫。由此可见，ABC错误，D正确。
故选D。
4．答案：D
解析：A.进入青春期，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，A不符合题意。
B.随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，B不符合题意。
C.进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如，女性出现月经，男性出现遗精等生理现象，C不符合题意。
D.营养不良原因是营养摄入不足或者不均衡，贫血的原因是血液中红细胞数量过少或者血红蛋白数量过少，而血红蛋白是一种含铁的蛋白质，所以缺少铁时会造成贫血。营养不良、贫血在每个年龄段都有可发生，不属于青春期可能出现的正常生理现象，D符合题意。
故选D。
5．答案：B
解析：能量是生物体进行各种生命活动时必不可少的动力，在食物的营养物质中，能为人体提供较多能量的主要是糖类、脂肪、蛋白质。水、无机盐、维生素不提供能量。
6．答案：D
解析：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质.此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。因此，人在生长发育以及受损细胞的修复和更新上最基本的物质是蛋白质。
7．答案：B
解析：A.维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症；维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血病，A错误。
B.维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，缺乏维生素B1时引起神经炎、脚气病、消化不良等，B正确。
C.碘是合成甲状腺激素的主要原料，缺碘造成甲状腺激素分泌不足，从而引起甲状腺代偿性增生，导致地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)，C错误。
D.钙是构成牙齿和骨骼的主要成分，维生素D促进钙的吸收和骨骼发育，缺乏维生素D时引起佝偻病、骨质疏松等，D错误。
故选B。
8．答案：B
解析：A.淀粉最先在口腔内就被消化。在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖，A错误。
B.蛋白质开始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中的肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸，B正确。
C.胃液是由胃腺分泌，含有胃蛋白酶，能够对蛋白质进行初步消化，C错误。
D.肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，暂时储存在胆囊中。胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，D错误。
故选B。
9．答案：A
解析：A.糖类是人体最重要，也是直接的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建，A符合题意。
BCD.蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；维生素对人体的各项生命活动有重要的作用，不提供能量，BCD不符合题意。
故选A。
10．答案：B
解析：小肠内有多种消化液，如肠液、胰液和胆汁等，可以消化多种食物，为消化的主要场所，其特点有：一般有5～6米长；小肠壁内表面有很多环形皱襞，皱襞上有很多小肠绒毛有利于吸收。小肠绒毛壁非常薄利于吸收，与消化无关。
11．答案：A
解析：人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。因此小明不小心吞入一粒西瓜籽，这粒西瓜籽最终排出的路程是：口腔——咽——食道——胃——小肠——大肠——肛门，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
12．答案：C
解析：由分析可知，消化腺包括唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁内的小腺体，其中人体最大的消化腺是肝脏，肝脏可以分泌胆汁，胆汁可以将脂肪乳化为脂肪微粒，C符合题意。
故选C。
13．答案：B
解析：合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。
故选B。
14．答案：A
解析：合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当；并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。题干中午餐中的米饭主要提供糖类，清炖牛肉、麻辣豆腐主要提供蛋白质、油脂和无机盐，缺少蔬菜水果类，会导致维生素摄入量不足，因此还应增加的食物是蔬菜水果类，故A符合题意。
故选A。
15．答案：B
解析：AC.呼吸道都有骨或“C”软骨作支架，把气管支撑起来，保证呼吸道内的气体能顺畅通过，是气体进出肺的通道，AC不符合题意。
B. 肺是气体交换的主要器官，与气体交换功能相适应的特点是：肺泡数目多，增加了气体交换的面积；肺泡壁很薄，仅由一层细胞构成；肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，B符合题意。
D.呼吸道中起温暖作用的是鼻腔内黏膜中的毛细血管，它们能预热吸入的冷空气；起湿润作用的是鼻腔内和气管内壁上的黏膜分泌的黏液，它们能湿润吸入的空气；起清洁作用的是鼻腔内的鼻毛和鼻黏膜、气管内壁上的纤毛和腺细胞，它们能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，D不符合题意。
故选B。
16．答案：C
解析：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。黑猩猩是人类的近亲，它们是与人类血缘最近的动物，黑猩猩和人有许多相似之处，也是除人类之外智力水平最高的动物。由于黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，有共同的祖先，无法证明人类是由黑猩猩进化来的以及人类是黑猩猩进化过程中的一个分支等观点。
17．答案：C
解析：A.卵巢是女性最主要的生殖器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素，A错误。
B.受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，子宫是胚胎发育的场所，B错误。
C.人体胚胎形成和发育的大致过程是受精卵→胚胎→胎儿，C正确。
D.新生命的起点是受精卵，D错误。
故选C。
18．答案：A
解析：当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿.母体怀孕280天(40周)左右，胎儿发育成熟.成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩.分娩的结束标志着婴儿的诞生，胚胎刚具人形可推知孕约8周，答案选A。
19．答案：C
解析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等，青春期以前，脑的重量接近成人水平，青春期脑的重量增加不多。性器官是人一出生就有的。
20．答案：B
解析：人的一生要经过幼儿期、童年期、青春期、青年期、壮年期、老年期几个阶段，其中青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育。 因此，人体发育和决定人体体格、素质、智力水平的关键时期是青春期 可见B符合题意。
故选B
21．答案：D
解析：A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，A错误。
B.口腔、小肠属于消化道的器官，B错误。
C.小肠、胃属于消化道的器官，C错误。
D.呼吸道的组成从上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管、支气管，D正确。
故选D。
22．答案：C
解析：ABD.脂肪、麦芽糖、蛋白质和淀粉都属于大分子物质，需经过消化成小分子物质(依次为甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸、葡萄糖)才能被吸收，ABD不符合题意。
C.小分子物质如水、无机盐、维生素等能够直接被人体的消化道吸收，C符合题意。
故选C。
23．答案：D
解析： A.发芽的马铃薯内有剧毒物质龙葵素，去芽后，龙葵素仍存在，不能食用，错误。
B.食品如果过了保质期，看起来虽然没有变质，但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化，不可以再食用，错误。
C.防腐剂是用以保持食品原有品质和营养价值为目的食品添加剂，它能抑制微生物活动、防止食品腐败变质从而延长保质期。由于目前使用的防腐剂大多是人工合成的，超标准使用会对人体造成一定损害。我国对防腐剂的使用有着严格的规定，错误。
D.在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分，以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容，符合食品安全的要求，正确。
故选D。
24．答案：C
解析：A.在每日摄入的总能量中，早餐占30%，不吃早餐，上午时营养物质和能量无法满足身体的需要，长期这样会严重影响身体健康，A不符合题意。
B.水是构成细胞的主要成分，营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输。因此人体要及时获取充足的水分，不能用含有多种营养成分的饮料代替水，B不符合题意。
C.把蔬菜、水果、肉类和谷物搭配着吃，符合合理膳食的要求，属于科学合理的饮食习惯，C符合题意。
D.方便面营养成分单一，满足不了人体所需的各种营养素，而且还可能有防腐剂、香精。长期食用方便面易导致人体营养不良、贫血等，D不符合题意。
故选C。
25．答案：C
解析：食物中含有的淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；可见胃对淀粉没有消化作用，人们利用这个特性，把对胃有刺激作用的药物放在由淀粉制成的胶囊里直接吞服，这样就可以避免药物对胃的刺激；因此，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
26．答案：D
解析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。
故选D。
27．答案：C
解析：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
故选C。
28．答案：A
解析：根据分析，可知，咽既是消化道的组成部分，也是呼吸道的组成部分，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
29．答案：B
解析：A.呼吸道能阻挡灰尘，使空气清洁，但不能清除空气中的所有的有害物质，对空气的处理能力是有限的。所以，当发生沙尘暴时，要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限，A正确。
B.人体呼出的气体中，氧气的含量是16%，二氧化碳的含量是4% ，其中还有水蒸气、氮气等其他气体，B错误。
C.咽是呼吸道和消化道共有的结构，边吃饭边说笑，会使会厌软骨来不及盖上喉，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽。因此吃饭时不能大声说笑，C正确。
D.人在吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，外界空气经呼吸道进入肺，D正确。
故选B。
30．答案：C
解析：平静吸气时，呼吸肌收缩，A正确。肋骨向上向外运动，B正确。引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，C错误。胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，D正确，外界气体进入肺，形成主动的吸气运动，C符合题意。
故选C。
内气压变化。
31．答案：(1)精子；雄性激素
(2)C受精卵；受精
(3)子宫
解析：(1)男性生殖系统中，主要的性器官是睾丸，它的作用是产生生殖细胞——A精子和分泌雄性激素。
(2)人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成C受精卵(该过程称为D受精)时，才标志着新生命的起点。
(3)受精卵形成后，不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上。在子宫内膜上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在8周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出。
32．答案：(1)6胰腺；8小肠
(2)2口腔；5胃
(3)小肠/8小肠/8
解析：(1)肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪、蛋白质的多种消化酶；肠液是由8小肠内的肠腺分泌的，胰液是由6胰腺分泌的。
(2)2口腔内的唾液中含唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化。5胃内的胃液中含胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化。
(3)8小肠是消化和吸收的主要场所；小肠长5-6米，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛绒毛壁、毛细血管壁很薄，有利于营养物质被吸收；含有多种消化液，如肠液、胰液、胆汁，有利于营养物质的消化。
33．答案：(1)肺；膈肌
(2)甲图
(3)收缩
(4)外界环境
(5)胸廓的前后径、左右径
解析：(1)图中A代表气管，B小气球代表肺，C代表胸廓，D代表膈肌。
(2)甲图中，D膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。
(3)乙图中，D膈肌收缩，其顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸腔容积增大，肺便扩张，肺内的气体压力相应下降，于是气体就进入气球，表示吸气过程。
(4)甲、乙过程合起来表示肺与外界环境进行气体交换的过程。
(5)此装置模拟的是膈肌的运动情况，只演示了胸廓上下径的变化，不能演示由于肋间肌的收缩和舒张而引起的胸廓的前后、左右径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。
34．答案：(1)唾液对淀粉有消化作用吗
(2)清水；对照；唾液
(3)变蓝；不变蓝；淀粉被唾液中的淀粉酶分解
(4)人的口腔温度
(5)馒头块
解析：(1)提出问题是从生活、实践，学习中发现问题，表述这些问题，根据已知科学知识揭示矛盾。结合“某生物兴趣小组在探究‘唾液对淀粉的消化作用’实验”及实验装置，可知该实验探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗？
(2)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。这种不同的条件就是实验变量。该实验探究的问题是唾液对淀粉的消化作用，因此，变量为唾液。
现2号试管滴加的是唾液，所以，1号试管应该加入2mL的清水，这样，1号管和2号管就构成了一组以唾液为变量的一组对照试验。
(3)①号试管中的清水没有淀粉酶，不能将浆糊中的淀粉分解，故滴加碘液会变蓝；②号试管中唾液中的淀粉酶，可以将浆糊中的淀粉分解，故滴加碘液不变蓝。
(4)人体内的温度接近37℃，所以37℃的环境下酶的催化效果最好，上述实验装置都置于37℃水浴环境中，目的是模拟口腔内的温度。
(5)在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。如果继续探究“牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化作用”，以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成对照实验；则可另外设置一支试管，在该试管中加入馒头的状态应该是馒头块，其他条件与试管②相同。